會計學習心得體會15篇

第會計學習心得體會15篇會計學習心得體會1

經(jīng)過幾次課上記賬發(fā)現(xiàn)會計記賬是一個十分繁瑣復雜的工作，要仔細研讀成本核算過程，將各步驟順序牢記于心，有足夠的耐心認真記錄每一筆業(yè)務，做好工作底稿，并認真核對才能避免工作當中出現(xiàn)的錯誤。雖然記賬繁瑣，但當最后核對時發(fā)現(xiàn)借貸平衡，各項數(shù)字無誤時也會享受到成功的喜悅。

一級成本核算體制下賬務處理過程介紹過后，總結了以下一些賬務處理步驟及成本核算中所應該注意到的問題。

生產成本明細賬核算程序：

1.分配用于生產產品的直接材料，直接工資等直接費用。

以材料費為例：⑴記錄記賬憑證：首先寫好日期，將摘要，總賬科目，借貸方金額填好后在和計處填寫借貸方總額，并在金額前填上人民幣符號。之后填上制單，稽核人的名字，并編寫好憑證編號。

⑵在T行賬戶中填好各項數(shù)字

⑶將發(fā)生的業(yè)務記錄到基本生產成本明細賬，輔助生產明細賬，產品成本計算單，制造費用明細賬，廢品損失，管理費用中。填寫生產成本時要填好會計科目，日期及憑證編號，并在已計入到明細賬的憑證中項目后記賬符號欄中做上記號。

直接工資，折舊費記錄與其相似。

2.將“輔助生產成本明細賬”中所登記的費用匯總，按提供勞務的數(shù)量分配記錄到“基

本生產明細賬”，“制造費用明細賬”和“管理費用明細賬中”，記錄到基本生產成本中的費用按一定標準分配記錄到“產品成本計算單”中。

分配輔助生產成本：采用的是一次交互分配法，相較于直接分配法更為準確。

⑴計算出交互分配的分配率，算出各車間相互提供動力費用的金額。⑵利用交互分配后金額計算對外分配分配率，并計算出應結轉到各車間的金額。

⑶根據(jù)某一標準如工資將分配到基本車間的生產成本在個產品之間進行分配。

3.匯總基本生產車間“制造費用明細賬”中金額，并按一定標準將其分配到“基本生

產明細賬”和各個“產品成本計算單中”。

4.轉出不可修復廢品損失，并將廢品損失記錄到完工產品成本中。

⑴將不可修復廢品的`各項費用有“基本生產明細賬”結轉到廢品損失中，并將殘值記回原材料。

⑵匯總廢品損失，結轉回“基本生產明細賬“和對應產品明細賬中。

計算出各項費用后，記錄到記賬憑證，T型賬戶中以及各個明細賬中。

5.將各個“產品成本計算單“中所歸集的費用進行匯總，對既有完工產品又有未完工

產品的采用約當產量法計算完工及未完工產品的成本，并結轉完工產品。嗎

6.根據(jù)各種“產品成本計算單“中所歸集的完工產品成本資料，匯總編制”完工產品

成本計算表“，并據(jù)此編制記賬憑證，作為產品入庫賬務處理的依據(jù)。將產成品記錄到庫存商品。而基本生產成本明細賬和各個產品成本計算單余額為在產品金額。

7.⑴計算T型賬戶中的借貸方金額，記錄到記賬憑證匯總表中，并將借貸方分別加總，

驗證借貸方是否守恒。

⑵記錄總分類賬：按不同會計科目將本月各個賬戶借貸總金額記錄到總分類賬中。將余額借貸方各自相加，驗證是否相等。并發(fā)現(xiàn)總賬余額即為最初原材料，直接工資等的投入總額。

總結：成本會計核算記錄過程中要注重結轉核算的順序，順序顛倒極容易導致最后產品成本核算的錯誤。在記錄基本生產車間明細賬中還要分別記錄各個產品成本計算單，才能在期末分清各產品成本。因此在核算記錄過程重要注意個步驟之間的聯(lián)系，記錄數(shù)字的正確與否才能成功技術暗處產成品成本。會計學習心得體會2

在目前工廠中，普遍存在生產高于一切，領導成本觀念單薄，公司沒有完善的內控，財務的地位得不到認可等現(xiàn)象，這些都左右了成本的管控。實質上講，成本會計扮演的是一個幫公司省錢的角色，成本工作包括“反映實際”，監(jiān)督預算的執(zhí)行，考核管理者的經(jīng)營業(yè)績等。成本管控體現(xiàn)在整個供應鏈環(huán)節(jié)，諸如減少倉存，提升生產效率，減少浪費，加速貨物的周轉，增強資金的回流，延長應付款的占用，提升工藝水平和增強原料的利用率，杜絕不必要的投資等。

成本管控要明確成本責任人，一般是部門主管，成本控制需納入其的績效考核。會計核算需要分部門核算，事業(yè)部劃為利潤中心，非事業(yè)部劃為成本中心，關帳后，通過管理報表可以看出實際與預算數(shù)據(jù)的差異，分析查明原因。

存貨管理好壞關系成本核算的`準確，一個公司存貨帳實不符，那成本的信息一定失真。存貨的管控非常重要。財務可以采用以下幾種方式：

1、抽查盤點檢查貨倉的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)問題，提出改善意見，督促貨倉改進。

2、系統(tǒng)中存貨的發(fā)出和入庫會過帳到不同的會計科目上，從會計科目的發(fā)生額看出異常的地方。

3、存貨報廢，生產補料一定要列明事由，部門主管核準，文件需送叫成本會計。

4、對存貨的帳齡進行分析，減少呆滯，消除資金積壓。

5、考核存貨對經(jīng)濟利潤（EVA）的影響程度，比較不同時期存貨水平周轉，提出改進意見，減少存貨資金占用。

6、分析材料成本差異，觀察生產中的異常。會計學習心得體會3

時光飛逝，轉眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的資料都是專業(yè)課，其中會計實訓是十分重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，僅有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。

會計實訓的上課方式，讓我覺得很趣味，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫忙組員進行工作。

上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識。“精于計算，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行必須行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中必須要集中經(jīng)歷，緊跟教師的思路，稍不留神，就不明白接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，必須要吧自我的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數(shù)字必須要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再之后，編制會計報表時，必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。

而像上頭說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自我了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。

“僅有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味”，對我而言，能夠說經(jīng)過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。

期望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫忙我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。

20__年，我加入了恒企這個大家庭里，從一個會計盲到現(xiàn)在的初級職稱路，在這里我由衷的感謝恒企的各位名師以及恒企的所有工作人員，是他們陪伴我一路走來，感激之情無以言表，我想有這么好的名師團隊我的會計路會一路順暢而行。

俗話說：學習是件苦差事。是的，對于已經(jīng)不再是上學年紀的我們來說，工作的忙碌，讓我們肩上的擔子更重；逐漸減弱的記憶力和繁多的事務更成為了我們學習的攔路虎，但我認為學習沒有什么捷徑，必須靜下心來，堅持再堅持，人比山高、腿比路長。只要我們肯走，只要我們肯攀登，我們一定會勝利。

說實在話，我不是一個勤快的人，平時也不太喜歡看教科書，經(jīng)?？粗粗腿菀姿＜尤牒闫蠛?，看著同班的優(yōu)秀學員每天都花很多時間和精力在學習上，這也觸動了我，必須向他們學習。因為白天要上班，所以大部分學習都放在了下班后。我個人的學習方法喜歡先把書本知識先過一遍，弄懂后再做習題和單元測試，對做錯和不明白的知識點，再回到書本上來反復琢磨直到弄懂。堅信一分耕耘，一分收獲，用80分的準備，收獲60分的'果實還是能夠保證的。唯累過，方得閑，唯苦過，方知甜。所以大家要有信心，初級其實也并不是那么難。在這里我就學習談談自己的一些經(jīng)驗和粗淺的看法:

1、我覺得學習是個循序漸進的過程，一遍是不可能達到融會貫通的目的的，所以要想學好、考好，要勤奮、一遍不行、兩遍，兩遍不行三遍……每學一遍，你會發(fā)現(xiàn)，都會有不同的收獲。即使是已經(jīng)很理解的知識點，當你站在全局的高度，或是另一個知識點的角度去看它時，你會對它又有一個更深層次的認識。

2、加強基礎的學習，基礎的知識點是初級的基石，要抓好基礎知識的學習，把基礎打牢。雖然已經(jīng)坐在初級的教室中，但我相信大部分的同學跟我一樣會計基礎的知識也差不多全還給老師了，所以我們要重拾基礎，不要急于強化。

3、最后，才是做題，大量的做題，初級考試更看重基礎和全面。所以不能只針對一個知識點，要從綜合題目中把各個知識點融會貫通，熟練運用。

最后，初級實務已經(jīng)結課了，距離初級職稱考試還有將近三個月，但堅持到現(xiàn)在，我們已經(jīng)勝利了一半。我覺得既然已經(jīng)選擇了遠方，便要只顧風雨兼程，直達勝利的終點。機會把握在我們自己手中，我們要堅定信念，為了心中的夢想勇往直前。會計學習心得體會4

兩周的學習在今天畫上了圓滿的句號。學習讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

我們以abc公司為實訓資料，通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理，對總賬系統(tǒng)、固定資產系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實訓則截然不同。打開《會計電算化實訓教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實訓部分，也就是我們要求實訓的內容?？傆^目錄，其內容分為十六個部分，如管理系統(tǒng)、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作。

不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯誤百出。首先，是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二，在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、應付票據(jù)、應收賬款、應收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的`憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn)，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學知識，讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導后，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。

總之，此次學習，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化，并能很好地運用到實際工作中。此次學習培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟業(yè)務，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力；提高了我們電算化會計實務處理能力；加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎。會計學習心得體會5

時光飛逝，轉眼間，已經(jīng)到了學習會計知識的第三個年頭，今年開設的都是專業(yè)課，相對來說會計實訓是我們最熟悉的一門課程，從學習會計理論知識到基礎會計、財務會計實訓，再到企業(yè)綜合會計業(yè)務的實訓，是從理論到實踐，從淺層到深層的重要轉變。

會計需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以開設會計實訓課是很重要的。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。

在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。

當經(jīng)濟業(yè)務在每月的上、中、下旬的最后一天截止時，還有根據(jù)以前的記賬憑證進行匯總科目匯總表的工作初級會計實務的學習心得體會初級會計實務的學習心得體會。這是我認為最繁瑣的一部，每當借貸出現(xiàn)不平衡時，都要進行反復的計算，有時甚至還要對編制的記賬憑證進行重新編制。

登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的'印章。

最后就是編制會計報表，將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。再做這幾項工作時，特別要注意該企業(yè)所采用的何種方法來登記本企業(yè)的業(yè)務。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤

所以說，相互幫助是很重要的一點

初級會計實務的學習心得體會會計實賬。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

這是我們在校的最后一次開設的實訓課，接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務，我覺得我學的還不夠多。“精于計算，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。會計學習心得體會6

本學期，我們在張老師的帶領下學習了《會計制度設計》這門學課。通過這一學期的學習，我們對企業(yè)會計制度設計有了全面的認識，并且有不少體會和收獲。在此，我將通過學習《會計制度設計》的體會收獲進行如下整理。

一、對會計制度設計的認識以及大學生學習會計制度設計的意義

每個企業(yè)都必有其會計制度，會計制度不是一紙空文，它是企業(yè)進行會計工作的規(guī)范，它是會計工作應該遵守的工作準繩。只要企業(yè)想要使會計工作發(fā)揮出其核算與監(jiān)督的作用，就必須建立科學的會計制度，這才能使會計工作有組織、有秩序的進行。會計制度既然對企業(yè)那么重要，那設計企業(yè)的會計制度也是一份重要的工作。會計制度設計就是對全部會計事務和會計處理手續(xù)以及會計人員的職責進行系統(tǒng)規(guī)劃的工作，此工作是會計管理的重要組成部分。企業(yè)若認真制定并嚴格執(zhí)行會計制度，有利于該企業(yè)保證會計工作的順利進行和及時準確的提供會計信息，并貫徹落實了國家的財政政策與法規(guī)制度。由此可見，企業(yè)會計制度設計工作對于企業(yè)來說具有重要的意義。

對于我們這些在校的會計專業(yè)的大學生，將來很有可能從事會計工作。所以我們學習《會計制度》這門學課還是很有必要的`。我們必須要了解工作單位的會計制度，若有機會從事會計制度設計的工作，我們通過這門課所學的知識對我們來說將是非常有用的?？傊?，這門課對于現(xiàn)在的我們，是非常具有意義的。

二、學習到會計制度設計的具體內容

會計制度的具體設計是根據(jù)總體設計確定的內容，詳細地具體地設計各種憑證、帳表的形式、種類及其使用方法，業(yè)務處理的辦法等，以組成一套可以實施的會計方法和程序。其設計的主要內容我學到了以下十個方面：

(一)會計工作組織的設計。包括會計機構的設置、會計人員的配備、會計工作的內部職責分工、工作守則以及崗位責任制的規(guī)定。

(二)會計科目(賬戶)的設計。包括會計科目的制訂或修改及其使用說明，以圖表方式列示實際使用的會計科目的級次、名稱、編號和核算內容。

(三)會計憑證、賬簿的設計。包括登記經(jīng)濟業(yè)務的原始憑證、記賬憑證的格式、種類;各種月記賬、總賬、明細賬和備查簿的格式、種類、數(shù)量等。

(四)會計報表的設計。包括對外報送的會計報表和企業(yè)內部管理用的報表的格式、種類和編制方法;報表附表和附注的編制說明;會計報表的報送對象、時間的規(guī)定。

(五)會計日常核算規(guī)程的設計。包括貨幣資金業(yè)務、固定資產業(yè)務、存貨業(yè)務等資產的核算規(guī)程;銷售業(yè)務、負債業(yè)務、財務成果以及所有者權益的會計核算方法。

(六)會計記賬程序的設計。包括會計憑證的填制方法、傳遞程序和審核規(guī)則;賬簿啟用、登記、審核規(guī)則;對賬、結賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說明。

(七)費用成本核算方法的設計。包括費用成本的核算流程、分配標準;成本項目的設置以及產品成本的計算方法。會計學習心得體會7

我用了五個月的時間，通過了中級會計的三門課程。沒上輔導班，完全自學。白天工作，晚上學習，周末時間屬于自己，平均每天的有效學習時間在六小時左右。當中的三個七天長假也都給了學習。保守估計一下：教材三本，差不多每本看了10遍，三本輕松過關習題每道題目都做了5遍以上。另有三本名師課堂，題目瀏覽了一下，三份考前試卷，做了三遍。這樣一些數(shù)字，許多朋友都驚訝，你哪里來那么多時間?怎么可能有那么多時間呢?上面那些數(shù)字沒有夸張成分，也許是我看書做題的速度比較快。我一直相信考試不是臨時突擊的運氣。就像一個將要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，倘若你沒有十成的把握，那么你的性命就會攸關。你的子彈的十發(fā)十中，和十發(fā)六中，對生命的保護程度是不一樣的。于是，對于考試，我以滿分的標準來要求自己。當你的目標定的適當高一點，你才有可能更接近理想的結果。壓力適當大一些，才有可能激發(fā)出更大的動力。有朋友提出60萬歲的思想，十分不贊同，心態(tài)不正，那樣的心態(tài)存有僥幸心理，如果你運氣沒有足夠好，那么只會失敗。知識永遠不會多，多一分知識，就多一分底蘊。多一分知識，就增長一分保障系數(shù)。

努力就會有收獲。相信我，沒錯的`!但是也有努力達不到預期目標的情況，各方面原因促成的吧，這里談一下自己的應考方法。供切磋。

秘籍一：書讀百遍其意自現(xiàn)

教材是考試的指導。精讀教材對考試至關重要。我用的是教材。之所以用的教材，是因為新教材發(fā)放的時間晚，要先下手為強。通常我們都會說，學習是一個不斷積累轉化的過程，由淺到深，之后深入淺出。一本新書，如何將它由厚到薄，再由薄到厚呢?如何將一些零散的知識點串聯(lián)成一個龐大的知識體系?如何在其中游刃有余呢?

我這樣做的：新書拿到手，先通讀。我會準備好四只不同顏色的筆，邊讀邊畫書，哪里是重點，哪里是理解，哪里是了解，什么地方可能是選擇，什么地方是簡答，什么地方是判斷，一一用不同顏色的筆做記錄。當中可能有不明確的地方，先不要急于求解，在心里記下了，然后跳過去，往后看。這樣看第一遍書，速度很快，我一般會在三天完成任務，也可以在武漢培訓機構里，找一些教育機構進行引導，這樣會事半功倍。

之后，開始第二遍讀書。先把握兩個原則，精，細。弄懂每一個地方，重點突破第一遍讀書時暫時放棄的知識點。想辦法解決掉。我主張自己解決，不要一有問題就問，不恥下問固然好事，但是吃自己親手耕種的蔬菜，和吃超市里買的凈裝菜味道和感覺是完全兩樣的。同時一定要做筆記，按照書上的章節(jié)順序，將大體的框架列示出來。我會把一些自己認為是重點或者難點的東西同時記錄下來。這一遍不要放棄對教材的圈畫，這是在第一遍基礎上的加深和充實。這樣，看一章，做一章習題。做題目時，一定不要看書，完全獨立做，之后，對照答案，找出錯誤。做題目時有一個小經(jīng)驗，不要把答案直接寫在括號里，最后寫在題號前，這樣，第二次做的時間，把答案一遮擋，完全是首次做的樣子，無論你做多少次，都像是第一次做，不會對你進行任何干擾。錯誤的地方在題號前標明，最好在書上找出答案寫下頁碼，方便以后的復習?？匆徽聝热?，記一章筆記，做一章題目，這樣一章章過去。當中也會有解決不了的問題，別著急，暫時放過。這段時間比較長，大約會是一個月的時間。

第二遍過去。你腦子里會有一個概況。我知道這本書講了一些什么，我也知道了哪里是難點，哪里是自己的薄弱環(huán)節(jié)，我還有哪里不是很明確，等等等，一定應該有不少想法的。此時，只是一些零散的知識點聚集在一起，會感覺比較煩瑣，比較混亂。這些知識，看著書，我都懂，但是一做題我就很迷茫，看看答案也都會，但是就不知道怎么下手。這樣的想法很正常。因為你沒有把所有點連成線，組成面。而這樣一個轉化的過程，也是艱難的。個人的觀點，就是多讀教材，我最深的體會是，每看一遍教材，都會發(fā)現(xiàn)一些問題，發(fā)現(xiàn)一些各章節(jié)之間的聯(lián)系，原本不會的知識就解決掉一些。熟練程度在不斷加深，還能總結出一些技巧。直到最后，你會豁然開朗。其實也很感謝武漢培訓的湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓學校的栽培與

第三遍看教材時，打亂一下看的順序，專看重點的章節(jié)，方法類似第二遍。這段時間大約2周。之后第四，第五遍看，重復第二遍。然后，第六遍，我們反過來，先做題目，再看書，查漏補缺。因為已經(jīng)做過了幾遍題目，此時，做題是不要看答案，尤其是綜合題，思路要自己理順，當做考試一樣去做。目標是書上的例題要會做，輔導的題目要熟練。教材的邊角不要因為可能不考就不去看，也要認真對待?？磿鴷r，多想想為什么。

經(jīng)常有這樣的情況，第一次做錯的題目，第二第三次接著錯。同一個地方摔倒好幾次。哈，我就這樣，不知道自己記性上哪了。于是，我習慣于把常錯的東西記錄下來，經(jīng)常拿出來復習一下。臨近考試的前幾天，我會重點看一下。

秘籍二：時間是擠出來的

學習需要時間保證。不要相信那些所謂的，我不看書，一樣通過的謊言。他只想宣揚他是天才。不要浪費你寶貴的時間。白天上班的時間忽略不記，就算你晚上學到凌晨也不過5個小時左右。如果再分配給一些無聊的事情，那么就所剩無幾了。我這樣安排時間，白天在單位一有空就看書，我的原則就是：工作迅速干，不做無聊時不說閑話。吃飯不超過20分鐘。中午的休息時間大約1個半小時，我也用來學習了。下班后，晚上7點開始學習到11點，當中時間在適當?shù)臅r候會鍛煉一下，呵呵，偷偷說一聲。為了保持好身材，另外，運動可以開拓思維。通常晚上有時候也會學習到2點左右。公交車上，我也會隨手翻一下昨天學的內容。一切可以利用的時間，都利用。不逛街，不出游，不看閑書，手機關機。你要明白，倘若你現(xiàn)在玩了，浪費了時間，那么你開始通過不了，沒有地方哭訴，也沒有人替你負責的。會計學習心得體會8

我是一名開放教育專業(yè)本科學生，在學習完《會計設計》這門后。說一下自己的學習心得。我認為，開設這門課程是非常重要和必要的。因為，會計制度是企業(yè)管理制度的重要組成部分，會計制度設計也是企業(yè)內部管理制度設計的重要內容。會計的管理職能是通過執(zhí)行會計原則，會計程序和會計處理方法，把內部控制制度和會計核算有機結合來實現(xiàn)的。在我國，會計法、會計準則和會計制度屬于行政法規(guī)，對會計核算只是宏觀的和指導性的規(guī)范，而每個企業(yè)根據(jù)自身經(jīng)營特點和內部管理控制的需要，在《企業(yè)會計制度》中選擇并設計一套符合自身特點的會計制度是非常必要的。所以，我覺得《會計制度設計》這門課程是非常重要的`。以下，我通過幾個方面具體說一下學習這門課程的體會：

一、教材的特點

1、整體設計合理

我認為這本教材整體設計合理，前后順序得當，第一章到第四章是基礎會計制度設計；第五章到第十三章為具體會計制度設計；第十四章為電算化會計制度設計，從理論到實際，從總體到具體，從淺顯到深入，與實際工作的流程也相近，所以，學起來說的非常順暢和連貫。

2、理論知識豐富

這本教材理論知識豐富，講解透徹，每一章都從本章節(jié)所涉及業(yè)務的內容及特點開始，然后是設計目標內部控制制度的設計，最后是具體核算的設計，這樣就讓我學會了一套方法，在以后設計到具體情況時可以靈活運用。

3、聯(lián)系實際緊密

這門課程在理論知識豐富的基礎上，也與實際聯(lián)系非常緊密。每一章節(jié)都介紹了具體內容和方法，并有許多實際工作中能用到的單據(jù)、表格非常實用，使我在學習后，能夠在實際工作中，具體應用。

二、對我實際工作的幫助

我是一名注冊會計師，主要從事審計工作。在對企業(yè)審計中，首先就要對其會計制度進行了解，對其內容控制的有效性進行評估和判斷。在沒學習這門課程前，我在這方面的能力是比較欠缺的，總是對企業(yè)具體會計制度的應用，對內部控制合理性的判斷不夠準確，但在系統(tǒng)地學習完這門課程后，我覺得對我?guī)椭艽螅刮以趯嶋H工作中，針對不同企業(yè)不同的會計制度和內部控制制度，總能有清晰的判斷，指出其不足和缺陷，使我的工作水平提高了，執(zhí)業(yè)水平也上了一個檔次。

三、不足之處

我覺得這門課程整體非常好：全面系統(tǒng)，突出重點，理論扎實，切合實際，但也存在一些不足之處，主要是沒有根據(jù)《企業(yè)會計準則》的變化，對具體實物的核算方法進行更新，比如說：

1、教材第218頁倒數(shù)第2行“以非現(xiàn)金資產投資，其投資成本應當以所放棄，非現(xiàn)金資產的經(jīng)評估確認的價值確定”，而根據(jù)《企業(yè)會計準則——投資》的規(guī)定：“以非貨幣性交易換入的長期股權投資，按換出資產的賬面價值加上應支付的相關稅費，作為初始投資成本”，根據(jù)上述規(guī)定，教材219頁第3行“（3）”所述內容也不成立；

2、教材第219頁倒數(shù)第9行“如果投資成本與應享有的被投資單位所有者權益產生差額時，應將其差額作為“長期股權投資，一股權投資差額”單獨反映，并按不超過10年的期限攤銷計入投資收益?！倍鶕?jù)《企業(yè)會計準則——投資》的規(guī)定，初始投資成本大于應享有被投資單位所有者權益份額之間的差額，按一定期限平均攤銷，計入損益；初始投資成本低于應享有被投資單位所有者權益份額，之間的差額，計入資本公積（股權投資準備）?！?/p>

3、教材第231頁倒數(shù)第4行“接受投資者投入的固定資產，應按評估確認的原價作為固定資產的原始價值，按評估確認的？值作為實收資本，差額作為累計折舊。而根據(jù)《企業(yè)會計準則——固定資產》的規(guī)定，“投資者投入的固定資產，應以投資各方確認的價值作為入賬價值”，且不用累計折舊科目；

4、教材第276頁倒數(shù)第8行“企業(yè)應當在”資本公積“總賬賬戶下設置以下明細科目：（1）···（2）···（3）接受現(xiàn)金捐贈”，而根據(jù)《企業(yè)會計制度》規(guī)定，已不設置“接受現(xiàn)金捐贈”這一明細科目，接受的先進資產捐贈，在“資本公積”科目下單獨設置“其他資本公積”明細科目核算。

以上是我在學習完《會計制度設計》這門課程后的一些心得和體會，不足之處，望老師和同學們指導。會計學習心得體會9

今年選修了稅務會計這門課，除了課堂上老師的講解外，我在網(wǎng)上還粗略的看過其他的關于稅務會計的一些知識。以下是我對稅務會計的一些心得體會，基本認識和感想。

稅務的種類五花八門，計稅方式也是多種多樣。而我學習了稅務會計的一個最大感受就是我們每天的各項生活都與稅務相聯(lián)系。每個人都在不停的繳納各種稅，尤其要指出的是這是在不知不覺中的。因為我國的消費品的價格中已經(jīng)包含了稅費，沒有單獨列出來。我認為大多數(shù)稅務都可以轉嫁到最后一環(huán)節(jié)由消費者承受。最后最大的得益人絕對不是普通老百姓。以前曾聽說過這么一個理論，說一件衣服的價格到最后賣到消費者手里時，其中一半都是稅費，隨著生產加工中稅務層層累計，只是累壞了消費者。物價這么高，也沒見到有什么減稅的政策，不知道稅務方面有什么想法啊，估計是避免談論吧。

稅務會計是進行稅務籌劃、稅金核算和納稅申報。主要包括經(jīng)營收入的確認、成本費用的計算、經(jīng)營成果的確定、稅額的計算、稅款解繳、罰金繳納和稅收減免等業(yè)務的會計處理，主要是幫助企業(yè)核定應繳稅款的。會計工作要求從業(yè)人員具有豐富的稅務知識和很強的實踐能力，稅務會計從字面上理解就是關于繳納稅務的會計工作。

“唯有死亡和納稅是不可避免的”，這是美國人用來強調稅收重要性的一句常用語。美國經(jīng)濟發(fā)達，各方面的經(jīng)濟制度都比較完善，仍然強調稅收的重要性就表民了稅收的不可避免。學習研究稅收不僅僅是經(jīng)濟學家關心的問題，也和普通人的生活息息相關。

稅務會計的基本職能是對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進行反映和監(jiān)督。稅務會計要對納稅人的納稅義務及其繳納情況進行記錄、計算、匯總，并編制出納稅申報表；稅務會計要對納稅人納稅義務及其繳納情況，進行控制、檢查，并對違法委為加以糾正和制裁。這種反映和監(jiān)督，只能在作為納稅人的企業(yè)單位里進行，并由納稅人的會計人員去實施。

我國經(jīng)過幾十年的稅收實踐，逐步建立起一套稅收法律體系。計劃經(jīng)濟時代稅收被嚴重削弱，隨著市場經(jīng)濟體制的建立，國家逐漸認識到依法治稅的重要性，增強了稅收的強制性，以權代法、權大于法的現(xiàn)象在稅收領域逐漸消失。只有在嚴格依法治稅的前提下，國民研究稅收才有意義，高校會計類專業(yè)的學生開設稅收方面的課程也才有必要。

與財務會計相對，以稅法法律制度為準繩，以貨幣為計量單位，運用會計學的原理和方法，對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進行反映和監(jiān)督的一種管理活動。稅務與會計結合而形成的一門交叉學科。

稅務會計的特點包括法律性、廣泛性、統(tǒng)一性、獨立性。法律性表現(xiàn)為稅務會計要嚴格按照稅收法規(guī)和會計法規(guī)的規(guī)定核算和監(jiān)督稅款的形成、繳納等行為；廣泛性表現(xiàn)為稅務會計適用于國民經(jīng)濟各個行業(yè)；統(tǒng)一性表現(xiàn)為不同的納稅人所執(zhí)行的稅務會計是相同的；獨立性表現(xiàn)為其會計處理方法與財務會計有著不同，例如應納稅所得額的調整、視同銷售收入的認定等等。

稅務會計的目標，即納稅人通過稅務會計所要達到的目的。不同的使用者有不同的要求：企業(yè)經(jīng)營者，要求得到準確、及時的納稅信息以保證企業(yè)的正常運轉，并為經(jīng)營決策提供依據(jù)；企業(yè)資產所有者和債權人要求得到稅務資金運轉的信息，以最大限度利用貨幣的時間價值；稅務管理部門要求了解納稅人的稅收計繳情況，以進行監(jiān)督調控，保證國家財政收入的實現(xiàn)。

稅務會計的任務。稅務會計的任務是雙方面的，既要以稅法為標準，促使納稅人認真履行納稅義務，又要在稅法允許的范圍內，保護納稅人的合法利益。具體包括：按照國家稅法規(guī)定核算納稅人各稅種的稅款；正確編制、報送會計報表和納稅申報表；進行納稅人稅務活動的分析，保證正確執(zhí)行稅法，維護企業(yè)的利益。

稅務會計的作用。有利于納稅人貫徹稅法，保證財政收入，發(fā)揮稅法作用；督促納稅人認真履行義務；促進企業(yè)正確處理分配關系；維護納稅人的合法權益等等。稅務會計的核算對象包括營業(yè)收入、經(jīng)營成本費用、營業(yè)利潤、應稅所得、稅款申報與繳納等等。稅務會計的原則。依法原則，即依照稅法進行會計處理；確保稅收收入原則，即以保證國家稅款收入為第一要務；稅法中的程序規(guī)定優(yōu)于實體問題的原則，納稅人的納稅義務是實體問題，履行納稅義務的手段為程序規(guī)定，稅務會計中應遵循程序規(guī)定優(yōu)于實體問題原則，例如繳納稅款時有疑問，應先完稅，再進行申訴；接受稅務機關的審計監(jiān)督原則，稅務機關有權監(jiān)督檢查納稅人的稅務會計核算，納稅人有義務接受監(jiān)督。稅務會計操作程序。通過財務會計現(xiàn)有的會計科目，對企業(yè)所涉及到的各個稅種進行反映和監(jiān)督，正確計算企業(yè)應交的各種稅金，其核算的數(shù)額通過財務會計的科目，最終反映到財務報表和各稅種的申報表中；設置“稅務調整”賬目調整應稅所得，將稅務會計與財務會計不同的核算內容計入該賬目，該賬目只是作為備查賬目，不必登錄在財務會計賬簿中，在納稅時統(tǒng)一調整。

目的。稅務會計以稅收法律制度為準繩，為國家征稅服務。財務會計在于滿足國家宏觀經(jīng)濟管理的要求，滿足企業(yè)內部管理的需要，滿足有關方面了解企業(yè)財務狀況及經(jīng)營成本的需要。依據(jù)。稅務會計以稅收法規(guī)為依據(jù)，對財務會計的數(shù)據(jù)需作必要的調整，而財務會計以會計準則為處理依據(jù)。范圍。稅務會計按稅法規(guī)定的要求，有選擇地對相關經(jīng)濟業(yè)務進行核算，反映的是納稅人履行納稅義務的概況。財務會計則要對每一筆經(jīng)濟業(yè)務進行記錄，反映整個企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和資金流轉情況。

構成一個稅種的主要因素有征稅對象、納稅人、稅目、稅率、納稅環(huán)節(jié)、納稅期限、繳納方法、減稅、免稅及違章處理等。不同的征稅對象和納稅人是一個稅種區(qū)別于另一個稅種的主要標志，也往往是稅種名稱的由來。同時，每個稅種都有其特定的功能和作用，其存在依賴于一定的客觀經(jīng)濟條件。目前我國稅收分為流轉稅、所得稅、資源稅、財產稅、行為稅五大類，共二十多種。

在我國，稅收是取之于民，用之于民的。為了支付龐大的國家機器運轉所需要的費用，就由他所統(tǒng)治的人民來繳納。不過很顯然這類保護費是最昂貴也是最保險的。交了費用，承認你是我的人，你的生命，財產等等都受我保護。國家保證你的權利同時還賦予你義務。好比在我的地盤就要聽我的`游戲規(guī)則，別鬧事，這樣才便于我領導其他繳納稅金的人，維護各項經(jīng)濟生活的有序進行。

從另一方面來說，稅收也可以起到宏觀調控，引導經(jīng)濟發(fā)展方向的作用。比如有的地方為了招商引資發(fā)展經(jīng)濟，對海外投資就有諸多的稅收優(yōu)惠。稅收優(yōu)惠政策是指稅法對某些納稅人和征稅對象給予鼓勵和照顧的一種特殊規(guī)定。比如，免除其應繳的全部或部分稅款，或者按照其繳納稅款的一定比例給予返還等，從而減輕其稅收負擔。稅收優(yōu)惠政策是國家利用稅收調節(jié)經(jīng)濟的具體手段，國家通過稅收優(yōu)惠政策、可以扶持某些特殊地區(qū)、產業(yè)、企業(yè)和產品的發(fā)展，促進產業(yè)結構的調整和社會經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展。對個人來說那點稅收可能還不在意，但是對企業(yè)等來說，一個百分比下來就決定他們是多交幾個零還是少交幾個零的事。事關重要不得不謹慎對之。

近幾年來，社會對會計人才的需求迅速增加，同時對會計人才的稅務知識的要求也逐漸提高，許多單位在招聘會計時首先提的問題就是是否懂稅收，很顯然企業(yè)需求的是精通稅收實踐的會計人才。

作為一個金融學院的學生，我認為會計是一門專業(yè)化高，對實踐要求高的一個專業(yè)。而對于金融來說，會計知識的學習必不可少。尤其是稅務這么一個很敏感的領域，就算是作為普通人也應該學習。首先要做到繳納稅款，不能和國家對著干。其次，當熟練的時候，或許可以利用稅務會計所學的內容進行合理避稅。

將來的將來或許我也會從事會計這個行業(yè)，工作中的一個內容恐怕就是去當?shù)氐亩悇站秩ダU納稅款然后做賬?；蛟S我會從事金融類的事務，稅永遠是個不能忽視的話題，而今天的一切就是為了明日而準備的。

希望祖國的未來會制定更加合理的稅收制度，降低稅率，讓我有個不焦急的年代。會計學習心得體會10

會計一詞，是繼承于于淵源已久的華夏文明，《周禮》曾記載：“歲終則會計其政?！睍嬤@一職業(yè)也早在堯舜禹年間便有設立。從漢朝為國家掌管財務的戶部，到明清商品貿易繁多，上至商戶大賈，下至客棧小鋪，皆有掌柜之人?？梢哉f，從古至今，百姓對會計自然是一點也不陌生。在還未學習這門會計學原理之前，我和大多數(shù)人的看法一樣，認為會計不過是在賬本上簡單地記上幾筆，能數(shù)清楚數(shù)既可，無須太多的精力。但是自從了解了會計學，對這門專業(yè)有了初步的認識以后，我這份天真的質疑漸漸地煙消云散了。

會計作為經(jīng)濟管理的重要哦組成部分，是不斷適應社會生產的發(fā)展已經(jīng)管理需求而不斷地在在發(fā)展，同時也在不斷地進行完善。如在人民平常的日常生產活動當中，會計既又對生產建設過程中消耗的人力物力得到消耗量進行審查，核算；也要對生產所耗費的勞動成本進行可算，分析，控制，來達到合理地分配生產資源和人力資源投入，從而達到節(jié)省產能，充分發(fā)展可持續(xù)創(chuàng)造建設，為減少成本提供客觀的數(shù)據(jù)理論依據(jù)，能更好地提升經(jīng)濟效益，創(chuàng)造更大的'商品價值，促使人們節(jié)約勞動消費。

在不斷地深入學習的過程中我發(fā)現(xiàn)，會計學是一個處處充滿細節(jié)，非常需要保證嚴謹客觀地態(tài)度去看待問題，從前我認為，學習會計學和學習加減乘除并無異樣，需要的是幾下一串又一串復雜的計算公式，但卻忽略了這門課的更重要的思想，那便是精確合理地去計算，精打細算；面授課的最后一堂課，老師為同學播放的一段“以會計學思維來面對人生”在我鬧鐘留下了不可磨滅的印象，視頻中舉得幾個例子都令人印象深刻，其中一個例子便是將我們在大學期間的校園戀愛，當面臨分手之際時，我們不能一味地盲目在愛情的糖衣炮彈中，也要審時度勢，按會計學的專業(yè)術語則是所謂的“計算風險成本，及時止損”，雖然此番話一出，即可引得課堂上的同學們哄堂大笑，但是在玩笑之于，冷靜地想一想確實是這個道理，如果覆水難收，雙方都損失不少，何不就此打住，減少身心的投入，戀愛中時光青春便是本錢，要在有限的時間里，達成一段圓滿的戀愛，不僅需要風險，也需要一定的決心。就像投資理財，遇到大跌大落的熊市，不能盲目堅信牛市將會到來，看清形式趁早撤資立場，才是應對風險的首要措施，再比如大學的職業(yè)規(guī)劃，很多同學可能會考公考研，也可以在規(guī)劃時用上會計學的視角，仔細分析，來節(jié)省時間成本，或是在是那時候及時止損。

學習了這門會計學原理課程后，我對會計學的重要性的認識進一步地深刻起來，受益匪淺這個詞便是高度概括了我在這短短十三節(jié)課的學習中，所體會到的。當前，伴隨著經(jīng)濟全球化飛速發(fā)展的今天，高科技統(tǒng)計計算工具日新月異，會計這項工作也在不斷地順應時代潮流的發(fā)展。對以后的學習來說，多掌握一些知識，意味著多一些能力，在課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生學習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個非經(jīng)濟專業(yè)學科學生在學校難以了解的，這十三周的學習非常有意義。此次的實習為我們深入會計學，體驗平時生活中難以學習得，深入細致了解的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我今后也會努力學習，嚴格要求自己，虛心向餓他人請教，在本專業(yè)法律的學習是=上，能幫我更好的認真學習經(jīng)濟法學的有關內容，更好地學習會計相關的法律、法規(guī)，更好地去理解國家層面出臺的經(jīng)濟行政法規(guī)的用意等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。會計學習心得體會11

6月我參與了系統(tǒng)新會計原則與新所得稅制培訓班的學習。本期培訓班集學問學習、經(jīng)歷交流、理論討論等內容為一體，本期學習班約請了湖南的戴葉倩、左田芳、楊學華教師停止授課。學習時間固然很短，所以呢-但獲益卻不小。既學到了新學問，同時又開闊了視野，更重要的是認識與觀念得到了進步與更新。

一、進步了"稅收謀劃"在企業(yè)財務管理中的重要性的認識。

經(jīng)過學習，我深入認識到：隨著新會計原則新稅制的出臺，對財務人員的請求越來越高。請求財務人員不只要會做帳更要學會做好帳，不只要恪守好企業(yè)會計原則及新稅制改制請求的條條框框，而且更重要的是要會把各種原則與制度融會貫穿，站在一定的高度，完成稅企謀劃。所謂稅企謀劃，是指經(jīng)過對征稅業(yè)務停止事前籌劃，制定一整套的征稅操作計劃，從而到達節(jié)稅的目的。它不是偷稅，也不完整同等于避稅或節(jié)稅，它具有事前籌劃性、非違法性、權益性、標準性等方面的特征。其主要目的是減輕企業(yè)稅收擔負，降低涉稅風險，獲取資金時間價值，維護企業(yè)合法權益等。所以呢-作為新型的財務人員應當為企業(yè)做好稅企謀劃。這不只是稅制變革的必然趨向，也是不時加強企業(yè)創(chuàng)新才能的重要表現(xiàn)。從目前企業(yè)停止避稅謀劃活動的現(xiàn)狀來看存在以下現(xiàn)象：⑴由于理想生活中相當一局部征稅人試圖"合理避稅"而停止偷漏逃稅，或者是只需能少交稅款，怎樣做都行。這種狀況已嚴重地毀壞了稅法的嚴肅性，影響了國度財稅的及時、足額的入庫;⑵沒有理論支撐的自覺的減輕稅負。這種狀況并不利于企業(yè)從全局著眼停止系統(tǒng)籌劃，不利于企業(yè)的可持續(xù)開展，更不利于企業(yè)財務人員對稅務理論與實務程度的提升。以上兩種狀況都應是我們財務人員在停止稅企謀劃時所應避開的。

中國的會計制度與稅收政策差別較大，不同的優(yōu)惠政策所帶來的預期稅收利益和謀劃本錢，以及對稅后利潤總額的影響是不一樣的。

由此，從企業(yè)的久遠開展趨向來看，所以呢請求我們財務人員不只要通曉財務管理、會計原則，而且還要當好一位稅企謀劃巨匠。真正把稅企謀劃落到實處，盡力爭取稅收政策的傾斜和照顧，應用稅收優(yōu)惠政策獲取稅收利益，更好的標準企業(yè)財務核算，減少涉稅風險，真正完成企業(yè)整體利益的最大化。

二、學習新會計原則，提升自學激情。

新會計原則,在去年7月1日開端率先在我國上市公司中實施，20__年底前一切中央企業(yè)將全面執(zhí)行新的會計原則，它標志著中國財務及企業(yè)管理將邁入一個新階段，意味著對我國企業(yè)來說，不只將是財務管理的國際接軌，更是財務人員的國際接軌。新原則"六大創(chuàng)新、八大革新、39項新會計原則、48項新審計原則"所帶來的基本性的變化，在給我國企業(yè)帶來深遠影響的同時，也給我們企業(yè)的財務人員該重慶會計培訓如何去順應新原則帶來了宏大的應戰(zhàn)。本系統(tǒng)在20__年1月1日開紿實行新的.會計原則，面對新原則，作為財務人員是被動承受，還是主動迎戰(zhàn)呢?我們財務人員要認真學習，不時吸收新穎血液，要認真考慮深入了解新會計原則的內涵并及早地順應它。此次"新原則、新影響、新對策、新管理、新會計原則下的授課"，仿佛一語驚醒夢中人，它讓我看到了本人的缺乏，敦促本人要不時發(fā)奮向上地學習。

三、明白肩擔任任，加強義務感和任務感

經(jīng)過對新會計原則及新稅制變革的學習，深感本人肩上的擔子重，壓力大。作為內當家，假如都以一種消極、悲觀的態(tài)度去看待，企業(yè)將如何得以開展?因而，只要明白本身肩負的歷史義務，在增強學習、學致使用上下功夫;在轉變作風、效勞企業(yè)上下功夫;在求真務實、開辟創(chuàng)新上下功夫。

(一)堅持結實樹立社會主義榮辱觀，自尊自信、自立自強、自愛自省，努力在學習過程中"見賢思齊，見不賢而自省"，凈化靈魂、提升境地、踏實做事的良好品德。

(二)努力吸納新學問，樹立新觀念，控制新技藝，添加新聰慧，不時加強謀劃工作、決策工作、創(chuàng)新工作身手，在建立調和中完善自我、完成價值。

(三)在不時提升本人學問素養(yǎng)的同時，要不時提升本人的思想涵養(yǎng)和品位，做到講正氣、樹勇氣、免俗氣，修煉出義務心、平常心、寬容心，做一個心靈高尚、心態(tài)平和、心胸寬廣的財務工作者。要勇于站在新起點、追求新開展、完成新逾越，在理論中發(fā)揮本人應有的作用。經(jīng)過此次培訓學習，本人的人生觀及價值觀得到了提升。重慶會計培訓總之，經(jīng)過這次培訓學習，我的收獲多多。固然時間短暫所學的學問有限，但認識頗豐，特別是思想觀念發(fā)作了轉變。它鼓勵了我自信心百倍地去生活、去學習，去很寧靜地對待身邊所發(fā)作的一切，去正確空中對人生,去更好的承受新穎事物。會計學習心得體會12

10月20日，我有幸參加單位為我們安排的學習培訓，培訓內容是關于成本管理會計的知識。雖然犧牲了周六休息時間，但是學習之后，我受益匪淺。

成本是商品經(jīng)濟中的一個經(jīng)濟范疇，是商品價值的主要組成部分。成本的內容往往要服從于管理的需要。此外，由于從事經(jīng)濟活動的內容不同，成本含義也不同。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)管理要求的提高，成本概念和內涵都在不斷的發(fā)展、變化，人們所能感受到的成本范圍逐漸地擴大。

不同的經(jīng)濟環(huán)境，不同的行業(yè)特點，對成本的內涵有不同的理解。但是，成本的經(jīng)濟內容歸納起來有兩點是共同的：一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產品或無形的產品，如新技術、新工藝；也可以是某種服務，如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務目標。二是成本是為實現(xiàn)一定的目標而發(fā)生的耗費，沒有目標的支出則是一種損失，不能叫作成本。

成本與費用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費用成本會計的重要前提。成本會計關注的是成本而不是費用。

成本會計的職能，是指成本會計作為一種管理經(jīng)濟的活動，在生產經(jīng)營過程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會計與管理緊密結合，因此，它實際上包括了成本管理的各個環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代成本會計的主要職能有：成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。

在成本會計的各個職能中，成本核算是最基本的職能，沒有成本核算就沒有成本會計。成本會計的各個職能是相互聯(lián)系，互為條件的，并貫穿于企業(yè)生產經(jīng)營活動的全過程，在全過程中發(fā)揮作用。

成本會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先，會計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會計通過其反映職能，提供有關企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的`信息，是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據(jù)。其次，會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則，會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資，就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求，合理利用資源，加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產經(jīng)營活動中扮演重要角色，因此把會計學好，學透成為從事財經(jīng)方面學習的人的不可逃避的任務。

會計的學習特別需要細心和專注，容不得半點馬虎和懈怠。所以學習會計要踏踏實實，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù)，養(yǎng)成一個嚴謹?shù)暮昧晳T。這樣才會在學習工作上表現(xiàn)出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。

課程中間老師還讓我們分組做了沙盤練習，為期一年的公司，根據(jù)給定的條件進行經(jīng)營。雖然是練習，還是盡可能加入了各種市場因素，讓練習盡可能實戰(zhàn)化。練習結果雖然我們小組的成績不盡如人意，單讓我學到一些東西。面對市場，任何小公司都不容易，更何況像我們這樣的大企業(yè)。

幽默博學的著名講師，輕松地學習環(huán)境中結束了一天的學習，感謝單位給予這樣的學習機會，希望以后還有機會進行學習。會計學習心得體會13

本學期學習的會計實驗給我留下深刻的印象，它不同于以前學的會計學原理，中級財務會計等課程較偏重于理論知識的掌握，雖然這些課非常重要且必不可少，但不免使我在學習中感到抽象難懂?；诶碚搶嵺`相結合促進實效的考慮，學校為我們提供這門課，對于我們解決曾經(jīng)學習中的困難給予很大幫助。

會計實驗最特色也是最重要的環(huán)節(jié)即上機學習。沒有實習式真實的實戰(zhàn)環(huán)境，沒有全面的業(yè)務基礎，那么如何順利完成我們直觀可視的實踐操作呢，其實這個問題的解決全靠我們的會計實驗模擬軟件了。對我來說，這項軟件程序可以讓我們更加直觀的了解會計實務的基本操作，不僅可以參考正規(guī)的原始憑證，還可以通過自我練習和自我測試功能模擬任何一步的會計流程，填寫記賬憑證、明細賬、總賬、現(xiàn)金存款日記賬等，制作各種財務報表，并隨時查看答案，做到即時查疑補缺，當場解決練習中產生的問題，及時改正錯誤，建立正確的認識體系。不僅如此，學習操作軟件還有詳實的知識講解，我們可以在完成一種業(yè)務之前認真閱讀一下這部分內容，不但對幫我們鞏固以前學過的專業(yè)課知識非常有益，還可以幫助我們更加順利的完成后面的實踐操作內容。另外，在做具體業(yè)務時有幫助選項可供查看，如果對比如填列憑證，制作分錄等有關于理論上的問題都可通過此項得到細致完整的講解予以解決?？梢哉f會計實驗軟件給我們提供了一套科學完整的會計學習工具，讓我們更加直觀的`接觸會計操作，親自動手實踐。

在上機學習中，大量的業(yè)務作業(yè)使我們抽出更多課余時間來認真研究各種賬的格式做法，通過查找資料和復習以前學過的課程來幫助我們完成各自的工作，根據(jù)軟件中的講解系統(tǒng)全面的將知識分類，結合，便于我們一項一項攻克，且三人一組的設置有利于我們互助學習并獨立完成自己的任務。在一個學期的學習中，我們每個人經(jīng)歷了會計、出納、主管的不同角色扮演，明確了實際分工，體驗了不同職務的工作。

在整個工作中，也遇到了很多問題，有些是由于對已學知識的遺忘，另一些是對細節(jié)的不在意，總之在復雜辛苦的做賬過程中出點小錯常會需要龐大工作量的核對檢查，這也是我們意識到財務系統(tǒng)軟件通過許多特定程序的流程處理與及其計算核對，大大降低工作強度，提高準確性及效率的特點。

總之，通過實物練習和實驗軟件的應用，我在會計認識與會計操作上都有了很大的提高，更認識到會計作為一門嚴謹?shù)目茖W，需要我們以一顆嚴謹求實的心來對待。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙潭?0天的培訓過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。通過這三周的培訓，我接觸到了真正的票據(jù)、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實中會計處理的流程，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管培訓的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段培訓的經(jīng)歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。下面我從個人培訓意義及對會計工作的認識作以下總結：

一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質要求。

會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容。

二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項經(jīng)濟業(yè)務。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，即要收集會計信息，又要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與相關業(yè)務人員搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要實踐科學發(fā)展觀心得注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。有一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、作為一個即將工作走向會計行業(yè)的新人，也要注意以下幾點：

1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。

3、除努力工作具有責任心外，要善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗總結。每天堅持寫工作日志。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經(jīng)濟相關的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)讀書心得濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

這一次的培訓雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過培訓，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，能夠讓我充滿信心和希望的投身到工作和學習當中去，成為一個合格的會計！會計學習心得體會14

一、整體印象

讀完基本準則，我有以下三點整體印象：

(一)向國際會計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會計目標、會計假設、會計要素、會計記帳方法。在該部分，權責發(fā)生制位列會計假設之中，顯然是受國際會計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在FASB等制定的概念框架中，權責發(fā)生制并不在會計假設之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準則編報框架。第二章會計信息質量要求的大部分也與國際會計準則一致，將“實質重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國際會計準則影響。第三章資產、第四章負債和第九章會計計量關于會計要素的定義、確認和計量，受國際會計準則影響較大。比如，將資產定義為資源，資產的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會計準則。國際會計準則是折中產物，其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇)，這是借鑒它的好處。但與FASB等制定的概念框架相比，國家會計準則的會計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。

(二)根據(jù)現(xiàn)代會計環(huán)境進行調整。一是原準則提出“會計信息應當符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求”，新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時代的遺跡”，政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結合了會計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價值。

(三)增強基本準則的“基礎性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關于會計要素的規(guī)范，剔除了原準則對“具體要素項目”的內容，只描述基本要素本身。第十章對會計計量進行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準則制定者嘗試對一些概念進行了定義，包括：對資產定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現(xiàn)時義務”的解釋;立足會計主體角度對所有者權益的定義，對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的.區(qū)分等。不過，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見，其結果很不成功，留待下面評述。

二、具體章節(jié)評述

(一)關于第一章總則

1.關