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文檔簡介

小學(xué)老師個人優(yōu)秀工作計劃范文三篇

作為教師,在新學(xué)期到來之前,我們特別有必要制定一份工作打算,這是對工作的重視,也是對學(xué)生上心的表現(xiàn),你的工作打算打算怎么寫呢?下面是我整理的小學(xué)教師個人優(yōu)秀工作打算范文三篇,以供參考。

小學(xué)教師個人優(yōu)秀工作打算1

促進(jìn)老師專業(yè)開展是當(dāng)今教育的一個熱門話題,這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事,更是每個老師個人所面臨的一個重要問題。我作為一名小學(xué)英語教師,目前有利因素是提高自身專業(yè)素養(yǎng),不利因素是沒有良好的語境。為此,我對個人專業(yè)作出如下開展規(guī)劃:

一、開展目標(biāo)

課堂教學(xué)形成自己的獨特風(fēng)格。年內(nèi),完成一個課題探究,論文爭取在縣級以上獲獎或公開發(fā)表一篇,力爭成為一名優(yōu)秀的英語老師。

第一階段:修煉內(nèi)功,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)學(xué)問,提高自己的聽說實力,謹(jǐn)慎閱讀有關(guān)書籍,提高英語教學(xué)理論水平和教學(xué)技能。

其次階段:形成自己的教學(xué)風(fēng)格,所寫論文、案例至少有一篇在縣級或以上獲獎,力爭成為英語教學(xué)能手。

第三階段:通過探究、探究,成為一名探究型和開展型的老師。

二、研修目標(biāo)

1、進(jìn)一步研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化理解、駕馭新課程的根本理念。

2、學(xué)習(xí)新教材,走進(jìn)新教材,把握教材的特點。

3、結(jié)合學(xué)情,探究英語教學(xué)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量,造就學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好。

4、探究適合學(xué)生運用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。

5、更好地運用多媒體教學(xué),以突出重點,突破難點。

三、開展措施

1、踴躍參與各種教科研活動和專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn),提高自己的英語水平和自身實力。

2、平常多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。打算讀一些教育專著,將理論與教學(xué)實踐結(jié)合起來。

3、多參與聽、評課活動,多參加小學(xué)英語QQ群,與同事剛好進(jìn)展溝通學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、剛好進(jìn)展教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強課題探究和論文寫作,爭取年內(nèi)有一篇論文或案例在市級以上獲獎。

5、發(fā)揮好幫帶作用,利用課余時間多聽其它老師的課,通過自評互評,實現(xiàn)共同的提高。

6、踴躍參與老師課堂大比武活動,在活動中得到提高。

我始終堅信一句話:專心,沒有做不好的事!只要我專心,有缺乏就學(xué)習(xí),有困難就探究,我堅信自己可以做好每一件事情!

小學(xué)教師個人優(yōu)秀工作打算2

一、指導(dǎo)思想

首先還是以20xx年學(xué)校工作打算中一向貫徹的:以新課改啟動為主要契機,以提高自我的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),透過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素養(yǎng)。

二、奮斗目標(biāo)

1、師德考核到達(dá)良好以上。

2、使全班學(xué)生的考試成果全部合格。

3、根本功驗收合格。

4、謹(jǐn)慎完成接著教育任務(wù),真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,漸漸變更教育教學(xué)模式。

5、努力更改校內(nèi)網(wǎng)的建立,提高自身的綜合素養(yǎng),盡快使校內(nèi)網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校內(nèi)”。

三、重點工作

1、透過對《老師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。

3、專心進(jìn)展根本功的訓(xùn)練,提高根本功的水平。

4、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,進(jìn)展資源包的學(xué)習(xí)。

5、抽時間進(jìn)展校內(nèi)網(wǎng)的建立,爭取評出先進(jìn)。

四、詳細(xì)措施

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,深化學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》,經(jīng)常向師德先進(jìn)的老師,參照先進(jìn)人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2、到處嚴(yán)格要求自我,以身作那么,為人師表,時時做學(xué)生的表率。

3、課前謹(jǐn)慎鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,精確把握教材的深淺度

4、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生。

5、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音、標(biāo)準(zhǔn)字教學(xué),謹(jǐn)慎搞好根本功訓(xùn)練。

6、參與學(xué)習(xí)時謹(jǐn)慎記錄,謹(jǐn)慎完成隨感,案例等書面材料。

7、改善教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時間大力推動校內(nèi)網(wǎng)的建立,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

以上四點是我所制定的年度個人

小學(xué)教師個人優(yōu)秀工作打算3

新的學(xué)期又在春暖花開的季節(jié)降臨了,踏著溫柔的春風(fēng),應(yīng)對著朝氣無限的學(xué)校,心中又充溢了無限的期盼和斗志。校本研修是新課改以來一向所倡議的一個非常利于老師成長的方式,它的制定和實施理念更加貼合老師自身開展的須要,對老師提高教育教學(xué)本領(lǐng)起到了切實有效的作用。為了使自我的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,結(jié)合自身實際情景,特制定個人校本研修打算。

一、工作理念

1、堅持以促進(jìn)學(xué)生全面開展為原那么。

2、把新課改的精神落實在日常的教育教學(xué)工作中。

3、建立扎實、有效的課堂教學(xué)模式。

4、進(jìn)取探究適合學(xué)生開展、深受學(xué)生歡送的教學(xué)方法和手段。

5、樹立終身學(xué)習(xí)的意識,加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)資料:

1、以《〈根底教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》、學(xué)科新教材等為主要培訓(xùn)教材。

2、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)展“研”“訓(xùn)”,以提高自我的教育教學(xué)水平。

3、學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》,進(jìn)一步提高師德。

4、學(xué)習(xí)《老師反思本領(lǐng)的造就與提高》,進(jìn)一步提高自我的反思意識,要經(jīng)常反思自我的教育觀念、教學(xué)行為,主動進(jìn)展教學(xué)方式的改革,教學(xué)水平不斷提高。

三、學(xué)習(xí)形式:

以參與學(xué)校校本研修活動為主,個人自主研修為輔。在學(xué)校支配下,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一進(jìn)度,有組織有打算地進(jìn)展學(xué)習(xí)。依據(jù)學(xué)習(xí)資料,結(jié)合實際教學(xué)情景,反思自我的教育教學(xué)行為并進(jìn)展實踐。在自學(xué)的同時,要做好重點突出的學(xué)習(xí)筆記。

〔1〕專題培訓(xùn)

溝通研討、教學(xué)設(shè)計、說講評課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自我的教育教學(xué)實踐嚴(yán)密結(jié)合起來。

〔2〕專題總結(jié)

結(jié)合自我的教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)歷,對以優(yōu)化教學(xué)過程的根本原那么、造就學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)本領(lǐng)的教學(xué)模式、在教學(xué)中實施素養(yǎng)教育、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)展探究。對其他老師的專題總結(jié)、論文、調(diào)查報告、試驗報告、教案、視察日記等進(jìn)展分析與系統(tǒng)整理。

〔3〕網(wǎng)上學(xué)習(xí)

充分利用自身信息技術(shù)學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)展相互學(xué)習(xí)和溝通。

四、研修主要措施:

1、謹(jǐn)慎參與團體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),作好

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