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文檔簡介

1/12023年度教師黨員談話記錄,菁選3篇(精選文檔)

教師黨員談話記錄1時間:5月15日

地點(diǎn):辦公室

學(xué)生姓名:陳海

教師姓名:王昌學(xué)

談心事由:課堂不注意聽課

談話內(nèi)容:

師:最近我發(fā)現(xiàn)你上課老是不注意聽課,我想問問是什么原因,能告訴我嗎?生:我心里在想著偷看小說書,是一部神話武打方面的書,從圖書室借來的,可能被里面的情節(jié)所吸引,所以,人在課堂心在小說上了。

師:老師想跟你交流的是,小說能不能看,能看,但上課時間絕不能看,會影響文化課的學(xué)習(xí);另外看小說一定要有選擇,要多看一些經(jīng)典名著或關(guān)于勵志、勤奮方面的書籍。所以,建議你:一、以后再借書多借些我所說的這方面的書籍看;二、絕不能在上課時看,要合理安排時間,在作業(yè)完成好、文化課復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)上可適當(dāng)看看,可以嗎?

生:老師,我懂了,以后保證不在課堂上看小說了,也不在借那些武打等方面的書看了,保證按老師要求做。謝謝!

教師黨員談話記錄2培養(yǎng)聯(lián)系人:蘇

被培養(yǎng)人:張

談話時間:**年4月18日

談話地點(diǎn):112教室

談話記錄:

蘇:你的入黨動機(jī)是什么?這跟你選擇政治這個專業(yè)有什么聯(lián)系嗎?

張:我*入學(xué),那時正是蘇東劇變時期。那時的政治氛圍使我較早地接觸到了政治。再加上小時候特別喜歡看歷史書,對政治家或者英雄人物充滿崇敬。因此小時候我就特別想加入**,還記得小學(xué)加入少先隊(duì)的那份驕傲與自豪呢。后來慢慢長大了,*的現(xiàn)實(shí)狀況常使我覺得我應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任。我感覺*最需要的,是推進(jìn)民主與法制。有人說*是黑暗的年代,*可言。但我覺得那時候才是真正的人民當(dāng)家作主的年代。而現(xiàn)在才是真正的權(quán)力喪失的年代……

蘇:我很欣賞你的責(zé)任感。有人說做大事而非做大官是一種人生態(tài)度,這是我接觸政治專業(yè)的青年學(xué)生最大的感受。不過,我并不同意你的后面一點(diǎn)。民主并不是暴民作主。有句話概括得好:民主是在保障多數(shù)人的權(quán)利的同時也不損害少數(shù)人的權(quán)利,所以*中的民主并不是真正的民主……

張:現(xiàn)在的權(quán)利保障確實(shí)不夠完善。比如城鄉(xiāng)間的權(quán)力享受的差距就很大。農(nóng)村孩子的受教育權(quán)常常無法保障。這期中有觀念原因,更有制度和環(huán)境的原因。現(xiàn)在我們村的小孩很多都失學(xué)成了小混混,什么壞事都做。而城市的小孩從小就接受良好的教育,尤其是有著有錢父母的城市孩子,就更比農(nóng)村的孩子高出一個*臺了。這樣下去,城鄉(xiāng)差距只會越來越大……

蘇:這點(diǎn)我也深有感觸,即使擁有同樣的學(xué)歷,農(nóng)村孩子和城市孩子還是有挺大的不同,比如視野和知識面。不過農(nóng)村孩子也有先天的堅(jiān)韌、踏實(shí)、勤奮,這些是可以讓人受益終身的,而父母的支持是暫時的,一個人是否有出息,真正依靠的還是自己……

張:我確實(shí)太高估環(huán)境的力量,忽視了人的主觀能動性。

蘇:你以后會考公務(wù)員嗎?或者說會不會在政途繼續(xù)走下去?

張:我會試一試。如果考不上我會創(chuàng)業(yè)?,F(xiàn)在的大學(xué)生或者說大學(xué)教育普遍缺少創(chuàng)業(yè)意識,可是我不會選擇打工而會自己做老板。等到獲得一定的社會基礎(chǔ),可以再回到政壇……

蘇:據(jù)說迂回政策比直接出擊更易獲得成功的。加油!

記錄小結(jié):

本次談話的主題是入黨動機(jī),由此延伸談到時事政治、個人道路選擇等問題。通過談話可知,被培養(yǎng)人的政治素養(yǎng)較高,入黨動機(jī)比較端正,但仍然稍欠成熟,看待時政問題有些偏激的想法。在對待人生道路的問題上,被培養(yǎng)人有較為清晰自主的想法。

效果評估:

本次談話較為理想。

第一,被培養(yǎng)人和培養(yǎng)人就各自感興趣的話題進(jìn)行了較為深入的談話,有效地增進(jìn)了相互間的了解與友誼;

第二,端正了被培養(yǎng)人的世界觀與人生觀。使被培養(yǎng)人認(rèn)識到*民主進(jìn)程是前進(jìn)行與曲折性的統(tǒng)一,同時也認(rèn)識到人的主觀能動的重要性;

第三,由于時間有限,最后一個問題,即未來道路的選擇問題上,并未深入下去,此話題將在以后的談話中進(jìn)一步深入。

教師黨員談話記錄3談心時間:20xx年6月9日

談心地點(diǎn):校長辦公室

談心人:校長喬華

談心對象:教科研主任王春梅

王春梅:通過開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”,把我的認(rèn)識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足:以前在教育教學(xué)工作上我存在著應(yīng)付思想,態(tài)度不夠認(rèn)真,缺乏自覺性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅(jiān)決加以改正。

喬華校長:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學(xué)業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負(fù)責(zé)的教學(xué)工作都是浮于表面,沒有認(rèn)真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高教育教學(xué)工作質(zhì)量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,有時半途而廢。我認(rèn)為,我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強(qiáng)黨性的鍛煉。

王春梅:嗯,校長說的對,在以后的工作里我會更加嚴(yán)格要求自己,從全方位的角度來不斷的`完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教學(xué)工作。

喬華校長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),

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