人力資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總十篇

人力資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總十篇

人力資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

時(shí)間匆忙，在大學(xué)里的四年就要過(guò)去了，我們也從一枚剛進(jìn)學(xué)校的粉嫩新生，變成了學(xué)校的“老學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”。在大學(xué)里面學(xué)了這么久的專業(yè)學(xué)問(wèn)，到了去檢查我們專業(yè)學(xué)問(wèn)的時(shí)候了，接到學(xué)校實(shí)習(xí)的通知，我進(jìn)入了一家公司實(shí)習(xí)，下面就是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)目的

學(xué)習(xí)了將近四年的人力資源治理專業(yè)，現(xiàn)在到了快畢業(yè)的時(shí)間了，我們之前始終都是在學(xué)校里面埋頭學(xué)習(xí)，很少接觸詳細(xì)的實(shí)踐工作。所以到了現(xiàn)在我們需要進(jìn)入到社會(huì)，進(jìn)入到崗位，努力將自己的理論學(xué)習(xí)與詳細(xì)的工作結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)化為實(shí)踐閱歷，并且通過(guò)這些實(shí)踐，來(lái)檢驗(yàn)、充實(shí)、豐富我們的理論，讓我們對(duì)人力資源這個(gè)專業(yè)的熟悉更進(jìn)一步。

通過(guò)實(shí)習(xí)工作，可以學(xué)習(xí)我在學(xué)校學(xué)不到的東西，還可以檢查我在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到的，畢竟到了什么地步，所以對(duì)于這一次的實(shí)習(xí)，我布滿了期盼。我信任我在實(shí)習(xí)里面，肯定會(huì)努力刻苦地去學(xué)，努力為自己畢業(yè)以后的正式工作打下根底。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、實(shí)習(xí)公司

xx會(huì)計(jì)效勞有限公司成立于20xx年，雖然成立時(shí)間較短，但是通過(guò)其優(yōu)質(zhì)的效勞，快速成長(zhǎng)為xx市代理記賬行業(yè)的佼佼者，在xx市、xx市等都有分公司。至今，效勞過(guò)的公司已經(jīng)超過(guò)了上萬(wàn)家，幫忙工商注冊(cè)的公司超過(guò)上千家。

在實(shí)習(xí)里面，我是在公司總部的人力資源部門，擔(dān)當(dāng)行政人事（實(shí)習(xí)生）的工作。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

由于是剛剛從學(xué)校里面出來(lái)，所以公司覺(jué)得我沒(méi)有什么閱歷，所以并沒(méi)有立馬就給我安排都崗位上，而是讓我們做了人事組長(zhǎng)的助理，讓我跟組長(zhǎng)學(xué)一周之后，在正式上崗操作。其實(shí)這也正合我意，由于在學(xué)校里面，我雖然是比擬用功的那種，但是究竟還沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)崗位的工作，所以許多都是知道“應(yīng)當(dāng)這么做”，但是不知道“詳細(xì)怎么做”。而跟著組長(zhǎng)的話，我就能跟著她工作，一變看她工作，一邊學(xué)習(xí)。

一周過(guò)后，就是正式接觸工作了，在實(shí)習(xí)里面，我主要做了這些工作：

1、新員工的聘請(qǐng)

由于公司在籌劃開(kāi)設(shè)新公司，已經(jīng)到了快開(kāi)業(yè)的階段了，所以作為一名實(shí)習(xí)生的我，也參加到了新公司的人員聘請(qǐng)工作。通過(guò)在各大知名的聘請(qǐng)軟件上、以及本市的人才聘請(qǐng)市場(chǎng)公布聘請(qǐng)信息，預(yù)約意向人來(lái)我們公司面試。通過(guò)一段時(shí)間的工作，最終為分公司找夠了需要的人才。

2、老員工的離職

在我實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面，一共有三名老員工由于各自的緣由離職。我們?cè)谑盏剿麄兊碾x職意向后，讓他們來(lái)領(lǐng)取辭職申請(qǐng)書，他們讓領(lǐng)導(dǎo)簽字后，我們收回他們的工作證，以及撤銷他們?cè)诠镜拇蚩ㄊ钟′浫?。并且?zhǔn)時(shí)刪除他們的相關(guān)信息。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這次學(xué)校組織的實(shí)習(xí)，我在崗位上面，學(xué)習(xí)到了人力資源相關(guān)的工作閱歷，還知道了任何一個(gè)工作，理論和實(shí)踐都是缺一不行的額，兩個(gè)都不能無(wú)視。再就是知道了，我們?cè)诠ぷ髦?，肯定要仔?xì)，不然就簡(jiǎn)單消失問(wèn)題。在這一次的實(shí)習(xí)里面，我就由于一個(gè)不留意，就讓一位面試人員的信息登記錯(cuò)誤，后面offer沒(méi)有發(fā)送到位，后面還是他電話聯(lián)系我，這才發(fā)覺(jué)出來(lái)問(wèn)題。

人力資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

時(shí)間匆忙，我的大學(xué)生涯又馬上畫上句點(diǎn)了。為了將課堂上的理論學(xué)問(wèn)能跟好的和企業(yè)的詳細(xì)實(shí)踐相結(jié)合，讓理論制造價(jià)值，我們學(xué)院安排了此次專業(yè)實(shí)習(xí)。作為一名馬上校門、預(yù)備踏上社會(huì)的大學(xué)生，我時(shí)刻提示自己要保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正一個(gè)學(xué)習(xí)者的位置，遵章守紀(jì)，努力工作，努力學(xué)習(xí)。

這學(xué)期的最終兩個(gè)月通過(guò)關(guān)系，來(lái)到xx公司人力資源部，進(jìn)展為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)，由于是大學(xué)期間最終實(shí)習(xí)一次時(shí)機(jī)，所以我特別重視，也很仔細(xì)。由于我們平常只能從課本上學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，能有這樣的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，固然就非常珍惜，盼望能夠通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，積存實(shí)踐閱歷，為日后參與工作打下根底。

一、實(shí)習(xí)目的

學(xué)習(xí)人力資源治理的實(shí)踐閱歷，向從事人力資源治理工作方面的公司實(shí)戰(zhàn)人員學(xué)習(xí)詳細(xì)的人力資源治理操作，結(jié)合所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，領(lǐng)悟把握，融會(huì)貫穿，并培育實(shí)際操作力量。我的實(shí)習(xí)分為兩個(gè)局部：前局部是學(xué)習(xí)和了解公司人事治理工作的各種詳細(xì)操作（聘請(qǐng)與錄用，培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)，績(jī)效治理、薪酬治理和人力資源規(guī)劃等）；后局部是在公司的人力資源部學(xué)習(xí)，從宏觀上了解人力資源治理的詳細(xì)操作方法和流程。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年x月x日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx公司人力資源部

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

由于剛從學(xué)校出來(lái)，且缺乏實(shí)踐閱歷，我對(duì)國(guó)有企業(yè)性質(zhì)的人力資源治理工作了解不多，熟悉不深。為了能盡快適應(yīng)環(huán)境，更好地開(kāi)展工作，我特殊注意加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“向同事學(xué)、向書本學(xué)”的思路，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以彌補(bǔ)自身專業(yè)學(xué)問(wèn)構(gòu)造的欠缺和閱歷短淺的受限?！叭诵校赜形?guī)煛?，企業(yè)中的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事都是我的教師，他們的豐富閱歷是一筆珍貴的財(cái)寶，是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此，我積極向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事和前輩們請(qǐng)教，虛心吸取他們的珍貴閱歷，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為典范，標(biāo)準(zhǔn)和訂正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與治理、國(guó)有企業(yè)黨務(wù)治理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，努力把握與企業(yè)主營(yíng)橋梁工程業(yè)務(wù)有關(guān)的有關(guān)工作內(nèi)容，熟識(shí)工作流程。

同時(shí)，我通過(guò)認(rèn)真閱讀企業(yè)年鑒、史志，盡快熟識(shí)企業(yè)進(jìn)展歷史和概況以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，特殊是把握基層人力資源治理工作的程序，做到心中有底，從而提高工作的針對(duì)性，保證工作效果。此外，我還積極利用文件、網(wǎng)站、辦公系統(tǒng)等了解工程治理、改革改制、法務(wù)法規(guī)、紀(jì)檢監(jiān)察、企業(yè)文化等企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理的思路和舉措，讓自己盡快成長(zhǎng)為公司的一員。“積小流成江河”，通過(guò)近一周的持續(xù)學(xué)習(xí)和熟識(shí)企業(yè)狀況，我漸漸完成了角色的轉(zhuǎn)換，逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)。

今次實(shí)習(xí)沒(méi)有酬勞，但是卻讓我思想上上升到了另一個(gè)層次，腦子里面假如是沒(méi)有東西，永久會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。在如今這個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，每天有數(shù)名人才在彷徨自己的前路，每天也有許多家企業(yè)為招不到人才而發(fā)愁，他們的契合點(diǎn)值得我們深思，畢竟我們應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素養(yǎng)才能在有一席之地，社會(huì)有分工，有專才和通才，現(xiàn)在既需要專才，假如你有一技之長(zhǎng)，永久不會(huì)餓死，假如你是復(fù)合型人才，“百事通”現(xiàn)在也很吃香。假如你同時(shí)擁有高等教育，良好的素養(yǎng)修養(yǎng)，即學(xué)問(wèn)構(gòu)造，口頭表達(dá)，外語(yǔ)力量，筆頭功夫，待人處事人品，加上你有姣好的容貌，你幾乎不用發(fā)愁，由于就業(yè)大門為你而開(kāi)，固然，要協(xié)作天時(shí)地利，運(yùn)氣也是成才之路必不行少的因素。

有自己的圈子，近朱者赤，近墨者黑，假如你身邊朋友素養(yǎng)不夠高，那你很快也成為庸才，力爭(zhēng)上游，起碼你身邊也要有跟你志同道合的人，所謂道不同，而不相為謀。慶幸我身邊有很多關(guān)懷我的，人品很好，有力量的好朋友使我成為一個(gè)小公主，雖然天性天真的性格令我經(jīng)常吃虧，但是有這些能夠獨(dú)當(dāng)一面的朋友，始終在身邊提點(diǎn)我，也從他們身上學(xué)到許多東西，無(wú)論做人還是處事。

每個(gè)人都需要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這次實(shí)習(xí)我們的任務(wù)許多，壓力不也很大，壓力讓我們更加團(tuán)結(jié)，也讓我們成為好朋友，這一點(diǎn)是我這次最寶貴的收獲，雖然彼此有時(shí)有些暗涌，但是我們還是團(tuán)結(jié)向外，擁有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這是我們學(xué)人力資源的非常需要的素養(yǎng)。

五、實(shí)習(xí)心得

走到社會(huì)工作，肯定要懂得敏捷應(yīng)用，社會(huì)沒(méi)我們想象的簡(jiǎn)單，但也沒(méi)大學(xué)里那么單純，更重要的是隨機(jī)應(yīng)變，依據(jù)實(shí)際狀況把決策或規(guī)劃轉(zhuǎn)變。出去不能把自己要求太高，由于期望越大，絕望可能會(huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望是特別必要的。時(shí)間是靠自己擠出來(lái)的，許多狀況下我們的時(shí)間總覺(jué)得不夠用，但是假如把自己逼下，是可以擠出時(shí)間，或者說(shuō)我們可以在同一時(shí)間里做更多的事情。這次經(jīng)理給的好多任務(wù)都是很緊急的，沒(méi)有方法，晚點(diǎn)下班，早點(diǎn)上班，假如還是不行，就只有加班了。我是無(wú)酬勞動(dòng)，加班自然也沒(méi)有加班工資，但是我必需加班完成，由于我的目的就是學(xué)習(xí)。只有完成任務(wù)，我才知道怎么做。這樣才可以學(xué)到學(xué)問(wèn)。

我發(fā)覺(jué)，我們最缺的就是人事勞動(dòng)及其他法律法規(guī)政策以及有效溝通（含心理詢問(wèn)）這兩大模塊，企業(yè)中最常消失這兩方面的問(wèn)題，而這兩大模塊往往是最難處理的，由于上級(jí)總會(huì)選擇躲避而讓你去處理，而這也正是考核我們的真正力量。其他模塊如培訓(xùn)，聘請(qǐng)與錄用等一系列模塊我們學(xué)的學(xué)問(wèn)就夠用了，通過(guò)平常多搞的課題就可以穩(wěn)固了。

此外，這次實(shí)習(xí)經(jīng)受還讓我發(fā)覺(jué)，理論與實(shí)際的差距：其他專業(yè)的學(xué)生一樣，剛踏上社會(huì)的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢(shì)，由于我平常學(xué)了好多好多的自己認(rèn)為出去能用的東西。但后來(lái)實(shí)踐發(fā)覺(jué)實(shí)際上我們看的只是根本理論學(xué)，尚未具有進(jìn)展?jié)摿?，未能容入企業(yè)。學(xué)校主要是通過(guò)學(xué)習(xí)，把握觀看問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法。據(jù)了解人力資源治理業(yè)務(wù)范圍將會(huì)愈來(lái)愈寬，專業(yè)分工也有細(xì)化的趨勢(shì)，但人事行政、事務(wù)操作和戰(zhàn)略治理在企業(yè)是少不了的。走進(jìn)企業(yè)才發(fā)覺(jué)作為人力資源治理工一要熟識(shí)國(guó)家人事勞動(dòng)及其他法律法規(guī)政策，二要把握最新的人力資源治理理論和技術(shù)，三要具備戰(zhàn)略家的某些素養(yǎng)，最重要的是能夠依據(jù)外界環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的學(xué)問(wèn)詳細(xì)化。由于學(xué)問(wèn)老化速度已加快，企業(yè)外部環(huán)境變化更快更簡(jiǎn)單，到社會(huì)上連續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實(shí)際的最正確結(jié)合方法，大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論學(xué)問(wèn)，許多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí)，而且還會(huì)失去現(xiàn)實(shí)意義。工作中的人力資源治理工作，許多方案假如用大學(xué)的理論學(xué)問(wèn)來(lái)做，最終都實(shí)行不通的，甚至?xí)蝗P否認(rèn)掉。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

要仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要成為一名合格的企業(yè)治理層員工，首要條件就是要成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于剛剛走出大學(xué)校門參與工作的我來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、嫻熟把握業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中；要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，戒驕戒躁，爭(zhēng)取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。

人力資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

通過(guò)仔細(xì)的學(xué)習(xí)和虛心的請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)x個(gè)多月的工作，初步了解了公司勞資這一職務(wù)詳細(xì)工作內(nèi)容，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。開(kāi)頭適應(yīng)社會(huì)的生活，為以后能夠更好的開(kāi)展生活早些接觸實(shí)際的工作，提前做好踏進(jìn)社會(huì)的心理預(yù)備。從個(gè)人進(jìn)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)工作的重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。

一、單位實(shí)際工作

在剛到單位的時(shí)候，我開(kāi)頭是忐忑的，疑心自己的力量，也不知道詳細(xì)的要做什么，都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我深刻的體會(huì)到這句話的意思，只有從頭開(kāi)頭學(xué)習(xí)，從了解公司的歷史，詳細(xì)的業(yè)務(wù)范圍，前x個(gè)月的時(shí)候始終是找不到方向的，等到開(kāi)頭熟識(shí)公司狀況后就知道自己的位置在哪。20xx年x月x日至20xx年x月x日，我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是xxx有限公司，xxx有限公司是成立于20xx年x月，前身是xxx中心，是一個(gè)為社會(huì)供應(yīng)無(wú)損檢測(cè)、理化試驗(yàn)、焊接試驗(yàn)、檢測(cè)設(shè)備修理及技術(shù)詢問(wèn)的效勞，公司的治理方針主要為一下幾點(diǎn)，誠(chéng)信、公正、精確、快捷，在質(zhì)量、環(huán)境治理職業(yè)安康方面有明確的目標(biāo)。

我所在的科室為xx辦公室，日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測(cè)公司治理方針，治理目標(biāo)，治理體系文件和各項(xiàng)治理標(biāo)準(zhǔn)，確保治理體系有效的運(yùn)行。負(fù)責(zé)檢測(cè)試驗(yàn)人員的教育培訓(xùn)和組織實(shí)施并對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)展掌握；負(fù)責(zé)技術(shù)人員檔案，員工勞動(dòng)合作、工資等治理；負(fù)責(zé)體系文件、檢測(cè)試驗(yàn)資料和行政資料的整理歸檔和檔案治理，負(fù)責(zé)檢測(cè)公司日常工作所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效版本收集、文件治理。

我們的工作目的就是制定人力資源掌握程序，以確保全部與治理體系運(yùn)行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應(yīng)的力量，都能勝任該崗位。職責(zé)；各部門負(fù)責(zé)制定本部門人員的培訓(xùn)規(guī)劃。綜合辦公室匯總各部門的培訓(xùn)規(guī)劃后制定出檢測(cè)公司的培訓(xùn)規(guī)劃。負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)規(guī)劃的實(shí)施和記錄，盡力檢測(cè)公司技術(shù)人員檔案并妥當(dāng)保管。

在實(shí)習(xí)中我了解到了該部門對(duì)人員的力量、意識(shí)和培訓(xùn)的詳細(xì)要求；我們依據(jù)公司的治理方針、目標(biāo)和業(yè)務(wù)進(jìn)展需要制定人員長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃，經(jīng)理和總工程師依據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)合檢測(cè)公司當(dāng)前的和估計(jì)的任務(wù)提出要求，由綜合辦公室制定詳細(xì)的，內(nèi)容完整的，可實(shí)施的人員培訓(xùn)規(guī)劃，經(jīng)總工程師的批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施。對(duì)于員工的崗前培訓(xùn)步驟也是由綜合辦來(lái)進(jìn)展的，但凡新進(jìn)的員工，要先了解公司的治理體系和有關(guān)的法律、法規(guī)。在把握操作技能經(jīng)檢驗(yàn)合格后上崗。我從一開(kāi)頭的摸不著頭腦到后來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積存，這期間是一個(gè)很難熬也有些苦痛的過(guò)程，也曾疑心過(guò)自己的力量，不過(guò)在有這些負(fù)面心情的時(shí)候就不斷的告誡自己，這是必要的過(guò)程，等過(guò)幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣，人們總要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài)，和看事請(qǐng)的角度。

二、對(duì)于自己的專業(yè)和工作的感悟

其實(shí)我也是很幸運(yùn)的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作，能夠?qū)W以致用，我的專業(yè)是人力資源治理，我的工作是xx，也是屬于人資治理的范圍。在熟識(shí)工作后，我的主要工作就是每個(gè)月依據(jù)傳回來(lái)的數(shù)據(jù)信息，計(jì)算好每個(gè)人的應(yīng)得的工資，個(gè)稅，保險(xiǎn)，把做好的數(shù)據(jù)交給財(cái)務(wù)核算，最終由財(cái)務(wù)發(fā)給每人工資，由于工作有特別性，我們每月還要在公司系統(tǒng)里上報(bào)工資讓公司來(lái)進(jìn)展審批，在外面點(diǎn)工作的人員的工資也是由我們來(lái)做好，這就要跟每一個(gè)工程點(diǎn)的工程隊(duì)進(jìn)步行溝通，也讓他們了解自己的工作量，避開(kāi)一些不合理的地方，避開(kāi)出錯(cuò)，究竟是關(guān)乎于一個(gè)月工資的事情，無(wú)論如何都要仔細(xì)認(rèn)真。在經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的工作后，真的發(fā)覺(jué)工作上的東西跟書本上的是有肯定的差距，真的同大家說(shuō)的學(xué)校學(xué)到的不肯定在以后工作中用到，所以，這兩者之間的落差也難免的顯現(xiàn)出來(lái)，不能直接上手的工作在一開(kāi)頭讓人感到迷茫，找不到方向，心情也會(huì)因此感到懊喪，甚至疑心自己上學(xué)倒是有沒(méi)有用，在后來(lái)的工作中也熟悉到，以前學(xué)的是堅(jiān)實(shí)的根底，沒(méi)有這種鋪墊，現(xiàn)在也無(wú)法到達(dá)這個(gè)的高度。在熟悉到這種差距后，調(diào)整自己的態(tài)度是很重要的方面，轉(zhuǎn)換自己的角色，從學(xué)生到社會(huì)工，這種轉(zhuǎn)換自己要坦然的面對(duì)，虛心向他人學(xué)習(xí)。在日常的工作中培育出喜愛(ài)自己工作的心態(tài)，這樣就不會(huì)說(shuō)自己每天做著同樣的事情而感到無(wú)聊，由于喜愛(ài)才會(huì)有所堅(jiān)持，才會(huì)有所專研，有所領(lǐng)悟。

三、我在實(shí)踐中得到的感悟

1.人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往特別簡(jiǎn)單，但是詳細(xì)多簡(jiǎn)單，我想也很難說(shuō)清晰，只有經(jīng)受了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和共性，要跟別人處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握，剛開(kāi)頭大家自然是不熟識(shí)的，當(dāng)?shù)揭粋€(gè)圈子就要認(rèn)真的觀看，唯一能夠很快的融進(jìn)生活圈的方法就是交談，依據(jù)一個(gè)話題切入其中，這樣更多的溝通才會(huì)增加彼此的了解，放低自己的心態(tài)，敬重他人，積極參與大家的活動(dòng)，增進(jìn)友情。

2.關(guān)于獨(dú)立

俗話說(shuō)“在家千日好，出門辦難”，“難”意思就是說(shuō)：在家的時(shí)候有自己的父母照看，關(guān)懷呵護(hù)！一旦到外面后，全部的一切都要由自己來(lái)解決，與人之間的關(guān)系，金錢的支配，工作順當(dāng)與否，以前不曾自己來(lái)解決的事情都要自己來(lái)做出決策，困難是確定有的，但是人在外要有一顆積極的心來(lái)面對(duì)在外的艱難，有時(shí)候遇到什么事情也沒(méi)有個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)心事，所以這些對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)熬煉的作用是很大的。

3.熟悉來(lái)源于實(shí)踐

一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的必要性和重要性。但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。自身實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)自我熟悉力量的進(jìn)展。而這一次的實(shí)習(xí)生活恰恰就是一種實(shí)踐，只有自己知道自己該干什么的時(shí)候，人生的意義才會(huì)表達(dá)出來(lái)，人生的價(jià)值才會(huì)最大化。有時(shí)候同學(xué)可能不理解，為什么要在最終的時(shí)間安排我們?nèi)?shí)習(xí)，我們也可以在畢業(yè)了以后再去的，但后來(lái)明白了，資源就要在最需要的地方用，年輕就算失敗了也可以重新來(lái)。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，思想和思維方式上由于環(huán)境的不同，接觸的人于是不同就有所轉(zhuǎn)變了，由于從中學(xué)的東西就不一樣，承受到的信息開(kāi)頭印象一些觀念。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

4.自學(xué)力量

“在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖莿谫Y一職，雖然跟自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，但并不是全部的都能運(yùn)用到工作中來(lái)。

由于自己是實(shí)習(xí)生，所以我會(huì)盡早的去公司，然后清掃一下衛(wèi)生，做一些看起來(lái)很小的事情，古話說(shuō)“一屋不掃何以掃天下”，“勿以善小而不為”看似很小的事情往往能夠折射出一個(gè)人的品質(zhì)，所以虛心去工作的人不放過(guò)每一個(gè)熬煉自己的時(shí)機(jī)。

雖說(shuō)是實(shí)習(xí)但也要嚴(yán)于律己，在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。但工作就要改掉這些惡習(xí)。每日的工作其實(shí)也差不多，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)難免的產(chǎn)生厭煩的心情，所以如何調(diào)整自己的心態(tài)也是需要自己漸漸地領(lǐng)悟跟釋然，但是工作簡(jiǎn)潔也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。

5.理財(cái)力量

始終以來(lái)，花的”都是父母的錢，沒(méi)有了便伸手和父母要，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子。可是工作以后，才體會(huì)父母掙錢有多么不易。所以我們要開(kāi)頭有意識(shí)地培育自己的理財(cái)力量，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，每月的錢都是到我們自己手里，花錢也沒(méi)有人管制一下，一不留神可能成為月光一族，因此我們要學(xué)會(huì)合理支配我們手中的錢，做好準(zhǔn)備和規(guī)劃，不能想買什么就買什么，要“三思而后行”。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些圓滿?；蛟S是實(shí)習(xí)日子短有些工作的熟悉僅僅停留在外表，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精華。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)人資根本學(xué)問(wèn)的理解，豐富了我的實(shí)際治理學(xué)問(wèn)，使我對(duì)日常人資治理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企業(yè)人資治理工作，既要注意治理理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者嚴(yán)密相結(jié)合。

通過(guò)實(shí)習(xí)的著幾個(gè)月里，我深感自己的缺乏，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。信任自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加精彩！

人力資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

本文主要從實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)內(nèi)容,關(guān)于S公司人力資源治理過(guò)程中的一些問(wèn)題、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施、實(shí)習(xí)感悟、幾個(gè)方面對(duì)人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)展闡述，其中，實(shí)習(xí)目的從指導(dǎo)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向進(jìn)展敘述，實(shí)習(xí)內(nèi)容從日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理、聘請(qǐng)進(jìn)展敘述，關(guān)于S公司人力資源治理過(guò)程中的一些問(wèn)題從現(xiàn)代人力資源治理制度不健全、組織構(gòu)造和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源治理的工具沒(méi)有充分利用、日常人事治理的流程不標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展敘述，改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施從關(guān)于人力資源治理制度的建立、組織構(gòu)造和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、K3系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)利用、人事治理流程進(jìn)展敘述，實(shí)習(xí)感悟從堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合，為將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底進(jìn)展敘述。本文對(duì)人力資源部實(shí)習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義。

一、實(shí)習(xí)目的

熟識(shí)現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源治理的運(yùn)作體系和治理流程，把所學(xué)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際，熬煉社會(huì)實(shí)習(xí)力量，并在工作中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)展總結(jié)提升，以指導(dǎo)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx-7-13——20xx-8-25

三、實(shí)習(xí)單位

S服飾有限公司人力資源部

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最根底的人事治理，這也是在S公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。依據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1．入職

核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件，沒(méi)有復(fù)印件的供應(yīng)復(fù)印，同時(shí)向入職者供應(yīng)試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)潔介紹操作流程。

供應(yīng)《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。

經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否標(biāo)準(zhǔn)、完整。

指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。

簽訂完成后，再次檢查入職者材料是否齊備。

將新入職者材料交予聘請(qǐng)主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

經(jīng)審批通過(guò)的準(zhǔn)時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在K3系統(tǒng)中將新入職者的根本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的全部資料歸檔。

2．離職

提出離職申請(qǐng)的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書》。

經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回《辭職申請(qǐng)書》并供應(yīng)《離職交接表》與離職員工，簡(jiǎn)潔交代其去各部門辦理工作交接。

待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認(rèn)。

將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中，并在員工花名冊(cè)中將其刪除，同時(shí)在K3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。

3．轉(zhuǎn)正

按合同商定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

部門領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng)，并賜予相關(guān)意見(jiàn)。

經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書交至人力資源部審批。

檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否標(biāo)準(zhǔn)、完整，轉(zhuǎn)正時(shí)間是否符合規(guī)定，部門意見(jiàn)是否明確，不符合或不清晰的則準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在K3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

4．調(diào)動(dòng)

有關(guān)部門提出人員需求，由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

由申請(qǐng)人填寫崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表，交至調(diào)出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。

經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后，調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部，核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認(rèn)清晰。確認(rèn)后，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中，并在K3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位，錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。

聘請(qǐng)

1．網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

S公司目前的聘請(qǐng)需求比擬大，在前程無(wú)憂、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)聘請(qǐng)網(wǎng)站上公布的聘請(qǐng)崗位和需求人數(shù)比擬多，每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位，自己可以嘗試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是依據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求，例如相關(guān)工作閱歷、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素，初步篩選出比擬符合要求的，然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

2．電話預(yù)約面試

在通過(guò)輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后，接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理，然后依據(jù)主管的要求進(jìn)展電話預(yù)約進(jìn)展下一步的面談。在電話溝通中主要是簡(jiǎn)潔介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等根本狀況。

3．接待應(yīng)聘者者

每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比擬多，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的、看到聘請(qǐng)信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推舉的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪者的來(lái)歷，同時(shí)供應(yīng)相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須供應(yīng)初試測(cè)試題做簡(jiǎn)潔測(cè)試，并指導(dǎo)其如何填寫表格，需要茶水的準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。

4．面試

人力資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

實(shí)習(xí)的生活盡管才完畢了不久，但在本該工作的時(shí)間待在學(xué)校里實(shí)在是讓人感到有些難以承受。如今實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了x周，但是在生活中，在學(xué)校里，我照舊保持著在公司學(xué)到的習(xí)慣方式。如：定時(shí)早起、有規(guī)律的整理好自己的書桌等。這些看起來(lái)都是小事情，但是在過(guò)去，的確我始終難以堅(jiān)持的事情。實(shí)習(xí)的工作不僅讓我學(xué)會(huì)了這些閱歷，更將我熬煉的能堅(jiān)持這些習(xí)慣。這實(shí)在是很大的進(jìn)步。

現(xiàn)在，整理在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)狀況，我將自己在實(shí)習(xí)工作中累積的閱歷總結(jié)語(yǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告之中：

一、實(shí)習(xí)開(kāi)頭

從20xx年x月開(kāi)頭，我就拿著自己的簡(jiǎn)歷四處投放，盡管大局部是在網(wǎng)上投放的，但也收到了不少的面試要求。但是，當(dāng)我拿著簡(jiǎn)歷一家家登門訪問(wèn)的時(shí)候，盼望卻一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。聽(tīng)著一句句的拒絕，這趟我感到慚愧無(wú)比，但也同樣熟悉到了自己的個(gè)人問(wèn)題。通過(guò)總結(jié)自己在面試中的種種錯(cuò)誤，我最終在x月x日的中午，拿到了自己的第一份面試通過(guò)的通知——xxx公司人力資源助理。

二、工作狀況

當(dāng)我?guī)е兄x的心情來(lái)到了xxx公司的所在地。在此期間，我摒去自己對(duì)獲得工作的喜悅之情，開(kāi)頭對(duì)這分工作仔細(xì)的考察和分析。的確，在冷靜下來(lái)后，我就能看到很多的問(wèn)題。離學(xué)校太遠(yuǎn)，交通不便利，詳細(xì)工作也不清晰。這對(duì)我這個(gè)新人實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是特別糟糕的，但是我照舊沒(méi)有轉(zhuǎn)變自己的決心，直直的走向了xxx公司的大樓。

而在后來(lái)的工作中，我努力的在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，并且不斷的利用自己的計(jì)算機(jī)技術(shù)哦完成好作為助手的統(tǒng)計(jì)和整理工作。盡管很簡(jiǎn)潔，但是在體驗(yàn)了幾天后，我的工作又連續(xù)增加了，這時(shí)我才熟悉到，實(shí)習(xí)的工作是讓我們漸漸適應(yīng)的過(guò)程。

最終，我在努力下完成了實(shí)習(xí)的各個(gè)工作，并且仔細(xì)的吸取領(lǐng)導(dǎo)的教育閱歷，以此讓我能學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。

三、個(gè)人總結(jié)

此次的實(shí)習(xí)，讓我見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)的不簡(jiǎn)單，不僅僅是工作，生活也同樣是實(shí)習(xí)期間的大敵！但好在在這條前進(jìn)的路上我并不孤獨(dú)，有各位同事來(lái)鼓舞我，幫忙我，讓我得到了更多的收獲和體驗(yàn)。但是在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，肯定會(huì)朝著自己的幻想前進(jìn)！

人力資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

今日工作的任務(wù)很簡(jiǎn)潔，也很好玩，主要是陪王經(jīng)理和部門的其他同事一起去參觀工地，做一下調(diào)查。

公司的工地位于xx鎮(zhèn)的一個(gè)郊區(qū)，承建的是居民住宅樓的建筑安裝工作，我們每個(gè)人都帶著安全帽，進(jìn)入了工地，工地上幾百名的工人正干得熱火朝天，轟隆隆的機(jī)器響徹整個(gè)工地。

工地主任看到王經(jīng)理來(lái)，緊過(guò)來(lái)握手、應(yīng)酬，我作為一名實(shí)習(xí)人員對(duì)車間布滿了奇怪，東看看、西看看，像是在探秘似的。

主任把工地員工的考核表拿給王經(jīng)理看，我看看密密麻麻的上面記錄著很多的東西。上班，休息···好多的東西，李主任順勢(shì)讓我把考核表拿著，這張績(jī)效考核表一下子吸引了我的興趣，讓我聯(lián)想起了人力資源治理中的績(jī)效考核這一局部，這次是我脫離書本后第一次接觸到實(shí)際公司的績(jī)效考核制度，和我學(xué)的有許多一樣，也有略微的差異，這讓我特別興奮。參觀了一會(huì)，我們就回辦公室了。

回家后我又把人力資源六大模塊中的績(jī)效考核這一塊也許地看了一下，收益匪淺。

人力資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

為了熬煉分析實(shí)際問(wèn)題的力量，培育仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來(lái)的工作供應(yīng)一些珍貴的實(shí)踐閱歷。我來(lái)到xx公司進(jìn)展人力資源專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)，以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年x月x日

二、企業(yè)介紹

xx公司主要致力于旅游景區(qū)、主題公園、大型演藝活動(dòng)的籌劃，是國(guó)內(nèi)最有朝氣、最具實(shí)力的品牌文化公司。公司主營(yíng)旅游景區(qū)演藝規(guī)劃籌劃、景區(qū)節(jié)目編排制作，景區(qū)演藝治理，景區(qū)活動(dòng)工程籌劃。公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng)想、消遣”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)持以做“歡快旅游的播種人”為定位，提倡“以才智制造演藝，以激情傳遞歡快”的品牌理念，為客戶供應(yīng)以旅游文化消遣活動(dòng)為核心的歡快產(chǎn)品，打造成為中國(guó)最具實(shí)力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、籌劃、制作、治理公司。

幾年來(lái)，xx公司始終堅(jiān)持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，竭誠(chéng)為客戶打造旅游品牌，供應(yīng)專業(yè)的景區(qū)演藝籌劃、規(guī)劃、制作等效勞。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果，xx公司也在景區(qū)常態(tài)演藝、景區(qū)節(jié)日活動(dòng)籌劃等領(lǐng)域積存了豐富的閱歷，形成了一套成熟的國(guó)際化效勞體系。

xx公司始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿，樹(shù)立了景區(qū)演藝籌劃的標(biāo)桿，引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一周我們主要是承受了公司為期兩天的培訓(xùn)，辦理了相關(guān)的入司手續(xù)，對(duì)工作做了簡(jiǎn)潔的學(xué)習(xí)很熟悉。

其次周主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)公司的人事鼓勵(lì)規(guī)劃、員工手冊(cè)、還有聘請(qǐng)規(guī)劃做了修改和完善等。

最厚我們遵循公司的安排，和其他同事一塊治理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛(wèi)生、還有各位工作人員的效勞態(tài)度等等，此外，我們還充當(dāng)銷售人員，親自和顧客面對(duì)面溝通。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

1、自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有教師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

在工作中，你不只為公司制造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作閱歷的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積存閱歷。特殊是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平常就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積存多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神

工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)工程，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，必需牢記一個(gè)規(guī)章：我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)消失在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)承受實(shí)習(xí)生的單位而言，是進(jìn)展儲(chǔ)藏人力資源的措施，可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺(jué)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（照實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增加社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)，對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺(jué)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置、

人力資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

對(duì)于大學(xué)生而言，社會(huì)是個(gè)熟識(shí)卻又特別生疏的地方。作為一名人力資源治理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)際的工作閱歷對(duì)我而言是特別重要的。為此對(duì)于這次的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，我也因此特別的重視。

回憶這段工作的時(shí)間，作為一名實(shí)習(xí)生，我在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培育下積極把握了人事部的工作職責(zé)，并在自身的努力下積極完成了工作任務(wù)，并通過(guò)實(shí)踐中的熬煉改良了自我的熟悉，提高了專業(yè)方面的學(xué)問(wèn)和力量。

作為xxx公司人事實(shí)習(xí)生的這段實(shí)習(xí)期中，我得到了許多的體會(huì)和收獲。在實(shí)習(xí)中的經(jīng)受不僅提高了我的專業(yè)和工作力量，更讓我適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我能在公司的環(huán)境中獨(dú)當(dāng)一面！如今，我對(duì)自身的實(shí)習(xí)狀況總結(jié)報(bào)告如下：

一、實(shí)習(xí)的目的

1.體會(huì)實(shí)際社會(huì)環(huán)境

在校園中的學(xué)習(xí)的讓我了解到社會(huì)是一個(gè)怎樣簡(jiǎn)單的地方，但知道和適應(yīng)是兩碼事，即使是做足預(yù)備來(lái)到社會(huì)，也肯定會(huì)遇到自己意料之外的事情，為此我要通過(guò)實(shí)際的融入社會(huì)讓自己能充分融入社會(huì)，為自己今后真正走向社會(huì)做預(yù)備。

2.通過(guò)工作熬煉自我力量

作為人力資源治理系的學(xué)生，我么要面對(duì)的是在的社會(huì)和企業(yè)中工作的“人”，為此我必需在實(shí)際中累積更多的實(shí)戰(zhàn)閱歷，這樣才能擔(dān)當(dāng)?shù)钠稹爸卫怼敝?。也正是由于這份工作，我才真正的熟悉到了人力資源治理工作中閱歷的重要。

3.把握生活的技巧

其實(shí)生活方面始終好像我在實(shí)習(xí)中最擔(dān)憂的事情。作為學(xué)生，單獨(dú)在外的生活的狀況是我第一次遇到。對(duì)此雖然我考慮到了許多狀況，也詢問(wèn)了許多的長(zhǎng)輩和前輩，但究竟是自己的生活，只有自己的努力才能真正的成長(zhǎng)。

二、實(shí)習(xí)的工作狀況

在這份工作中，我作為人事部的實(shí)習(xí)生順當(dāng)?shù)膮⒓恿藊xx公司。但在之后，我要面對(duì)的工作也特別多，并且都很繁瑣。作為人事，不僅僅是招人和治理員工信息就可以了的。對(duì)于公司的大小是，從考勤到人員辭職，我們這邊的資料都要準(zhǔn)時(shí)的更新，并做好相關(guān)的手續(xù)。

為了能做好這些工作，我在工作中積極學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的學(xué)習(xí)并遵守公司的規(guī)定要求。在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，我一步步的累積并完善了自己的工作力量，并通過(guò)自我的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步優(yōu)化了自己的工作閱歷。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

在實(shí)習(xí)剛開(kāi)頭的時(shí)候，我感到很大的壓力。由于我的學(xué)問(wèn)和閱歷都是來(lái)自于書本，自己卻沒(méi)有多少實(shí)踐過(guò)。如今突然來(lái)到實(shí)際的工作讓我一時(shí)半會(huì)也不好適應(yīng)。但隨著工作的不斷綻開(kāi)，我的工作力量也更加的成長(zhǎng)，現(xiàn)在面對(duì)這些工作的壓力也小了許多。但我在今后，還要持續(xù)保持這股壓力，讓自己的熟悉到自己目前的不完善，并及的改良自己，讓自己能將的人力資源治理的工作處理的更好！

人力資源畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇9

一、實(shí)習(xí)目的

熟識(shí)現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源治理的運(yùn)作體系和治理流程，把所學(xué)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際，熬煉社會(huì)實(shí)踐力量，并在工作中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)展總結(jié)提升，以指導(dǎo)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

三、實(shí)習(xí)單位xx網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)有限公司

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最根底的人事治理，依據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1．入職

核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證，學(xué)歷證書，身份證。

收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件，沒(méi)有復(fù)印件的供應(yīng)復(fù)印，同時(shí)向入職者供應(yīng)試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)潔介紹操作流程。

供應(yīng)《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。

經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否標(biāo)準(zhǔn)、完整。

指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。

簽訂完成后，再次檢查入職者材料（應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推舉表）是否齊備。

將新入職者材料交予聘請(qǐng)主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

經(jīng)審批通過(guò)的通知來(lái)上班。

2．離職

提出離職申請(qǐng)的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書》。

經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回《辭職申請(qǐng)書》并供應(yīng)《離職交接表》與離職員工，簡(jiǎn)潔交代其去各部門辦理工作交接。

待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認(rèn)。

將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中，完成后將離職員工資料歸檔。

3．轉(zhuǎn)正

按合同商定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

部門領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng)，并賜予相關(guān)意見(jiàn)。

經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書交至人力資源部審批。

檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否標(biāo)準(zhǔn)、完整，轉(zhuǎn)正時(shí)間是否符合規(guī)定，部門意見(jiàn)是否明確，不符合或不清晰的則準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

4．調(diào)動(dòng)

有關(guān)部門提出人員需求，由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

由申請(qǐng)人填寫崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表，交至調(diào)出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。

經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后，調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部，核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認(rèn)清晰。確認(rèn)后，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中，錄入完成后