




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
最新蘇教版九年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷(A4版)班級:姓名:一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1.-2019的相反數(shù)是()A.2019B.-2019C.112019D.11201922.已知x+x=6,則x+x2=()A.38B.36C.34D.323.下列結(jié)論中,矩形擁有而菱形不一定擁有的性質(zhì)是()A.內(nèi)角和為360°B.對角線互相平分C.對角線相等D.對角線互相垂直x1x1)4.若不等式組32無解,則m的取值范圍為(x4m.m2.m2.m2.m2ABCD5.已知平行四邊形ABCD,AC、BD是它的兩條對角線,那么下列條件中,能判斷這個(gè)平行四邊形為矩形的是()A.∠BAC=∠DCAB.∠BAC=∠DACC.∠BAC=∠ABDD.∠BAC=∠ADB16.已知直線y1=kx+1(k<0)與直線y2=mx(m>0)的交點(diǎn)坐標(biāo)為(,1m),則不等式組mx﹣2<kx+1<mx的解集為()2A.x>1B.1<x<3C.x<3D.0<x<3222227.如圖,直線y=kx+b(k≠0)經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,4),則不等式kx+b>4的解集為()A.x>﹣2B.x<﹣2C.x>4D.x<41/68.如圖,已知∠ABC=∠DCB,下列所給條件不能證明△ABC≌△DCB的是()A.∠A=∠DB.AB=DCC.∠ACB=∠DBCD.AC=BD9.如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),AE⊥BD,垂足為F,則tan∠BDE的值是()A.2B.1C.1D.2443310.兩個(gè)一次函數(shù)y1axb與y2bxa,它們在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是()A.B.C.D.二、填空題(本大題共6小題,每題3分,共18分)1.計(jì)算:22﹣|1﹣8|+(﹣1)﹣3=_____.22.分解因式:2x2﹣8=_______.3.若二次根式x2存心義,則x的取值范圍是__________.4.(2017啟正單元考)如圖,在△ABC中,ED∥BC,∠ABC和∠ACB的平分線2/6分別交ED于點(diǎn)G、F,若FG=4,ED=8,求EB+DC=________.5.如圖,點(diǎn)A,B是反比率函數(shù)y=k(x>0)圖象上的兩點(diǎn),過點(diǎn)A,B分別x作AC⊥x軸于點(diǎn)C,BD⊥x軸于點(diǎn)D,連結(jié)OA,BC,已知點(diǎn)C(2,0),BD=2,S△BCD=3,則S△AOC=__________.6.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F分別是AO、AD的中點(diǎn),若AB=6cm,BC=8cm,則AEF的周長=__________cm.三、解答題(本大題共6小題,共72分)1.解方程x3x11x212.已知對于x的一元二次方程x22xk0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.(1)求k的取值范圍;(2)若方程的兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根是a,b,求a1的值.a(chǎn)1b13.如圖,已知拋物線yax2bxc(a0)的對稱軸為直線x1,且拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),其中A(1,0),C(0,3).3/6(1)若直線ymxn經(jīng)過B、C兩點(diǎn),求直線BC和拋物線的解析式;(2)在拋物線的對稱軸x1上找一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);(3)設(shè)點(diǎn)P為拋物線的對稱軸x1上的一個(gè)動點(diǎn),求使BPC為直角三角形的點(diǎn)P的坐標(biāo).4.如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),連結(jié)DE,過點(diǎn)A作AGED交DE于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G.1)證明:ADG≌DCE;2)連結(jié)BF,證明:AB=FB.5.某學(xué)校要展開校園文化藝術(shù)節(jié)活動,為了合理編排節(jié)目,對學(xué)生最喜愛的歌曲、舞蹈、小品、相聲四類節(jié)目進(jìn)行了一次隨機(jī)抽樣檢查(每名學(xué)生必須選擇且只能選擇一類),并將檢查結(jié)果繪制成如下不完整統(tǒng)計(jì)圖.4/6請你根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)本次共檢查了名學(xué)生.(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“歌曲”所在扇形的圓心角等于度.3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(標(biāo)明頻數(shù)).4)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)剖析,估計(jì)該校2000名學(xué)生中最喜愛小品的人數(shù)為人.5)九年一班和九年二班各有2名學(xué)生擅長舞蹈,學(xué)校準(zhǔn)備從這4名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加舞蹈節(jié)目的編排,那么抽取的2名學(xué)生恰巧來自同一個(gè)班級的概率是多少?6.一商鋪銷售某種商品,平均每日可售出20件,每件盈利40元.為了擴(kuò)大銷售、增加盈利,該店采取了降價(jià)舉措,在每件盈利不少于25元的前提下,經(jīng)過一段時(shí)間銷售,發(fā)現(xiàn)銷售單價(jià)每降低1元,平均每日可多售出2件.1)若降價(jià)3元,則平均每日銷售數(shù)量為________件;2)當(dāng)每件商品降價(jià)多少元時(shí),該商鋪每日銷售收益為1200元?5/6參照答案一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1、A2、C3、C4、A5、C6、B7、A8、D9、A10、C二、填空題(本大題共6小題,每題3分,共18分)1、-72、2(x+2)(x﹣2)3、x24、125、5.6、9三、解答題(本大題共6小題,共72分)1、x22、(1)k>-1;(2)13、(1)拋物線的解析式為yx22x3,直線的解析式為yx3.(2)M(1,2);(3)P的坐標(biāo)為(1,2)或(1,4)或(1,317)或(1,317).224、(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜西省西安市新城區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 投資理財(cái)借款合同
- 城市公園建設(shè)與管理合作協(xié)議
- 教育培訓(xùn)領(lǐng)域在線教育平臺內(nèi)容優(yōu)化策略研究
- 客戶關(guān)系管理解決方案實(shí)施報(bào)告
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸作業(yè)指導(dǎo)書
- 干砌擋土墻現(xiàn)場質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告單
- 國際貿(mào)易術(shù)語題庫
- 院感知識崗前培訓(xùn)
- 特色漁業(yè)資源經(jīng)營合同
- GB 45184-2024眼視光產(chǎn)品元件安全技術(shù)規(guī)范
- 2025年湖南科技職業(yè)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2025年新人教版八年級下冊物理全冊教案
- 《建筑電氣設(shè)計(jì)》課件
- 品管圈PDCA案例-介入中心提高手術(shù)患者交接記錄書寫合格率醫(yī)院品質(zhì)管理成果匯報(bào)
- 第十七屆山東省職業(yè)院校技能大賽中職組“西式烹飪”賽項(xiàng)規(guī)程
- 華東師范大學(xué)《外國人文經(jīng)典(下)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 儲能電池模組PACK和系統(tǒng)集成項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及解析
- 牙慢性損傷-楔狀缺損
- JTJ034-2000 公路路面基層施工技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論