健康社會科學(xué)的發(fā)展歷程及展望,社會科學(xué)論文

健康社會科學(xué)的發(fā)展歷程及展望,社會科學(xué)論文內(nèi)容摘要：目的:系統(tǒng)梳理健康社會科學(xué)這一綜合性學(xué)科的歷史及其國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)在狀況，為促進(jìn)醫(yī)學(xué)與人文社會科學(xué)進(jìn)一步穿插合作提供建議。方式方法:采用文獻(xiàn)法系統(tǒng)檢索和收集健康社會科學(xué)一手歷史資料，并對一批親歷者進(jìn)行個人深度訪談。結(jié)果:健康社會科學(xué)在發(fā)展經(jīng)過中產(chǎn)生了多元包涵的理論與方式方法；1990年以來，國際學(xué)界活動頻繁、產(chǎn)出豐富。1990-2020年全球共召開學(xué)術(shù)溝通會議24次，出版學(xué)術(shù)專著18本，華而不實(shí)英文11本、中文7本。中國健康社會科學(xué)奉獻(xiàn)了眾多實(shí)踐案例，在國家倡導(dǎo)穿插學(xué)科的大環(huán)境下或?qū)⒂瓉硇码A段的發(fā)展。結(jié)論:健康社會科學(xué)應(yīng)用前景廣闊，國內(nèi)外豐厚資料及成果值得深度挖掘和充分利用；全球新冠肺炎的有效防控及健康中國戰(zhàn)略均亟需加強(qiáng)健康社會科學(xué)研究；中國健康社會科學(xué)需要更多醫(yī)學(xué)與人文社會科學(xué)工作者介入。本文關(guān)鍵詞語：健康社會科學(xué);穿插學(xué)科;跨學(xué)科;Abstract：Objective:Tosystematicallysortoutthehistoryofthecomprehensivedisciplineofhealthandsocialsciencesanditsdevelopmentstatusathomeandabroad,soastoprovidesuggestionsforpromotingfurthercross-cooperationbetweenmedicineandhumanitiesandsocialsciences.Methods:Theliteraturemethodwasusedtosystematicallyretrieveandcollecthistoricalprimarydataofhealthsocialsciencesdomesticallyandinternationally.Inaddition,in-depthinterviewswithanumberofscholarsasexperiencedresearchersandwitnesseswereundertaken.Results:Inthecourseofthedevelopmentofhealthsocialsciences,multipleandinclusivetheoriesandmethodsemergedwithpersity.Since1990,theinternationalacademiccommunityhasconductedfrequentactivitiesandproducedabundantoutputs.ResearchersinChinahascontributedmanysuccessfulcases.InChina,thecurrentenvironmentofadvocatingcross-disciplinesmayusherinanewstageofhealthsocialsciences.Conclusions:Theapplicationprospectofhealthsocialsciencesisbroad.Theinvaluableexperiencesandachievementsathomeandabroadarewortyofthedeeperexcavationandbetterutilization.TheeffectivepreventionandcontrolofglobalNovelCoronavirusandtheHealthyChinanationalstrategyareinurgentneedofhealthsocialsciencesresearch.Chinashealthandsocialsciencesneedtheparticipationofmoremedicalandsocialscienceresearchers.Keyword：HealthSocialScience;Interdisciplinary;Transdisciplinary;20世紀(jì)90年代以來，健康社會科學(xué)(healthsocialsciences)迅速發(fā)展起來。一批學(xué)者對此展開了深切進(jìn)入研究[1]。研究表示清楚健康社會科學(xué)是一個致力于人文社會科學(xué)及健康科學(xué)密切合作的跨學(xué)科研究領(lǐng)域，擁有廣闊的學(xué)術(shù)前景[2]。2005年，來自世界各大洲的健康及社會科學(xué)領(lǐng)域?qū)W者們齊聚土耳其伊斯坦布爾，圍繞著新千年人類健康面臨的挑戰(zhàn)這一主題，在國際健康社會科學(xué)大會上熱烈溝通討論[3]。這是健康社會科學(xué)發(fā)展多年來國際學(xué)術(shù)活動的一個縮影。然而，鮮有研究者對健康社會科學(xué)本身發(fā)展歷程進(jìn)行系統(tǒng)梳理，國內(nèi)外文獻(xiàn)中尚沒有對全球及七大洲健康社會科學(xué)學(xué)術(shù)活動進(jìn)行的總結(jié)和分析，也未見對當(dāng)下健康社會科學(xué)發(fā)展動向的討論。事實(shí)上，該議題在新世紀(jì)伊始就已經(jīng)遭到關(guān)注。2002年10月，亞洲、太平洋地區(qū)以及歐美28個國家和地區(qū)的647名社科界及醫(yī)學(xué)界的專家學(xué)者聚集于中國昆明，參加10月14到18日召開的幅系統(tǒng)呈現(xiàn)了健康社會科學(xué)研究方式方法[11],同時(shí)提供了部分案例。書中將社會科學(xué)理論與方式方法進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，強(qiáng)調(diào)其在健康研究中的應(yīng)用。與此同時(shí)，跨學(xué)科的思維備受健康社會科學(xué)學(xué)界重視。華而不實(shí)，澳大利亞臨床流行病學(xué)學(xué)者尼克希金波坦博士(Dr.NickHigginbotham)作為全球健康社會科學(xué)發(fā)起人和重要的組織者之一，一直致力于倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)和健康科學(xué)與人文社會科學(xué)的跨學(xué)科合作。20世紀(jì)伊始，Higginbotham博士在牛津大學(xué)出版社出版了(Healthsocialscience:atransdisciplinaryandcomplexityperspective〕一書，基于健康層次概念與復(fù)雜性理論，強(qiáng)調(diào)人類健康往往牽涉相當(dāng)復(fù)雜的問題，從學(xué)理與實(shí)例兩個層面詳盡討論了為什么以及怎樣利用跨學(xué)科思維開展健康研究[12]。2.2國際健康社會科學(xué)的學(xué)術(shù)活動頻繁，成果豐厚醫(yī)學(xué)與人文社會科學(xué)工作者密切合作，共同研究并解決人類重大健康問題，這一設(shè)想一直吸引著有創(chuàng)意的研究者。在全球?qū)W術(shù)活動中，出現(xiàn)了若干機(jī)構(gòu)和組織討論這一議題。20世紀(jì)90年代以來，一批國際機(jī)構(gòu)為健康社會科學(xué)發(fā)展提供了關(guān)鍵資源，協(xié)助構(gòu)建了有影響力的輿論環(huán)境。例如，卡耐基基金會、國際臨床流行病學(xué)網(wǎng)絡(luò)、世界衛(wèi)生組織熱帶病研究項(xiàng)目等眾多知名組織或項(xiàng)目都對國際健康社會科學(xué)會議、研究課題和相關(guān)著作出版給予了資源支持。在國際學(xué)術(shù)界具有重大影響力的雜志(SocialScienceMedicine〕持續(xù)刊登針對健康問題的跨學(xué)科理論與實(shí)證研究，為傳播健康社會科學(xué)的理念和成果做出了突出奉獻(xiàn)。同時(shí)，自1968年開場，該雜志每兩年組織舉辦一屆全球社會科學(xué)與醫(yī)學(xué)大會，成為全球醫(yī)學(xué)與人文社會科學(xué)工作者的盛會[13]。再例如，1992年1月，國際學(xué)術(shù)界正式成立了全球網(wǎng)絡(luò)型學(xué)術(shù)組織健康社會科學(xué)全球論壇(theinternationalforumofsocialsciencesinhealth,IFSSH)。1993年，IFSSH公布了第一號工作文件(簡稱一號文件),中國學(xué)者在次年將其翻譯為中文并正式出版。一號文件制定了健康社會科學(xué)全球六個方面的核心規(guī)劃[14]:建立和健全機(jī)構(gòu)、施行能力建設(shè)活動、開展研究與項(xiàng)目、重視宣傳與輿論引導(dǎo)、關(guān)注政策倡導(dǎo)與資源分配、加強(qiáng)全球溝通與合作。到1996年，IFSSH在歐洲、非洲等7個區(qū)域陸續(xù)籌劃建立起了區(qū)域性學(xué)術(shù)組織，響應(yīng)全球?qū)用娴挠?jì)劃和行動，推動本區(qū)域健康社會科學(xué)的規(guī)劃及活動。一系列全球本質(zhì)性活動由此逐步開展起來，搭建起了醫(yī)學(xué)與人文社會科學(xué)工作者合作研究的特殊平臺，例如案例研究研討會、健康社會科學(xué)課程、生物技術(shù)與生物倫理學(xué)會議等[15]。來自不同國家、不同學(xué)科背景的學(xué)者進(jìn)行了溝通與合作，在健康社會科學(xué)視角下開展了理論討論、方式方法學(xué)研討和案例研究。學(xué)術(shù)會議對推動健康社會科學(xué)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。1990-2020年全球共召開學(xué)術(shù)溝通會議24次。例如，1992至2008年，亞洲太平洋地區(qū)就舉辦了七次社會科學(xué)與醫(yī)學(xué)大會(Asiapacificsocialscienceandmedicineconference,APSSAM,簡稱亞太SSM大會),醫(yī)學(xué)與人文社會科學(xué)工作者齊聚一堂，溝通研究成果和實(shí)務(wù)經(jīng)歷體驗(yàn)。從第二屆會議時(shí)的13個國家143名與會者[16],到2002年第六屆會議的28個國家600余名介入者[17],亞太SSM大會得到越來越多國家與同儕的認(rèn)可和介入。歷屆亞太SSM大會基本情況見表2。表2歷屆亞太SSM大會基本信息健康社會科學(xué)在這里期間也逐步進(jìn)入高等教育階段。例如，泰國瑪希隆大學(xué)(Mahidoluniversity)作為國際知名大學(xué)，有著健康科學(xué)及社會科學(xué)深切厚重的積淀和傳統(tǒng)，它曾是IFSSH在1992-1996年的秘書處所在地，也是其第一任總秘書長桑塔森斯里博士(Dr.SanthatSermsri)任職的高校。早在20世紀(jì)90年代，瑪希隆大學(xué)就探尋求索開發(fā)了健康社會科學(xué)相關(guān)碩士研究生課程。截至2021年，該大學(xué)已擁有健康社會科學(xué)博士和碩士點(diǎn)多年，當(dāng)前由13位來自醫(yī)學(xué)及人文社科多元背景的老師組成骨干師資隊(duì)伍，招收著國際及泰國的健康社會科學(xué)方向的博士和碩士研究生[18]。2.3中國學(xué)者積極介入全球?qū)W術(shù)活動同時(shí)重視本土化創(chuàng)新對國內(nèi)健康社會科學(xué)親歷者們的訪談發(fā)現(xiàn)，來自北京、上海、云南和廣東的一大批中國學(xué)者積極介入并始終堅(jiān)持中國健康社會科學(xué)的組織建設(shè)與學(xué)術(shù)探尋求索。例如，早在20世紀(jì)90年代，中國學(xué)者就成立了以發(fā)展健康社會科學(xué)為宗旨的民間學(xué)術(shù)組織，并構(gòu)成了規(guī)范的章程和制度[19],常年堅(jiān)持開展學(xué)術(shù)研究與溝通。重視本土化創(chuàng)新是我們國家健康社會科學(xué)發(fā)展的重要特征之一。中國學(xué)者與全球同仁類似，注重針對與人群生活方式密切相關(guān)的疾病(如心腦血管疾病)開展健康社會科學(xué)研究，在若干重大研究領(lǐng)域，獲得了一系列成果，研究領(lǐng)域牽涉但不限于艾滋病防治、生態(tài)環(huán)境變遷與健康、老齡化應(yīng)對等復(fù)雜醫(yī)學(xué)與社會議題，為我們國家健康研究提供了更全面的視角和更具針對性的實(shí)踐指導(dǎo)。例如，有研究團(tuán)隊(duì)正式出版了兩套健康社會科學(xué)系列研究叢書[19],一套是中國社會科學(xué)出版社出版的(以婦女為中心的生育健康〕(以社區(qū)為基礎(chǔ)的生育健康〕(傳統(tǒng)文化與生育健康〕(多學(xué)科視野中的健康科學(xué)〕,另一套為中山大學(xué)出版社(世紀(jì)之交的健康社會科學(xué)〕、中國人口出版社(亞太地區(qū)健康新挑戰(zhàn)與新對策〕等。本次研究中的個人深度訪談結(jié)果還顯示，20多年來，我們國家人文社會科學(xué)和醫(yī)學(xué)兩個截然不同領(lǐng)域的學(xué)者嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，圍繞著重大現(xiàn)實(shí)健康問題持續(xù)、系統(tǒng)地合作研究，產(chǎn)出了一系列健康社會科學(xué)成果，包括學(xué)術(shù)論文和著作。華而不實(shí)，成功開創(chuàng)建立了省級哲學(xué)社會科學(xué)研究基地，申請并圓滿完成國家級哲學(xué)社會科學(xué)課題一項(xiàng)、省級課題兩項(xiàng)。在國家體制內(nèi)明確提出以健康社會科學(xué)的學(xué)科建設(shè)為目的，探尋求索健康社會科學(xué)的方式方法學(xué)，申請并圓滿完成科研課題，積累相關(guān)研究案例，這在其他國家還未所見。近年，中國學(xué)者與聯(lián)合國機(jī)構(gòu)密切合作，不斷產(chǎn)出具體表現(xiàn)出健康社會科學(xué)理論及方式方法特點(diǎn)的案例研究。例如，2018-2020年間，國家商務(wù)部與聯(lián)合國兒童基金會在甘肅、四川、云南三省合作開展了有條件現(xiàn)金轉(zhuǎn)移支付(conditionalcashtransfer,CCT)項(xiàng)目，中國學(xué)者深度介入了項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施行、督導(dǎo)與評估。項(xiàng)目以健康社會科學(xué)視角切入中國西部農(nóng)村貧困地區(qū)婦幼保健議題，通過向貧困家庭提供現(xiàn)金補(bǔ)貼，幫助其公平地利用醫(yī)療保健服務(wù)。實(shí)踐證明，CCT項(xiàng)目應(yīng)用跨學(xué)科視角引導(dǎo)了最脆弱人群行為改變與維系，提高了邊遠(yuǎn)山區(qū)、貧困人群婦幼保健水平，促進(jìn)了健康公平性與婦女賦權(quán)。2022年，該項(xiàng)目作為我們國家與聯(lián)合國合作健康扶貧的最佳實(shí)踐，入選聯(lián)合國與中國減貧扶貧40年最佳案例集[20]。當(dāng)下，跨學(xué)科、穿插學(xué)科日益得到中國學(xué)術(shù)界重視，為以跨學(xué)科為核心理念的健康社會科學(xué)的發(fā)展帶來更利好的條件。例如，2020年11月，我們國家國家自然科學(xué)基金委員會正式成立了穿插科學(xué)部，致力于強(qiáng)化學(xué)科穿插，探尋求索建立穿插科學(xué)研究范式，對面向國家重大戰(zhàn)略需求和新興科學(xué)前沿穿插領(lǐng)域的研究進(jìn)行統(tǒng)籌和部署。在人文社科領(lǐng)域，由教育部主辦的新文科建設(shè)工作會議于2020年11月3日在山東大學(xué)召開。會上發(fā)布的(新文科建設(shè)宣言〕指出，社會發(fā)展迅速，各種復(fù)雜問題層出不窮，這需要進(jìn)一步打破學(xué)科專業(yè)壁壘，推動文科專業(yè)之間深度融通、文科與理工農(nóng)醫(yī)穿插融合，新文科建設(shè)勢在必行。另外，2020年12月，全國首屆前沿穿插學(xué)科論壇暨前沿穿插研究院聯(lián)席會舉行，中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會聲譽(yù)主席韓啟德院士發(fā)表講話[21]。他強(qiáng)調(diào)指出，決定人類健康的最主要因素不僅有醫(yī)學(xué)，還包括社會經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)保障、生活方式、文化教育、社會服務(wù)公平性等眾多因素。因而要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，融合多學(xué)科專業(yè)知識，加強(qiáng)穿插學(xué)科研究，推動科學(xué)范式轉(zhuǎn)變和整體科學(xué)技術(shù)發(fā)展，進(jìn)而從根本上解決健康問題，提高人類健康水平。3討論3.1國內(nèi)外豐厚資料及成果值得深度挖掘和充分利用進(jìn)入新世紀(jì)，全球健康還面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢。中國自改革開放以來，健康事業(yè)發(fā)展迅猛，但也面臨著史無前例的挑戰(zhàn)。人群健康無疑包含著一個個多樣且復(fù)雜的問題，既需要單一學(xué)科的深切進(jìn)入研究，也需要跨學(xué)科的深度合作。摒棄簡單思維和單一的結(jié)論，才能更好地實(shí)現(xiàn)中國十幾億人健康事業(yè)的發(fā)展目的。重視利用國內(nèi)外已有資料及成果，持續(xù)開展健康社會科學(xué)研究，無疑提供了一條可操作的途徑。如前所述，20世紀(jì)90年代以來，國內(nèi)外健康社會科學(xué)學(xué)術(shù)活動豐富。在這里期間，大量難得珍貴的健康社會科學(xué)資料和成果留存下來，能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)和挖掘。華而不實(shí)包括出版學(xué)術(shù)專著18本，華而不實(shí)英文11本、中文7本。除此之外，各類學(xué)術(shù)活動的一手資料也具有很高價(jià)值。如位于加拿大的國際發(fā)展研究中心(InternationalDevelopmentResearchCenter,IDRC)珍藏了很多歷史文獻(xiàn)，昆明醫(yī)科大學(xué)檔案館珍藏著豐富的健康社會科學(xué)資料，包括全球和區(qū)域?qū)W術(shù)會議及活動的記錄、案例研究報(bào)告及評論等。華而不實(shí)，除正式發(fā)表的論文與著作外，全球及區(qū)域性的學(xué)術(shù)溝通會也留下了難得珍貴的論文集，能夠解讀和挖掘出健康社會科學(xué)研究案例背后的思路和經(jīng)歷體驗(yàn)、教訓(xùn)，以及研究報(bào)告所展示的深度考慮。上述現(xiàn)有資料和成果絕大多數(shù)為英文，也有部分是中文、土耳其文、西班牙語、泰語。在人工智能十分是機(jī)器翻譯日益發(fā)達(dá)的今天，學(xué)習(xí)和二次開發(fā)已有歷史資料，已具備史無前例的優(yōu)勢。挖掘健康社會科學(xué)歷史資料，還能夠?qū)崿F(xiàn)與歷史人物的跨時(shí)代對話。有心的讀者和健康社會科學(xué)的初涉者能夠進(jìn)一步從上述資料和成果中比照跨學(xué)科研究及單一學(xué)科的固有研究范式，解讀將健康問題作為一個復(fù)雜系統(tǒng)理解的優(yōu)、劣勢，領(lǐng)悟華而不實(shí)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。能夠預(yù)期，當(dāng)今的研究者完全可能基于上述幾十年積淀的資料和成果，開發(fā)出豐富的產(chǎn)出，啟發(fā)將來的研究。3.2全球新冠病毒有效防控亟需健康社會科學(xué)研究2022年12月以來新冠病毒忽然肆虐全球，給世界帶來了史無前例的沖擊和挑戰(zhàn)。時(shí)至2021年底，疫情的消除仍看不到盡頭。在很多國家，新冠病毒大肆傳播并導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)停擺、政治對立、學(xué)校停課、社會撕裂，醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)甚至面臨崩潰風(fēng)險(xiǎn)，人民健康和生命遭受著嚴(yán)重威脅重大現(xiàn)實(shí)健康問題催生相關(guān)研究，來自生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)論文層出不窮。截至2021年11月15日，以新冠的中英文詞組為本文關(guān)鍵詞語網(wǎng)絡(luò)搜索已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，在知網(wǎng)和WorldCat中得到的結(jié)果分別超過了10萬和55萬條，但至今尚未見有影響力的穿插學(xué)科甚至跨學(xué)科的研究報(bào)告。影響該病毒傳播的社會、文化、經(jīng)濟(jì)等因素特別明顯，卻缺乏深切進(jìn)入的社會科學(xué)及行為科學(xué)研究。在若干國家中，新冠病毒防控仍然舉步困難，就是看似非常簡單的疫苗接種和口罩使用問題，都蘊(yùn)藏著復(fù)雜的社會、文化和經(jīng)濟(jì)因素。在如此撲朔迷離的社會現(xiàn)象面前，由于缺乏跨學(xué)科合作，社會科學(xué)失聲，單純的生物醫(yī)學(xué)研究往往見物不見人，對關(guān)鍵問題的解釋和對干涉行動的指導(dǎo)如隔靴搔癢。跨學(xué)科合作研究的缺失，使相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化因素及民眾心理看上去如同一堆亂麻，解決問題更無從下手。毫無疑問，新冠疫情的科學(xué)防控是一個復(fù)雜的健康問題和社會問題，其施行不僅僅需要病毒學(xué)和流行病學(xué)等學(xué)科的支撐，也需要社會科學(xué)和行為科學(xué)的一系列理論和方式方法的奉獻(xiàn)。例如，疫情防控措施還需要綜合考慮醫(yī)療衛(wèi)生資源調(diào)配、公眾情緒的疏導(dǎo)和人群正常工作生活需求，并考慮該措施在今后新冠疫情長期的常態(tài)化管理中的可持續(xù)性。而健康社會科學(xué)研究致力于彌合不同學(xué)科之間固有的裂痕，能夠在社會科學(xué)和健康科學(xué)專家的溝壑之間架設(shè)起橋梁，有效聚集來自不同領(lǐng)域的知識，并建立問題的本質(zhì)及其原因的盡可能全面的圖像，在可行的行動范圍內(nèi)優(yōu)選出最佳行動方案及干涉手段。3.3健康中國的國家戰(zhàn)略為健康社會科學(xué)研究提供了史無前例的平臺健康中國建設(shè)已正式上升為國家戰(zhàn)略。施行健康中國戰(zhàn)略顯然是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。華而不實(shí)，怎樣打造多層次的健康產(chǎn)業(yè)，在保障人口健康的同時(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并針對人群多樣化、個性化健康需求提供有效、可及、高質(zhì)量的健康服務(wù)，本身就是一個復(fù)雜問題。我們國家醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)底子薄、發(fā)展迅速但不平衡，挑戰(zhàn)宏大。在相關(guān)服務(wù)研究中，健康社會科學(xué)大有用武之地。以遠(yuǎn)程醫(yī)療為例。遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)是我們國家高度重視、高位推進(jìn)、社會各界高度關(guān)注的一個重大民生問題。在互聯(lián)網(wǎng)空前發(fā)達(dá)的前提下，和國家衛(wèi)健委、發(fā)改委及其他相關(guān)部委屢次出臺文件推進(jìn)遠(yuǎn)程醫(yī)療的發(fā)展。對于這一件利國利民且有利于企業(yè)發(fā)展的大好事，不少企業(yè)作為運(yùn)營管理第三方以敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神已投入了大量人力、物力、財(cái)力。但總體而言，在交通不便、醫(yī)療資源匱乏的邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)，遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)利用率卻往往很低，當(dāng)代化設(shè)備和相關(guān)的其他資源往往閑置。顯而易見，遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)不僅僅是一個生物醫(yī)學(xué)問題，更關(guān)系到遠(yuǎn)程醫(yī)療的多方主體，包括患者及其家屬以及遠(yuǎn)程醫(yī)療的邀請方、受邀方及運(yùn)營管理方，牽涉到各方的親身利益。假如有社會醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)社會學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)人類學(xué)等健康社會科學(xué)分支團(tuán)隊(duì)介入調(diào)查研究，必然會發(fā)現(xiàn)更深層次問題，提出更有針對性的策略和方式方法，開啟遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)的新局面。由此可見，推進(jìn)健康中國的宏大戰(zhàn)略為健康社會科學(xué)研究提供了史無前例的平臺。人文社會科學(xué)和醫(yī)學(xué)密切結(jié)合，將對實(shí)現(xiàn)健康中國的戰(zhàn)略的各項(xiàng)策略、政策及詳細(xì)措施，包括健康服務(wù)中出現(xiàn)的各種關(guān)鍵問題，提供多視角的理論解讀和富有實(shí)效性的實(shí)踐指導(dǎo)。因而，重視并鼓勵健康社會科學(xué)的研究與應(yīng)用，對于推進(jìn)健康中國的戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)具有特殊的現(xiàn)實(shí)意義。3.4我們國家健康社會科學(xué)的學(xué)科建設(shè)及發(fā)展任重道遠(yuǎn)人文社會科學(xué)與醫(yī)學(xué)密切合作研究健康問題，具有不可替代的優(yōu)勢。人文社會科學(xué)將本身的概念、理論、方式方法和研究范式帶入華而不實(shí)，給醫(yī)學(xué)與健康研究帶來新的源泉和不竭動力。然而，調(diào)研表示清楚健康社會科學(xué)的發(fā)展也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。本次深度訪談的25位受訪者中，有21人(84.0%)提及，在學(xué)科日益精細(xì)化的大背景下，健康社會科學(xué)工作者在課題申請、成果評定、論文發(fā)表、論著出版、職稱晉升等方面均面臨特殊困難，很難持續(xù)地有所建樹。有16位(64.0%)受訪者指出，一些年輕學(xué)者固然有志投身于健康社會科學(xué)研究，并不斷提高個人醫(yī)學(xué)和社會科學(xué)素養(yǎng)，但健康社會科學(xué)尚未成為一個普遍共鳴，較難吸引優(yōu)秀的年輕學(xué)子長期放心開展相關(guān)研究和教學(xué)。由此可見，固然我們國家健康社會科學(xué)作為一門綜合性的學(xué)科已獲得階段性成果，但也存在不少問題和困難，需要得到十分重視和大力扶持。建議考慮以高校新型穿插學(xué)科建設(shè)為契機(jī)，在學(xué)科設(shè)置、發(fā)展方向、人才培養(yǎng)、教學(xué)資料教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)、社會服務(wù)、科學(xué)研究等方面均加以積極引導(dǎo)。除此之外，建議國家及地方各種研究基金專門開發(fā)相關(guān)課題申請指南，對健康社會科學(xué)可能做出突破性成果的重大現(xiàn)實(shí)健康問題，在科研課題設(shè)置和資金申請方面給予必要的傾斜，促進(jìn)健康社會科學(xué)的學(xué)科發(fā)展。以下為參考文獻(xiàn)[1]KESSELF,ROSENFIELDPL,ANDERSONNB.Interdisciplinaryresearch:casestudiesfromhealthandsocialscience[M].NewYork:OxfordUniversityPress,2008.[2]BRICENO-LEONR.Thesocialsciencesandhealth:aperseandchangingtheoreticalfield[J].CienciaSaudeColetiva,2003,8(1):33-45[3]TheInternationalForumforSocialSciencesinHalth.Healthchallengesofthethirdmillennium[M].Turkey:YeditepeUniversity,2005.[4]張開寧,鄧啟耀亞太地區(qū)健康新挑戰(zhàn)與新對策一-第六屆亞洲太平洋地區(qū)社會科學(xué)與醫(yī)學(xué)大會論文/內(nèi)容摘要[M].北京:中國人口出版社,2004.[5]MILESMB,HUBERMANAM.Qualitativedataanalysis:anexpandedsourcebook[M].California:Sage,1994.[6]ROSENFIELDPL.Thepotentialoftransdisciplinaryresearchforsustainingandextendinglinkagesbetweenthehealthandsocialsciences[J].SocialScienceMedicine,1992,35(11):1343-1357.[7]張開寧,劉湘源健康社會科學(xué):21世紀(jì)的一個學(xué)術(shù)前沿[J].云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2004(6):35-38.[8]HIGGINBOTHAMN,BRICENO-LEONR,JOHNSONN.Applyinghealthsocialscience:bestpracticeinthedevelopingworld[M].LondonNewYork:ZedBooks,2001.[9]JEANNED,ALLANKEditorial[J]AnnualReviewofHealthSocialScience,1991,1(1):1-6.[10]RUDNICKA,FORCHUKCSocialsciencemethodsinhealthresearch[M].California:Sage,2021.[11]LIAMPUTTONGP.Handbookofresearchmethodsinhealthsocialsciences[M].singapore:Springer,2022.[12]HIGGINBOTHAMN,ALBRECHTG,CONNORL.Healthsocialscience:atransd