七年級下冊月考單元輔導重點新

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦七年級下冊月考單元輔導重點

1.七年級下冊月考單元輔導重點篇一

1．鄧稼先

至死不懈xiè：懈，放松。

蓬斷草枯：形容環(huán)境惡劣。

署shǔ名：在書信、文件或文稿上，簽上自己的名字。

選聘pìn：選擇聘用。

鋒芒畢露lù：比方銳氣和才能全都顯露出來。多形容人氣盛逞強。

任人宰zǎi割：比方任憑侵略、壓迫、剝削。

可歌可泣qì：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人特別感動。

婦孺rú皆知：連婦女兒童都知道，形容知道的人特別多。

引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人們的留意。

鮮xiǎn為人知：很少人知道。

元勛xūn：立大功的人。

鞠jū躬盡瘁cuì：指當心謹慎，貢獻出全部精力。

當之無愧kuì：沒有什么可以慚愧的地方。

奠diàn基：奠定建筑物的基礎。

截jié然不同：形容差別很大。截然，形容界限分明，像割斷的一樣。

家喻戶曉xiǎo：每家每戶都知道。

闊kuò別：長時間的分別。

馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。

鋌tǐng：疾走。(鋌而走險)

摯zhì友：親熱的伴侶。

籌chóu劃：想方法；定方案；籌措。

仰慕：仰慕思慕。

彷páng徨huáng：遲疑。

殷yān紅：帶黑的紅色。

2．說和做——記聞一多先生言行片段

詩興不作：作，起。

典籍jí：記載古代法制的圖書，泛指古代圖書。

仰之彌高：指愈仰視愈覺得其崇高。

鍥qiè而不舍：不停地雕刻，比方有恒心，有毅力。

炯jiǒng炯：形容光明(多用于目光)。

迥jiǒng乎不同：很不一樣。

兀wù兀窮年：專心勞苦地一年到頭這樣做。

瀝lì盡：滴完。

群蟻排衙yá：指整齊地排列著。

兇多吉少：不幸的多，吉利的少，特別危急。

迭dié起：一次又一次地興起、消失。

昂áng首挺胸：昂起頭，挺起胸。形容精神興奮，意氣昂揚。

潛心貫注、心會神凝：精神高度集中、聚集。

鉆探：動詞，這里是鉆研的比方說法。

疏懶：形容詞，懶散而不慣受拘束。

赫然：形容令人驚異或引人注目的事物突然消失。

高標：名詞，很高的標準。標，標準。

慷kāng慨kǎi淋漓：形容心情非常感動；說話、寫文章意氣昂揚，言辭暢快。

氣沖斗dǒu牛：形容氣概之盛可以直沖云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。

3．回憶魯迅先生(節(jié)選)

輕捷：動作輕快靈敏。

安排：安詳，平穩(wěn)。

阿司匹林：一種解熱鎮(zhèn)痛藥。

愁悶：悲傷郁結；憂慮郁悶。

深惡痛絕：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。

故意：心里懷有的念頭。

揩kāi：擦，抹。

闔hé：閉合。

不以為然：不認為是對的。表示不同意或否定。

2.七年級下冊月考單元輔導重點篇二

1、在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關系有兩種：相交和平行，垂直是相交的一種特別狀況。

2、在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線。假如兩條直線只有一個公共點，稱這兩條直線相交;假如兩條直線沒有公共點，稱這兩條直線平行。

3、兩條直線相交所構成的四個角中，有公共頂點且有一條公共邊的兩個角是鄰補角。鄰補角的性質(zhì)：鄰補角互補。如圖1所示，與互為鄰補角，與互為鄰補角。+=180°;+=180°;+=180°;+=180°。

4、兩條直線相交所構成的四個角中，一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線，這樣的兩個角互為對頂角。對頂角的性質(zhì)：對頂角相等。

5、兩條直線相交所成的角中，假如有一個是直角或90°時，稱這兩條直線相互垂直，其中一條叫做另一條的垂線。

垂線的性質(zhì)：

性質(zhì)1：過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。

性質(zhì)2：連接直線外一點與直線上各點的全部線段中，垂線段最短。

點到直線的距離：直線外一點到這條直線的垂線段的長度叫點到直線的距離。

6、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角基本特征：

①在兩條直線(被截線)的同一方，都在第三條直線(截線)的同一側，這樣的兩個角叫同位角。圖3中，共有對同位角：與是同位角;與是同位角;與是同位角;與是同位角。

②在兩條直線(被截線)之間，并且在第三條直線(截線)的兩側，這樣的兩個角叫內(nèi)錯角。圖3中，共有對內(nèi)錯角：與是內(nèi)錯角;與是內(nèi)錯角。

③在兩條直線(被截線)的之間，都在第三條直線(截線)的同一旁，這樣的兩個角叫同旁內(nèi)角。圖3中，共有對同旁內(nèi)角：與是同旁內(nèi)角;與是同旁內(nèi)角。

7、平行公理：經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行。

平行公理的推論：假如兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也相互平行。

平行線的性質(zhì)：

性質(zhì)1：兩直線平行，同位角相等。

性質(zhì)2：兩直線平行，內(nèi)錯角相等。

性質(zhì)3：兩直線平行，同旁內(nèi)角互補。

性質(zhì)4：平行于同一條直線的兩條直線相互平行。

8、平行線的判定：

判定1：同位角相等，兩直線平行。

判定2：內(nèi)錯角相等，兩直線平行。

判定3：同旁內(nèi)角互補，兩直線平行。

判定4：平行于同一條直線的兩條直線相互平行。

9、推斷一件事情的語句叫命題。命題由題設和結論兩部分組成，有真命題和假命題之分。假如題設成立，那么結論肯定成立，這樣的命題叫真命題;假如題設成立，那么結論不肯定成立，這樣的命題叫假命題。真命題的正確性是經(jīng)過推理證明的，這樣的真命題叫定理，它可以作為連續(xù)推理的依據(jù)。

10、平移：在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移動肯定的距離，圖形的這種移動叫做平移變換，簡稱平移。

平移后，新圖形與原圖形的外形和大小完全相同。平移后得到的新圖形中每一點，都是由原圖形中的某一點移動后得到的，這樣的兩個點叫做對應點。

平移性質(zhì)：平移前后兩個圖形中①對應點的連線平行且相等;②對應線段相等;③對應角相等。

3.七年級下冊月考單元輔導重點篇三

第一節(jié)食物中的養(yǎng)分物質(zhì)

1、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素等六類養(yǎng)分物質(zhì)（糖類是主要的供能物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構成細胞的基本物質(zhì)；水是構成細胞的主要成分。）

2、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要有機物。并且能為生命活動供應能量。

3、人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的.無機鹽。

4、人體缺乏維生素引起的主要病癥：缺乏維生素A：皮膚干燥、夜盲癥（夜晚看不清東西）、干眼癥等。缺乏維生素B1：神經(jīng)炎、腳氣?。ňS生素B1缺乏癥）、消化不良、食欲不振等。缺乏維生素C：壞血病、反抗力下降等。缺乏維生素D：佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等。維生素D可以促進磷、鈣的汲取和骨質(zhì)發(fā)育。

其次節(jié)消化和汲取

食物在消化道內(nèi)分解成可以被細胞汲取的物質(zhì)的過程叫做消化。

1、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。

2、消化道

（1）口腔——消化道的起始部位，內(nèi)有牙齒、舌和唾液腺。

（2）咽和食道——食物的通道，既沒有消化作用也沒有汲取作用。

（3）胃——消化道中最膨大部分,有臨時貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用。

（4）小腸——消化和汲取的主要場所（小腸的起始部位為十二指腸）。

（5）大腸—-臨時貯存糞便，既沒有消化作用也沒有汲取作用。

3、消化腺

（1）唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉麥芽糖）。

（2）胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白質(zhì)。

（3）腸腺——分泌腸液，腸液含有多種酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。

（4）胰腺——分泌胰液，胰液含有多種酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。

（5）肝臟——分泌膽汁，不含消化酶，能乳化脂肪。

留意：唾液腺、胰腺、肝臟位于消化道外，胰腺和肝臟分泌的消化液注入到十二指腸后與食物接觸。胃腺和腸腺位于消化道內(nèi)。

4、小腸中含有三種消化液：膽汁、胰液、腸液。

5、適于小腸消化和汲取功能的特點：

①小腸長5—6米；

②小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺壁；

③皺壁表面有小腸絨毛；

6、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化狀況

淀粉：在口腔開頭被消化，需要的消化液是唾液、腸液、胰液，最終產(chǎn)物是葡萄糖。

蛋白質(zhì)：在胃開頭被消化，需要的消化液胃液、腸液、胰液，最終產(chǎn)物是氨基酸。

脂肪：在小腸開頭被消化，需要的消化液是腸液、膽汁、胰液，最終產(chǎn)物是甘油、脂肪酸。

第三節(jié)關注合理養(yǎng)分與食品平安

1、合理養(yǎng)分是指全面而平衡的養(yǎng)分。

2、養(yǎng)分學家將食物分為五類，形象設計成平衡膳食寶塔。從下往上依次是：谷類——果蔬類——魚蛋類——豆奶類——-油脂類；

3、保證每日三餐，按時進餐；早、中、晚餐的能量應當分別占30％、40％、30％左右。

時刻留意食品平安：

①食用蔬菜水果之前，應當浸泡、沖洗，或削皮；

②買食品時，應留意檢驗是否合格，是否變質(zhì)等；

③發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用；

4.七年級下冊月考單元輔導重點篇四

概念學問

1、單項式：數(shù)字與字母的積，叫做單項式。

2、多項式：幾個單項式的和，叫做多項式。

3、整式：單項式和多項式統(tǒng)稱整式。

4、單項式的次數(shù)：單項式中全部字母的指數(shù)的和叫單項式的次數(shù)。

5、多項式的次數(shù)：多項式中次數(shù)的項的次數(shù)，就是這個多項式的次數(shù)。

6、余角：兩個角的和為90度，這兩個角叫做互為余角。

7、補角：兩個角的和為180度，這兩個角叫做互為補角。

8、對頂角：兩個角有一個公共頂點，其中一個角的兩邊是另一個角兩邊的反向延長線。這兩個角就是對頂角。

9、同位角：在“三線八角”中，位置相同的角，就是同位角。

10、內(nèi)錯角：在“三線八角”中，夾在兩直線內(nèi)，位置錯開的角，就是內(nèi)錯角。

11、同旁內(nèi)角：在“三線八角”中，夾在兩直線內(nèi)，在第三條直線同旁的角，就是同旁內(nèi)角。

12、有效數(shù)字：一個近似數(shù)，從左邊第一個不為0的數(shù)開頭，到精確的那位止，全部的數(shù)字都是有效數(shù)字。

13、概率：一個大事發(fā)生的可能性的大小，就是這個大事發(fā)生的概率。

14、三角形：由不在同始終線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。

15、三角形的角平分線：在三角形中，一個內(nèi)角的角平分線與它的對邊相交，這個角的頂點與交點之間的線段叫做三角形的角平分線。

16、三角形的中線：在三角形中連接一個頂點與它的對邊中點的線段，叫做這個三角形的中線。

17、三角形的高線：從一個三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線作垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高線(簡稱三角形的高)。

18、全等圖形：兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形。

19、變量：變化的數(shù)量，就叫變量。

20、自變量：在變化的量中主動發(fā)生變化的，變叫自變量。

21、因變量：隨著自變量變化而被動發(fā)生變化的量，叫因變量。

22、軸對稱圖形：假如一個圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠相互重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形。

23、對稱軸：軸對稱圖形中對折的直線叫做對稱軸。

24、垂直平分線：線段是軸對稱圖形，它的一條對稱軸垂直于這條線段并且平分它，這樣的直線叫做這條線段的垂直平分線。(簡稱中垂線)

5.七年級下冊月考單元輔導重點篇五

第一節(jié)流淌的組織——血液

1、血液由血漿和血細胞組成。血液具有運輸、防備和愛護的功能，被稱為流淌的組織。

2、血液分層后，上層淡黃色的半透亮液體是血漿。下層是紅細胞，呈紅色;白細胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色

3、血漿的主要作用是運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。

4、血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。

5、成熟的紅細胞沒有細胞核，數(shù)量最多，富含血紅蛋白。具有運輸氧的功能。

6、白細胞有細胞核，比紅細胞大，但數(shù)量少。能吞噬病菌，對人體起防備和愛護作用。

7、血小板是最小的血細胞，沒有細胞核，外形不規(guī)章。有止血和加速凝血的作用。

其次節(jié)血流的管道——血管

1、三種不同的血管：動脈、靜脈和毛細血管。

2、動脈是把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，管壁厚彈性大，管內(nèi)血液流速快。

3、靜脈是把血液從身體各部分輸送到心臟去的血管，管壁薄，彈性小，管內(nèi)血液流慢。

4、毛細血管是連通于最少的動脈與靜脈之間的血管，它是血液和細胞間物質(zhì)交換的場所，管壁薄，由一層上皮細胞構成，管內(nèi)血液流速最慢。

第三節(jié)輸送血液的泵——心臟

一、心臟的結構和功能

1、心臟解剖圖

2、心臟壁主要由心肌構成，心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔，只有同側的心房和心室相通；主動脈連左心室，肺動脈連右心室，同側的心房和心室之間，心室和動脈之