廣東珠海斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)招考聘用普通政府雇員8人（含答案解析）模擬檢測試卷

廣東珠海斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)招考聘用普通政府雇員8人（含答案解析）模擬檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.根據(jù)上文，綠色水泥的生產(chǎn)有望讓我們的生活更加健康和美好，但是其作用不包括：_____A:綠色水泥代替普通水泥能有效減少碳排量B:綠色水泥產(chǎn)生的新能源將帶來能源界的革命C:綠色水泥生產(chǎn)所需溫度低，將有效降低能耗D:綠色水泥技術(shù)將帶動生產(chǎn)區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展2.以下哪個說法中的動機屬于內(nèi)部動機？_____A:“萬般皆下品，唯有讀書高”B:“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”C:讀書是一種樂趣D:“為中華之崛起而讀書”3.在行政法律關(guān)系中，與行政機關(guān)處于相對應一方的公民、法人和其他組織稱為_____。A:行政人B:行政相對人C:行政主體D:行政被告人4.根據(jù)我國憲法，全國人民代表大會及其常務委員會都可以行使的職權(quán)是_____。A:修改憲法B:監(jiān)督憲法的實施C:解釋憲法D:選舉中華人民共和國主席5.文學大多數(shù)時候不是表現(xiàn)為________、有條不紊、分門別類，不是________著各種方法的一種固定的軟件程序，而實在是源于生命內(nèi)部的深刻感動。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。C:按部就班攜帶D:層次分明承載6.面對近年來原材料勞動力等價格上升的壓力，我國沿海某服裝出口企業(yè)，把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢的內(nèi)陸地區(qū)，并致力于產(chǎn)品研發(fā)、品牌設計和營銷推廣，從而大大提高了產(chǎn)品出口競爭力。該企業(yè)競爭力提高的因素有_____。②依靠技術(shù)創(chuàng)新，維持低價競爭③加強品牌建設，拓展銷售渠道④調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量B:②④C:①③D:③④A:張娟、張旭因繼承父母的遺產(chǎn)發(fā)生的爭議B:劉某與其妻因離婚發(fā)生的糾紛8.下列設備中，可以作為微機輸出設備的是_____。①顯示器②打印機③鼠標④音響A:①②B:①②③C:①②④D:①②③④9.公文發(fā)文字號的編排順序是_____A:作者、代字、順序號、年份號B:作者代字、年份號、順序號D:順序號、年份號、作者代字10.對科學技術(shù)起決定作用的是：_____A:社會制度C:生產(chǎn)力D:社會生產(chǎn)方式A:企業(yè)法人B:事業(yè)單位法人C:機關(guān)法人12.如果384x540x875x1875x_____的結(jié)果的最后十個數(shù)字都是零，那么括號內(nèi)填人的自然數(shù)最小是什么？_____A:30C:45D:50B:144C:140D:20114._____是指由于勞動力市場功能或職能的缺失而造成的臨時性失業(yè)。A:摩擦性失業(yè)B:季節(jié)性失業(yè)D:周期性失業(yè)15.甲廠生產(chǎn)一種易拉罐裝碳酸飲料。消費者丙從乙商場購買這種飲料后，在開啟時被罐內(nèi)強烈氣流炸傷眼部。下列答案中最正確的是_____。B:丙只能向甲索賠C:丙只能向消費者協(xié)會投訴，請其確定向誰索賠D:丙可向甲、乙中的任何一方索賠16.進行德育的基本途徑是_____。A:思想品德課和其他各科教學B:課外活動與校外活動D:班主任工作17.恩格斯說：“鷹比人看得遠得多，但是人的眼睛識別東西遠勝于鷹；狗比人具有銳敏得多的嗅覺，但是它連被人當做各種物的特定標志的不同氣味的百分之一也辨別不出來?！比说母泄俚淖R別能力高于動物，除了人腦及感官發(fā)育得更加完善之外，還因為_____。A:人不僅有感覺還有思維B:人不僅有理性還有非理性D:人不僅有生理機能還有心理活動18.價值是人民生活中經(jīng)常使用的概念。下列屬于哲學價值判斷的是_____。①田野上的花兒開了②這些花兒很漂亮。③山上的果樹掛滿了果實④這些水果真香甜A:①②C:①④D:②④19.如果兩個朋友已相識多年，他們之間的情感必然非常____;有時親密無間，有時形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們?nèi)绾纹届o地對待這些起起落落，直接影響到友誼的____。A:深厚發(fā)展B:復雜進展D:多樣延續(xù)20.張某因詐騙罪被判處有期徒刑2年，緩刑3年，緩刑考驗期滿后，司法機關(guān)査獲張某在緩刑考驗期內(nèi)，曾經(jīng)伙同他人盜竊財物價值5萬元，對張某應當如何處理？_____C:不撤銷緩刑，以盜竊罪從重處罰B:《國務院關(guān)于打擊假冒偽劣商品的通報》C:《國務院關(guān)于進行第X次全國人口普査的通報》D:《國務院關(guān)于X省X縣紅星玻璃廠擅自制作和出售國徽的通報》22.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自_____。A:《論語》C:《學記》D:《師說》A:反對二十一條的斗爭C:巴黎和會上中國外交的失敗D:新文化運動的深入24.“一國兩制”的戰(zhàn)略構(gòu)想之所以在解決香港、澳門問題上獲得成功，并顯示出強大的生命力，是因為這一偉大構(gòu)想_____。①體現(xiàn)了矛盾同一性是事物發(fā)展的源泉和重要動力②體現(xiàn)了具體問題具體分析的重要原則③堅持了一切從實際出發(fā)，使主觀和客觀相符合④體現(xiàn)了矛盾對立雙方相互排斥、相互反對的趨勢A:①②B:③④C:①③D:②④25.甲和乙合作開辦了清馨干洗店，丙將一件皮衣拿到干洗店清洗，交給正在工作中的甲，并向甲交付清洗費100元，該合同關(guān)系的主體是_____A:甲和丙B:乙和丙D:清馨干洗店和丙B:個人本位D:虛無主義B:《中共中央關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》D:《中國鐵路總公司員工考核辦法》28.與私人產(chǎn)品相比較，公共產(chǎn)品的基本特征為_____。A:競爭性和排他性C:非競爭性和排他性D:非競爭性和非排他性A:階段性B:順序性C:不平衡性30.甲依法可從乙處獲得的賠償限于_____A:治療費320人C:治療費320元、米粉錢10元和誤工損失1.教師勞動的特點主要體現(xiàn)在_____。A:復雜性B:示范性C:表演性D:參與式2.清代花鳥畫有突出成就的是著名的“揚州八怪”畫派，下列畫家中屬于這個畫派的包括_____。C:朱耷D:李方膺3.大力發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務，為居家養(yǎng)老提供有力支持的舉措包括_____。A:加強社區(qū)養(yǎng)老服務設施建設，完善功能C:逐步建立社區(qū)養(yǎng)老服務信息平臺，提供方便快捷的服務4.依據(jù)《反壟斷法》，國家對一些行為經(jīng)營者的經(jīng)營行為及其商品和服務的價格實施監(jiān)管和調(diào)控。這些行業(yè)有_____。A:國有經(jīng)濟占控制地位、關(guān)系國民經(jīng)濟命脈的行業(yè)5.在行政審判中，法律規(guī)范沖突的不同情形主要有_____。A:特別法與普通法之間的沖突C:不同位階的行政法律規(guī)范之間的沖突6.德才兼?zhèn)?，以德為先是中央反復要求的干部選拔任用標準。由于行政工作人員職業(yè)活動的特殊性，行政工作人員在行使行政權(quán)力，管理公共事務時必須遵守行政道德。下列關(guān)于行政道德的說法,正確的有_____。A:我國的行政道德是社會主義行政道德B:行政人員的行政道德應該限定在行政管理活動期間C:我國的行政道德往往由國家以法律、法規(guī)的形式加以規(guī)定D:行政道德的履行是法制性的7.學習包括知識的哪幾個過程？_____A:獲得D:實踐A:抵押合同、質(zhì)押合同均有效B:抵押合同、質(zhì)押合同均無效D:質(zhì)押無效、抵押有效9.下列哪些行為的受害人可以請求國家賠償？_____A:某檢察院對沒有犯罪事實的人錯誤逮捕B:某派出所對沒有犯罪事實的人錯誤逮捕C:某法院錯誤地扣押了當事人的汽車10.中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)和作風包括_____。A:艱苦奮斗B:密切聯(lián)系群眾C:理論聯(lián)系實際D:批評與自我批評11.下列屬于總結(jié)的應用文體有_____。A:回顧B:體會C:意見12.影響創(chuàng)造性的因素主要有_____A:環(huán)境B:智力C:個性13.以下_____行政處罰可以由地方性法規(guī)設定。A:罰款B:沒收違法所得、沒收非法財物C:責令停產(chǎn)停業(yè)D:暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照E:行政拘留14.“段子”(指手機短信)是典型的草根文化，其“通俗性”、“娛樂性”廣為手機用戶接受，市場空間巨大，但是“草根”文化良莠不齊，不良信息沉渣泛起。這說明_____A:發(fā)展大眾文化必須加強管理和引導B:文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量D:面對色彩斑斕的文化生活，應當做出正確的文化選擇15.馬克思主義是指引我們時代前進的旗幟，這是因為馬克思主義_____。A:正確概括了時代的實踐經(jīng)驗和認識成果B:在實踐基礎上達到了科學性和革命性的統(tǒng)一D:提供了研究問題的科學世界觀和方法論16.中共中央最近印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，明確把“三個倡導”確立為社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，并對培育和踐行社會主義核心價值觀做出了、明確而具體的安排。其意義在于_____。A:能增強全民族的文化自覺和文化自信B:為國家文化軟實力的提高凝魂聚氣，強基固本17.以下人群中被視為完全民事行為能力人的是_____。A:18周歲以上的公民B:16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收人為主要生活的D:不能辨認自己行為的精神病人18.社會生產(chǎn)總過程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費四個環(huán)節(jié)，其中_____。A:生產(chǎn)是起點，消費是終點B:分配和交換是連接生產(chǎn)和消費的中間環(huán)節(jié)C:階級狀況D:政治文化B:只有不斷創(chuàng)新，傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機和活力21.要進一步注重加強國家對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控，當社會總供給超過總需求時.國家宏觀調(diào)控可選擇的對策有_____。A:擴大財政開支C:提高銀行貨幣利率D:下調(diào)存款利率22.在法庭審判中，被告人趙某提出如下回避申請，應當?shù)玫椒ㄔ褐С值挠衉____。A:公訴人王某水平太低C:書記員劉某是被害人的近親屬23.馬克思認為，貨幣的基本職能是_____。C:價值尺度A:從感覺到知識的飛躍C:從知覺到感覺的飛躍A:遵循科學合理、精簡效能原則B:分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位C:管理崗位分為10個等級D:專業(yè)技術(shù)崗位包括高級、中級、初級崗位B:承辦D:查辦A:沒收官僚資本，建立社會主義國營經(jīng)濟B:完成祖國大陸的解放和統(tǒng)一C:建立和健全地方各級人民政權(quán)D:對資本主義工商業(yè)進行大規(guī)模的社會主義改造 參:考答案:ABCB:完成祖國大陸的解放和統(tǒng)一C:建立和健全地方各級人民政權(quán)D:對資本主義工商業(yè)進行大規(guī)模的社會主義改造 參:考答案:ABC28.下列關(guān)于中國外交戰(zhàn)略的說法正確的是_____。D:中國處理國際關(guān)系的基本原則是和平共處五項原則E:中國外交政策的基本立足點是加強和鞏固同廣大發(fā)展中國家的團結(jié)與合作29.經(jīng)濟上落后的國家在哲學上仍然能夠演奏第一小提琴，18世紀的法國對英國來說是如此，后來的德國對英法兩國來說也是如此。這表明_____。A:社會意識具有相對獨立性B:社會意識的發(fā)展不依賴于社會經(jīng)濟的發(fā)展D:社會意識的發(fā)展同經(jīng)濟的發(fā)展水平具有不平衡性30.《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》對黨政機關(guān)經(jīng)費管理和資源節(jié)約等作出全面規(guī)范，這一條例的頒發(fā)表明：_____A:黨政機關(guān)經(jīng)費管理和資源節(jié)約過去沒有類似的規(guī)定C:鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果需要建立長效機制三.填空題(共20題)2.黨的十八屆三中全會決定提出全面深化改革的重點是____。4.為引導高校合理定位，克服同質(zhì)化傾向，《教育規(guī)劃綱要》提出要促進高校辦出特色。建立高校分類體系，實行____。7.師生關(guān)系在教育內(nèi)容的教學上構(gòu)成____關(guān)系，在人格上是____關(guān)系，在社會道德____上是____關(guān)系。8.人格是一個復雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括____、____和自我調(diào)控三方面。9.4個月左右，嬰兒出現(xiàn)____，是最初社會性微笑發(fā)生的標志。11.古希臘提出問答法的哲學家和思想家是____。12.班主任工作計劃中比較完整的是____。14.教學目標是根據(jù)課標與教材內(nèi)容并結(jié)合學生實際來確定的，在教案中要明確、具體、簡練。一般要包括知識目標、____、____三個方面。16.《學記》提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”，與____在思想上是一致的。17.玩忽職守是指行為人不履行或者____職務的行為。18.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點是：是心理學和倫理學為基礎；以教師為中心，以教材為中心，以____為中心。19.學習漢語拼音后會對學習英語產(chǎn)生影響，這屬于學習的____現(xiàn)象。四.判斷題(共10題)1.根據(jù)行政處罰法的規(guī)定，凡涉及行政處罰事件都應當舉行聽證。_____2.組織文化是組織的性格和靈魂，是組織區(qū)別于其他組織的關(guān)鍵特征，也是決定組織凝聚力與發(fā)展方向的核心要素。_____3.管理是一種重要的生產(chǎn)要素，在生產(chǎn)經(jīng)營活動中主要表現(xiàn)為管理者的組織協(xié)調(diào)和指揮運籌才能，在分配形式上主要有崗位工資制、承包制、年薪制、津貼制等。_____4.習慣是自然習得的，它既可能符合法則，也可能不符合法則；而技能是通過系統(tǒng)的學習與教學而形成的，是在主客體相互作用的基礎上，通過動作經(jīng)驗的不斷內(nèi)化而形成的。_____5.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式是實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的根本途徑。_____6.道德能夠影響經(jīng)濟基礎的形成、發(fā)展和鞏固。_____7.公務員李某因接受紀律審查，自覺無顏在單位呆下去，在審查過程中，向單位請辭，單位很理解地批準辭職。_____9.科學發(fā)展觀的基本要求是全面促進可持續(xù)。_____五.簡答題(共5題)3.要想有效地觀察直觀對象，必須運用哪些感知規(guī)律?4.試述合作學習的重要性及其步騾。5.簡述我國公民的基本義務。（6分）六.公文寫作(共5題)1.“世界那么大，我想去看看?！苯眨幽相嵵菖處燁櫋痢恋囊环夂喍剔o職信引發(fā)熱評。談及意外走紅，該教師在接受采訪時說：“其實事情真的很簡單，只是一個平凡的女子，在來得及的時間，愿意的時候，剝離安逸生活，想要用自己的目光去觸摸世界?！边@篇“走心”的辭職信，道出了很多人的心聲。網(wǎng)友紛紛留言：“有此想法，無此膽量?！薄耙粋€人如果不能率性而活，又有何意義？只有自己活得精彩，才能激發(fā)創(chuàng)造力，使這個世界更精彩?！薄叭缬薪?jīng)濟條件作基礎，未嘗不可以。”“如果不影響家庭，確應追隨內(nèi)心而生活?！薄岸既タ词澜?，誰來建設偉大祖國？”后來，農(nóng)夫結(jié)了婚，生了兒子，兒子長大后又添了孫子。農(nóng)夫不由訝然。請仔細閱讀上述材料，聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇800字以上的議論文。4.閱讀下文，根據(jù)黨政公文格式和相關(guān)規(guī)定，分項列舉存在的錯漏，并予以改正。5.閱讀給定材料，回答下列問題。問題：1.根據(jù)材料，簡要概括調(diào)查研究中存在的問題。(不超過150字，要求簡潔、明確，10分)第一套參考答案1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：B選項所說的“……將帶來能源界的革命”在原文中沒有體現(xiàn)，屬于無中生有項。故答案為B。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對內(nèi)部動機和外部動機的辨析。【參考答案】C本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題本題解釋:B[解析]根據(jù)《憲法》第62條和第67條的規(guī)定可知，監(jiān)督憲法的實施是全國人民代表大會及其常務委員會都可以行使的職權(quán)。修改憲法和選舉中華人民共和國主席是全國人民代表大會的職權(quán)，解釋憲法是全國人民代表大會常務委員會的職權(quán)。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:C[解析]由材料中“把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢的內(nèi)陸地區(qū)”可知，①正確；由“致力于產(chǎn)品研發(fā)、品牌設計和營銷推廣”可知，③正確；題干中沒有提及技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，排除②④。本題正確答案為C。7.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：文稿上，應由有關(guān)人員在注發(fā)之后，依照發(fā)文字號登記冊上的式樣，依次標注作者代字、置于六角括號中的年份號、順序號（不可加虛位）。如國務院1997年第一件發(fā)文即標作：“國發(fā)[1997]1號”。一件公文只有一個發(fā)文字號，聯(lián)合行文只標注主辦機關(guān)的發(fā)文字號。本題所屬考點-《公文寫作與處理》本題解釋:【答案】D。解析:對科學技術(shù)起決定作用的是社會生產(chǎn)方式。科學技術(shù)本身就是生產(chǎn)力，是第一生產(chǎn)力，選項C錯誤。社會制度屬于上層建筑，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力，不是決定作用。本題選D。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:【參考答案】A【解析】A項，企業(yè)法人是指具有符合國家法律規(guī)定的資金數(shù)額、企業(yè)名稱、組織章程、組織機構(gòu)、住所等法定條件，能夠獨立承擔民事責任，經(jīng)主管機關(guān)核準登記取得法人資格的社會經(jīng)濟組織。B項，事業(yè)單位法人是指按照國家法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定設立，具備法人條件，經(jīng)事業(yè)單位登記管理機關(guān)核準登記成立的、面向社會直接為國民經(jīng)濟和社會提供服務，以社會公益為主要目的的社會組織。C項，機關(guān)法人是指依法享有國家賦予的權(quán)力，以國家預算作為活動經(jīng)費，因行使職權(quán)的需要而享有民事權(quán)利能力和民事行為能力的各級國家機關(guān)。D項，社會團體法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權(quán)利和承擔民事義務的社會組織。題干符合企業(yè)法人定義，故本題答案為A。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干中數(shù)為多次方附近數(shù)字60=8M，80=92-1，104=102+4，120=112-1，平方項是自然數(shù)列遞增；-4，-1，4，-1，下一項為關(guān)于4對稱的，即為-4，則第五項為122-4=140，故選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【解析】《侵權(quán)責任法》第43條規(guī)定，因產(chǎn)品存在缺陷造成損害的，被侵權(quán)人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者請求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者請求賠償。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A解析：思想品德課與其他學科的教學是學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育培養(yǎng)的基本途徑。本題所屬考點-教育理論綜合知識17.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】人的識別能力高于動物正是因為人不僅有感覺還有思維，思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的和間接的反映，它反映的是事物的本質(zhì)和事物間規(guī)律性的聯(lián)系，思維是人類所特有的。故選A。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:哲學領(lǐng)域的價值是指事物對主體的積極意義。在本題中①③只是說明了事物的具體狀態(tài)，并未說明它們對主體的積極意義。②④中的“漂亮”“香甜”表明了事物對主體的積極意義，屬于哲學上的價值判斷。故本題答案選D。19.參考答案:B考點解析首先通讀全段，了解到第一個空后說情感有時親密，有時陌生，“復雜”是指實物的種類、情緒等多而雜，因此用“復雜”可以概括?！吧詈瘛笔侵父星闈馍睿A堅實;“細膩”是細致都不能體現(xiàn)多而雜之感?！岸鄻印笔侵付喾N樣式，不能用來形容情感。故排除ACD，B項正確?！鞍l(fā)展”是事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化。不能用來形容“友誼”;“保持”是維持(原狀)，使不消失或減弱。不能體現(xiàn)向前發(fā)展的意思，所以不選;“延續(xù)”指照原來的樣子繼續(xù)下去，不是正面意義的表達。“進展”指向前發(fā)展，可以用來修飾友誼。可以驗證B為正確。標簽近義實詞20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：我國《刑法》第77條規(guī)定，被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗期限內(nèi)犯新罪或者發(fā)現(xiàn)判決宣告以前還有其他罪沒有判決的，應當撤銷緩刑，對新犯的罪或者新發(fā)現(xiàn)的罪作出判決，把前罪和后罪所判處的刑罰，依照本法第六十九條的規(guī)定，決定執(zhí)行的刑罰。故本題答案選D。本題解釋:【答案】D。解析:公文標題一般由發(fā)文機關(guān)、事由（主要內(nèi)容或發(fā)文目的）、文種三部分構(gòu)成，選項A缺發(fā)文機關(guān)，故錯誤。通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況，選項BC適宜用“通知”行文，故本題答案選D。22.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:此句出自韓愈的《師說》，意思是說作為老師，承擔著傳授道理、講授學業(yè)、解答疑難問題的責任。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:C答案解釋:C解析：“五四”愛國運動爆發(fā)的直接導火線是中國在巴黎和會上外交的失敗。本題所屬考點-題庫原題24.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“一國兩制”之所以成功就在于認識到矛盾的特殊性，具體問題具體分析，堅持一切從實際出發(fā)。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:C參考答案:C本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案：A。參考解析：篤爾普認為在教育目的的決定方面，個人不具有任何價值，個人不過是教育的原料。個人不可能成為教育的目的。而諾篤爾普是社會本位論的代表人物。所以答案為A。本題所屬考點-教育公共基礎知識本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:D參考答案:D【解析】[解析]公共產(chǎn)品的基本特征有：一是非競爭性。一部分人對某一品的消費不會影響另一些人對該產(chǎn)品的消費，一些人從這一產(chǎn)品中受益不會影響其他人從這一產(chǎn)品中受益，受益對象之間不存在利益沖突。二是非排他性。是指產(chǎn)品在消費過程中所產(chǎn)生的利益不能為某個人或某些人所專有，要將一些人排斥在消費過程之外，不讓他們享受這一產(chǎn)品的利益是不可能的。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:本題解釋:參考答案：D。參考解析：人的身心發(fā)展的各個方面是密切關(guān)聯(lián)的，可以互相補充。本題所屬考點-教育理論綜合知識30.參考答案:C參考答案:C本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:AB本題解釋:【解析】:教師勞動的特點包括:復雜性、創(chuàng)造性、示范性和主體性、勞動時間的延續(xù)性和勞動空間的廣延性、長期性和間接性。2.參考答案:ABD本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題本題解釋:答案ABC。解析：根據(jù)《中華人民共和國反壟斷法》第六條、第七條、第八條的規(guī)定，反壟斷法調(diào)整的行業(yè)包括：具有市場支配地位的經(jīng)營者、國有經(jīng)濟占控制地位的關(guān)系國民經(jīng)濟命脈和國家安全的行業(yè)以及依法實行專營專賣的行業(yè)、行政機關(guān)和法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務職能的組織。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:在行政審判中，法律規(guī)范之間的沖突有四種類型：（1）不同位階的法律規(guī)范之間的沖突又稱為層級沖突或縱向沖突，如法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、地方規(guī)章之間發(fā)生的規(guī)范沖突.’（2）同一位階法律規(guī)范之間的沖突，又稱為同級沖突或者橫向沖突，如處于同一效力層級的法律之間、行政法規(guī)之間、地方性法規(guī)之間、部門規(guī)章之間的規(guī)范沖突；（3）不同時期發(fā)布的法律規(guī)范之間的沖突，又稱為新舊沖突或時際沖突；（4）特別法與普通法之間的沖突，又稱為特別沖突。因此，本題選擇ABCD。本題解釋:AC。解析:行政道德是社會生活中特殊的道德領(lǐng)域，我國的行政道德是社會主義行政道德。行政道德往往由國家以法律、法規(guī)的形式加以規(guī)定,使之成為一種法律規(guī)范。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：布魯納認為學習包括知識的三個過程，即新知識的獲得、知識的轉(zhuǎn)化和知識的評價。本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：本題考查不動產(chǎn)抵押權(quán)與動產(chǎn)質(zhì)押權(quán)的生效條件。依照《物權(quán)法》第9條的規(guī)定，不動產(chǎn)物權(quán)的設立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅與債權(quán)合同的生效不是一回事?！段餀?quán)法》第187條規(guī)定，就房屋抵押而言，應當辦理抵押登記，抵押權(quán)自登記時設立。但是只要雙方當事人簽訂了抵押合同，又沒有就合同的生效附有條件或期限，抵押合同就生效了，抵押合同本身不需要進行什么登記，不登記也不影響其生效。抵押合同作為債權(quán)行為（負擔行為），其生效后產(chǎn)生的效力包括了抵押權(quán)人請求抵押人為辦理抵押權(quán)登記等行為，如果抵押人拒不履行辦理抵押權(quán)登記的義務，將導致抵押權(quán)不生效，但此舉并不影響抵押合同的生效——事實上，抵押合同早已經(jīng)生效了，此舉的真正法律后果是：將導致抵押權(quán)沒有產(chǎn)生（生效）。換言之，抵押權(quán)登記是不動產(chǎn)抵押權(quán)的生效要件，不辦理登記的，不產(chǎn)生抵押權(quán)。但抵押合同自訂立時就生效，登記不再是合同的生效要件?！段餀?quán)法》同樣也區(qū)分了質(zhì)押合同生效與質(zhì)押權(quán)設定的效力，《物權(quán)法》第212條規(guī)定，質(zhì)權(quán)自出質(zhì)人交付質(zhì)押財產(chǎn)時設立，但質(zhì)押合同自訂立時生效?！稉７ń忉尅返?7條規(guī)定，出質(zhì)人代質(zhì)權(quán)人占有質(zhì)物的，質(zhì)權(quán)不生效。所以，選擇AC。本題所屬考點-《民法》本題解釋:答案:ABC構(gòu)成國家賠償?shù)臈l件包括：（1）引起損害發(fā)生必須是由國家機關(guān)及其工作人員實施的；（2）引起損害發(fā)生的行為必須是國家機關(guān)及其工作人員的職務違法行為；（3）必須有公民合法權(quán)益受到損害的客觀事實；（4）國家機關(guān)及其工作人員的職務違法行為與損害結(jié)果之間有因果關(guān)系；（5）必須法律上有明文規(guī)定（即并非所有損害國家都負責賠償）。《國家賠償法》第15、16、17條規(guī)定了國家刑事賠償?shù)姆秶筒挥栀r償?shù)那樾?。其中：行使偵查、檢察、審判、監(jiān)獄管理職權(quán)的機關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時對沒有犯罪事實的人錯誤逮捕的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利；行使偵查、檢察、審判、監(jiān)獄管理職權(quán)的機關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時違法對財產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)、追繳等措施的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利；情節(jié)顯著輕微、危害不大，不認為是犯罪的人被羈押屬于國家不承擔賠償責任的情形。故正確答案為A、B、C。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導革命、建設和改革過程中，形成了一整套優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，尤其是我們黨在20世紀40年代提出的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評這三大優(yōu)良作風，在我們黨的發(fā)展史上占有十分重要的地位，對推進不同時期黨的建設發(fā)揮了重要作用。故本題答案為BCD。11.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D本題所屬考點-題庫原題【答案】ABC。解析：影響創(chuàng)造性因素考查。包括：環(huán)境、智力、個性。本題所屬考點-問題解決與創(chuàng)造性13.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《行政處罰法》第11條規(guī)定，地方性法規(guī)可以設定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰，D、E項可以排除?！缎姓幜P法》第8條規(guī)定，行政處罰的種類：（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財物；（四）責令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABD。解析:馬克思主義提供了研究問題的科學世界觀和方法論，但并沒有提供解決一切現(xiàn)實問題的正確答案，需要我們運用科學的世界觀和方法論去解決具體的問題。16.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：“三個倡導”確立為社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，并對培育和踐行社會主義核心價值觀做出了明確而具體的安排，有利于增強全民族的文化自覺和文化自信，有利于為國家文化軟實力的提高凝魂聚氣、強基固本。但是不能消除文化差異，故C選項錯誤。D選項不符合題意。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】AB。解析：選項AB屬于完全民事行為能力人；選項C屬于限制民事行為能力人；選項D屬于無民事行為能力人。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：物質(zhì)資料生產(chǎn)過程由生產(chǎn)、分配、交換、消費等四個環(huán)節(jié)構(gòu)成，或者說，生產(chǎn)、分配、交換、消費是人類最基本的社會經(jīng)濟活動。這四個環(huán)節(jié)之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，其中生產(chǎn)居于主導地位，起著決定作用;而其他三者對生產(chǎn)有反作用。在一個生產(chǎn)過程中，四個環(huán)節(jié)之間，存在前后的順序關(guān)系。本題解釋:【答案】ABCD。解析：一個國家的政治制度、政黨制度、階級狀況、法律制度、政治文化等構(gòu)成了這個國家公共行政的政治環(huán)境。故本題答案為ABCD。本題所屬考點-題庫原題參考答案:A,B,D答案解釋:“于丹現(xiàn)象”和“易中天現(xiàn)象”說明大眾傳媒的發(fā)展給文化生活帶來了可喜的變化：把那些大眾較難理解的古書典籍講解得深入淺出、通俗易懂，很受廣大觀眾特別是青少年的追捧，說明文化只有面向人民群眾，才能為人民群眾所喜聞樂見;邀請當代中國文化名人擔當“電視說書人，把那些大眾較難理解的古書典籍講解得深入淺出、通俗易懂，說明只有不斷創(chuàng)新，傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機和活力。ABD三項的分析符合題意，c項的說法明顯錯誤。故本題答案是ABD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BCD。解析：我國《民事訴訟法》第44條規(guī)定：“審判人員有下列情形之一的，應當自行回避，當事人有權(quán)用口頭或者書面方式申請他們回避：“(一）是本案當事人或者當事人、訴訟代理人近親屬的；“(三）與本案當事人、訴訟代理人有其他關(guān)系，可能影響對案件公正審理的?！皩徟腥藛T接受當事人、訴訟代理人請客送禮，或者違反規(guī)定會見當事人、訴訟代理人的，當事人有權(quán)要求他們回避。“審判人員有前款規(guī)定的行為的，應當依法追究法律責任。“前三款規(guī)定，適用于書記員、翻譯人員、鑒定人、勘驗人?！惫时绢}答案選BCD23.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：價值尺度和流通手段是貨幣最基本的職能。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BD。解析：認識的辯證過程包括兩次飛躍，從感性認識上升到理性認識，是認識過程的第一次飛躍；從理性認識到實踐，即用理性認識去指導實踐，并接受實踐的檢驗，是認識過程的第二次飛躍。本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:《事業(yè)單位崗位設置管理試行辦法》第四條規(guī)定，事業(yè)單位要按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設置，堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。A項說法正確。第八條規(guī)定，事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。B項說法錯誤。第十四條規(guī)定，管理崗位分為10個等級，即一至十級職員崗位。C項說法正確。第十五條規(guī)定，專業(yè)技術(shù)崗位分為13個等級，包括髙級崗位、中級崗位和初級崗位。高級崗位分7個等級，即一至七級；中級崗位分3個等級，即八至十級;初級崗位分3個等級，即十一至十三級。D項說法正確。故本題答案選ACD。26.參考答案:BC（注:根據(jù)2012年新實施的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第二十四條規(guī)定，收文辦理的主要程序是：（1）簽收。（2）登記。（3）初審。（4）承辦。（5）傳閱。（6）催辦。（7）答復。本題答案只有B選項當選。）本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:ACD【答案】ACD。【解新】歷史唯物主義認為，社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映，而社會意識對社會存在的反映具有相對的獨立性，表現(xiàn)為：（1）社會意識與社會存在發(fā)展變化不完全同步；（2）社會意識的發(fā)展同經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性；（3）具有歷史繼承性；（4）社會意識諸形式間相互影響、相互作用；（5）社會意識能動地反作用于社會存在。因此，本題的正確答案為ACD。30.參考答案:CD本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-教育理論綜合知識本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:法律監(jiān)督本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:分類管理本題解釋:參考解析：年齡特點個性健康發(fā)展本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:幼兒園恩物本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:授受民主平等相互促進本題解釋:【答案】授受、民主、平等、相互促進本題所屬考點-教育理論基礎知識9.參考答案:有差別的微笑本題解釋:參考解析：有差別的微笑10.參考答案:六七本題解釋:參考解析：六七本題所屬考點-教育理論綜合知識11.參考答案:蘇格拉倫本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點-教育理論綜合知識12.參考答案:學期計劃本題所屬考點-班主任與班級管理13.參考答案:幼兒德育【答案】幼兒德育本題解釋:【答案】技能目標、情感目標本題所屬考點-教育理論綜合知識15.參考答案:德育要求品德發(fā)展的需要【答案】德育要求；品德發(fā)展的需要本題所屬考點-教育理論綜合知識16.參考答案:循序漸進原則本題解釋:17.參考答案:不正確履行本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:課堂本題解釋:【答案】課堂。19.參考答案:負遷移本題解釋:本題所屬考點-學校教育制度四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：《行政處罰法》第42條規(guī)定，行政機關(guān)作出責令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前，應當告知當事人有要求舉行聽證的權(quán)利；當事人要求聽證的，行政機關(guān)應當組織聽證。當事人不承擔行政機關(guān)組織聽證的費用。本題解釋:【答案】正確［解析］組織文化是組織成員在價值觀上的共識和行為習慣上的一致性，它貫穿于組織的全部活動，影響組織的全部工作，決定組織中全體成員的精神面貌和整個組織的素質(zhì)、行為和競爭力，是組織的性格和靈魂，是組織區(qū)別于其他組織的關(guān)鍵特征，也是決定組織凝聚力與發(fā)展方向的核心要素。因此，本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：管理是一項重要的生產(chǎn)要素，在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，主要表現(xiàn)為組織協(xié)調(diào)和指揮運籌才能。在分配形式上，主要包括職務（崗位）工資制、承包制、年薪制、津貼制等。故本題判斷正確?！敬鸢浮俊?。5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的根本途徑是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，同時，必須按照科學發(fā)展觀的要求，完善社會主義市場經(jīng)濟體制，提高開放型經(jīng)濟水平。故本題判斷正確。6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：道德作為上層建筑的一部分，對經(jīng)濟基礎具有反作用，它能夠影響經(jīng)濟基礎的形成發(fā)展和鞏固。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:錯誤(否)本題解釋:【答案】N。解析：根據(jù)《刑法》第25條第1款的規(guī)定，共同犯罪是指2人以上共同故意犯罪。因此本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:[解析]科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這是科學發(fā)展觀的四個基本要素。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：市場機制中最基礎的機制是價格機制，故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題【答案要點】赫爾巴特是康德哲學教席的繼承者，近代德國著名的心理學家和教育學家，在世界教育史上被認為是“現(xiàn)代教育學之父”或“科學教育學的奠基人”。他的《普通教育學》的出版（1806年）標志著規(guī)范教育學的建立，同時，這本書也被認為是第一本現(xiàn)代教育學著作。其觀點主要有以下幾點：（1）教育理論體系的兩個理論基礎是倫理學和心理學；（2）教育目的：教育的最高目的是道德和性格的完善；（3）教育性教學原則：在西方教學史上，赫爾巴特第一次提出了“教育性教學”的概念；（5）強調(diào)系統(tǒng)知識的傳授，強調(diào)課堂教學的作用，強調(diào)教材的重要性，強調(diào)教師的權(quán)威作用和中心地位，形成了傳統(tǒng)教育“課堂中心”“教材中心”“教師中心”的特點。本題所屬考點-教育與教育學2.參考答案:參考解析：（1）中學生道德品質(zhì)的發(fā)展①中學生道德認識的發(fā)展。中學生道德認識的發(fā)展，表現(xiàn)在兩個方面：一是表現(xiàn)在道德思維的水平上；二是表現(xiàn)在道德觀念的程度上。②中學生道德情感的發(fā)展。中學生道德情感的發(fā)展，表現(xiàn)在兩個方面：一是表現(xiàn)在道德情感的形式上，二是表現(xiàn)在道德情感的社會性上。①中學生品德培養(yǎng)中應該堅持的原則包括：理論和實際的統(tǒng)一；遵循全面性的原則；集體教育與個別教育相結(jié)合；身教勝于言教。②培養(yǎng)中學生良好品德的途徑：豐富道德知識，提高道德認識；培養(yǎng)道德評價能力；激發(fā)和培養(yǎng)中學生的道德情感；鍛煉道德意志，增強抗誘惑力；道德行為和習慣的訓練。1、根據(jù)學習任務的性質(zhì)，靈活運用各種直觀方式2、運用知覺的組織原則，突出直觀對象的特點②差異律。③活動律。④組合律。3、教會學生觀察方法，養(yǎng)成良好的觀察習慣4、讓學生充分參與直觀過程本題所屬考點-感覺和知覺4.參考答案:合作學習如今已經(jīng)成為培養(yǎng)學習者掌握學習策略的重要模式，主要體現(xiàn)在：（1）學習者之間是一種平等的互促關(guān)系：（2）學習的過程就是交換認知結(jié)構(gòu)的過程：（3）合作學習重視彼此間的人際交往。而非競爭。實施合作學習的步騾如下：（1）學習者相互配對。確定學習任務：（2