語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)(濰坊學(xué)院)智慧樹(shù)知到章節(jié)測(cè)試答案_第1頁(yè)
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語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)(濰坊學(xué)院)智慧樹(shù)知到章節(jié)測(cè)試答案第一章測(cè)試1、播音創(chuàng)作的過(guò)程就是大眾傳播模式基礎(chǔ)上的人際傳播。()正確答案:√2、播音創(chuàng)作的過(guò)程強(qiáng)調(diào)()和()A、主體意識(shí)B、主體性C、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的聯(lián)系D、聲音形式正確答案:AB3、下面不屬于廣義備稿的內(nèi)容是()A、思想政治B、文化知識(shí)C、專(zhuān)業(yè)技能D、分析稿件正確答案:D4、備稿主要分為廣義備稿和狹義備稿。()正確答案:√5、主題的概括要切中題旨,言簡(jiǎn)意賅,可以套用格式。()正確答案:X6、播音員、主持人必須堅(jiān)持正確的創(chuàng)作道路,這是()的需要,這是()的需要,這是()的需要。A、廣播電視傳播B、提高播音質(zhì)量C、廣大受眾D、播音員、主持人正確答案:ABC7、聯(lián)系背景那可以從()()()這三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。A、歷史背景B、寫(xiě)作背景C、播音背景D、演播者背景正確答案:ABC8、播音背景包括兩個(gè)方面:“上情”和“下情”。()正確答案:√9、播音背景包括兩個(gè)方面:“上情”和“下情”。下情又分成主流和支流。()正確答案:√10、播出目的就是文章主題。()正確答案:X第二章測(cè)試正確答案:√正確答案:√A、形象感受B、邏輯感受C、整體感受D、微觀感受4、下面關(guān)于邏輯感受的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()B、邏輯感受不如詞語(yǔ)的形象直觀可感。C、邏輯的感觸在稿件文字的感受中,隨處可見(jiàn)。D、邏輯感受對(duì)語(yǔ)言表達(dá)并不重要。正確答案:DA、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)B、動(dòng)詞C、名詞正確答案:A6、播音感受的三個(gè)層次是指:()A、表層感受的物理場(chǎng)7、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中“感受”一詞的意思是指“接觸外界事物得到的影響”。()正確答案:√8、播音創(chuàng)作過(guò)程中感受的基本特征包括:間接性與敏感性的統(tǒng)一;目的性與傳導(dǎo)性的統(tǒng)一;單一性與多樣性的統(tǒng)一;();();()B、序列性與擴(kuò)展性的統(tǒng)一C、新聞性與藝術(shù)性的統(tǒng)一D、理解性與感受性的統(tǒng)一10、播音從根本性上來(lái)說(shuō)是新聞性質(zhì)的工作,從其所運(yùn)用的有聲語(yǔ)言手段和感受方式來(lái)看又具有一定的藝術(shù)性。()正確答案:√第三章測(cè)試1、在符合稿件需要的前提下,以稿件提供的材料為原型,使稿件中的人物、事件、情節(jié)、場(chǎng)面、景物、情緒……在播音員腦海里不斷浮現(xiàn),形成連續(xù)活動(dòng)的畫(huà)面,并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情,這個(gè)過(guò)程就是情景再現(xiàn)。()C、想象要求創(chuàng)作主體置身其中D、想象可以隨意進(jìn)行A、理清頭緒B、設(shè)身處地D、現(xiàn)身說(shuō)法6、想象與情景再現(xiàn)的展開(kāi)沒(méi)有聯(lián)系。()正確答案:X正確答案:√A、感受C、表達(dá)正確答案:ABC9、掌握情景再現(xiàn)需要獲得三種力:()()()B、想象力C、表達(dá)力D、表演力正確答案:ABCB、無(wú)儲(chǔ)存1、內(nèi)在語(yǔ)是指播音創(chuàng)作過(guò)程中沒(méi)有完全或沒(méi)有直接表露出來(lái)的,但需要我們?cè)谟新曊Z(yǔ)言表達(dá)時(shí)加以顯現(xiàn)并使受眾領(lǐng)悟的語(yǔ)句關(guān)系和語(yǔ)句本質(zhì)。()正確答案:√2、如果說(shuō)關(guān)聯(lián)性?xún)?nèi)在語(yǔ)重在使語(yǔ)句邏輯關(guān)系更加嚴(yán)密,那么提示性?xún)?nèi)在語(yǔ)則更注重使表達(dá)語(yǔ)氣富于靈動(dòng)的活力。()3、內(nèi)在語(yǔ)的把握表現(xiàn)在兩方面,一個(gè)是語(yǔ)言鏈條的承續(xù),一個(gè)是語(yǔ)句本質(zhì)的差異。()正確答案:√A、調(diào)動(dòng)受眾對(duì)傳播過(guò)程的參與D、防止平鋪直敘地表達(dá)5、讓受眾回味什么,不需要靠?jī)?nèi)在語(yǔ)的具體引發(fā)。()A、設(shè)問(wèn)呼應(yīng)銜接C、引發(fā)情感D、促進(jìn)交流7、內(nèi)在語(yǔ)是對(duì)稿件理解和感受的集中概括。()8、把握和運(yùn)用內(nèi)在語(yǔ)的時(shí)候應(yīng)該注意句本質(zhì)的差異。()正確答案:√9、內(nèi)在語(yǔ)在戲劇理論中又叫“潛臺(tái)詞”。()正確答案:√10、內(nèi)在語(yǔ)的主要類(lèi)型有:發(fā)語(yǔ)性?xún)?nèi)在語(yǔ)、寓意性?xún)?nèi)在語(yǔ)、關(guān)聯(lián)性?xún)?nèi)在語(yǔ)、提示性?xún)?nèi)在語(yǔ)、回味性?xún)?nèi)在語(yǔ)、反語(yǔ)性?xún)?nèi)在語(yǔ)。第五章測(cè)試1、對(duì)象感是指播音員主持人必須設(shè)想和感覺(jué)到對(duì)象的存在和反應(yīng),必須感覺(jué)到()的要求,并調(diào)動(dòng)自己的思想感情,處于()狀態(tài)。A、受眾B、讀者C、運(yùn)動(dòng)2、之所以要設(shè)想對(duì)象感,是為了刺激播音員主持人產(chǎn)生語(yǔ)言表達(dá)的沖動(dòng),指明信息傳播的方向。()3、一般來(lái)說(shuō),對(duì)象感的獲取首先來(lái)源于對(duì)受眾對(duì)象的了解。()正確答案:√4、對(duì)象的設(shè)想,必須從量和質(zhì)兩方面去進(jìn)行,量的方面又是最根本的。()正確答案:X5、下面對(duì)對(duì)象感設(shè)計(jì)的具體性的描述,正確的是()B、對(duì)對(duì)象感進(jìn)行設(shè)想的過(guò)程中,腦海里浮現(xiàn)的應(yīng)該是受眾的“年齡”。C、對(duì)對(duì)象感進(jìn)行設(shè)想的過(guò)程中,腦海里浮現(xiàn)的應(yīng)該是受眾的“愛(ài)好”。D、對(duì)對(duì)象感進(jìn)行設(shè)想的過(guò)程中,腦海里浮現(xiàn)的應(yīng)該是受眾的“需求”。正確答案:AD、情感7、對(duì)象的真實(shí)性存在,是我們獲取對(duì)象感的()A、客觀依據(jù)B、主觀依據(jù)D、深層依據(jù)8、播音主持工作的本質(zhì)就是通過(guò)傳播信息去影響受眾的認(rèn)知、態(tài)度和行為。()第六章測(cè)試正確答案:√正確答案:√3、停連主要的作用是()、()、()。C、口語(yǔ)化的需要D、受眾的需要正確答案:ABC4、停連的主要類(lèi)型有區(qū)分性停連、呼應(yīng)性停連、并列性停連、分合性停連、強(qiáng)調(diào)性停連、判斷性停連、轉(zhuǎn)換性停連、生理性停連、回味性停連、靈活性停連。()正確答案:√5、有聲語(yǔ)言的表達(dá)過(guò)程中,一定要從內(nèi)容出發(fā),進(jìn)而從情感出發(fā),進(jìn)行整體把握。()正確答案:√C、情感表達(dá)是根本正確答案:ABC7、運(yùn)用停連不僅能夠突出重點(diǎn),還能夠使表達(dá)富于變化。()正確答案:√8、區(qū)分性停連在表達(dá)中有劃分層次、區(qū)分語(yǔ)意的作用。()正確答案:√9、強(qiáng)調(diào)性停連在表達(dá)中具有()、()的作用。A、表達(dá)語(yǔ)意B、突出重點(diǎn)D、明確目的正確答案:BD10、判斷性停連在表達(dá)中具有刻畫(huà)場(chǎng)景、展現(xiàn)過(guò)程的作用。()正確答案:√2、重音選取的原則:()B、有對(duì)比C、多變化D、講分寸正確答案:√6、重音表達(dá)可以運(yùn)用停連對(duì)比法進(jìn)行表達(dá)。A、對(duì)比性重音B、并列性重音C、邏輯性重音正確答案:B8、以下案例中,重音“司機(jī)”的突出是哪種重音處理方式?案例:在許多場(chǎng)合,司機(jī)是決定出不出車(chē)禍的關(guān)鍵B、高低法C、虛實(shí)法D、對(duì)比法正確答案:√10、狐貍艾克謙虛地說(shuō):“哎,不能這么講了,我哪有四條腿,三條了,三條了。”其中,“謙虛”和“四條腿”都是重音()第八章測(cè)試正確答案:X3、語(yǔ)氣以具體的聲音形式為軀體。()正確答案:√4、語(yǔ)氣的聲音形式包括()、()和()。A、聲音B、氣息C、口腔狀態(tài)正確答案:ABC5、語(yǔ)氣的感情色彩主要是指語(yǔ)句所包含的是非和愛(ài)憎。()正確答案:√A、對(duì)語(yǔ)氣個(gè)性分量的把握B、對(duì)語(yǔ)氣主次分量的把握D、對(duì)語(yǔ)氣具體分量的把握正確答案:BC8、語(yǔ)氣個(gè)性分量的區(qū)別主要體現(xiàn)為()語(yǔ)氣色彩濃淡程度上的區(qū)別。A、同一C、相似D、近似正確答案:D9、語(yǔ)勢(shì)是動(dòng)態(tài)曲折的,反映了思想感情是變化的這一基本特點(diǎn)。()正確答案:√10、我們可以對(duì)一個(gè)語(yǔ)句做()、()、()的大體劃分。A、句首B、句中C、句腰D、句尾A、突轉(zhuǎn)B、漸轉(zhuǎn)D、小轉(zhuǎn)正確答案:AB4、語(yǔ)言轉(zhuǎn)換形式從感情幅度這個(gè)角度,我們可以分為()和()B、漸轉(zhuǎn)C、大轉(zhuǎn)D、小轉(zhuǎn)正確答案:√正確答案:√7、下列屬于播音節(jié)奏的成因是:()A、體察存在于客體的節(jié)奏B、激活主體的生理、心理節(jié)奏C、考慮傳播對(duì)象對(duì)節(jié)奏的需求心理8、輕快型節(jié)奏一般多揚(yáng)少抑,聲輕不著力,語(yǔ)流中頓挫少,且頓挫時(shí)間短暫,語(yǔ)速較快,輕巧明麗,有一定的跳躍感。()正確答案:√9、高亢型節(jié)奏一般聲多明亮高昂,語(yǔ)勢(shì)多為上山類(lèi),峰峰緊連,揚(yáng)而更揚(yáng),勢(shì)不可遏,語(yǔ)速偏快。()正確答案:√正確答案:X第十章測(cè)試1、漢語(yǔ)普通話是以()音為標(biāo)準(zhǔn)音。A、北京正確答案:AB、音樂(lè)性強(qiáng)C、表現(xiàn)力強(qiáng)等鮮明正確答案:ABC3、普通話的每一個(gè)音節(jié)中,通常元音占優(yōu)勢(shì)。()正確答案:√4、普通話中的塞擦音是復(fù)輔音。()正確答案:X5、普通話音節(jié)界限分明,節(jié)奏感強(qiáng)。()正確答案:√正確答案:√7、元音發(fā)音時(shí),氣流在口腔中明顯受到阻礙,呼出氣流較強(qiáng)。()正確答案:X9、音素是用聽(tīng)覺(jué)可以區(qū)分的語(yǔ)音結(jié)構(gòu)基本單位。()B、清晰D、流暢第十一章測(cè)試正確答案:√正確答案:√3、聲母按照發(fā)音方法的不同可以分為5類(lèi)()正確答案:√6、舌尖中音d、t、n、l的成阻部位是舌尖和上齒齦正確答案:√正確答案:√8、舌根音g、k、h的成阻部位是舌根和硬腭后9、下列雙音詞,讀音相同的一組是()。B、阻力——主力C、栽花——摘花D、觸及——處級(jí)10、下列雙音詞,讀音相同的一組是()。B、牛年——流年C、旅行——履行正確答案:C1、韻母包括韻頭、韻腹和韻尾三個(gè)部分。()正確答案:√2、韻母的分類(lèi):韻母按照語(yǔ)音結(jié)構(gòu)可以分為()。A、單韻母C、鼻韻母D、鼻化韻母正確答案:ABCC、合口呼D、撮口呼4、普通活共有13個(gè)復(fù)韻母,包括()。A、前響復(fù)韻母B、后響復(fù)韻母C、中響復(fù)韻母5、后鼻韻母ong的韻腹o,實(shí)際發(fā)音并不是單元音o而是一個(gè)比較松的u,是合口呼韻母。()正確答案:√正確答案:√8、復(fù)韻母ui的韻腹是e正確答案:√B、后響復(fù)韻母正確答案:C10、韻母ie、ei、üe、en、eng中的[e]的發(fā)音是相同的。()2、聲調(diào)貫穿音節(jié)始終,主要作用在字腹上。()正確答案:√3、現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話中共有平、上、去、入四個(gè)調(diào)類(lèi)。()正確答案:XA、55C、214D、515、陽(yáng)平的調(diào)值是()。C、214正確答案:B6、上聲的調(diào)值是()。B、35正確答案:C7、去聲的調(diào)值是()。A、55C、214D、51正確答案:D正確答案:√正確答案:A10、()的調(diào)型是曲折調(diào)。A、陰平C、上聲正確答案:C1、下列語(yǔ)音現(xiàn)象屬于語(yǔ)流音變現(xiàn)象的是()A、變調(diào)B、兒化C、輕聲正確答案:√3、“展覽館”的“展”在語(yǔ)流中調(diào)值由[214]變?yōu)閇21]。B、陽(yáng)平正確答案:B5、輕聲的音高取決于它前面的那個(gè)音節(jié)的音高模式。()正確答案:√6、()字后面的輕聲字的音高最低。B、陽(yáng)平正確答案:D9、高元音韻母i、ü作韻腹的音節(jié),“兒化”時(shí)在原韻母以后加上央元音[?]。()10、“你這個(gè)人可真好??!”中“啊”讀作()。B、[ia]正確答案:C正確答案:√正確答案:√5、口語(yǔ)傳播的重心主要是圍繞著人類(lèi)如何處于各種社會(huì)情境中,通過(guò)語(yǔ)言和非語(yǔ)言符號(hào)的使用,達(dá)成彼此溝通的目的。()正確答案:√6、在口語(yǔ)傳播中實(shí)際上還有副語(yǔ)言傳播,兩個(gè)人眼神的交流,文章角色的分工使得受眾最重要感受的不只

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