以幸福為題的高考滿分高中生作文5篇

2/2以幸福為題的高考滿分高中生作文5篇以幸福為題的高考滿分高中生范文1

幸福對(duì)于每個(gè)人而言都不盡相同，我且享受屬于自己的那份幸福。

午后，金色的陽(yáng)光彌漫在一方長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)桌上。

翻開(kāi)一本書(shū)，扉頁(yè)上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的序言，端起一杯茶，懶懶地坐在書(shū)桌前。

耳畔漸漸傳來(lái)清晰的鋼琴曲，如一泓清泉般流淌著。

我在細(xì)細(xì)地品味文字，讓它們從我眼中流瀉。忽然，一團(tuán)如棉絮般輕巧的東西，落在了我的指間。“嘿，小家伙，怎么你的身體那么柔軟，長(zhǎng)得那樣白凈呀!”

攤開(kāi)手心，看著它在我的手掌間回旋，伴隨著午后的天籟，上演著唯美的華爾茲?；蛟S，這就是一種小小的感觸吧!

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸，總在這擁擠的人與人之間徘徊。珍惜，每一個(gè)小小的感觸，哪怕它只會(huì)成為一瞬間綻放的煙花。

我不忍驚擾它小小的夢(mèng)，輕輕地將它放在書(shū)桌上，讓它帶著夢(mèng)想的羽翼，為下一個(gè)人來(lái)人往中的他(她)，帶去短暫的欣喜。

我，繼續(xù)品味著穿梭在眼中的文字，因這一喜悅，我的心，似乎變得有些興奮雀躍。

就這樣，一個(gè)下午，當(dāng)我閱讀完紀(jì)伯倫的《先知》，恍然明白了詩(shī)的哲理和內(nèi)蘊(yùn)，具有超越時(shí)空、國(guó)界的限制，承載著詩(shī)的靈魂的，便是閱讀它的每一位讀者——不，應(yīng)該說(shuō)是過(guò)客。

而我，便成了《先知》的過(guò)客，畢竟我能夠領(lǐng)悟的，只是它的一部分哲理和精華。但我卻不介意自己只是這其中的一位匆匆過(guò)客。

轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)那團(tuán)如棉絮般的小東西不見(jiàn)了。內(nèi)心莫名地一陣失落，但當(dāng)聽(tīng)著《小夜曲》這清新的曲調(diào)時(shí)。我想：它，也只是屬于我生命中的一位過(guò)客。

人生，跌宕起伏，有太多太多的事和物，是我們無(wú)法去一一挽留的。亦如那團(tuán)棉絮，它只是和我來(lái)了一次無(wú)聲的對(duì)話，就走了。但這又何妨?至少它在我的生命中留下過(guò)足跡，哪怕只是輕輕地飄過(guò)，我都記得這份淺淺的笑靨，是屬于我們的一次午后的相逢。

合上書(shū)本，走出房間。天空，還是一片明凈的湛藍(lán)，夕陽(yáng)，映襯著一切是那樣美好，我的心，因這一位小小的過(guò)客的到來(lái)，舒心地笑了……

或許幸福就是平靜地過(guò)著一種自然的生活;或許幸福就是淡定地享受著一切的自然;又或許它什么也不是，只是你心中的那一泓清泉。

以幸福為題的高考滿分高中生范文2

幸福是炎炎夏日里，一塊冰涼的西瓜;幸福是嚴(yán)寒冬日里，一杯暖暖的牛奶;幸福是平淡日子里，一句暖心的安慰。

我出生在福州一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)，那里以前比較偏僻，周邊有破舊的民房、臟亂的菜市場(chǎng)，門(mén)口只有兩路公交車(chē)通往市區(qū)。但如今周邊發(fā)生了翻天覆地的變化，破舊的民房變成了一個(gè)風(fēng)景迷人的公園。公園里到處種著各種各樣的花，一到春天，姹紫嫣紅，無(wú)比美麗。每天傍晚，大家散步地散步，跳舞地跳舞，好不熱鬧。一到周末，我也會(huì)帶上我的滑板車(chē)，風(fēng)馳電掣的騎在綠蔭跑道上像小鳥(niǎo)一樣飛翔，感到無(wú)比的快樂(lè)。小區(qū)門(mén)口的公交車(chē)也漸漸多了起來(lái)，想去哪里不用一直轉(zhuǎn)車(chē)，等車(chē)時(shí)間也縮短了。常常聽(tīng)媽媽說(shuō)起，自從福州地鐵一號(hào)線開(kāi)通后，媽媽上班路上只需花費(fèi)35分鐘就到單位。不然媽媽以前坐公交車(chē)都要花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)，很累很辛苦。自從福州到西安的動(dòng)車(chē)開(kāi)通后，爺爺每年春節(jié)回家也只需一天一夜，不用一直擠在那擁擠的綠皮火車(chē)上，講到這爺爺臉上露出幸福的笑容。

而現(xiàn)在我們的學(xué)校，跟以前的比起來(lái)，可以說(shuō)是天壤之別。走進(jìn)現(xiàn)在的學(xué)校，花的芳香便撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。原來(lái)是校園大門(mén)中央有一個(gè)圓形的大花壇，里面種了各種各樣的花，有杜鵑花、月季花，茉莉花等。校園的四周?chē)@著草叢，草叢里種了高大的棕櫚樹(shù)和椰子樹(shù)，看上去整個(gè)校園生機(jī)勃勃。學(xué)校不僅綠樹(shù)成蔭而且還有整齊漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、紅色的塑膠跑道和各種各樣的健身器材。同學(xué)們?cè)谶@樣的校園讀書(shū)，臉上都洋溢著幸福的笑容。學(xué)校設(shè)置了多媒體教室，使我們上課的內(nèi)容更加生動(dòng)有趣;學(xué)校組織了各種社團(tuán)，如合唱團(tuán)、硬筆書(shū)法社團(tuán)等，豐富了我們課外的生活;學(xué)校舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，朗誦比賽，科藝節(jié)等等，給了我們展示自己的舞臺(tái)。

我們今天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，我知道這幸福的生活來(lái)之不易，我會(huì)好好珍惜。幸福是靠奮斗出來(lái)的，作為一名學(xué)生，我將努力學(xué)習(xí)，用所學(xué)的知識(shí)來(lái)回報(bào)我們偉大的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加的強(qiáng)大。

以幸福為題的高考滿分高中生范文3

周六的早晨，暖暖的陽(yáng)光落在客廳的陽(yáng)臺(tái)上。

弟弟安靜地玩著玩具，我和妹妹聚精會(huì)神地翻閱著課外書(shū)。這時(shí)，媽媽走到窗前，輕輕地推開(kāi)窗戶，一邊說(shuō)：“天氣這么好，不去運(yùn)動(dòng)太可惜了，要不我們?nèi)ツ咎m跑道騎自行車(chē)吧!”“可是我并沒(méi)有自行車(chē)呀!”我不解地問(wèn)，“跟我走吧!”媽媽神氣地回答道。

我們出門(mén)了，媽媽不帶我們?nèi)ヅ艿溃炊鶉娙獜V場(chǎng)的方向走去，“哇!好多自行車(chē)呀!”我驚訝地叫道，只見(jiàn)一排排披著橙色“外套”的“共享單車(chē)”整齊而有序地停放在綠化帶旁?！皨寢?zhuān)F(xiàn)在我們這邊也有共享單車(chē)了?”我問(wèn)。“是呀，前幾天剛剛裝的，這‘小黃車(chē)’十分方便，而且第一個(gè)小時(shí)還是免費(fèi)的呢。”只見(jiàn)媽媽拿出手機(jī)，開(kāi)啟微信，對(duì)著共享單車(chē)上的二微碼“掃一掃”車(chē)就會(huì)發(fā)出“請(qǐng)取車(chē)”的聲音，取完車(chē)之后，媽媽手機(jī)上也會(huì)顯示“取車(chē)成功”。多么方便快捷啊!

我們“掃”了輛單車(chē)，然后來(lái)到了紅色的塑膠跑道，跑道的一側(cè)是木蘭溪，另一側(cè)種了許多柳樹(shù)，柳樹(shù)并不高，但一棵棵婀娜多姿，狹長(zhǎng)的柳葉就是柳樹(shù)的秀發(fā)，柔柔地披下來(lái)，遠(yuǎn)看就像一位位少女在河邊梳妝，微風(fēng)一吹柳絲翩翩起舞。樹(shù)底下還許多五顏六色的小花美不勝收。

我騎著“小黃車(chē)”在跑道上行駛著，時(shí)不時(shí)會(huì)看到在這休閑運(yùn)動(dòng)的市民們。有帶著孩子的年輕夫婦，有在這跑步的中年人，有在路旁石墩下棋的爺爺們，還有在涼亭上聊天的老奶奶們……

我在涼亭旁停下來(lái)等媽媽和弟弟妹妹，只聽(tīng)見(jiàn)幾位老奶奶悠閑地聊著天。其中一位老奶奶感嘆地說(shuō)：“這兒的景色多美呀?！薄笆茄?，以前

這兒都是泥潭，荒無(wú)人煙，政府在這修建了堤壩，建了跑道，種植樹(shù)木，為大家提供了這么優(yōu)美的休閑娛樂(lè)的地方?！绷硪晃荒棠陶f(shuō)?！斑@多虧了政府呀?！薄?/p>

河道變干凈了，道路變寬了，樓房變高了……莆田發(fā)生了翻天覆地的變化，我們深信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)的明天會(huì)越來(lái)越美好!我們的生活會(huì)越來(lái)越幸福!

以幸福為題的高考滿分高中生范文4

李大釗說(shuō)過(guò)，幸福不是鳥(niǎo)，自己飛不來(lái)。那些沿路的風(fēng)景，那些美好的幸福人生是要我們自己去追求的。

幸福是自由的生活

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”一個(gè)清瘦硬朗，蓬松著頭發(fā)，瀟灑地在田中耕作的隱者出現(xiàn)了。他早出晚歸，與樹(shù)木為伴，與鳥(niǎo)獸為友，他就是陶潛，一個(gè)不為五斗米折腰的君子。他不喜官場(chǎng)的阿諛?lè)畛?，于是他離開(kāi)了塵網(wǎng)，開(kāi)始了自由自在的田園生活。

陶潛，你是自由的真摯追求者，是幸福的終極向往者，你追求著自由同時(shí)也追求著幸福。

陶潛，你是幸福的。

幸福是高潔的向往

胸納幽蘭，神容主若，一個(gè)不愛(ài)仕途但愛(ài)美人，不愛(ài)富貴但愛(ài)超然的翩翩公子，雖出身顯赫卻博古通今，雖為奴才卻不甘為奴才的人，他就是納蘭容若，陪伴在康熙身邊多年的臣子，他把幽怨化作一只筆，書(shū)寫(xiě)出“人生若只如初見(jiàn)”的凄婉情懷。

納蘭，你人生的短短三十一載，彈指一揮間卻創(chuàng)作出人生最動(dòng)人的詩(shī)篇。你是擁有赤子之心的高潔君子，你追求著高潔同時(shí)追求著幸福。

納蘭，你是幸福的。

幸福是執(zhí)著的態(tài)度

他不畏得罪強(qiáng)權(quán)的后果，讓貴妃研墨，高力士脫靴，他無(wú)懼玄宗的賜金放還，吟唱著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，他就是李白，詩(shī)仙一般的人物。他雖有滿腔抱負(fù)，卻只是朝廷的閑花，他不屈，他要執(zhí)著追求他的夢(mèng)想，他的幸福，他堅(jiān)信自己的價(jià)值。

李白，你有昭昭明月之德，日月齊輝之才，你把對(duì)朝廷的失望，自己的執(zhí)著化為了人類(lèi)不朽的詩(shī)篇。你不斷追求著，從不放棄。你追求著理想同時(shí)追求著幸福。

李白，你是幸福的。

歌德說(shuō)：人之幸福，完全在于心之幸福。幸福是靠我們追求的，田園生活，高潔品質(zhì)，執(zhí)著態(tài)度都是我們追求著的幸福。

幸福這滴雨水，灑落大江南北，我們要輕裝上陣，追求自己的幸福。

以幸福為題的高考滿分高中生范文5

小草問(wèn)母親：“幸福是什么呀?”母親回答說(shuō)：“我們生長(zhǎng)，染綠一方土地，這便是幸福。”白云問(wèn)母親：“幸福是什么呀?”母親回答說(shuō)：“我們落下，滋潤(rùn)一片綠茵，這便是幸福。”蠟燭問(wèn)母親：“幸福是什么呀?”母親回答說(shuō):“我們?nèi)紵?，照亮一處角落，這便是幸福。”噢，原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單，無(wú)私地奉獻(xiàn)便是幸福。

春蠶到死絲方盡

她的兩鬢已經(jīng)灰白，皺紋不知何時(shí)已爬滿她的眼角，身體狀況也愈來(lái)愈差了，但每次看到教出來(lái)的學(xué)生們都如愿考上理想的大學(xué)，本來(lái)已經(jīng)疲憊不堪的身體又充滿了干勁。任教三十多年來(lái)，校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)曾多次勸她回家休息，但她卻一直推脫：“沒(méi)事，我不累!”這時(shí)的她眼中閃爍著奇異的光芒，只有她知道，這種光芒的名字，叫幸福。

俯首甘為孺子牛

微微顫抖的右手握著已經(jīng)被磨得褪色的鋼筆，黑色的眼眸中仿佛有兩團(tuán)火焰在燃燒。黑夜中，他時(shí)而望著油燈出神，時(shí)而奮筆疾書(shū)，在白得耀眼的紙上寫(xiě)下不可磨滅的痕跡。在暗無(wú)天日的舊社會(huì)，只有您，可敬的魯迅，將自己的一生奉獻(xiàn)給了人民，您像蠟燭一樣，為黑暗中的人民指引著方向。最終您成功了。如果您能看到如今的中國(guó)，你一定會(huì)十分欣慰吧!看見(jiàn)自己的奉獻(xiàn)付出沒(méi)有白費(fèi)，您一定會(huì)幸福地微笑吧!這一切的一切都值了。

一片赤子助學(xué)情

他身上閃爍著“富有”的光芒，然而被名列香港十大超級(jí)富豪榜，身家超過(guò)120億港元的他至今已捐贈(zèng)不下10億元，其中，他為我國(guó)內(nèi)地80多所大學(xué)和160多所小學(xué)捐贈(zèng)