享受閱讀的演講稿

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享受閱讀的演講稿1

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！

“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過(guò)的如箭一樣飛速，我們要珍惜時(shí)間讀書(shū)，我們的每一分每一秒都很寶貴，當(dāng)我們完成一天中安排的事情時(shí)，余下的時(shí)間肯定要多看書(shū)。

小時(shí)候，就在長(zhǎng)輩們的教育下讀唐詩(shī)“春眠不覺(jué)曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽(tīng)他們講、論、敘、談四大名著，教會(huì)我什么是做人的道理，生活的真知?？晌覅s總是令他們費(fèi)盡腦筋——盡管反復(fù)解釋?zhuān)€是不能完全聽(tīng)懂，大腦中的大局部留白都是整個(gè)吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有領(lǐng)悟到精神所在，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。但隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的積存，慢慢地，自己已可以漸漸體會(huì)書(shū)中的要義，才發(fā)覺(jué)“書(shū)中實(shí)有黃金屋”。

課余的閑暇時(shí)間讓我重新翻閱了一些曾讀過(guò)的名著古書(shū)，就好比《論語(yǔ)》，即使有眾多翻譯過(guò)的現(xiàn)代文，，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只學(xué)不思便迷惑而無(wú)所得。只空想不學(xué)便精神疲乏而無(wú)所得?！澳R(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點(diǎn)通過(guò)自身的言行，向人們證明著這一點(diǎn)。固然，在《論語(yǔ)》中，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長(zhǎng)的良師益友，是為我教導(dǎo)光明的盼望。

擇善從之，不恥下問(wèn)，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點(diǎn)點(diǎn)滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的積存中成長(zhǎng)起來(lái)，吸取著學(xué)問(wèn)與閱歷，正所謂不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”我想，經(jīng)典，也許就是要告知我們這個(gè)意思吧。

酒越釀越純，厲久彌香。一本好書(shū)就像一壇陳年佳釀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)暗香。《希臘神話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《童年》……經(jīng)典的好書(shū)一本接一本。伴隨我走過(guò)一路艱辛與坎坷。

享受閱讀的演講稿2

在珍貴的時(shí)間里，大量的時(shí)間是用來(lái)學(xué)習(xí)。其余的時(shí)間，差不多是用來(lái)看書(shū)的。

要看書(shū)，就要看好書(shū)對(duì)自己有益的書(shū)，不行以看對(duì)我們有害處的書(shū)。再好書(shū)中，我們可以學(xué)到許多學(xué)問(wèn)、道理‘怎么樣做人、親情之愛(ài)、同齡人友愛(ài)、人與自然和諧之愛(ài)……

是書(shū)轉(zhuǎn)變了我的生活，讓我的腦袋裝得匯成商學(xué)院的，全都是好東西，特殊充實(shí)?？梢詫W(xué)識(shí)上的仆人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好處，改正自己的缺點(diǎn)。讓自己變得和善、寬容、大方、熱忱、活潑、孝順、文明、喜愛(ài)公物、喜愛(ài)大自然……漸漸的變得完善!

書(shū)中自有黃金屋，全部的書(shū)都有它自身的好處，所以多讀好書(shū)是對(duì)我們有益的。

我們永久都差一本好書(shū)，所謂說(shuō)“學(xué)無(wú)止盡嘛!”

享受閱讀的演講稿3

敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

書(shū)，像一個(gè)萬(wàn)花筒，把我引入一個(gè)顏色斑斕的奇異世界；書(shū)，像一雙千里眼，讓我回到遠(yuǎn)古，眺望將來(lái)；書(shū)像一個(gè)才智老人，豐富了我的學(xué)問(wèn)積存，教會(huì)了我怎樣做人。

我像一個(gè)貪欲的孩子在書(shū)的海洋里盡情游覽。

讀作文書(shū)，讓我語(yǔ)句精辟，可以提高我的寫(xiě)作水平，就是看一幅漫畫(huà)，搞笑之類(lèi)的，也可以讓我更加幽默，更加富有想像，數(shù)學(xué)書(shū)，使我思維靈敏，我用大腦接觸，讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我對(duì)中國(guó)的名著有所了解，看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以讓我的學(xué)問(wèn)更加豐富。我還愛(ài)讀科技書(shū)。由于科技書(shū)不僅使我懂得了學(xué)問(wèn)，還讓我更了解了生物的進(jìn)化，太空的微妙等等?？萍?，讓我知道了人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)它。它讓我了解了很多我前所未聞的故事，當(dāng)我在聽(tīng)那一個(gè)個(gè)童話般的故事時(shí)，我總是把全部的事置之度外，進(jìn)入故事的角色中，仿佛我就是那故事的仆人翁。

人們都說(shuō)“懶散才有了創(chuàng)造?！睆那拔也惶靼走@種說(shuō)法，但當(dāng)我讀過(guò)關(guān)于科技的書(shū)后，才覺(jué)得這是錯(cuò)誤的。我想人再懶，假如沒(méi)有聰慧的頭腦和動(dòng)手力量，人們也不行能像現(xiàn)在一樣輕松了。不過(guò)我仍舊有很多問(wèn)題在看書(shū)的過(guò)程中沒(méi)有解決。如：既然人類(lèi)在向前進(jìn)展，為何還要了解過(guò)去的種種事情呢？地球的可開(kāi)發(fā)資源還能持續(xù)多久呢？地球是否能消滅呢？宇宙究竟……

書(shū)，讓我明白了很多做人的道理，我從中了解到很多無(wú)產(chǎn)階級(jí)老一輩革命家和一些為社會(huì)為人類(lèi)作出重要奉獻(xiàn)的人們的宏大事跡，他們的遠(yuǎn)大抱負(fù)和頑強(qiáng)的毅志讓我永久牢記。

書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書(shū)如同一支光明的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增加我的士氣和信念；當(dāng)我哀痛苦痛時(shí)，書(shū)告知我，哀痛是短暫的，只有士氣開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)覺(jué)樂(lè)趣，；當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書(shū)告知我，英勇地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)覺(jué)真實(shí)的你。

我喜愛(ài)讀書(shū)！

享受閱讀的演講稿4

同學(xué)們：

你們好！

你喜愛(ài)讀書(shū)嗎？一本好書(shū)就象我們的朋友，它答復(fù)我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，為我們敘述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，給我們翻開(kāi)一扇扇奇妙的門(mén)，和書(shū)做朋友是一件多么快樂(lè)的事！

我喜愛(ài)讀書(shū)，一本好書(shū)里的篇篇美文如美酒。讀美文如飲醇酒，酒，越釀越醇；文，愈久愈香。這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《歲月留香》。她精選于《兒童文學(xué)》典藏書(shū)庫(kù)中的《散文詩(shī)歌卷》。

今年六一兒童節(jié)期間，媽媽為我買(mǎi)了這一本經(jīng)典之作，我對(duì)她愛(ài)不釋手，一拿回家我就如饑似渴地讀起來(lái)，從這本書(shū)里面我觀賞到很多美麗的散文和詩(shī)歌，還熟悉了很多優(yōu)秀的作家，如冰心、秦牧、劉厚明、陳秋影等等。我特別喜愛(ài)這本書(shū)，每次我讀這本書(shū)時(shí)，就像在啃一根甜津津的甘蔗一樣舍不得放下。

每當(dāng)我讀到《南太平洋上的明珠》這篇散文時(shí)，就似乎來(lái)到了神奇又好玩斐濟(jì)群島，斐濟(jì)群島撒落在南太平洋藍(lán)湛湛的海水之中，這里沒(méi)有冰封雪裹的嚴(yán)冬，也沒(méi)有驕陽(yáng)似火的盛夏，一年四季暖和如春。常青的熱帶林木枝葉婆娑，五顏六色的奇花異卉爭(zhēng)芳斗艷；在藍(lán)藍(lán)的海水里，有雪白刺眼的珊瑚，有一群群顏色斑斕的熱帶魚(yú)，一只只體形笨拙的大海龜在珊瑚叢中自由拘束的玩耍，游覽。那里還有涼爽甜蜜的椰子水。等我長(zhǎng)大了，肯定要到那里去旅游。當(dāng)我讀到《甜藤兒》時(shí)明白了：一開(kāi)頭你覺(jué)得苦的東西，苦的事情，到頭來(lái)，它卻是甜的！讀到《知春鳥(niǎo)》時(shí)，我仿佛聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歡唱，看到小朋友在嬉鬧……

我愛(ài)《歲月留香》，她立在我的書(shū)案上，時(shí)時(shí)熏陶我，伴隨我成長(zhǎng)，成為永久的經(jīng)典！

同學(xué)們，你愛(ài)讀書(shū)嗎？愛(ài)書(shū)吧，它是學(xué)問(wèn)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全人類(lèi)共同擁有的財(cái)產(chǎn)。俗話說(shuō)：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能有更大的收獲。讓書(shū)成為我們的朋友，讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)！讓我們盡情享受閱讀的歡樂(lè)！

享受閱讀的演講稿5

我喜愛(ài)讀書(shū)，我喜愛(ài)仔細(xì)地讀書(shū)。

由于每一本書(shū)里都有動(dòng)人的故事，每一本書(shū)里都有精致的好詞佳句。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”聽(tīng)了這句話以后我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。

每當(dāng)我拿起一本書(shū)來(lái)讀，我總有一種感覺(jué)，仿佛自己也身臨其境，在那些或是崇山峻嶺或是風(fēng)景如畫(huà)的仙境里和書(shū)中的仆人公一起哭，一起笑，一起失敗，一起勝利……全部的這一切使我的生活變得更加豐富多彩，更加布滿意義!

由于喜愛(ài)讀書(shū)，教師叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。我也很情愿做一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，每次讀書(shū)的時(shí)候我都會(huì)把那些精致的好詞佳句從書(shū)中“嗑”到我的摘抄本上;由于喜愛(ài)讀書(shū)，我時(shí)常聽(tīng)不見(jiàn)媽媽叫我的聲音，甚至遺忘她叮囑我的事情，媽媽經(jīng)常因此被我氣得哭笑不得;由于喜愛(ài)讀書(shū)，我也熟悉了很多新朋友，更從書(shū)中學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，懂得了很多做人的道理。蕭楚女說(shuō)：“人永久是要學(xué)習(xí)的，死的時(shí)候才是畢業(yè)的時(shí)候?！笔前?，人一生都要學(xué)習(xí)，而能讓人“活到老，學(xué)到老”的也只有讀書(shū)了。

我喜愛(ài)讀書(shū)，我喜愛(ài)用“心”讀書(shū)。

享受閱讀的演講稿6

朋友，你喜愛(ài)讀書(shū)嗎？偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧。莫非不是嗎？爸爸媽媽給了我們身體，書(shū)則武裝了我們的頭腦，讓我們有了學(xué)問(wèn)，有了精神，有了靈魂，成為一個(gè)有血有肉有思想的人。通過(guò)讀書(shū)，我們不斷成長(zhǎng)，通過(guò)讀書(shū)，我們不斷進(jìn)步，通過(guò)讀書(shū)，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持……

剛上小學(xué)一年級(jí)我的語(yǔ)文教師就號(hào)召我們多讀課外書(shū)，并且還要家長(zhǎng)簽字認(rèn)證。當(dāng)時(shí)年齡小，不懂教師的良苦專(zhuān)心，還常常埋怨教師占用我的玩耍時(shí)間，另一方面，由于是教師布置的作業(yè)，我又不得不完成。慢慢地，慢慢地，我喜愛(ài)上了讀書(shū)，到后來(lái)，讀書(shū)成了我的一種享受：閑暇之余，手捧寵愛(ài)的書(shū)，感受書(shū)中仆人公的百味人生，滑稽之處，我會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲；難過(guò)之時(shí)，我會(huì)潸然淚下。書(shū)既讓我暢游于美輪美奐的語(yǔ)句中：“轉(zhuǎn)瞬夜晚快要降臨，一一些白天隱形的鉆石開(kāi)頭閃爍了?！薄芭L(fēng)來(lái)了，春姑娘邁著輕快的步履，身著彩色的連衣裙，靜靜地來(lái)到了人間?！边€讓我被說(shuō)服得斗志昂揚(yáng)，激情滿懷：“單是說(shuō)不行，要緊的是做?！薄凹僭O(shè)我是有一些力量的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國(guó)?！痹诮處煹囊I(lǐng)下，我讀了許多有益的課外讀物，比方《假設(shè)給我三天光明》《湯姆叔叔的小屋》《牧羊少年奇幻之旅》等等?！都僭O(shè)給我三天光明》敘述了從小丟失了視力、聽(tīng)力，變成啞巴的海倫·凱勒不懊喪，付出了比常人更大的努力，最終成為了名人。真本書(shū)讓我明白了：生活不行能一帆風(fēng)順，苦難恰好是人生最好的試金石，當(dāng)我們面對(duì)它們，要挺起胸膛，一步步向前走，絕不低頭！

現(xiàn)在，一些笑話、漫畫(huà)書(shū)深受學(xué)生歡送，我也漫畫(huà)迷。雖然這些書(shū)能讓我們輕松一笑，增加生活的樂(lè)趣，但它們只能扮演生活的調(diào)料，不能成為主食。因此，我們應(yīng)當(dāng)有選擇性地讀書(shū)，讀對(duì)我們有益的書(shū)。

還沒(méi)有愛(ài)上書(shū)的朋友們，請(qǐng)馬上參加到讀書(shū)的行列中來(lái)吧！讓書(shū)為我們加上乘風(fēng)的翅膀，源源不斷地為我們補(bǔ)給燃料，使我們飛得更高、更遠(yuǎn)！

享受閱讀的演講稿7

大家好：

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的朋友，陪伴我們度過(guò)最歡樂(lè)的時(shí)間。

書(shū)是一把鑰匙，幫我們翻開(kāi)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的大門(mén)。

就拿奧斯勒說(shuō)吧，他是加拿大聞名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，由于勝利地討論了血小板的問(wèn)題而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必需在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書(shū)。后來(lái)，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)討論碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家成了聞名的文學(xué)討論家。

其實(shí)每本書(shū)都是一級(jí)階梯，我們每看一本書(shū)，每爬一級(jí)，更接近美妙生活的觀念，更喜愛(ài)讀書(shū)。確實(shí)一本好書(shū)會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

還有我國(guó)聞名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文猶如利刃，總是能精確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫(xiě)作以前，曾把自己關(guān)在圖書(shū)館苦讀了好幾年。

由此可見(jiàn)，只要工夫深，多讀書(shū)，寫(xiě)作水平有所提高自然不在話下。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙?？磿?shū)學(xué)習(xí)時(shí)多積存，寫(xiě)作時(shí)文如泉涌也就不難了。

親愛(ài)的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)絢爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)絢爛的靈魂，讓我們以書(shū)為基，向著學(xué)問(wèn)的塔頂沖吧！

享受閱讀的演講稿8

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

在今日的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話題。

人為什么要讀書(shū)？假如拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見(jiàn)，我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書(shū)。在這一萬(wàn)種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：由于我們是人。是人就要讀書(shū)，也只有人才會(huì)讀書(shū)，也只有讀書(shū)才能讓我們變得更文明。我們知道，在人類(lèi)還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前，在人類(lèi)漸漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中，很多人沒(méi)有讀書(shū)或者說(shuō)沒(méi)有書(shū)讀。但是我們清晰地觀察：正是人類(lèi)本身，創(chuàng)造了文字、開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書(shū)，是人類(lèi)自己創(chuàng)造出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的最高超最宏大的手段！讀書(shū)，在今日，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不需要提倡的最根本的`生存手段。

讀書(shū)，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。

讀書(shū)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為！

讀書(shū)，對(duì)于不太喜愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策！

我不知道別人怎樣對(duì)待讀書(shū)人。假如一個(gè)人向我介紹說(shuō)，這個(gè)人讀了許多書(shū)，那么，無(wú)論他是什么身份，無(wú)論他是怎樣的穿著，哪個(gè)種族，什么性別，何種職業(yè)，我都會(huì)肅然起敬，引之為教師，想像他的高尚和宏大。對(duì)于讀書(shū)人，我們之所以鄙視他，是由于他精神的強(qiáng)大，思想的強(qiáng)大，不行估量；是由于他代表著才智，而才智能推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不鄙視他？但是假如有人介紹說(shuō)：這個(gè)人很有錢(qián)。我或許會(huì)說(shuō)：不錯(cuò)，哪又怎么樣呢？

其實(shí)，讀書(shū)，即使作為一種風(fēng)景，也是特別得意的；更不要說(shuō)風(fēng)景的后面，不知道隱藏著多么豐富的內(nèi)涵。

培根說(shuō)：讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰明，演算使人周密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，規(guī)律修辭使人善辯。總之，“學(xué)問(wèn)能塑造人的性格“。

我們幾乎可以說(shuō)：讀書(shū)是萬(wàn)能的，不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！

我想，假如我們學(xué)校的學(xué)生，將來(lái)走向社會(huì)，成了勝利人士，他會(huì)回憶說(shuō)，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過(guò)很多書(shū)。這就是學(xué)校最大的榮譽(yù)了。

同學(xué)們，從今日開(kāi)頭，讓我們喜愛(ài)讀書(shū)吧！

享受閱讀的演講稿9

各位教師、同學(xué)們：

你們好！

我是來(lái)自上海市的小學(xué)生，今日我是何等的榮幸，能與大家一同共享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū)享受閱讀》。

首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？是的，我看到許多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是確定的。由于，我也愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座才智的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞絢爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，翻開(kāi)書(shū)，我就遺忘了一切哀痛與孤寂，心頭布滿了愉悅與安靜。從而，綴飲學(xué)問(wèn)的瓊漿漸漸成長(zhǎng)。

是的，是讀書(shū)，是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)頭獨(dú)立思索的小學(xué)生。由于閱讀童話書(shū)籍，我走入一個(gè)純潔而漂亮的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝愿。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著清澈的流水，想著小人魚(yú)的和善與漂亮，一種難言的悲傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的仆人公靠著英勇與才智戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之快樂(lè)不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)頭懂得了真、善、美。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”確實(shí)，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而寬闊，我的生活因此而充實(shí)。

不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨困難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的困難探究，我看到了人們對(duì)公正、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的英勇！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)雪白而漂亮的靈魂！

各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清爽，享受到心靈的愉悅和生命的奇異！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧！乘著書(shū)的翅膀，拂過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，保藏陽(yáng)光！

讓我們都來(lái)翻開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)奇妙的世界，翻開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的盼望。讓文明之火薪火相傳，讓才智之聲響徹漂亮人間！

享受閱讀的演講稿10

我是一個(gè)比擬喜愛(ài)讀書(shū)的孩子，每當(dāng)有空的時(shí)候，我就會(huì)悄悄地坐在書(shū)桌前，手捧一本課外書(shū)籍，認(rèn)真的閱讀。

星期一到星期五的時(shí)候，在學(xué)校讀書(shū)，上課的時(shí)候，我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)教師講課，下課的時(shí)候，我會(huì)按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，絲毫不敢馬虎，然后業(yè)余時(shí)間看看課外書(shū)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富自己。

到了星期六，星期天的時(shí)候，我會(huì)先花一天的時(shí)間把教師布置的作業(yè)仔細(xì)的寫(xiě)完，再把爸爸媽媽交代的一些“小任務(wù)”做好，假如時(shí)間還有多的話，我就看看課外書(shū)，餓了就吃點(diǎn)零食，累了就看看電視，玩玩小嬉戲什么的。到了其次天，我就可以做自己的事情了，這一天我會(huì)顯得非常的快樂(lè)歡樂(lè)。首先，等爸爸媽媽出去上班之后，我就會(huì)掃掃地，擦擦桌子，倒到垃圾，做一些力所能及的小事。然后我會(huì)利用我自己的零花錢(qián)去四周的超市買(mǎi)東西，有我喜愛(ài)的玩具，還有一些文具，固然還有我最喜愛(ài)的書(shū)。

我喜愛(ài)的書(shū)有許多種，有童話書(shū)，有故事書(shū)，其中蘊(yùn)含了許多哲理，很值得我們學(xué)習(xí)。那些書(shū)也同樣很好玩，我很喜愛(ài)這些課外書(shū)，它讓我懂得了許多我不知道的學(xué)問(wèn)。

我喜愛(ài)讀書(shū)，更喜愛(ài)讀書(shū)的這種感覺(jué)，安靜優(yōu)雅，讓我覺(jué)得很滿意。

享受閱讀的演講稿11

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像一個(gè)百寶箱，里面有我想要的一切，遇到失敗、挫折，她給我力氣；而我遲疑退縮時(shí)，她給我士氣和信念。書(shū)中還有減壓室，升入