公司培訓(xùn)專員校園招聘方案6篇

Word版本，下載可自由編輯公司培訓(xùn)專員校園招聘方案6篇公司培訓(xùn)專員校內(nèi)聘請方案篇一

品德優(yōu)良，學(xué)習(xí)力量適應(yīng)力量強(qiáng)。有較強(qiáng)的文字功底，專業(yè)學(xué)問扎實(shí)，能滿意公司業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，聽從公司的支配安排，履行各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)操守，有兩點(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作精神以及飽滿的工作熱忱，身體健康。

1.公司相關(guān)信息：文字介紹以及能反映公司業(yè)務(wù)和健康樂觀精神風(fēng)貌的員工活動(dòng)圖片，讓求職者在充分認(rèn)識本公司的前提下前來應(yīng)聘。

2.崗位職責(zé)及要求描述，盡可能做到具體。

如：大專以上學(xué)歷，營銷策劃類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，兩年以上文案策劃相關(guān)工作閱歷，有豐富活動(dòng)策劃提案者優(yōu)先，攜帶相關(guān)作品；精彩的文字和語言表述力量，思維靈敏、視野開闊，具備單獨(dú)完整的策劃、提案、活動(dòng)落實(shí)力量；良好的客戶溝通力量及心理承受力量；熟識掌控辦公軟件的使用；負(fù)責(zé)相關(guān)項(xiàng)目的撰寫、提案及落實(shí)管理；負(fù)責(zé)客戶和同事間的協(xié)調(diào)溝通，滿意客戶項(xiàng)目要求，順當(dāng)完成項(xiàng)目落實(shí)；有較強(qiáng)的規(guī)律思維力量、創(chuàng)意、策劃力量，并具備良好的溝通表述力量；有團(tuán)隊(duì)意識，為人親善，脾氣和氣，團(tuán)結(jié)同事，聽從公司領(lǐng)導(dǎo)支配，有奉獻(xiàn)精神。

1.篩選簡歷：嚴(yán)把簡歷篩選關(guān)，對于不符合崗位職責(zé)要求的直接淘汰，對于簡歷符合要求的則利用其前工作單位確認(rèn)其信息真實(shí)性；

2.電話通知面試：通知面試前需

略微確認(rèn)有關(guān)的信息，比如說學(xué)歷、工作閱歷方面的。3面試：面試組由人事部以及專業(yè)的文案策劃（在本行業(yè)做過為佳）組成。

依據(jù)應(yīng)聘者供應(yīng)的資料，主要考察以下幾項(xiàng)：學(xué)歷是否與聘請要求全都，工作閱歷是否為兩年以上，個(gè)人經(jīng)受是否真實(shí)，對工作的理解是否與企業(yè)經(jīng)營方針全都，面試組要對每個(gè)人的特長和不足進(jìn)行充分的評價(jià)分析，確定初步選擇意向后，利用特定方式（如心理測試）考核其創(chuàng)新力量，擇優(yōu)錄用。

4.結(jié)果反饋：面試?yán)煤?，依?jù)狀況確定其報(bào)到時(shí)間，辦理相關(guān)入職手續(xù)，試用一個(gè)月，試用期對其進(jìn)行考核跟蹤反饋，合格則轉(zhuǎn)正。

公司培訓(xùn)專員校內(nèi)聘請方案篇二

為了滿意各部門人員需求，開拓人員聘請渠道，鼓舞在職員工對公司需求崗位進(jìn)行推舉，推舉勝利者依據(jù)推舉嘉獎(jiǎng)方案賜予不同金額的嘉獎(jiǎng)。

本方案適用于公司內(nèi)外部人員推舉各崗位入職及轉(zhuǎn)正嘉獎(jiǎng)

1、要求：推舉新員工符合公司要求并錄用入職，被推舉人在職工作滿一個(gè)月，且一個(gè)月內(nèi)無違反公司規(guī)章制度或無未利用公司考核的狀況，推舉人可享受嘉獎(jiǎng)總金額的一半;滿三個(gè)月可享受另一半嘉獎(jiǎng)。

注：人力資源部員工推舉人員不享受此嘉獎(jiǎng)。

2、條件：

(1)有同行業(yè)閱歷一年以上;

(2)年齡35周歲以下(有銷售閱歷無同行業(yè)閱歷業(yè)務(wù)員年齡30歲以下)。

3、普工嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

符合上述全部標(biāo)準(zhǔn)者且被公司錄用，嘉獎(jiǎng)600元/人，分兩次付清，入職滿一個(gè)月發(fā)放300元，滿三個(gè)月再發(fā)放300元。

4、業(yè)務(wù)員嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

只符合上述條件且被公司錄用，嘉獎(jiǎng)800元/人，分兩次付清，入職滿一個(gè)月發(fā)放400元，滿三個(gè)月再發(fā)放400元。

四、嘉獎(jiǎng)程序

(1)推舉人事先到人力資源部處備案，被推舉人根據(jù)公司要求錄用并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理入職手續(xù);

(2)領(lǐng)取獎(jiǎng)金前三天，公司開具《員工內(nèi)部推舉確認(rèn)單》，一式三份，蓋章生效，推舉人手執(zhí)一份，人力資源部留存一份，財(cái)務(wù)留存一份;

(3)被推舉員工工作分別滿一個(gè)月、三個(gè)月時(shí)，分別到財(cái)務(wù)部去領(lǐng)取嘉獎(jiǎng)，并附帶員工所執(zhí)《員工內(nèi)部推舉確認(rèn)單》作為嘉獎(jiǎng)憑證。

公司培訓(xùn)專員校內(nèi)聘請方案篇三

利用合理和高效的聘請程序，引進(jìn)一批具有專業(yè)學(xué)問技能的優(yōu)秀人才，充實(shí)公司各相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，提升公司人員的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，為今后公司的進(jìn)展補(bǔ)充新奇血液、儲(chǔ)備熱力資源。

聘請崗位：保安

面對專業(yè)：武警專業(yè)為主，退役軍人，其他相關(guān)專業(yè)也可

聘請人數(shù)：20人

學(xué)歷要求：大?；蛞陨?/p>

（三）復(fù)試階段：無領(lǐng)導(dǎo)小組方式

其是一種采納情景模擬的方式對考生進(jìn)行的集風(fēng)光試的面試考察方式，考官能夠利用考生在給定情景下的應(yīng)對危機(jī)、處理緊急大事以及與他人合作的狀況來推斷該考生是否符合崗位需要，近幾年來無領(lǐng)導(dǎo)小組面試法獲得越來越多單位的認(rèn)可。

（四）錄用階段：非結(jié)構(gòu)化面試

1、選拔方式：非結(jié)構(gòu)化面試

就是沒有既定的模式、框架和程序，主考官能夠“隨便”向被測者提出問題，而對被測者來說也無固定答題標(biāo)準(zhǔn)的面試形式。

2、對面試官的標(biāo)準(zhǔn)

三年以上管理工作閱歷；能單獨(dú)定制客戶方案，并樂觀尋求讓客戶滿足的策略；良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，優(yōu)秀的人際交往和協(xié)調(diào)力量，極強(qiáng)的解決問題的力量；工作積極性強(qiáng)，思維靈敏，有較強(qiáng)的創(chuàng)新力量；有敏銳的市場意識、應(yīng)變力量、領(lǐng)導(dǎo)能力和單獨(dú)開拓市場的力量，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)；規(guī)律性強(qiáng)和良好的語言表述力量。

x月x日：撰寫聘請廣告

x月x日——x月x日：進(jìn)行廣告封面設(shè)計(jì)

公司培訓(xùn)專員校內(nèi)聘請方案篇四

利用合理和高效的聘請程序，引進(jìn)一批具有專業(yè)學(xué)問技能的優(yōu)秀人才，充實(shí)公司各相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，提升公司人員的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，為今后公司的進(jìn)展補(bǔ)充新奇血液、儲(chǔ)備熱力資源。

聘請崗位：銷售代表

面對專業(yè)：營銷專業(yè)為主，其他相關(guān)專業(yè)也可

聘請人數(shù)：20人

學(xué)歷要求：大?；蛞陨?/p>

聘請實(shí)施階段

（一）銷售人員的勝任力模型

（二）初試階段：職業(yè)筆試測試

實(shí)行的是筆試測試的方法，利用對工作、生活、價(jià)值觀等方面的問題測試性格；在職業(yè)心理中，性格影響著一個(gè)人對職業(yè)的適應(yīng)性，肯定的性格適于從事肯定的職業(yè)；同時(shí)，不同的職業(yè)對人有不同的性格要求。因此，在考慮或選擇進(jìn)，不公要考慮自己的職業(yè)愛好，還要考慮自己的職業(yè)性格特征。

面試官的標(biāo)準(zhǔn)：用人部門負(fù)責(zé)人

考官標(biāo)準(zhǔn)：具有劇烈的團(tuán)隊(duì)觀念以及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào)力量，能夠快速的理解上級意圖，形成目標(biāo)，整合資源，制定詳細(xì)的、可操作行動(dòng)方案，并監(jiān)督方案實(shí)施的力量。

（三）復(fù)試階段：無領(lǐng)導(dǎo)小組方式

1、選拔方式：無領(lǐng)導(dǎo)小組面試。

其是一種采納情景模擬的方式對考生進(jìn)行的集風(fēng)光試的面試考察方式，考官能夠利用考生在給定情景下的應(yīng)對危機(jī)、處理緊急大事以及與他人合作的狀況來推斷該考生是否符合崗位需要，近幾年來無領(lǐng)導(dǎo)小組面試法獲得越來越多單位的認(rèn)可。

2、選拔方式的目的

爭論作為一種有效的測評工具，能測試出筆試和單一面試所不能檢測出的力量或者素養(yǎng)；能觀看到考生之間的相互作用；能依據(jù)考生的行為特征來對其進(jìn)行更加全面、合理的評價(jià)；能夠涉及到考生的多種力量要素和共性特質(zhì)；能使考生在相對無意之中暴露自己各個(gè)方面的特征，因此猜測真實(shí)團(tuán)隊(duì)中的行為有很高的效度正符合銷售人員選拔的方式。

3、無領(lǐng)導(dǎo)小組評分要素及權(quán)重：

言談舉止得體(5%)；發(fā)言積極生動(dòng)(15%)；論點(diǎn)精確?????(15%)；綜合分析與論證說理力量(15%)；提綱挈領(lǐng)(20%)；組織、領(lǐng)導(dǎo)力量(30%)。

（四）錄用階段：非結(jié)構(gòu)化面試

1、選拔方式：非結(jié)構(gòu)化面試

就是沒有既定的模式、框架和程序，主考官能夠“隨便”向被測者提出問題，而對被測者來說也無固定答題標(biāo)準(zhǔn)的面試形式。

2、對面試官的標(biāo)準(zhǔn)

三年以上管理工作閱歷；能單獨(dú)定制客戶方案，并樂觀尋求讓客戶滿足的策略；良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，優(yōu)秀的人際交往和協(xié)調(diào)力量，極強(qiáng)的解決問題的力量；工作積極性強(qiáng)，思維靈敏，有較強(qiáng)的創(chuàng)新力量；有敏銳的市場意識、應(yīng)變力量、領(lǐng)導(dǎo)能力和單獨(dú)開拓市場的力量，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)；規(guī)律性強(qiáng)和良好的語言表述力量。

11月15日：撰寫聘請廣告

11月16日——11月17日：進(jìn)行廣告封面設(shè)計(jì)

公司培訓(xùn)專員校內(nèi)聘請方案篇五

福建三明林業(yè)學(xué)校是一所國家級重點(diǎn)中專學(xué)校，直屬省林業(yè)廳，系財(cái)政全額撥款事業(yè)單位。學(xué)校編制260人，現(xiàn)有正式職工117人。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)討論，打算面對社會(huì)實(shí)行公開聘請討論生學(xué)歷老師1名。詳細(xì)方案公布如下：

老師崗位:森林經(jīng)理學(xué)

人數(shù)：1名

專業(yè)要求：全日制討論生及以上學(xué)歷、碩士及以上學(xué)位。

其他條件：年齡在35周歲及以下(1976年1月1日以后誕生)。

1、擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛職業(yè)教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德；

2、有較好的語言表述力量，五官端正，口齒清楚；

3、身體健康，體檢合格。

1、享受國家統(tǒng)一規(guī)定的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位的工資待遇和所在崗位津貼、福利。

2、學(xué)校實(shí)行聘用制，經(jīng)考核聘用后，由我校與應(yīng)聘人員簽訂聘用合同，首期聘用合同為3年。

公司培訓(xùn)專員校內(nèi)聘請方案篇六

我校自20xx年3月6日面對全國發(fā)布聘請優(yōu)秀老師啟事以來，反應(yīng)熱鬧，共收到全國各地老師投來應(yīng)聘報(bào)名簡歷1800份。依據(jù)我校老師聘請方案，現(xiàn)定于20xx年5月10、11日進(jìn)行應(yīng)聘老師考試（xx市在職在編公辦老師考試另行支配）。為保證考試有序進(jìn)行，特制定本方案：

考試時(shí)間：20xx年5月10日（筆試）

20xx年5月11日（面試）

考試地點(diǎn)：xx市第一中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳、德政樓二樓會(huì)議室（筆試）

xx市第一中學(xué)1號教學(xué)樓（面試）

報(bào)到時(shí)間：20xx年5月9日（周五）

報(bào)到地點(diǎn)：學(xué)校招生辦（xx市體育中心一樓）

報(bào)到需攜帶個(gè)人居民身份證和三張一寸免冠彩色相片辦理準(zhǔn)考證

4月30日前報(bào)名的老師（含應(yīng)、往屆師范類畢業(yè)生；xx市在職在編公辦老師、通用技術(shù)、計(jì)算機(jī)、體育、美術(shù)、音舞類老師考試時(shí)間另行支配）