活動(dòng)方案標(biāo)題

Word版本，下載可自由編輯活動(dòng)方案標(biāo)題活動(dòng)方案標(biāo)題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

現(xiàn)代人的生活、工作的壓力越來(lái)越大，青年們都在為了生活而勞碌。身處在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境，一些年輕人和一些忙于事業(yè)的人士選擇將自己的終身大事放在了事業(yè)的后面。我們知道，他們?cè)谛量嗟谋澈髮?duì)愛(ài)情有著期許和憧憬，舉辦這個(gè)交友聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)，不僅是緩解各企業(yè)“剩男剩女”帶來(lái)的問(wèn)題，同時(shí)借此給各個(gè)單位員工供應(yīng)一個(gè)交友的平臺(tái)，豐富業(yè)余生活，提升員工們的歸屬感，讓員工安心工作之余建立自己美妙的家庭，充分體現(xiàn)了公司對(duì)員工的人文關(guān)懷。

二、活動(dòng)對(duì)象：印象公司、順豐速運(yùn)公司、興意金屬公司、新市民之家、華西樓宇社區(qū)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)主題：為愛(ài)，在一起共同編織我們的夢(mèng)

2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年5月30日-6月16日宣揚(yáng)報(bào)名：5月30日-6月8日

“愛(ài)就大聲說(shuō)”

6月16日09：30-10：30(西溪濕地草坪場(chǎng)地或西溪濕地內(nèi)茶樓)“默契大考驗(yàn)”

6月16日10：30-11：30(西溪濕草地坪場(chǎng)地或西溪濕地內(nèi)茶樓)“中午就餐”

6月16日11：30-12：30(西溪濕地內(nèi)菜館)

“真情大告白”

6月16日12：30-14：00(西溪濕地草坪場(chǎng)地或西溪濕地內(nèi)茶樓)四、活動(dòng)內(nèi)容：

五、活動(dòng)詳細(xì)流程

1、08：15集合全部聯(lián)誼人員到場(chǎng)就位

2、9：20：主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)頭相親會(huì)3、09：30-10：30“愛(ài)就大聲說(shuō)”

對(duì)于參與聯(lián)誼的青年男女來(lái)說(shuō)，光憑聯(lián)誼介紹上的簡(jiǎn)潔資料無(wú)法全面認(rèn)識(shí)個(gè)人狀況，而青年男女往往身懷絕技、多才多藝，本次相親活動(dòng)將為單身男女們供應(yīng)一個(gè)全面展現(xiàn)自我的平臺(tái)。主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)部分的男嘉賓上臺(tái)介紹自己，說(shuō)出自己的聯(lián)誼宣言，邀請(qǐng)心儀的聯(lián)誼女孩上臺(tái)，面對(duì)面說(shuō)出自己的聯(lián)誼宣言并展現(xiàn)自己才藝，將有意向的男女速配成嬉戲?qū)ο蟆?、10：30-11：30“默契大考驗(yàn)”

一、你演我猜活動(dòng):由配對(duì)勝利的男女生,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)利用一方的演示,猜出題板上面的內(nèi)容,培育雙方的默契。2對(duì)男生女生一起進(jìn)行。

二、合力吹氣球(齊心協(xié)力)每組分到10個(gè)氣球，男的吹氣球，女的用屁股把氣球坐破，4組同時(shí)進(jìn)行，誰(shuí)先坐破做完就為勝。

三、豬八戒背媳婦：一男一女為一組，男生背女生，男生用紗巾蒙住眼睛，女生指路，繞過(guò)障礙達(dá)到終點(diǎn)將鮮花遞給女生。5、12：30-13：15“真情大告白”

情歌對(duì)唱:由男孩積極,向有聯(lián)誼好感的女孩獻(xiàn)歌,假如女孩也對(duì)男孩有好感,能夠回唱一首。反之,鼓掌表示謝意。男生的相親啦啦隊(duì)為男生作最終的拉票。若在場(chǎng)有幾位男生對(duì)以為女生有意，那女生最終選著一位心儀男生，女生也能夠選著放起。同樣男生也如此。6、13：30-14：00拍照留念：拍完集體照，其他自由支配拍照7、14：10宣布大家在西溪濕地門(mén)口集合，集體返回公司，旅程結(jié)束。

六、費(fèi)用預(yù)算

七、預(yù)備要點(diǎn)：

①聯(lián)誼場(chǎng)地提前確定。

②嘉賓邀請(qǐng)確定(包括其他企業(yè)的聯(lián)誼男女)

③活動(dòng)相關(guān)人員資料的提前賜予。

④公司相關(guān)工作人員的提前選定。

⑤海報(bào)預(yù)備。

⑥前期宣揚(yáng)。

八、備注：

①印象公司會(huì)對(duì)此次交友聯(lián)誼會(huì)進(jìn)行內(nèi)刊報(bào)道，宣揚(yáng)此次活動(dòng)，全面發(fā)揮此次活動(dòng)效果。

②活動(dòng)過(guò)后建立交友聯(lián)誼會(huì)的群，搭建交友平臺(tái)體現(xiàn)企業(yè)文化留住企業(yè)人才。

③交友聯(lián)誼會(huì)成員如交友勝利并結(jié)婚登記的，雙方企業(yè)補(bǔ)貼其婚紗攝影費(fèi)用(叁仟元以內(nèi))。

④三年后利用聯(lián)誼會(huì)勝利交友結(jié)婚者如還在其原單位工作的，企業(yè)可供應(yīng)外出雙人旅游一次。

活動(dòng)方案標(biāo)題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

1、落子規(guī)章：圍棋由兩人對(duì)弈。開(kāi)頭前，一人執(zhí)棋子，另一人猜奇偶數(shù)，猜中先下，否則由對(duì)方先下。旗子必需放在棋盤(pán)的交叉點(diǎn)上，不能把棋子放在方格內(nèi)。落子無(wú)悔，雙方交互下子，直至局終。

2、提子規(guī)章：有一口氣或一口氣以上的棋，能夠在棋盤(pán)上生存，沒(méi)有氣的棋，必需馬上從棋盤(pán)上拿去。

3、禁著點(diǎn)：當(dāng)一方在某個(gè)交叉點(diǎn)下子后，不能提取對(duì)方的棋子，反而使自己的棋子處在無(wú)氣狀態(tài)的點(diǎn)。

4、回提：提去對(duì)方的棋子后，有時(shí)會(huì)被對(duì)方提回來(lái)一子或幾子。假如消失提對(duì)方一子，而對(duì)方回提也是一子的狀況，則對(duì)方必需至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的一種）

5、雙活又稱公活：并不是全部的活棋都要具備兩個(gè)眼，有時(shí)沒(méi)有眼或者一個(gè)眼也可活棋，這是一種特別的活棋類型。

6、終局：必需經(jīng)過(guò)雙方認(rèn)可。假如一方確認(rèn)終局而另一方不同意，則不能終局?？捎闪硪环较乱蛔雍笃寰诌B續(xù)進(jìn)行。如棋局賽時(shí)過(guò)長(zhǎng)，可由當(dāng)值裁判直接宣告終盤(pán)數(shù)棋。

在與死活無(wú)關(guān)的前提下，看黑白雙方棋的交界處有無(wú)交叉點(diǎn)，如有，則棋局還須進(jìn)行下去；如無(wú)，則棋局就可告終。

7、勝敗計(jì)算：每局60分鐘，前30分鐘終盤(pán)利用數(shù)子法來(lái)確定勝敗，本次競(jìng)賽規(guī)定黑方貼4目（即：黑方185目為勝，白方177目為勝）。數(shù)子時(shí)，競(jìng)賽選手起立，手負(fù)背后，讓裁判來(lái)數(shù)子，只須數(shù)一方棋子。本次競(jìng)賽實(shí)行1局1勝制。

8、其它未具事宜嚴(yán)格根據(jù)正規(guī)競(jìng)賽規(guī)章進(jìn)行。

：20xx年10月25、26日全天（上午9：00-11：30，下午2：30-6：30）

桂園學(xué)校

轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中學(xué)校校、部隊(duì)的干部職工；居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參與。

本街道居民可持身份證及其它有效證件報(bào)名參與單項(xiàng)競(jìng)賽，參與競(jìng)賽的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中學(xué)校校、部隊(duì)、金融等單位的員工由各單位統(tǒng)一報(bào)名。

錄用名次與嘉獎(jiǎng)：各項(xiàng)賽事前三名；第一名600元，其次名400元，第三名200元。

本次杯賽裁判長(zhǎng)由組委會(huì)指派。

如參賽隊(duì)不服裁判判決，須在競(jìng)賽結(jié)束后3小時(shí)內(nèi)向裁判組書(shū)面投訴，裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù)；裁判組不接受口頭申訴。

（一）各參賽隊(duì)員必需提前10分鐘到競(jìng)賽場(chǎng)地報(bào)到；競(jìng)賽開(kāi)頭后遲到超過(guò)10分鐘作棄權(quán)處理，對(duì)方自動(dòng)勝出。

（二）本次競(jìng)賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。

圍棋競(jìng)賽活動(dòng)小組

活動(dòng)方案標(biāo)題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

1.利用觀看、操作和探究，認(rèn)識(shí)身邊的勞動(dòng)工具。

2.利用勞動(dòng)工具，與伙伴合作完成目標(biāo)，記錄操作結(jié)果。

3.初步認(rèn)識(shí)工具與人類的關(guān)系，懂得敬重他人的勞動(dòng)。

閱歷預(yù)備：幼兒熟悉生活中常用的幾樣勞動(dòng)工具。

材料預(yù)備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書(shū)、夾子、鏟子、篩子、訂書(shū)器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過(guò)一百個(gè)鳥(niǎo)窩的小藍(lán)鳥(niǎo)》繪本或者ppt圖片。

重點(diǎn)：運(yùn)用多種感官探究和發(fā)覺(jué)工具的作用。

難點(diǎn)：培育幼兒使用工具合作完成目標(biāo)的力量。

1.引入主題，激活愛(ài)好。

老師敘述故事《做過(guò)一百個(gè)鳥(niǎo)窩的小藍(lán)鳥(niǎo)》，引發(fā)幼兒思索，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)故事中的做窩工具有什么用處。

(1)師：故事中的小藍(lán)鳥(niǎo)做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹(shù)枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么關(guān)心它又快又便利地做窩?

(2)理解工具的概念：工具就是一些能夠關(guān)心我們更好、更快、更順當(dāng)?shù)刈龊靡恍┦虑榈奈锲贰?/p>

2.認(rèn)識(shí)不同工具的用處。

(1)老師展示夾子、鏟子、篩子、訂書(shū)器、膠條、膠棒，請(qǐng)幼兒猜猜這些工具都能夠干什么。

(2)老師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用。

3.幼兒分組試驗(yàn)。

(1)老師供應(yīng)材料，明確目標(biāo)。

師：完成這些目標(biāo)(給花松土、打開(kāi)核桃、將黃豆和沙子分別、修補(bǔ)圖書(shū)、運(yùn)輸沙土)能夠用什么工具呢?

(2)小組成員共同完成目標(biāo)。

師：現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶們找出你們認(rèn)為最適合完成目標(biāo)的工具。

幼兒合作進(jìn)行目標(biāo)，記錄操作結(jié)果，老師在此過(guò)程中能夠進(jìn)行指導(dǎo)。

4.集體總結(jié)。

師：請(qǐng)小伴侶們說(shuō)說(shuō)你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么?(重點(diǎn)在于讓幼兒說(shuō)出工具的作用，如篩子能夠分別黃豆和沙子)

5.拓