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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學生困難補助申請書中學生困難補助申請書(5篇)范文為教學中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
中學生困難補助申請書中學生困難補助申請書篇一
好多人都有讀書的夢想,又有多少人由于沒錢上不起學而放棄夢想,所以這時候應當向學?;蛘邍疑暾堁a助。
我是xx中學x班的xx,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。由于沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的機遇讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來,我必需讀書,上大學。
為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
中學生困難補助申請書中學生困難補助申請書篇二
尊敬的各位領導:
你們好!
首先十分榮幸能成為xxx的一名學生,同時感謝學院和學校領導對我們貧困大學生的`關心和關心。
我是一名來自xxx縣的一個小山村的學生,現(xiàn)就讀于咱們學校生命科學學院園林專業(yè),綜合自身實際狀況,特向組織提出“貧困大學生補助〞的申請,肯請學校可以核對并給予批準。
我家有四口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照料80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親自有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學費也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名大學生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭確實很困難??粗改笧榱宋覄诶?,為了整個家勞神,我卻無能為力,心里真不是滋味,也不知道該怎么好,只有在心里靜靜的告訴自己一定要努力學習,不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
一直以來我就堅信“知識改變命運〞我深知只要不斷的完善自己,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲〞的信念,積極主動學習專業(yè)文化知識。由于只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會一直貧困下去。貧困不是我們的`絆腳石,相反踏實是我們的動力。
同時,我十分感謝我們國家給予我們大學生的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴格要求自己,學好專業(yè)知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。
我能獲得國家助學金,就能替家里分擔一些感到很高興,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。
再次,真摯的感謝各位領導!
申請人:xxx
20xx年x月x日
中學生困難補助申請書中學生困難補助申請書篇三
尊敬的領導:
我是第八中學的一名學生,我叫。來自。家里有八十多歲的奶奶,父親、母親和我四人。由于奶奶,母親身體長期患病,喪失勞動能力,父親靠在外給人打零工,一年也只能掙到3000~4000元收入,根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書,已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止,我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.
鑒于這個家庭狀況,我屢屢向父母提出輟學回家,為他們分擔一些負擔,可每次都遭到?jīng)]讀過書的父母嚴肅指責。
為了繼續(xù)在這里讀書,所以,特向尊敬的各位領導申請貧困資助,希望大家能幫幫我,幫幫我的家庭,您的恩情我會永遠記在心里,我一定會努力完成學業(yè),并用我最切實際的行動回報社會。感謝您!
希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此終止。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
中學生困難補助申請書中學生困難補助申請書篇四
尊敬的領導老師:
你們好,我是******,學生來自與一個地處偏遠信息不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,父母因常年的勞作累積了好多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學生莊重向您申請20xx20xx學年的國家助學金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我上學,舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦。嘔心瀝血,在這樣那樣的繁忙中父母不僅要照料我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出,頸椎病,母親患上了風濕關節(jié)炎,病痛的煎熬,生活的壓力使得父母雙鬢班白。
“知識改變命運〞我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著“勤能補拙,一份耕耘一份收獲〞我積極主動明確學習目的,。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著馥郁。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
學生性格開朗,熱心大方,平易待人。
在上學期,為了減輕母親和父親的負擔,學生長利用閑暇假期期間,在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪,獨立寒枝。我終究相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么,由于太陽每天都是新的。
學生自認為自己的條件符合“國家助學金的申請條件〞望老師給予批準。這是我查到的做了點刪改,你根據(jù)實際狀況寫就行了。
申請人:××
申請日期:……
中學生困難補助申請書中學生困難補助申請書篇五
尊敬的院系領導:
您們好
我是某系某班的學生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機遇。
我是一個平凡的大學生,出生于甘肅定西岷縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民,他們由于我高興,也由于我而擔憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學生中的一員,我有為岷縣貢獻力量的職責,父母為我高興,為我驕傲,但是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發(fā)愁。由于城市是生活消費遠遠高于農(nóng)村,他們也為我的生活費而擔憂。
作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自我擔憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū),家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自我感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自我一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放下了自我經(jīng)營多年的土地,踏上了打工的路。
音樂是我的夢想,為了它,父母付出了好多,而我自我又何嘗不是呢!學這個專業(yè)本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費。可能好多人認為學音樂的都很有錢,但是,我明白自我的境遇,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導
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