時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)

時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)第1頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破第2頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1

植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破1．植物主要通過(guò)根尖的________來(lái)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，因?yàn)檫@個(gè)區(qū)域有大量的________，擴(kuò)大了根吸水的面積。根吸收的水分，通過(guò)根、莖、葉中的________運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。2．將一段帶葉的莖，插到滴有紅墨水的水里，并在陽(yáng)光下照射3～4個(gè)小時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)________變紅了，把莖橫向、縱向切斷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)莖中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是________。成熟區(qū)根毛導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管第3頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)2

綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1.葉片的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破圖8－1葉脈上表皮葉肉下表皮氣孔第4頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破2．圖8－2表示植物吸水到失水的全過(guò)程。請(qǐng)標(biāo)出根毛、導(dǎo)管、葉脈、柵欄組織、表皮的位置。圖8－2表皮柵欄組織葉脈導(dǎo)管根毛第5頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破3．蒸騰作用對(duì)植物本身的意義在于促進(jìn)水分的________，帶動(dòng)________和________的運(yùn)輸，降低植物體的溫度，對(duì)自然界的意義在于能提高大氣的________，增加降水，參與了生物圈的________。吸收水分無(wú)機(jī)鹽濕度水循環(huán)第6頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破[巧學(xué)·思想點(diǎn)撥]水分的吸收、運(yùn)輸和散失途徑：土壤中的水分→根毛細(xì)胞→根毛表皮細(xì)胞以?xún)?nèi)的各層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖中的導(dǎo)管→葉中的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔散失到大氣中。第7頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)一核心概念綠色植物通過(guò)吸收水分和蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)。例1

[2014·泉州]

永春牛姆林植被茂盛，空氣濕度大，年降雨量多，主要原因是植物的(

)A．吸收作用旺盛B．光合作用旺盛C．呼吸作用旺盛D．蒸騰作用旺盛考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破[方法點(diǎn)撥]解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的意義。D第8頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)[解析]蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響，而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制，因此它是一種復(fù)雜的生理過(guò)程。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)?？键c(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破第9頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)變式題

關(guān)于水循環(huán)的描述不正確的是(

)A．植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水B．植物的氣孔很小，因此通過(guò)氣孔散失的水分很少C．在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是蒸騰作用拉動(dòng)的D．森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，也使雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破B第10頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)二實(shí)驗(yàn)探究觀察葉片的結(jié)構(gòu)1．[實(shí)驗(yàn)步驟](1)徒手切片右手捏緊并排的兩片刀片，沿著葉片橫向迅速切割，要多切幾次，把切下的薄片放入水中。(2)制作臨時(shí)切片用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時(shí)切片。第11頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)(3)觀察葉片的結(jié)構(gòu)(4)觀察葉片的下表皮①用鑷子撕下一小塊葉片的下表皮，制成臨時(shí)裝片；②用顯微鏡觀察表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔。2．[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破圖8－3第12頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)例2

圖8－4為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破圖8－4第13頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)(1)圖中的[

]和[

]合稱(chēng)表皮，屬于________組織。(2)葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是________，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[

]________部位的組織細(xì)胞內(nèi)。(3)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[

]________中的________運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。(4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)[

]__________形成的[

]________來(lái)完成的。(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是________?？键c(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破①③保護(hù)葉綠體②葉肉⑤葉脈篩管④保衛(wèi)細(xì)胞⑥氣孔器官第14頁(yè)/共16頁(yè)第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)[方法點(diǎn)撥]表皮——保護(hù)組織；葉肉——營(yíng)養(yǎng)組織；葉脈——輸導(dǎo)組織；葉片——器官?？键c(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破[解析]葉片結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈，表皮是無(wú)色透明的，上下表皮屬于保護(hù)組織；葉肉中接近上表皮的為柵欄組織，含葉綠體多，整齊；接近下表皮的為海綿組織，含葉綠體少，疏松，都屬營(yíng)養(yǎng)組織；葉脈中有豐富的