大學(xué)生回高中母校心得【7篇】

第大學(xué)生回高中母校心得【7篇】

第一篇:大學(xué)生回高中母校心得寒假前，看到回訪母校的寒假社會實踐，我們幾個原來同校的幾個同學(xué)一起商量著參加，大家積極性都很高，由于人數(shù)有限，個別人只能遺憾，不過回母校時他們也都來了。這次活動的開展可謂是收獲頗豐，與老師的交流，與那些高三學(xué)子的互動，感觸良多，準備過程等也是提高了自己的社交能力，溝通交流能力等……開始在確定了人員之后，我們又討論了相關(guān)任務(wù)的分配，不過，我出腦力比較少，多出的勞動力，在寫了學(xué)習(xí)經(jīng)驗后，我們選定了上臺給學(xué)弟學(xué)妹講話，分享的人，同時在放假之前，我精心挑選了一些照片傳給制作PPT的同學(xué)，雖然，我不負責(zé)聯(lián)系學(xué)校及其他學(xué)校的同學(xué)，我也時刻了解著，其他同學(xué)的進度……隨著，時間的流逝，終于，在我的期待中，迎來了這次活動的開始，那天，我來到學(xué)校，與老師，先進性了一番交流，在開動前，我們各自講了一些大學(xué)的.生活，也表達感謝，感謝老師昔日的悉心教導(dǎo)，同時也收獲到老師的鼓勵和期待，這只是活動初始的一部分收獲及感觸已經(jīng)豐碩…帶著本次的目的(宣傳杭州電子科技大學(xué))同時也為了回報母校，為學(xué)弟學(xué)妹們做一些解惑和提升，我被分配貼宣傳杭電的海報，去教室與學(xué)弟學(xué)妹嗎近距離交流，不過我多在講臺下與他們交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到幾張，學(xué)弟學(xué)妹看杭州電子科技大學(xué)宣傳冊及明信片及他們熱切聽我們講有關(guān)杭電，有關(guān)大學(xué)生活的事情，對于提問他們也是特別積極，他們不僅問我們曾經(jīng)的高考生活，更多問我們的大學(xué)生活，問關(guān)于杭電的情況，我們?yōu)樗麄円灰唤獯穑铱梢泽w會他們對大學(xué)生活的向往，想當(dāng)初問我也是這么過來的，當(dāng)然我們在講杭電大學(xué)生活的好時，也會告訴他們要注意，上大學(xué)依舊要好好學(xué)習(xí)，天天向上，小心掛科，還有最重要的是現(xiàn)在好好學(xué)高考考好，有好成績。雖然沒有站在講臺上主講，我也是偶爾插一句，有幾個學(xué)妹極力讓我講時，我也說了一些。能與母校的他們，分享我自己的生活，我很開心，而且看著他想了解杭電，了解大學(xué)，我用相機一幕幕抓拍，想著這樣為他們以后報考可能有了更好更正確的選擇有一定的幫助，我就特別有成就感。縱觀整個活動，參與其中的我有了不小的提升，也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我仍然沒有足夠的勇氣，主動上臺向這么多人演講，依然沒有魄力，去主動攬下活動的組織統(tǒng)籌這個任務(wù)，這是我十分欠缺的，也是我必須去克服，去前進的幾點，我相信我會成功的。這次寒假實踐活動，給予我很好的鍛煉，同時我也做到了宣傳杭電和回報母校，收獲了許多，老師的期待與鼓勵，那些“孩子們”的笑臉，這份經(jīng)驗，這樣的提升。我希望，也期待著學(xué)校能在給予我實踐的機會，這樣實踐的機會，很難得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎來新的實踐。當(dāng)然，那時，我也會積極爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升。

第二篇:大學(xué)生回高中母校心得1月22日，我?guī)е优c緊張的心情踏進了我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了六年的母校—禮縣二中，向母校部分師生概括介紹了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，并與學(xué)弟學(xué)妹們分享了自己高考總結(jié)出來的經(jīng)驗，給他們提供了一些建議。我順利完成了此次實踐活動，收獲頗多。農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母?！Y縣第二中學(xué)。到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風(fēng)，學(xué)校顯得安靜而又美麗。一、我的母校我的母校禮縣第二中學(xué)（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學(xué)校堅持素質(zhì)教育，加強師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學(xué)，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，并且順利的考上了大學(xué)。二、重回母校，介紹我的大學(xué)農(nóng)歷臘月初三，一個陽光明媚的下午，懷著幾分激動，幾分忐忑，我來到了離別半年的母校，踏進母校，感到這里的一切熟悉又陌生，熟悉的是這里的花花草草，一磚一瓦；陌生的是那種緊張又壓抑的學(xué)習(xí)氣氛。感慨片刻之后，我給我的班主任獨老師打了一個電話，得知他此刻正在教研室，我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話，說明了此次活動，他也同意給我提供平臺，叫我精心準備，所以寒暄過后，他看了我準備的材料，說：“看你準備這么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，幫他們答疑解惑，增強他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進教室，一切準備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校（利用PPT)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺”的重點大學(xué)，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學(xué)校建筑面積52.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元?，F(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個，實驗教學(xué)中心23個（其中國家和省級教學(xué)示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進單位。學(xué)校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學(xué)校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長達30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。全?，F(xiàn)有生命科學(xué)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、植物保護學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、園藝學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院（含漁業(yè)學(xué)院）、經(jīng)濟管理學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院、食品技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院（含土地管理學(xué)院）、外國語學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學(xué)院）、國際教育學(xué)院等16個學(xué)院和體育工作部。另設(shè)有金陵研究院、成人教育學(xué)院、中華農(nóng)業(yè)文明研究院、中華農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心南農(nóng)大分院、長江學(xué)院和日語培訓(xùn)中心等現(xiàn)有13個博士后流動站、12個博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點、17個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點，65個博士學(xué)科專業(yè)、106個碩士學(xué)科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（MPA）、風(fēng)景園林碩士等五種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學(xué)士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻中青年專家28人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學(xué)基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。對于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況，我還做了重點介紹。然后還和同學(xué)們談了下自己高中時的學(xué)習(xí)體會，以自己當(dāng)年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習(xí)方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當(dāng)年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學(xué)妹介紹了高考填報志愿的相關(guān)考慮，讓同學(xué)們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學(xué)參加的社團活動以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學(xué)們建立了長久的聯(lián)系。三、收獲與不足1、收獲對于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng)，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響；對母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗教訓(xùn)和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識不管是在前期準備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此，我認為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。2、不足自己性格內(nèi)向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。四、心得體會今年的寒假，我有幸能夠參加學(xué)校組織的“寒假社會實踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母?！鄙鐣嵺`活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內(nèi)向、易緊張、不善語言表達，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻。所以這次的實踐活動對我大有裨益。總的來說，我認為我這次在母校開展活動是非常的成功的?；卦L母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導(dǎo)向作用。在活動中我收獲了課本上學(xué)不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。不管是我自己還是那些學(xué)弟學(xué)妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學(xué)——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也越來越好！

第三篇:大學(xué)生回高中母校心得離開母校學(xué)習(xí)已經(jīng)有快3年了，回想起當(dāng)初陪伴自己學(xué)習(xí)的母校的一草一木，老師同學(xué)，課桌板凳，三尺講臺，不禁開始留戀那時的學(xué)習(xí)和生活。我從那兒來，帶著它給我的3年毫無保留的教誨。是它讓我開始成熟，也是它教會了我太多太多。我無法割舍對它的那份情，不論走到何處，聽到它的名字，我的心總會跟著顫抖，思緒也會一下子就飄到那熟悉的校園中，那發(fā)生在每一個角落的故事，也跟隨著開始舞動起來。此次回訪母校，說是“訪”，可是它對于我是那樣的熟悉，用“?；丶铱纯础备柚械摹翱础笨赡軙N切一些?；啬感？纯矗瑫r也帶著我們的禮物回來。說不上讓母校驗收成果，只能說不管什么時候，什么地點，它永遠是教育我成長的母校!走過了高中3年和大學(xué)1年半，一路走來，也積累了不少經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了宣傳大學(xué)，也為了幫助正在母校學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們，我又回到了這里。一下車來到學(xué)校，救看到那鮮紅的大字，上猶三中，仔細一看發(fā)現(xiàn)母校變化了很多，很多樓建了起來，在為母校的發(fā)展欣慰時又不經(jīng)感到些許陌生，可是沒想到，那個門衛(wèi)居然一眼認出我來了，跟我點頭示意，還過來遞了根煙。然后就開始跟他聊了起來。聊了一會兒后，約好的原來的班主任老師來了。然后就開始了個和學(xué)弟學(xué)妹的交流會。我們將此次主題定為了“傳遞激情，攜手未來”，其寓意顯而易見。我們要做的，就是將昔日高中拼搏的激情和大學(xué)的學(xué)習(xí)生活激情傳遞給正沖刺高考的他們。并和他們攜手，共創(chuàng)未來的美好人生，這也正是母校所希望看到的!我們分了3個板塊進行我們的宣講活動：介紹高中學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗、展示湖南大學(xué)千年學(xué)府的文化底蘊以及學(xué)生生活風(fēng)貌和介紹大學(xué)各專業(yè)概況。宣講中，同學(xué)們懷著一種渴望的眼神望著我們，希望從我們看到更多的那個世界(大學(xué))的東西。我第一次感受到了站在三尺講臺上對蝦下面同學(xué)的那份責(zé)任感。我將我高中的所有都毫無保留地傾訴給了他們，也真心希望能給他們最后的沖刺提供哪怕是一點點的幫助。老師們的大力支持給了我們很大的幫助，也讓我們非常感動。因為他們知道，我們帶來的體會，是會有幫助的。可惜由于學(xué)弟學(xué)妹們的時間太緊張了，交流會很快還是結(jié)束了。在這里，用老師的那句話作為結(jié)尾吧!今天，我以母校為榮;明天，母校以我為榮!

第四篇:大學(xué)生回高中母校心得一、活動流程安排:1、給高中母校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任拜年;2月9日——2月10日.2、利用寒假到母校與高三學(xué)生開展座談會.2月10日—2月123、進一步了解學(xué)生有關(guān)信息.2月12日—2月12日二、活動具體開展情況:通過認真的零距離調(diào)查以及總結(jié)活動順利的開展。終于給“感恩母校行”的實踐活動畫上了一個完美的句號，回想這一過程中的點點滴滴，至今仍久久不能平靜，畢竟我收獲了太多的真情，感受到了無數(shù)進取的力量。實踐目的：為弘揚中華民族光榮傳統(tǒng)美德，學(xué)會知恩、感恩、報恩，我自愿于我在2011年寒假期間重返中學(xué)母校弘揚光榮美德,從中我不僅發(fā)揮了自身優(yōu)勢，鍛煉了自己的能力，這個寒假因為這個實踐活動而充實而有意義。背景文化:__市__第一中學(xué)是__區(qū)基礎(chǔ)教育的名校，__市市級重點中學(xué)。地處__省__市__區(qū)。坐落于__市政治、經(jīng)濟、文化中心紡織城的四棉，與城區(qū)內(nèi)聞名中外的東坡赤壁互為呼應(yīng)。四棉中學(xué)創(chuàng)建于1964年，文化底蘊深厚，承載著文人學(xué)士報國濟世的理想。占地100多畝的新老校區(qū)布局整齊，設(shè)施完善，風(fēng)景宜人，是一座標準高級中學(xué)。校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊深厚。調(diào)查的展開:認真準備的座談會和高三學(xué)生的座談會如期開始了，首先我向同學(xué)們介紹了長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年在我校和全省的錄取情況，接著介紹了長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文化、背景、藝術(shù),同學(xué)們對我校充滿期盼和向往.通過宣傳，許多同學(xué)對我校有了細致深刻的了解，同學(xué)們積極提問，包括我校的具體情況是怎么樣的，大學(xué)生活是是么樣的，還有如何才能考上理想大學(xué)等等，我一一談了自己的"理解和介紹了自己的經(jīng)驗。隨后我結(jié)合自己兩年的高考經(jīng)驗，和同學(xué)們探討了“如何做一名高考成功者”，分別從認清你自己，心理調(diào)節(jié)和自愿的合理填報這三個方面為同學(xué)們做了細致的闡述，幫助同學(xué)不要犯我自己以前的錯誤，告訴他們我自己高考的經(jīng)驗和心得，此次活動受到了意想不到的效果和反響，現(xiàn)場氣氛非?；钴S，同學(xué)們聽得專心致志，踴躍提問。三、個人總結(jié):這次活動真可謂是益處多多，使高三的同學(xué)們了解了交大城市學(xué)院，熟悉了交大城市學(xué)院。同時廣泛宣傳我校，進一步擴大我校知名度，吸引優(yōu)秀學(xué)生報考我校，還使高三學(xué)生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，歡迎他們報考我校，而且當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學(xué)子時，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴，那時，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因為有恩師，摯友，親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。感謝所有的人，感恩所有的事。感謝我的老師，有她的全力幫助這次活動才能圓滿舉行;感謝我的父母，有他們做我的后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好;感謝我的可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，是他們的熱情和好學(xué)的精神，讓這次活動精彩紛呈，讓我感受到年輕的激情，夢想的力量;感謝我的母校市二中，在那里我成長過，我付出過，收獲了快樂和幸福;感謝我的母校__理工大學(xué)給給我這次事件的機會，我會一如既往繼續(xù)努力，在這里抒寫自己無悔的青春!古語云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次寒假實踐令我受益匪淺，希望今后還會有更多的機會，和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學(xué)生寒假社會實踐來!

第五篇:大學(xué)生回高中母校心得兩天的返?；顒樱腋惺茴H多。一踏進校門就看到那一幢幢淡藍色的教學(xué)樓，讓人倍感親切。學(xué)校的花壇更茂盛了，樹木更蔥郁了，操場更平坦了。最令人還念的是那個小賣部。雖然價格比外面貴的多，但是我還是有事沒事往那跑。一切都好像沒變，一切都好像變了。重新回到教室上課竟然沒有感到不習(xí)慣。不知不覺就拿起筆做起筆記了。高中的知識真的有些奔流到海不復(fù)回的感覺，一些頗為基礎(chǔ)的知識還是得從腦海中慢慢搜索，結(jié)果還是零零落落的。不過，老師依舊，上課氛圍依舊，一切好像都沒變。這么多活動下來，最讓我感動的是昨晚的主題班會。老師百忙之中參加晚會讓我們頗受感動。在祝福心語的環(huán)節(jié)中，看到一個個曾經(jīng)的同學(xué)給老師們送上真摯的祝福。老師們感到非常欣慰。一句簡單的問候與祝福，都是給老師最好的禮物。最動人的還是傾訴衷腸這一環(huán)節(jié)。老師們紛紛上臺為我們分享他們的故事，他們的感動。說道動情處，我們會發(fā)現(xiàn)老師們的眼角都閃爍著些許淚光。在系藍絲帶的環(huán)節(jié)，大家十分積極。有些老師的手上綁上了厚厚的好幾層的藍絲帶?！袄蠋?，今天系上了，我就不打算讓你解得開”，一個男生笑著對老師說?！澳惆。€是那么調(diào)皮?！焙喓唵螁蔚囊欢螌υ挘腥粲谢氐搅藦那?。每當(dāng)離別時，當(dāng)家才會想起還有很多話還沒說；只有離別時，大家再才會感到傷感也很美麗。

第六篇:大學(xué)生回高中母校心得時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一年了，驀然回首，才意識到日子的`匆匆。回首往日在母校的點點滴滴，還依然記憶猶新；回首往日在母校的生活，還依然歷歷在目。那里曾經(jīng)是我夢想萌芽的搖籃，那美麗的校園充滿了我們對于那些與青春有關(guān)的日子的回憶。我們哭過笑過，在那里我們始終向著我們的目標奮斗，在那些早起晚睡、考前挑燈夜讀、為一個答案爭得面紅耳赤的日子里，有過心酸，有過疲倦，有過氣餒，每天卻過得非常充實。然而如今我已步入大學(xué)的校園，成為一名真正的大學(xué)生，感知了過去三年來的一直憧憬的生活。時隔一年，又重新來到曾經(jīng)無比熟悉的校園，看見學(xué)校門口依舊繁盛高大的銀杏樹，腳下的瓷磚上印著世界聞名的大學(xué)。帶著對過去生活的懷念，我們找到了高三的班主任。我們跟著老師進了辦公室，每個人即使好久不見卻依舊未見生疏，熱切地交流著自己一年來的學(xué)習(xí)與生活，談?wù)撝髯缘拇髮W(xué)見聞，也跟老師匯報了自己一年來的學(xué)習(xí)感受。一群人在老師辦公室里聊了很長時間，老師又提出讓我們到她的班級給學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)技巧。走進班級里，一樣的教室，一樣的桌子椅子，一樣的講臺，曾進的高三生活又一次回到了我的腦海中了。看著一張張質(zhì)樸而純真的笑臉，自己仿佛也回到了高三?？吹矫總€班級黑板上耀眼的倒計時，可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛，畢竟自己也是從那時走過來的。在老師的鼓勵下，我向同學(xué)們介紹了南醫(yī)今年在我省的錄取情況，接著又介紹了南京醫(yī)科大學(xué)的文化背景，不少同學(xué)都對我校充滿了期待與向往。在宣講過程中，同學(xué)們都積極提問，比如學(xué)校有哪些好的專業(yè)，學(xué)校的具體情況是怎樣，大學(xué)生活又是什么樣的，還有怎么樣考上理想大學(xué)等等。對于這些問題，我們都一一進行了解答。隨后我們根據(jù)自己高考時的經(jīng)驗，向同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法，以及填報志愿時候的注意點。同學(xué)們非常熱情，教室內(nèi)的氣氛非?；钴S。還有一些同學(xué)找我們留下了聯(lián)系方式，以便以后的交流。最后我們告別了老師，離開了學(xué)校。下一次再回來不知道又會是什么時候，但我相信它永遠都會是我此生懷念的地方。路過高考，感謝母校的培育，我們終于在自己憧憬的大學(xué)有了一席之地。在未來，母校也會像燈塔一樣照明我前行的路，默默無聞地奉獻著她的所有。此次回訪母?；顒幼屛以诮?jīng)過了一年因為忙碌而變得浮躁和功利的大學(xué)生活之后，能夠再一次靜下心來，去回憶那些有悲有喜，卻充滿溫馨的往事。那些為了一道題的正解而爭得面紅耳赤的時刻，那些幾個朋友手挽著手一起去食堂用餐的日子，當(dāng)這一切將漸漸被我遺忘的時候，回訪母校又打開了我塵封已久的記憶，讓迷茫的我意識到生活中還有那些甜蜜的往事讓人倍感溫暖。

第七篇:大學(xué)生回高中母校心得實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為一名大學(xué)生的學(xué)生，社會實踐也不能停留在那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會的現(xiàn)狀，體驗一下實踐的樂趣，這期的假期我根據(jù)學(xué)校舉行的“感恩母校，攜手共進”活動及自己在假期期間的實際情況積極報名參與其中，我們在中學(xué)時代度過了最青澀的青春年華，在那里母校和親愛的老師們含辛茹苦地把我們送進了知識的象牙塔。他們對學(xué)生成長的關(guān)愛，需要我們懷揣一顆感恩的心回到母校，向昔日恩師匯報大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我院為學(xué)生懷揣一顆感恩的心在大學(xué)殿堂里刻苦努力，也為提高大學(xué)生的道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)，特開展新生“感恩母?！焙賹嵺`活動。雖然實際行動僅有1天時間，但我仍然覺得受益非淺，基本上達到了自己的目的。短短的實踐讓我體會到了來自各種各樣的壓力，發(fā)覺了自己所擁有能力及社會的經(jīng)驗