大學(xué)生晚會策劃方案

Word版本，下載可自由編輯大學(xué)生晚會策劃方案高校生晚會策劃方案高校晚會策劃書篇一

“我的青春我作主”。

（1）為了體現(xiàn)當代高校生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。

（2）進一步加深班級同學(xué)之間的認識，促進班級同學(xué)之間的的友情。

（3）豐富班級同學(xué)業(yè)余生活，供應(yīng)一個呈現(xiàn)班級成員個人風采的舞臺，激活班級成員的潛力，促進班級的分散力和團隊協(xié)作精神。

x月xx日。

本班自習(xí)教室。

班級全部成員。

唱人生目標，增班級友情，展個人風采。

主要以文藝表演（唱歌、話劇、舞蹈）和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。

a）總負責人：xxx

b）主持組：

負責人：xxx

c）節(jié)目組：

負責人：xxx，收集節(jié)目，支配節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。

d）物品組：

負責人：xxx。

e）布置組：

負責人：xxx，裝扮好活動地點。

f）衛(wèi)生組：

負責人：xxx，打掃好活動前后，活動地點衛(wèi)生。

（注：活動結(jié)束后馬上開展清理活動地點衛(wèi)生。）

（1）嘉賓到場。

（2）主持人宣布活動開頭。

（3）負責人發(fā)表講話。

（4）依據(jù)節(jié)目組支配進行演出：

a：歌曲串燒。

b：小品、相聲。

c互動環(huán)節(jié)。

（注：可交叉進行。）

（6）合唱班歌

（7）主持人宣布活動結(jié)束。

i。零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計：xxx元

ii。裝飾物（氣球、彩帶、彩紙等）合計：xx元

iii。設(shè)備（音響、電腦等）借用。

（資金總合計：xxx元）

高校生晚會策劃方案高校晚會策劃書篇二

似水流年華的追憶將來的向往——畢業(yè)生晚會

x月，我們xxx學(xué)院勝利學(xué)院將送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者連續(xù)深造。我校團委、同學(xué)會將舉辦畢業(yè)生告辭晚會，師生共聚一堂，以表述對畢業(yè)生的美妙祝愿和殷切期望，為他們供應(yīng)一個呈現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給高校生涯畫上一個圓滿的句號！這臺晚會的主題是“似水流年——年華的追憶將來的向往”。記錄著同學(xué)青春的歷程，年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。這是一個個心情的連續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們……讓畢業(yè)生回顧這三年美妙的高校生活。同時，促進新老生溝通，老生利用輕松的交談給新生供應(yīng)學(xué)習(xí)、生活、工作、等閱歷和忠告等，讓在校的同學(xué)能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時間。

晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。[高校畢業(yè)生晚會策劃書]高校畢業(yè)生晚會策劃書。演出節(jié)目由本校同學(xué)報名參與，形式不限，主題鮮亮，內(nèi)容樂觀向上，盡量貼近高校生活貼近主題。

以各系為單位（商學(xué)系，信工系，藝術(shù)系，外語系，管理系，共科部），參加晚會節(jié)目表演。表演挨次分為：蠶繭蛹蝶四個部分，實錄高校四年的成長過程。

時間：x月x日（待定）

地點：xxx

參與人：全校師生

1、短片制作：

短片攝制由記者團完成，可收集畢業(yè)生的一些資料進行編輯，其它采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面對全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料，包括學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面。記者團必需保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進行點評，修改。把短片質(zhì)量，做到最好。

2、道具預(yù)備（依據(jù)各節(jié)目所需）：

（1）以各節(jié)目內(nèi)容的需要來預(yù)備道具或負責支配好某節(jié)目所供應(yīng)的道具設(shè)備。并支配好后勤人員負責臺上的道具搬拿；

（2）晚會器材清點，購買所需消耗物品（電池等）；

（3）舞臺布置物品、工具購買借用等。

3、宣揚工作：

（1）海報，條幅，廣播，大字幕等，做好宣揚工作；

（2）節(jié)目單的設(shè)計與制作；

4、主持人：各系推選一個主持人，主持晚會上本系節(jié)目段的臺詞等；

5、舞臺燈光、音響的預(yù)備工作；

6、場地布置。

由后勤工作人員對舞臺進行整體布置，清理好會場衛(wèi)生并預(yù)備好晚會要用的各項器材。支配好會場的接待人員和領(lǐng)導(dǎo)、演員、觀眾席位置，演員統(tǒng)一支配在靠門口一排。

1、舞臺背景由策劃部詳細負責預(yù)備支配；

2、臺上燈光、音響由xxx負責；

3、禮儀小姐負責分發(fā)節(jié)目單及礦泉水（領(lǐng)導(dǎo)）；

4、現(xiàn)場座位支配及引領(lǐng)各班就坐由xxx負責；

5、收還伴奏光碟由xx負責；

6、由團委負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學(xué)校網(wǎng)站。

（一）

1、主持人演說開場詞，圍繞本系的師生，榮譽等；

2、代表老師發(fā)言，對同學(xué)將來的美妙寄予等；

3、頒獎；

4、節(jié)目表演；

同學(xué)自己的舞臺。

可圍繞：“春夏秋冬”四個板塊進行節(jié)目

表述經(jīng)過春、夏、秋、冬豐富的高校生活后，完成了高校里面的四季之旅，明天之后，將踏入新的人生征程。

也可圍繞“蠶繭蛹蝶”四個板塊進行節(jié)目

表述經(jīng)受了成長的蛻變，我們將振翅飛行，綻開我們精彩生活的又一篇張。

（二）

大聲說出來就要走了，就要離開這生活了三年的校內(nèi)，離開還始終關(guān)懷著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我信任他們的答案是確定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝愿吧！

先由畢業(yè)生自己上臺表演，可敘述自己的情感，生活故事等，但要真實，用意義

自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高班級的同學(xué)也能夠把心里話寫給新同學(xué)。

大屏幕播放提前預(yù)備的視頻短片。

此時，收集全部的紙條。主持人選擇一些比較又意義的，過搞笑的紙條。

視頻結(jié)束后，主持人有選擇的把紙條念出來。

晚會后，能夠?qū)⑦@些紙條編成一冊由系或校保存。

（三）

六位主持人共同上臺，結(jié)束詞。

歌聲響起，全場觀眾共同唱我的將來不是夢<!--我的將來不是夢--晚會結(jié)束后，由后勤部負責支配人員打掃、清理睬場。

高校生晚會策劃方案高校晚會策劃書篇三

xx學(xué)院迎新晚會。

xx與國同慶，迎新共度華誕。

利用晚會形式表示對大一新生的熱鬧歡迎，增加新生的分散力和團結(jié)力，關(guān)心同學(xué)建立樂觀向上的學(xué)習(xí)，生活態(tài)度，并且增加與高年紀同學(xué)的溝通溝通。

x月x日x點。

小禮堂/食堂三樓。

xx學(xué)院20xx級大一全體新生。

2.有高度熱忱和樂觀性的xx級同學(xué)以及其他院系同學(xué)。

xx學(xué)院有才藝的同學(xué)。

2.樂觀參加活動的其他院系有才藝的同學(xué)。

學(xué)院同學(xué)會全部工作人員。

節(jié)目內(nèi)容必需健康樂觀向上，能夠充分活躍氣氛，鼓舞節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。

1.在xx樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣揚板，宣揚板由同學(xué)會宣揚部制作并展出大力宣揚此活動，鼓舞同學(xué)積極報名參與晚會演出；

2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，樂觀為此次活動擴大影響力；

3.邀請主持人（兩男兩女，要求口齒伶俐，五官端正，熱忱）；

4.秘書部負責發(fā)送請柬，邀請本院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）；

5.同學(xué)會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的支配與排練，保證節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會制作最終的演出名單；

6.實踐部樂觀外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時預(yù)備好晚會所需的音響設(shè)備；

7.由宣揚部向校內(nèi)各大媒體如廣播站，記者團發(fā)出邀請，前來現(xiàn)場觀看，并作相關(guān)報道；

8.由生活部、實踐部購買晚會現(xiàn)場所需物品，如彩帶、氣球等；

9.由文藝部依據(jù)晚會節(jié)目單，預(yù)備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。

1、現(xiàn)場布置：

（1）生活部負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；

（2）宣揚部負責幫助實踐部晚會當天下午的現(xiàn)場布置；

（3）體育部負責話筒等音響設(shè)備；

（4）相機由秘書部負責截取與保管。

2、由學(xué)習(xí)部于晚會開頭前1小時在會場處組織同學(xué)入場，管理場內(nèi)秩序，保證晚會勝利進行。

3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最終預(yù)備，檢查一切工作，等待晚會開頭。

4、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。

5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開頭。

6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學(xué)習(xí)部、實踐部、體育部維持秩序。

7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展嬉戲，并為大家發(fā)放小禮品（小嬉戲如猜謎語或請五位同學(xué)上臺學(xué)說饒令）。

1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還；

2、同學(xué)會宣揚部負責對本次活動的通訊稿的投遞。利用校內(nèi)媒體對本次活動進行相關(guān)報道，增加影響力；

3、生活部負責會后打掃工作。

a、自身宣揚：

1、宣揚板：制作四塊宣揚板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側(cè)。

3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪，并對晚會實況進行宣揚。

（注：以上宣揚活動均由宣揚部負責申請場地并收掛）

b、商家宣揚（有贊助商的狀況下）：

1、贊助商享有本次活動的冠名權(quán)。

2、贊助商能夠在橫幅及宣揚板上進行宣揚。

3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。

4、在校內(nèi)媒體進行宣揚，擴大其影響力。

高校生晚會策劃方案高校晚會策劃書篇四

“我的青春我作主”。

（1）為了體現(xiàn)當代高校生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。

（2）進一步加深班級同學(xué)之間的認識，促進班級同學(xué)之間的的友情。

（3）豐富班級同學(xué)業(yè)余生活，供應(yīng)一個呈現(xiàn)班級成員個人風采的舞臺，激活班級成員的潛力，促進班級的分散力和團隊協(xié)作精神。

x月xx日。

本班自習(xí)教室。

班級全部成員。

唱人生目標，增班級友情，展個人風采。

主要以文藝表演（唱歌、話劇、舞蹈）和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。

a）總負責人：xxx

b）主持組：

負責人：xxx

c）節(jié)目組：

負責人：xxx，收集節(jié)目，支配節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。

d）物品組：

負責人：xxx。

e）布置組：

負責人：xxx，裝扮好活動地點。

f）衛(wèi)生組：

負責人：xxx，打掃好活動前后，活動地點衛(wèi)生。

（注：活動結(jié)束后馬上開展清理活動地點衛(wèi)生。）

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