關(guān)于追星的辯論會(huì)正方觀點(diǎn)

Companynumber：【W(wǎng)TUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】Companynumber：【W(wǎng)TUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】關(guān)于追星的辯論會(huì)正方觀點(diǎn)偌大的宇宙，星光燦爛，充滿著無(wú)限的神秘，那也許是向往……是向往與憧憬的天堂！但是，在某些同學(xué)當(dāng)中，在他們心目中，也許有著更美、更亮的星星——偶像！現(xiàn)在，有著許許多多的明星，也有著許多喜歡著這些明星的男男女女?！白沸恰币粋€(gè)多么神秘的詞語(yǔ)，因?yàn)?，在這個(gè)詞中還有著對(duì)我們的傷害。我們?cè)诰W(wǎng)上查到了有關(guān)“追星”的新聞。小學(xué)里有一名六年級(jí)的學(xué)生，他非常崇拜趙薇姐姐，通過(guò)多種渠道與趙薇聯(lián)系，但未能成功。原本聰明活潑的他，成績(jī)優(yōu)異，突然之間變得沉寂寡言，這是什么原因今天“劉德華”，明天“張惠妹”，這樣下去，什么時(shí)候才能把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去呢這是他們所想的嗎如果人人都沉迷于“追星”當(dāng)中，那么這樣好處是什么呢我們從中學(xué)生中進(jìn)行了一次調(diào)查得知，“追星”在我們中學(xué)生中占很大一部分，這難道就是與時(shí)俱進(jìn)嗎這就能提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎“追星”真的有那么大的威力嗎“追星”不是我們的任務(wù)，何必我們?nèi)ダ速M(fèi)時(shí)間呢去“追星”這段寶貴的時(shí)間何必不去學(xué)習(xí)、看書(shū)、寫(xiě)字……做一些有意義的活動(dòng)呢明星也是靠他們自己的努力，得到了今天的成果，而當(dāng)前我們?yōu)槭裁床话褜氋F的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，提高我們學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)呢“追星”讓我們忘了它吧，讓我們成為新世紀(jì)中學(xué)習(xí)最棒的人，讓我們與“追星”說(shuō)再見(jiàn)。告別我們從前所犯下的錯(cuò)誤，回到現(xiàn)在。我們是新世紀(jì)的太陽(yáng)，我們的光明要照亮整個(gè)世界，我們不能讓追星污染了我們的光明，讓我們相信，前面是光明的、燦爛的、充滿著希望的……“明星”現(xiàn)在似乎已經(jīng)成為了時(shí)尚的代名詞，形形色色的明星如雨后春筍般層出不窮。他（她）們以其亮麗的外形，俊朗的面容，迷人的身材和天籟般的嗓音，使得我們?yōu)橹畠A倒，瘋狂?！白沸亲濉钡年?duì)伍也日漸龐大起來(lái)。明星的周邊新聞和動(dòng)態(tài)已成為我們茶余飯后的熱門(mén)談?wù)撛掝}。其實(shí)，不止是學(xué)生“追”星，成人也不例外。只不過(guò)，成人表現(xiàn)得比較理性和內(nèi)斂，而學(xué)生則更多地處于感性的搖擺之中。他們收集偶像的精美圖片，追逐偶像的活動(dòng)行程，學(xué)唱偶像的專輯歌曲，甚至模仿偶像的舉手投足。他們通過(guò)這樣的行為，來(lái)表示他們對(duì)偶像的“愛(ài)”和“支持”。也不排除，有些學(xué)生，透過(guò)明星的外表，看到了偶像之所以成功而為之付出的努力和執(zhí)著。偶像的精神也在感染著學(xué)生，他們用自己的方式將其定義到自己的生活和學(xué)習(xí)中，甚至成為激勵(lì)他們不斷努力的動(dòng)力源泉。學(xué)生“追星”，已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。社會(huì)和媒體“制造”什么樣的明星，則決定著學(xué)生“追星”的價(jià)值導(dǎo)向，而這也正是我們真正應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題本質(zhì).追星很大一方面因?yàn)槲覀兡壳暗膬r(jià)值觀來(lái)影響的。其實(shí)前兩天的人大中就體育明星追星的事情，怎么能說(shuō)不好楊揚(yáng)不也是追星，但關(guān)鍵就是追什么樣的星。所以對(duì)于追星，我覺(jué)得我們教師采取兩種手段，引導(dǎo)和制止。這樣也恰好是對(duì)兩種不能的追星而言的。

我們不能一概去否認(rèn)學(xué)生追星不好，但要看對(duì)象，適合的對(duì)象對(duì)學(xué)生還是有很大的幫助，并且可以作為一種原動(dòng)力，讓學(xué)生可以通過(guò)偶像的引導(dǎo)來(lái)幫助。

但對(duì)于一些純粹的追星（模仿明星的所做所為）那么，家長(zhǎng)和老師就要注意了，對(duì)于這樣的我們需要一定的強(qiáng)制性。我們無(wú)法去改變社會(huì)的硬性環(huán)境，但我們可以通過(guò)我們的隔離來(lái)給他們?cè)斐勺钚〉挠绊?。利?/p>

1.樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)

2.向自己偶像學(xué)習(xí)，有動(dòng)力

3.培養(yǎng)自身興趣

弊：

1.盲目追星

2.買(mǎi)海報(bào)、磁帶、光盤(pán)等，浪費(fèi)錢(qián)財(cái)

3.把心思花在了偶像身上，沒(méi)有注意學(xué)習(xí)明星對(duì)每1個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，大家都知道F４，可米小子，蔡依琳等．這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了．我覺(jué)得我們不應(yīng)該追這些所為的明星．＂星＂這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較陌生．因?yàn)槲覀冞€小，不能追這些明星．

我們不能因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得好看，而喜歡他們，更不能盲目的追求．就因?yàn)槲覀內(nèi)コ绨菟麄?，他們才?huì)紅．我就不喜歡這寫(xiě)明星，不是不喜歡我覺(jué)得如果我們這樣盲目的崇拜，對(duì)自己的生心發(fā)展不好．我們追的因該是愛(ài)迪生，牛頓，鄧嫁先，魯迅等這些＂星＂只有這些明星才會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助．明＂星＂這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不懂明＂星＇這個(gè)含義．

所為＂金無(wú)足赤，人無(wú)完人＂．任何人都不可能10全10美，都可能有這樣或那樣的缺點(diǎn)，因此，我們對(duì)名人，要保持1顆平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全苛責(zé)．名人之所以成為名人，只是他們可能在那1個(gè)方面為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，但不意味這他們各個(gè)方面都是值得我們學(xué)習(xí)．我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，未將來(lái)打好良好的基礎(chǔ)．努力學(xué)習(xí)．信心＋努力就＝成功．

明星還是明星，學(xué)生還是學(xué)生不能做比較！所以中學(xué)生不應(yīng)該追＂星＇！覺(jué)的作為一名中學(xué)生,可以適當(dāng)?shù)刈沸?、有選擇性地追星，,追星在國(guó)外是很正常的,

難道就是因?yàn)槲覀兊膰?guó)情有關(guān)嗎3月17日，北京市公安局禁毒總隊(duì)會(huì)同朝陽(yáng)分局一舉打掉一吸販毒團(tuán)伙，抓獲8名嫌疑人。當(dāng)晚，警方在歌手李代沫位于朝陽(yáng)區(qū)三里屯某小區(qū)的暫住地內(nèi)，將吸食毒品的李代沫等6名嫌疑人抓獲；在豐臺(tái)區(qū)一酒店內(nèi)將另外2名涉案人員抓獲。經(jīng)審查，李代沫等8人尿檢均為苯丙胺類陽(yáng)性，且對(duì)吸食毒品的違法行為供認(rèn)不諱。難道我們也該學(xué)習(xí)他嗎我們大家應(yīng)寬容的看待追星

如果沒(méi)有我們這些中學(xué)生追星,那他們名星哪里有人氣和歌迷啊..~!如果你長(zhǎng)大以后后悔沒(méi)有的喜歡的明星作榜樣也不好吧中學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)我們正方從來(lái)不否認(rèn)，而且深有同感?？墒俏覀兙筒粦?yīng)該有屬于自己的娛樂(lè)時(shí)間了嗎我們老師常給我們講7+1＞8的道理，也就是說(shuō)7個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)+1小時(shí)娛樂(lè)休閑效果大于8小時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí)。我們一邊學(xué)習(xí)一邊適當(dāng)追星還可以增加學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效率。那關(guān)于樓上說(shuō)的陷得太深，我想那只是少部分比較沖動(dòng)的中學(xué)生的舉動(dòng)吧，而且那就不屬于我們的討論范疇了，我們正方的觀點(diǎn)是：中學(xué)生可以適當(dāng)追星（我要特別強(qiáng)調(diào)“適當(dāng)”兩個(gè)字）。蘭州一名女粉絲追星13年終見(jiàn)偶像劉德華，其父因不滿劉德華拒絕與女兒?jiǎn)为?dú)見(jiàn)面而自殺。這是近日發(fā)生在香港的一起匪夷所思的慘劇“現(xiàn)在，許多學(xué)生追星是盲目的，他們一味模仿他們的發(fā)型、穿著打扮，甚至收集明星的生辰星座、身高體重、興趣愛(ài)好、服裝品牌、戀愛(ài)情史等一切資料，沒(méi)有了自己的方向，有的甚至因追星影響了學(xué)習(xí)。所以，我方認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該追星。”“偶像崇拜是青春期孩子普遍存在的現(xiàn)象，只不過(guò)不同的時(shí)代崇拜的對(duì)象不同。比如董存瑞、雷鋒、劉德華和超級(jí)女聲等等。追星必須要把握好分寸：第一，不盲目追星；第二，追星應(yīng)有限度，不能太離譜；第三，摒棄狹隘心態(tài)，不能因?yàn)榕枷竦牟煌蛯?duì)別的同學(xué)持排斥甚至敵對(duì)的態(tài)度；第四，善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗(yàn)。我們主張熱愛(ài)明星、學(xué)習(xí)明星、爭(zhēng)當(dāng)明星，反對(duì)盲目崇拜明星、依戀明星、喪失自我。熱愛(ài)而學(xué)習(xí)，以明星為榜樣，激勵(lì)自己，與明星同行，既是社會(huì)之需，也是個(gè)人之求，亦是明星之所愿，如此才有利于社會(huì)和人的進(jìn)步。把明星視為偶像，盲目崇拜、依戀，從而喪失了自我，則是錯(cuò)誤的。明星者，人也，有其長(zhǎng)，也有其短，有其超人的天賦、智慧和技能，也有其不如常人之處，不必迷信，無(wú)須崇拜。我們主張人的全面發(fā)展，努力提升科學(xué)精神和人文精神，反對(duì)片面追求，伏地生存對(duì)于演藝界、體育界的真正的明星，做出獨(dú)特貢獻(xiàn)的人物，如冼星海、聶耳、郭蘭英等等，應(yīng)該尊敬，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。還有科技界、教育界、實(shí)業(yè)界以及軍界和政界的人民之星，也應(yīng)當(dāng)給予關(guān)注和學(xué)習(xí)。而只知道演藝