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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦圍繞中心意思寫作文六年級范文7篇在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不生疏的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的。下面是我整理的圍繞中心愿思寫作文六年級范文,盼望能夠關心到大家。

圍繞中心愿思寫作文六年級范文1

我們都是在父母的愛中長大,父母的愛是慈愛的笑容,是親切的話語,是熱忱的鼓舞,是嚴格的要求。有一次,我只穿了一件校服,出了學校,我冷得顫抖,直跺腳。望眼望去,只見爸爸從茫茫人海中,走過來,用親切的話語對我說:李剛,誰讓你不聽媽媽的話,自己穿得那么薄,不冷才怪呢!然后抓緊就把棉襖給我穿上,我立刻感到特別的溫和,就這樣,我跟爸爸有說有笑的走回了家。那次是一個寒冷的冬天,我覺得有點難過,就跟媽媽說:媽媽,我有點不舒適。

媽媽立刻摸了我的額頭,說:呀!怎么那么燙呀?然后趕忙把我送到醫(yī)院里,大夫,給我打了一針,差點疼得叫出聲來,媽媽在旁邊握著我的手,我的手很燙,但媽媽的手卻是冰涼的。最終打完針了,大夫說:讓他回去把在被窩里睡一覺,明天再打一針,后天再打一針,就好了。媽媽每天為我做早餐,做午餐,預備晚餐。就連吃飯的時候,媽媽還是始終在勞碌著。我有不會的題時,爸爸總是仔細的為我思索,不管他在干什么!父母的愛是宏大的,是無私的,我要用我的好成果來報答我的父母。爸爸媽媽,我愛你們!

圍繞中心愿思寫作文六年級范文2

小小的身軀上噴發(fā)著奇臭無比的氣息,形狀還能與刺猬,豪豬相媲美,它就是榴蓮。

媽媽對我的愛,有時雖話語銳利,刺痛過我的心靈,但細細品嘗,那犀利的言語里面布滿了滿滿的愛。

記得有一次,醫(yī)生特意囑咐讓我準時吃藥,否則病情會加重。母親拉著我的手,剛出醫(yī)院就像復讀機似的說個不停:“好好吃藥病才會好,聽見沒?”“甜的苦的?”我問?!翱嗟?。”媽媽說。“又是苦的!”我哭嚷著,“我不要吃苦的藥,不要吃……”“不要吃拉倒,你別吃,從現(xiàn)在起你的死活都跟我沒關系,任憑你愛吃不吃?!眿寢屢欢亲拥臍庖挥|即發(fā)。

母親的話深深刺痛了我,想著母親剛才的話,我特別憤怒。我一聲不吭地抽泣著跟在母親后面,心中想:“我究竟是不是你親生的?”腦子中打了一個個大大的問號……

我正胡思亂想著,耳邊傳來母親輕柔的話語:“如如啊,忠言逆耳,良藥苦口,聽過沒?”我不回答,母親接著說:“真話刺耳吧?但只有真關懷你的人才會說真話。媽媽性子急,剛才說的話傷到了你,是我不對,媽媽只是一心想著讓你快點好起來,你要知道媽媽愛你才會那樣焦急,沒有顧及到你的感受。”聽了母親的這番話,我突然發(fā)覺,母親帶“刺”的話流露出的是對我濃濃的愛!我慚愧的低下了頭,小聲的說:“嗯?!?/p>

榴蓮,奇臭無比的氣味,銳利尖刺的外表,里面裹著的卻是甜美的果實,正如媽媽對我的愛!

哦,愛如榴蓮,愛如榴蓮!

圍繞中心愿思寫作文六年級范文3

溺愛,是一枚毒藥,小孩一旦吃了之后,就會和嬌氣,固執(zhí),死不認錯等壞習慣成為好伴侶,那么后果不堪設想!

在一幅漫畫中,一對年輕的夫婦,他們身強力壯,并且有一個兩歲的小男孩,生活幸福美滿。然而,在小男孩七八歲的時候,一切都變了:小男孩成天躺在沙發(fā)上吃零食;玩好的玩具攤散一地;父親半蹲著,一手摩挲著男孩的頭,一手喂給他西瓜吃;母親正跪在地上,給男孩穿著襪子。

父母心甘情愿地給兒子當牛做馬,替兒子包辦了一切,那么,離開父母小孩子該如何生存?

我曾經看過一篇文章,一位學校五年級同學,成果總是不及格。他的母親為了讓孩子有更多的時間玩,常常幫他抄生字,完成一些有難度的社會課作業(yè),導致于孩子上了中學,遇到作業(yè)一多就哇哇大哭,飽受同學們的白眼,老師的呵斥??墒撬哪赣H卻反過來責備老師,同學,并且連續(xù)為孩子完成各科作業(yè)。

看完文章后,我認為父母愛孩子天經地義,但如此做法卻會給孩子帶來損害。有父母在,他們可以衣來伸手飯來張口,可父母能陪孩子一輩子嗎?一旦父母不在,他們完全沒有了獨自面對生活的力量,即使是生活下去的力量。

所以,盼望你的孩子將來成才的父母,肯定記得:愛孩子是可以的,可是溺愛孩子就不行了!要知道,這樣的愛是損害。

圍繞中心愿思寫作文六年級范文4

一次不尋常的晚飯,讓我真真實切的感受到了母愛。

有一天放學,我急匆忙地往家趕,想著媽媽做的香甜可口的飯菜,口水都要流一出來了。到了家,我興奮地推開門,咦,媽媽呢?我獨自站在客廳,期盼的心情瞬間消逝的無影無蹤,手機鈴聲突然響起:“珍寶,媽媽臨時有事要加班,晚餐自己解決好嗎?”“那我就不吃飯了,你就加你的班好了”我氣呼一呼的說著,把書包重重地扔到床上,我取出了數(shù)學作業(yè),悶頭就做。

沒過多久,突然我聽見了鑰匙開門地聲音,只聽見媽媽氣喘吁吁地趕了進來,我頭也不回的連續(xù)做作業(yè),就像不知道她回來了似的。

媽媽笑著用手摸了摸一我的頭:“還在生媽媽的氣嗎?媽媽這不回來了嗎?”媽媽一邊說著,一邊卷起袖子快速走進廚房,我偷偷向她望去,只見她還穿著工裝,臉紅紅的,頭發(fā)有點亂,一臉倦意,但手里地動作絲毫沒有減慢,從洗菜、切菜、到炒菜一連串嫻熟地一操一作,很快,就聞到了一股香噴噴的飯菜香味。

“珍寶,吃飯了。”只見媽媽邊用袖子擦了擦額頭的汗珠,邊快速地把飯菜擺到了餐桌上?!皾u漸吃,別燙著,我去上班了,記得門窗關好,留意平安?!眿寢寭Q好鞋子,匆忙離去。望著媽媽遠去的背影,心里有一種說不出的味道。

母愛就是如此,她會原諒你的過錯、包涵你的缺點,愛惜你的心靈。為此,我學會做一些簡潔的飯菜,是由于讓媽媽在上班之余,對我少一份牽掛,多一分安心。

圍繞中心愿思寫作文六年級范文5

在三月春天潮濕的空氣中,我總是想象著一幅畫面:花園外的草地上開滿了黃紫色的花朵,院子里櫻桃樹上的花朵從微風中漸漸綻放,藍色的果實從閃亮的樹枝上長出來,帶著季節(jié)變化的大苦痛表情。春天的第六個晚上,老貓一夜沒睡好,在樹下跺腳,天鵝夫婦尖叫,野鴨成雙成對飛向月亮。

而我總是半夜醒來,看著月亮把樓下玫瑰的枝條畫在鵝卵石上,上面長滿了綠芽。

半夜聽到春天的安靜。有一種聲音縈繞在我的耳邊。就像一勺糖倒進紅茶時發(fā)出的聲音,應當是小雨敲打樹上樹葉的聲音。它們讓人想起白天通向社區(qū)的梧桐樹。

“沙…沙…沙”,在夜色中,形成了一段緩慢的旋律。

慢是穩(wěn)定的B小調。跟隨夜晚的軌跡。

春天的時候,草上長滿了毛茸茸的蒲公英,一簇簇的藏起來,擠成一團淡黃色。

像空氣中的雨滴。

沒有干擾。酣睡。微風吹過漸漸形成的花海。在溫柔的春天。

“而你我就像一個還沒有哭過的生命,時間在不斷的沉睡?!?/p>

這一切都只是我的幻想。你能觀察嗎?

“我看得出來?!?/p>

圍繞中心愿思寫作文六年級范文6

當春天回到大地,萬物復蘇。春姑娘隨風姑娘來到人間。他們來到大柳樹爺爺?shù)膽牙?,胳肢舒爺爺。舒爺爺快樂的胡子抖了起來,連樹枝上的小嫩芽都咯咯地笑起來,在秋千上蕩來蕩去,小腦袋一轉,望著漂亮的春天,說著話,發(fā)出聲音。

大地又披上了綠色的外衣,金色的蒲公英在路邊閃爍著它的金光,不知名的五顏六色的花朵在風姑娘的摩挲下輕輕搖擺。

小動物也來過這個春節(jié)!蜜蜂在粉杏花間唱歌;蝴蝶在花叢中飄舞;燕子飛回來,在暖和的屋檐下笑著,唱著春天的歌:春天來了,春天來了!

桃花盛開,花菜遍地黃。幾個孩子在追黃蝶,而黃蝶在花叢中飛來飛去。在這種狀況下,我不禁想起了宏大詩人楊萬里的一句詩:孩子們爭先恐后地追趕黃蝶,他們飛到花菜里,卻找不到它。“突突突”農夫的叔叔把花盆趕了出去,農夫的叔叔要去播種。

盼望應當在播種的季節(jié)播種。孩子們應當在這個時候去上學。讓我們祝愿他們。

春天我愛你!

圍繞中心愿思寫作文六年級范文7

人們脫下厚厚的棉襖,穿上了輕巧的春裝。大地也穿上了漂亮的春裝:油菜花盛開了,田里滿是油菜花,太陽照在花上,這花就黃的發(fā)亮;滿山遍野都是一望無際的新綠,再加上時不時都有幾首“歌”從遙遠的山上傳來。

幾乎全部的植物都長出了嫩嫩的小芽。摸著特殊舒適。

春天,一切都是那么漂亮!生命力都那么旺盛!連掃墓時的火苗都是那么旺盛!春天,萬物復蘇,生命,生命,春風一吹生命消失。

春天像是小孩子的臉,時而哭,時而笑,天氣說變就變。昨天(星期六)還大太陽呢,今日就陰下來了,可能是今日春媽媽遺忘給春寶寶沖奶就出門了,所以,今日陰下來啦!這個寶寶啊,打個噴嚏就刮起大風,一哭就下雨,一笑太陽就出來,一睡著月亮就出來值班。春夏秋冬,只有春天美妙,春天漂亮,春天有很多

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