四年級記一次游戲作文400字10篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦四年級記一次游戲作文400字10篇作為一名同學(xué)，在學(xué)習(xí)之余的課外時間或者是體育課上我們常常會和小伙伴們一起玩一些好玩的嬉戲，那么有哪次的嬉戲是讓你印象深刻的呢？下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于記一次嬉戲的作文，盼望對你們有所關(guān)心。

作文記一次嬉戲1

“哈哈，哈哈……”咦，四(3)班走廊上怎么這么吵?屋頂都快被震翻了，哦，原來他們要進行“乒乓水上漂”的活動，大家臉上都樂開了花。

嬉戲規(guī)章是這樣的：6個水杯排成一條直線，水杯中倒?jié)M了水，讓乒乓球渡過5個杯子，直到把乒乓球吹到第6個杯子中，假如途中掉落，就要重新開頭。陳果躍躍欲試：“這簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟!”而我立刻傻了眼：“這，這也太難了吧!”

競賽開頭了，我們組的第一位干將上場了!瞧，劉昊天那高大威猛的身子，嚴厲?謹慎的氣場，定會贏!果真不出我所料，他鼓起腮幫，一個勁地吹，那乒乓小子乖乖地漂進了第6個杯子中，我們?nèi)M眉開眼笑，都站起來為他歡呼。而站在一旁的方雨茜卻愁眉苦臉，看來她們隊的隊員要輸了呀。何宇婷上場了，只見她雙手撐地，屁股撅著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，一個Q萌的青蛙公主誕生了!“呼呼呼”，她勝利地通過前面兩個，可吹到第三個時，這淘氣的乒乓球掉在了地上，“兩分鐘，時間到!”老師一聲令下，何宇婷垂頭喪氣得走下場。

到我了，我感動萬分，自己心里暗暗祈禱：乒乓小哥，你肯定要一路狂奔到終點呀!我輕輕地向“乒乓小子”吹了吹，可他賴在那里不走了，我又使盡力氣地吹，那頑皮的乒乓球小子一蹦三尺高，跑到一邊玩去了，還弄得我滿臉是水，對手也不甘示弱，我急得想熱鍋上的螞蟻，怎么吹也吹不動嗎死活不得離開一號的“小子”，我吹得滿面通紅，直到老師說“停!”，我也沒能吹動，只好失落地走了下去?？此坪啙嵉母傎悾銎饋韰s不簡單啊!

做任何事情都要有技巧，不能蠻用力氣呀!

作文記一次嬉戲2

星期五，爸爸和我玩了一個好玩的嬉戲——疊壘樂。

嬉戲規(guī)章是這樣的：木條三根為一層，壘疊好后，沒人擲一次骰子，上面是什么顏色，就抽那一種顏色的木條，假如擲到“0”，就可以免抽一次。在抽時，使木塔倒塌的一方就輸了。

我們先把五顏六色的小長方形木條三根一層，橫豎交叉地疊整齊。我先擲，我拿起顏色骰子一擲，黃色就消失在我眼前——我要抽一根黃色的木條，我想來想去，覺得中間那根抽出來，“木塔”不會倒，就用一根木條把它輕輕地推了出來，說時遲，那時快，我不當心遇到了桌子，“嘩啦”一聲，“木塔”倒了下來，爸爸笑得合不攏嘴了，說“哈哈，你輸了!”“這局不算，這局不算!”我不服氣地說。我們的其次局就拉開了帷幕——

我和爸爸賽了許多次，都不分勝敗，這回爸爸來了個“必殺計”——把最下面的木條抽掉了，“木塔”立刻要倒了，我心里暗暗地想：擲到“0”吧，擲到“0”吧!結(jié)果，我真的擲到了一個“0”!爸爸絞盡腦計，想到了一個不讓“木塔”倒的方法，抽完后，“木塔”竟然沒倒!我咬了咬嘴唇，用力一擲，我又擲到了一個“0”，太好了!爸爸唉聲嘆氣，說：“唉，不好了，我確定要輸了!”說完，他抽下一根木條，“嘩啦”一聲，“木塔”倒了!我贏了，我贏了!我大聲歡呼道。

今日的嬉戲真好玩啊!

作文記一次嬉戲3

“哈哈哈……這個嬉戲?qū)嵲谔猛媪?”從我們的教室里傳出了一陣陣歡快的笑聲。原來是我們正在玩“你來比劃我來猜”的嬉戲呢。

我們被老師分成了兩個組，女生組和男生組。老師告知我們嬉戲規(guī)章是：一個人上臺去比劃一個詞，剩下的人猜，哪一組猜得多，哪一組就獲勝。

首先上場的是男生組。令我印象最深刻的就是他們隊員在表演“舞足蹈”的那一段了。只見那個同學(xué)看到這個詞時，先是呆了一會兒，就像個木頭人一樣。我想這肯定是一個很難的詞，要不然剛才還表演得好好的，怎么就呆住了?沒過多久，他開頭放飛自我地跳起了踢踏步。我們?nèi)喽己逄么笮?，有的笑得直拍桌?有的笑得捂住了肚子;還有的笑得快要從椅子上摔了下去。男生們立刻說出了答案：手舞足蹈。恭喜他們答對了。

接下來是我們女生組了。我上場了，但沒想到我第一個詞就是：豬。一看到這個字，我就想：“這讓我怎么比劃呀?干脆跳過吧?但我又想，這么好猜的詞，不比劃也太惋惜了。算了，還是拼了吧?！庇谑牵蚁冉辛艘宦曍i叫，然后用食指放在鼻子上，把鼻頭往上一頂，做了一個朝天鼻。剛做完，我臉立即就紅了，大家也捧腹大笑了起來。不過幸好隊友還是快速地說出了答案。

最終，嬉戲結(jié)束了，我們女生組獲勝。

這一堂課在大家的笑聲中結(jié)束了，雖然下課了，但我們還流連忘返，想再玩一次。

作文記一次嬉戲4

啊!最終放假了，勞碌的期中考試也結(jié)束了。晚上，爸爸和媽媽預(yù)備舉辦一個第×屆家庭跳繩競賽。嘻嘻，其實我也不知道是第幾屆啦!

在我和姐姐的細心預(yù)備下，競賽最終要開頭啦!經(jīng)過協(xié)商，我們根據(jù)年齡大小來支配出場挨次：第一個出場的是爸爸，然后是媽媽，接著是姐姐，最終是我。計時時間1分鐘，跳的個數(shù)最多者為最終成功者哦!其實，還有狗狗杰森，雖然它不能競賽，但可以幫忙加油呢!

首先媽媽拿出手機，開頭預(yù)備計時。爸爸已經(jīng)蓄勢待發(fā)，只聽媽媽大喊一聲：“開頭!”老爸就像電動馬達一樣快速的跳了起來。只見他腳尖一上一下的跳動著，跳繩在他手中快速閃動，似乎一點兒都不想停下來。爸爸這么胖，平常不是躺著就是玩手機，這種狀況真是難得一見啊!最終爸爸跳了112下。呀，好多啊!這次確定會成為他的手下敗將啊!

下一位參賽選手是媽媽，我心想：又當裁判，又當選手，不會作弊吧!只見她一下一下輕輕地跳著，像一只輕快的小燕子，繩子飛速地閃動，幾乎看不見了。媽媽有時還做著一些小花樣，我們看了拍手叫好，她跟吃了興奮劑似的，第一非她莫屬了，竟然跳了173下。

接著到姐姐參與競賽，她有獨門跳繩法—腳尖點地法。只見她像一只靈活的小兔子，“唰唰唰”繩子在空中晃動。只見彩色跳繩從她頭上拂過，又從腳下一閃而過，似乎一個光環(huán)，弄得我眼花繚亂。姐姐今日狀態(tài)不錯，發(fā)揮超常，跳了100下。

最終到我了。我雙手拿著繩子的兩端，把跳繩放在小腿后面，再往上一甩，雙腿用勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順當?shù)奶似饋?。剛開頭，我像機智的小鹿跳的飛速，可是后來速度慢慢慢了下來，感覺嗓子像要噴出火焰，肺子都要炸了。我心里悄悄祈禱：“時間快點到啊，我快要不行了!”最終我只跳了101下，并沒有我平常發(fā)揮得好，以后還要多練習(xí)啊!

“哈哈哈，我宣布第一名是……”房間里布滿了歡快的笑聲，沒想到小小的跳繩競賽可以給我們帶來這么這么多的歡樂。我喜愛這溫馨的家庭時間。家是最暖和的地方，把一切都能照亮。真盼望這歡樂的時間永駐!

作文記一次嬉戲5

今日作文課，老師帶我們玩了一個嬉戲，這個嬉戲在電視節(jié)目中常常消失，名叫《你說我猜》，在一輪熱身賽后，我們知道了嬉戲規(guī)章：老師將我們20個同學(xué)分成5組，每組由1名同學(xué)來說卡片上的詞語或成語，剩下的同學(xué)依據(jù)演說者所說的話來猜。演說者不能說詞語或成語上的某個字，否則犯規(guī)，但演說者可以用肢體語言，讓猜謎者更簡單猜中，競賽時間2分鐘，猜題多者勝出。

嬉戲開頭了，我們組的演說者是我，猜謎者是王子桐、江一帆和吳子琪。第一組上場的是我們組，我選了2號題(一共設(shè)有5道題，每組選一種題目，不行重復(fù))，第一道題是礦泉水，我一開頭像熱鍋上的螞蟻，但腦子靈機一轉(zhuǎn)：礦泉水在超市里特別常見，是1元一瓶，果不其然，我這樣簡潔的一句描述，我們組的小機錄鬼們很快就猜中了，首戰(zhàn)告捷，不過這樣的速度沒保持一會就被一道題給破壞了。當老師舉起“松鼠”一詞時，可把我急壞了，松鼠該怎么形容呢，想了半天也不知道如何去表述，無奈之下，我只好喊了“過”，鋪張了不少時間。隨后的題目我們爭分奪秒，把時間追了回來，在最終一個成語“垂頭喪氣”讓我們以9道題的成果結(jié)束了競賽。后來，聽汪老師對松鼠的解釋，我突然感覺自己的IQ指數(shù)好低，這么簡潔我都沒想到，可能是由于氣氛太緊急了。

今日的嬉戲，不僅僅讓我學(xué)會了如何解釋詞語，得到了歡樂和喜悅，而且還增加了團隊之間默契和友情。總而言之，這節(jié)作文課我學(xué)得很充實。

作文記一次嬉戲6

“哈哈，你來吧!你來吧!”我說道。你們想知道我們在干嘛嗎?排練節(jié)目?不，不，不，是“瞎子摸魚”啊!

這一輪又不是我，真是太幸運了!開頭了，姐姐飛速地左摸摸呀，右摸摸呀，就是摸不到。我警告自己“不要笑，不要笑，不然會被發(fā)覺的!”姐姐沒有了急躁，大喊一聲：“紅燈!”我們一聽，抓緊停下了腳步。姐姐又信念十足地亂摸了起來，我們怕極了!都小聲嘀咕：“別抓到我!別抓到我!”結(jié)果，這可給我們帶來了“災(zāi)難”!姐姐沿著這小小的聲音摸著摸著，摸到了一個馬尾辮?！皬堟面?”她大喊一聲!我們?nèi)滩蛔。骸肮?哈哈!錯了!錯了!”她掀開蒙眼布，“是亮亮?！彼脝实卣f。我們快樂地叫著：“嘻嘻，嘻嘻，又是你的，又是你的!”姐姐垂頭喪氣地和我們又來了一輪。

“唉，這一輪是我的了”。我不太快樂地說。

姐姐想報復(fù)我，把布包得嚴嚴實實的。嬉戲開頭了，我只好亂摸。“唉，姐姐包得也太嚴實了吧。要不說黃燈，靠他們的聲音來抓吧?！蔽倚南?。“黃燈!”我大聲說!他們快速地把跑改成了跳。果真，他們的聲音傳進了我的耳朵里。我順著這聲音，連忙跑了過去。一摸，便說：“是小雨哥哥!”其他人立即說：“對了!對了!你好棒呀!”

這是一個多么歡樂的嬉戲呀!

作文記一次嬉戲7

3月6號，這是一個難忘的日子，是我第一次離開爸爸媽媽外出參與晉中日報小記者活動，我心中布滿了奇怪????？墒菋寢審那耙惶焱砩暇兔€不停，嘴里始終在叨叨著各種留意事項。哎，她還把我當小孩子看待。

一大早，媽媽把我送到了小記者集合地。我環(huán)視四周，沒有我熟悉的人，立刻有些失落。車啟動了，老師給我們介紹了今日的行程，一路上還有其他小記者們樂觀熱忱的表演，我的心情也慢慢好了。老師告知我們：“立刻就要到三八婦女節(jié)了，我們先去鑫炳記，盼望大家能親自給媽媽做一份禮物，同時也了解一下制作太谷餅的流程?！甭牭竭@里，我特別興奮，送什么呢?媽媽會喜愛嗎?……

來到鑫炳記，在老師們強調(diào)完留意事項之后，我們開頭動手做太谷餅了。一塊黃色的面團，在我手里揉來揉去，軟軟的，真好玩。老師說可以做各種外形，我抬頭看看大家，有做桃形的，有做五角星的，有做各種動物的……，我做個什么外形呢?嘗試了幾種之后，都失敗了，最終我揉成了圓圓的餅子，就是盼望我們?nèi)胰四軋F團聚圓，幸福安康。揉好之后，我在餅子的一面粘上了芝麻，然后交給了工廠的阿姨。等待著餅子出爐。

在等待的這段時間，我的心情也挺簡單，我做的不是特殊好，媽媽會怎么看?她愛吃嗎?突然，我聽到阿姨喊：“餅子好了，大家來領(lǐng)吧?！蔽易罱K拿上了自己做的太谷餅，聞著淡淡的芝麻香味，心里美滋滋的。

下午，我們參觀了黃河中醫(yī)藥博物館，了解了各種藥材，還和老館長楊巨奎爺爺留了影。在一片歡聲笑語中，我們坐車回到榆次。見到媽媽，我立馬把我做的太谷餅?zāi)昧顺鰜?，興奮地說：“媽媽，這是送你的禮物，三八節(jié)歡樂!”媽媽聽了，給了我一個大大的擁抱，直夸我長大了!后來我才知道，在我走的這一天時間里，媽媽始終擔憂我，想給我打電話，又忍住沒打，直到我平安回來，在這里，我想對媽媽說：“媽媽，我長大了!您放心吧!媽媽，我愛你!”

作文記一次嬉戲8

今日我們作文真才班開展了一次嬉戲活動叫“做做怪臉逗逗樂”，記一次嬉戲活動作文。嬉戲規(guī)章是每個大組派出一名同學(xué)上臺做出各種滑稽地動作或鬼臉，只要表演者的動作能使我們發(fā)笑，那個組就算獲勝了。首先是我們組的李浩然登場。他一上臺就在賀老師身后舍命的扭著身子，人群中已經(jīng)發(fā)出了少許的笑聲隨后李浩然又像嬰兒一般扯著衣服的帶子，一會兒把眼睛瞇成了一條縫，像一只熟睡中的老貓。很快，同學(xué)們就發(fā)出了笑聲，我們勝利了。接著，是劉宏旺。

他走過講臺，一下子就滑了一跤，他怒氣沖沖地跑回來。指著地上的瓷磚發(fā)脾氣，但我們已吸取了上次的教訓(xùn)，劉宏旺又在場上忙乎了一陣，見這些都是徒勞，就垂頭喪氣地走下了臺。吳智勇的表演很勝利，尹征行和王卓林的卻失敗了，最終，是第5大組的田潤東，他是個大胖子，走起路來一搖一擺，憨態(tài)可掬。只見田潤東在講臺上跳起了舞，踮起腳尖，一搖一擺，非常好玩，已經(jīng)有同學(xué)笑出了聲，而另一些同學(xué)則憋的漲紅了臉，竭力止住笑聲。田潤東好像一點也不急，突然，田潤東人不見了，原來，他摔了一跤，地上發(fā)出沉悶的響聲，同學(xué)們再也忍不住了，發(fā)出哄堂大笑，只有我穩(wěn)坐泰山，我感到很驕傲。歡聲笑語在第一節(jié)課中回蕩，而剛才發(fā)生的精彩的一幕幕卻深深印在了我心中。

作文記一次嬉戲9

星期一下午其次節(jié)課，我們在教室里開展了一場別開生面的嬉戲，嬉戲的名字叫“據(jù)字說詞語”。嬉戲規(guī)章是依據(jù)上面的詞語組成四字成語或詞語，這個字可以放在前面。中間。詞尾。聽到規(guī)章后，同學(xué)們興奮的擊掌說“耶”，有的同學(xué)信念自滿地說：“我們贏定了!”

劉老師分了四個小組，把字寫在紙上，每個小組派一名代表去抽簽，打算用什么字寫詞語。我們組派了任科宇去抽簽，只見他順手抽了一個，我的心里喊著：“抽好簽!抽好簽!”最終他抽了一個“外”?！拔襾?我來!”我們組的同學(xué)都搶著舉手，最終張錕站起來：“里應(yīng)外合……(過了一會)喜出望外?！睍r間到，劉老師打斷了張錕，他由于緊急了，思索了一會兒才說出兩個詞語，耽擱了時間，但是他還是為我們組掙得兩分，組里的同學(xué)給了他陣陣掌聲。張錕一坐下，其他組的同學(xué)一下子紛紛舉起“小胖手”，那氣氛真喧鬧啊!隨后其次組的代表選手去抽，他抽了個“下”，他們組只有一個人舉起“小胖手”，最終時間該我們其他組回答了，經(jīng)過非常鐘，三、四組超過我們，我們用勁追逐分數(shù)。最終自由搶答，我先像泄了氣的皮球，最終我充分氣，腦袋里像成