江蘇省南通市崇川區(qū)田家炳中學(xué)2023年八年級(jí)物理第二學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析

江蘇省南通市崇川區(qū)田家炳中學(xué)2023年八年級(jí)物理第二學(xué)期期中綜合測試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題1．下列體育運(yùn)動(dòng)中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不相同，它是（）A．弓拉彎B．球攔回C．拍變形D．桿壓彎2．如圖所示,物體A、B疊放在水平地面上,對(duì)A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是A．A受的摩擦力為0B．A受的摩擦力向右,大小為FC．A對(duì)B的摩擦力向右,大小為FD．地面對(duì)B的摩擦力向左,大小為2F3．小明用100牛的力將重為150牛的課桌水平搬動(dòng)2米，用時(shí)4秒，則下列說法正確的是A．小明對(duì)課桌做功一定為200焦 B．小明的功率一定為50瓦C．小明對(duì)課桌做功一定為300焦 D．無法判斷4．如圖所示，在“探究二力平衡的條件”時(shí)，選質(zhì)量為10g的卡片作為研究對(duì)象。在線的兩端分別掛上等質(zhì)量的重物，對(duì)卡片施加兩個(gè)拉力。為探究這兩個(gè)力滿足什么條件才能平衡，則所掛重物質(zhì)量合適的是A．5gB．10gC．200gD．任意質(zhì)量均可5．關(guān)于浮力、浮沉條件，下列說法中正確的是（）A．人能躺在“死?！焙Ｃ嫔希且?yàn)槿耸艿降母×Υ笥谥亓．浸沒在液體中的物體所受浮力的大小隨深度的增加而增大C．阿基米德原理只適用于浸在液體中的物體，不適用于氣體中的物體D．輪船是利用了空心的方法增大了可以利用的浮力6．如圖所示為物理學(xué)家?guī)靵鲈?jīng)做過的一個(gè)探究帶電體間作用力的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中A是固定的帶電球，把系在絕緣絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球B先后掛在圖中P1、P2、P3三個(gè)位置，發(fā)現(xiàn)小球B受到A球的作用力越來越小，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A．A球不受B球的作用力B．B球移動(dòng)過程中帶電越來越少C．在B球遠(yuǎn)離的過程中，A球受到B球的作用力也變小D．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知B受A作用力大小與兩者距離成反比7．下列措施中，可以減小壓強(qiáng)的是（）A．雪天給輪胎繞上鏈條B．注射器針頭做得尖細(xì)C．書包的背帶做得寬大D．運(yùn)動(dòng)鞋鞋底刻上花紋8．很多動(dòng)物為了適應(yīng)生存環(huán)境,進(jìn)化出了符合相應(yīng)物理規(guī)律的身體部位,下列從物理學(xué)角度給出的解釋中正確的是A．深水中的海魚,其體形結(jié)構(gòu)更適宜在壓強(qiáng)小的深海中生存B．泥鰍身上的粘液能減小摩擦,在泥土中不易被黏住,更易滑溜C．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,是為了減小重力使其在天花板上也不會(huì)掉下來D．啄木鳥的嘴很尖細(xì),可以減小壓強(qiáng),從而鑿開樹干,捉到躲藏在深處的蟲子二、多選題9．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如圖所示，兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA，和pB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分加緊為FA和FB，則A． B． C． D．10．圖中的物體A重5N，物體B重4N．用細(xì)繩將兩物體通過定滑輪連接，放手后，物體A恰能沿著水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．不計(jì)繩重和滑輪軸摩擦，下列分析正確的是A．物體A受到的拉力大小為4NB．物體A受到桌面給它的摩擦力大小為5NC．物體A受到桌面給它的支持力大小為5ND．細(xì)繩斷開時(shí)，B自由下落，A會(huì)立刻靜止三、填空題11．小明乘坐公交車去學(xué)校，他看到窗外的電線桿向后運(yùn)動(dòng)，這是以_________為參照物的結(jié)果；下車后看到公交車向前行駛?cè)?，這是以_________為參照物的結(jié)果．12．小亮參加跳遠(yuǎn)比賽,起跳前先助跑是利用了________，起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是________,二是利用了力可以改變物體的_____________.13．有種精品五糧液，它的包裝盒上標(biāo)明容量500mL，（ρ酒=0.9×103kg/m3），則它所裝酒的質(zhì)量為_________kg，將酒倒出一半以后，剩余酒的密度為___kg/m3；如果用此瓶裝滿水，則總質(zhì)量比裝滿酒時(shí)多_______kg．14．小明自制了一支密度計(jì)，將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙的甲、乙兩個(gè)容器中，靜止時(shí)，如圖所示，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：ρ甲ρ乙；若該密度計(jì)排開液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙，則m甲m乙(該題兩空均選填“＜”“＝”或“＞”)。15．為了便于研究光的傳播時(shí)，建立了光線模型.現(xiàn)有甲、乙兩樹，它們根系的深淺和發(fā)達(dá)程度基本相同，但乙樹高于甲樹.當(dāng)我們研究哪棵樹更容易被風(fēng)吹倒或折斷時(shí)，可以把樹認(rèn)為是__________模型，由此可以判斷出______樹容易被吹倒或折斷（選填“甲”或“乙”）.16．圖中的_____（選填“（a）”或“（b）”）圖為定滑輪，它的作用是_____．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．畫出圖中物體所受重力的示意圖（______）18．請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出重為6N的木塊，在沿斜面下滑時(shí)所受重力的示意圖．（_____）19．（10分）小露用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)前，先檢查壓強(qiáng)計(jì)探頭、膠管和U型管的連接是否，再經(jīng)過調(diào)整使U型管兩側(cè)液面的高度；（2）在液體內(nèi)部同一深度，改變探頭方向，壓強(qiáng)計(jì)（選填“能”或“不能”）測各個(gè)方向的壓強(qiáng)．（3）U型管兩側(cè)液面高度差（選填“等于”或“反映”）探頭受到的壓強(qiáng)大?。唬?）小露自制了一個(gè)簡易壓強(qiáng)計(jì)，如圖乙所示，把簡易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，橡皮膜將（選填“上凹”或“下凸”），增加簡易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度，細(xì)玻璃管中液柱會(huì)（選填“上升”或“下降”）．五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，水平地面上有一底面積為1.50×l0-2m2的圓柱形容器，容器中水深40cm，一個(gè)邊長為10cm的正方體物塊通過一根細(xì)線與容器底部相連，細(xì)線受到的拉力為4N。（g取10N／kg）求：（1）此時(shí)容器底受到水的壓力；（2）物塊的質(zhì)量；（3）細(xì)線剪斷后，物塊靜止時(shí)浸入水中的體積。21．（6分）如圖所示，將長方體物塊A完全浸沒在水中，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10N，若物塊上、下表面所受水的壓力分別為18N和23N，則物塊A的質(zhì)量是多少千克（g=10N/kg）

參考答案一、單選題1、B【解析】

弓拉彎、拍變形、桿壓彎，都是力可以改變物體的形狀，球攔回是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故選B。2、C【解析】

A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明兩物體均處于平衡狀態(tài)，都受到平衡力的作用；以A為研究對(duì)象，由于A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A在水平方向上合力為零，A受到向右的拉力F，則A必然要受到向左的摩擦力，大小也為F；由于力的作用是相互的，所以A對(duì)B的摩擦力向右，大小也為F，故AB錯(cuò)誤，C正確；以B為研究對(duì)象，水平方向上受到A對(duì)B的摩擦力與地面對(duì)B的摩擦力，二力是一對(duì)平衡力，則地面對(duì)B的摩擦力向左，大小為F；故D錯(cuò)誤。3、D【解析】

因?yàn)樾∶饔?00牛的力將重為150牛的課桌水平搬動(dòng)2米，因?yàn)椴恢肋@100牛的力是水平方向還是豎直方向，如果在豎直方向的力則小明對(duì)課桌沒有做功，功率就為零；如果是水平方向的力則小明對(duì)課桌做功為W=FS可計(jì)算得200J，功率為50W；故選D。4、C【解析】

質(zhì)量為10g的卡片作為研究對(duì)象；當(dāng)卡片受到的拉力遠(yuǎn)大于卡片的重力時(shí)，卡片的重力可以忽略不計(jì)，此時(shí)卡片可以看作只在兩個(gè)拉力的作用下平衡，故應(yīng)選質(zhì)量大的重物來拉卡片，故C符合題意。5、D【解析】

A．人能躺在“死?！焙Ｃ嫔?，人處于漂浮狀態(tài)，所以人受到的浮力等于重力，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與深度無關(guān)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．阿基米德原理不僅適用于浸在液體中的物體，還適用于氣體中的物體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．輪船是利用了空心的方法增大了可以利用的浮力，正確．6、C【解析】

A．力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，A球給B球作用力的同時(shí)也會(huì)受到B球給A球的作用力，故A錯(cuò)誤；B．B球在移動(dòng)過程中沒有與A球接觸，也沒有與其他物體接觸，故B球帶電量不變，故B錯(cuò)誤；C．B球在遠(yuǎn)離A球的過程中，受到A球的力逐漸變小，同時(shí)A球受到B球的力也逐漸變小，故C正確；D．帶電體間的作用力不光與帶電體間的距離有關(guān)，還與帶電體的電性、電量有關(guān)，從該實(shí)驗(yàn)中不能確定B受A作用力大小與兩者距離成反比，故D錯(cuò)誤。7、C【解析】

A．雪天給輪胎繞上鏈條，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不合題意；B．注射器的針尖做得很尖細(xì)，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故B不合題意；C．書包的背帶做得較寬大，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故C符合題意；D．運(yùn)動(dòng)鞋鞋底的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不合題意。故選C。8、B【解析】

A．深海處的海水壓強(qiáng)很大，所以深水里的海魚，其體形結(jié)構(gòu)更適宜在壓強(qiáng)大的深海中生存，故A錯(cuò)誤；B．泥鰍身上的粘液，可以減小摩擦，不易被泥土黏住，故B正確；C．“吸盤”能使壁虎“吸”在墻上，是把盤內(nèi)的空氣擠出，然后就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，不能減小重力，故C錯(cuò)誤；D．啄木鳥的嘴很尖細(xì)，在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大了壓強(qiáng)，從而很容易鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子，故D錯(cuò)誤．二、多選題9、CD【解析】

由圖知道，倒放時(shí)瓶中水的深度較大，由p=ρgh知道，倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)較大，即pA＜pB，故A錯(cuò)誤，C正確。正放時(shí)，瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時(shí)，瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時(shí)水對(duì)瓶底的壓力大于倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓力，即FA＞FB，故B錯(cuò)誤，D正確。10、AC【解析】

A．物體A和B通過定滑輪連接，因此物體A受到的拉力等于物體B的重力，所以物體A受到的拉力大小為4N，故A正確；B．物體A在水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，二者大小相等，因此物體A受到桌面給它的摩擦力大小為4N，故B不正確；C．物體A在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力，二者大小相等，因此受到桌面給它的支持力大小為5N，故C正確；D．細(xì)繩斷開時(shí)，B自由下落，A由于慣性仍會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，不會(huì)立刻停止，故D不正確．三、填空題11、公交車地面【解析】（1）小明乘坐公交車去學(xué)校時(shí)，看到窗外的電線桿向后運(yùn)動(dòng)，窗外的電線桿相對(duì)于公交車的位置不斷變化，以公交車為參照物，窗外的電線桿向后運(yùn)動(dòng)；（2）下車后看到公交車向前行駛?cè)?，這是以地面為參照物的結(jié)果；點(diǎn)睛：物體相對(duì)于參照物的位置變化了，則物體是運(yùn)動(dòng)的；相對(duì)于參照物的位置沒有改變，則物體是靜止的．窗外的電線桿向后運(yùn)動(dòng)，電線桿相對(duì)于公交車的位置是變化的，因此以公交車為參照物．12、慣性相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

小亮參加跳遠(yuǎn)比賽，起跳前助跑是利用慣性使他跳的遠(yuǎn)；小亮起跳時(shí)他用力向后蹬地，腳對(duì)地施加了一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面同時(shí)也對(duì)腳施加一個(gè)向前的反作用力，人就能向前運(yùn)動(dòng)了；小亮立定跳遠(yuǎn)之前是靜止的，腳向后蹬地后，人就向前運(yùn)動(dòng)了，說明力改變了人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。13、0.459000.05【解析】

酒的體積：V=500mL=5×10?4m3，由可得，所裝酒的質(zhì)量：；倒出一半后，質(zhì)量和體積減小一半，但密度是不變的，依然等于0.9×103kg/m3；裝滿水時(shí)水的體積：V水=V=5×10?4m3，水的質(zhì)量：，質(zhì)量比裝滿酒時(shí)多：m多=0.5kg-0.45kg=0.05kg.14、；=【解析】

[1]∵是相同的密度計(jì)，在兩種液體中都漂浮，∴F浮=G，∴密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力：F甲=F乙=G，∴ρ甲gV排甲=ρ乙gV排乙；由圖可知：V排甲＞V排乙；∴ρ甲＜ρ乙；[2]根據(jù)阿基米德原理可知：G排甲=G排乙，∴m甲=m乙15、杠桿乙【解析】

[1]我們可以把樹看作一個(gè)杠桿模型，支點(diǎn)為樹根處，由于它們根系的深淺和發(fā)達(dá)程度基本相同，根系產(chǎn)生的阻力相同，阻力臂相同；[2]當(dāng)都受到同樣大小的風(fēng)力作用時(shí)，風(fēng)對(duì)樹產(chǎn)生的動(dòng)力相同，所以樹越高，其力臂越大，越容易被風(fēng)吹倒，所以乙樹高易被風(fēng)吹倒。16、（b）改變用力方向【解析】

[1]乙滑輪在使用時(shí)，其軸固定不動(dòng)為定滑輪；[2]使用定滑輪可以改變力的方向。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

重力的作用點(diǎn)在物體的重心，重力的方向是豎直向下的。從重心開始沿豎直向下的方向畫一條線段，末端帶上箭頭，并標(biāo)出符號(hào)G，如圖所示：18、見解析所示【解析】重力的作用點(diǎn)在木塊的中心，重力的方向是豎直向下的，從重心起沿豎直向下的方向，畫一條線段，在線段的末尾標(biāo)上箭頭和力的大小，如圖所示：19、（1）漏氣相平（2）能（3）反映（4）上凹上升【解析】試題分析：（1）如圖甲所示裝置叫壓強(qiáng)計(jì)，用壓強(qiáng)計(jì)可以測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小，在使用壓強(qiáng)計(jì)之前要檢查其密閉性，防止漏氣，再調(diào)整U型