入學(xué)教育心得體會（8篇）

入學(xué)教育心得體會（8篇）新生入學(xué)主要從三個方面來教育：一是要從生活上來關(guān)懷；二是從思想上去引導(dǎo)；三是從學(xué)習(xí)上去強化。

把學(xué)生的生活放在第一位是有其緣由的。每個學(xué)生剛來到一個新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，他遇到的第一個問題必定是生活上的問題，班主任應(yīng)當(dāng)是他們?nèi)雽W(xué)后最先熟悉的教師。同時，根本山每個學(xué)校（除了一些城鎮(zhèn)學(xué)校及山區(qū)學(xué)校）都要求新生進展為期幾天的軍訓(xùn)。在這個根底上，作為班主任要準時地關(guān)懷學(xué)生的`生活問題，盡量第一時間為學(xué)生解除生活上的不良反響。

生活問題解決了，班主任對每個學(xué)生也應(yīng)當(dāng)有了初步的了解。這時班主任要留意思想方面的教育，端正學(xué)生邁入初中的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)。這時可以實行班會課的形式給學(xué)生進展整體的教育，發(fā)覺有個別狀況時，再找時間對學(xué)生進展個別輔導(dǎo)。

最終是學(xué)習(xí)問題。端正學(xué)生的思想是為了讓學(xué)生理解來到初中進展學(xué)習(xí)的目標(biāo)，可是初中和小學(xué)有很大的不一樣。首先是課程多了，作業(yè)多了，肩上的擔(dān)子也重了——要考重點高中?。∑浯问峭瑢W(xué)都是來自不同地區(qū)的，不再是像小學(xué)那樣相對集中在某個地區(qū)。人際交往也成了新生的問題之一。因此，班主任要準時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，一有問題，要進展深入的調(diào)查并調(diào)解。

初中一年級是中學(xué)的起始年級，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀律觀念、行為習(xí)慣、身體素養(yǎng)等方面能否朝好的方向進展，直接影響著他在整個中學(xué)階段能否安康成長。因此，初一是中學(xué)生思想品德教育的關(guān)鍵年級。

怎樣抓好這個關(guān)鍵年級呢？我認為主要應(yīng)做到以下幾點。

一、嚴。抓入學(xué)教育，嚴格開端。

初一學(xué)生告辭小學(xué)母校上中學(xué)，每個學(xué)生都帶著理想和抱負，盼望和追求，雄心壯志，準備在新學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，刻苦競爭，鶴立雞群，得到教師〈ＷＷＷ．CHAYI5.COM〉的賞識，同學(xué)們的贊揚，顯示自己的價值。到新學(xué)校，對一切都有新奇感，但他們對新學(xué)校還不夠了解，也不知怎樣做才能適應(yīng)新環(huán)境、新要求。因此，要抓住這個契機，一方面，向?qū)W生介紹新學(xué)校的榮耀校史，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)“三風(fēng)”建立，教育教學(xué)質(zhì)量成果，帶著學(xué)生熟識學(xué)校環(huán)境；另一方面，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準》以及全校各種規(guī)章制度、紀律要求。學(xué)生一入校就進展嚴格治理，提出嚴格要求，加強嚴格教育，進展嚴格訓(xùn)練，要求嚴格遵守，違反嚴厲批判，讓學(xué)生熟悉和體會到，教師嚴治理，“嚴師才能出高徒”，從而在思想品德方面嚴格要求自己。

二、誘。抓心理疏導(dǎo)，誘導(dǎo)引路。

小學(xué)生進入中學(xué)，一開頭就從嚴要求，無可非儀。但學(xué)生年齡較小，學(xué)問水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學(xué)生特點，因此，對學(xué)生，必需抓心理誘導(dǎo)，教師不能簡潔粗暴，老是扳著面孔強迫學(xué)生守紀，一味責(zé)怪、訓(xùn)斥學(xué)生這也不懂法規(guī)，那也不合要求，一次閑談，一次不守紀律就下結(jié)論是淘氣學(xué)生，一次考試成績不高就說是低差生，教師要敬重學(xué)生，寵愛學(xué)生，信任學(xué)生，公平真誠地對待學(xué)生，要在誘導(dǎo)疏通方面多下功夫，不厭其煩、急躁細致地給他們講道理，教育啟發(fā)，開導(dǎo)勸說，鼓舞引導(dǎo)，循循善誘，誨人不倦，解決學(xué)生心理沖突、失調(diào)和不平衡，消退心理障礙，減輕心理負擔(dān)，使他們正確對待學(xué)校的嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，消退抵觸心情，逆反或畏手畏腳，無所適從心理，并理解、支持學(xué)校工作，提高學(xué)生的自我教育力量。

三、灌。抓《思想政治課》教學(xué)，灌輸培育。

《思想政治》課是中學(xué)的一門主要學(xué)科，是中學(xué)德育的主要途徑，課堂教學(xué)中傳授學(xué)問的目的是提高學(xué)生熟悉，培育學(xué)生品質(zhì)。訓(xùn)練學(xué)生行為，以“知”導(dǎo)“行”。“師也者，教之以事而喻諸德也?！闭嬲l(fā)揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應(yīng)當(dāng)教育家，不當(dāng)“教書匠”。

四、范。抓隱形教育，示范導(dǎo)向。

學(xué)生都具有向師性，在他們心目中，教師最有“權(quán)威”，“師者，人之榜樣也”。教師一言一行都會給他們的影響，象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用，無形的熏陶和感染學(xué)生。因此，每一個教師要為人師表，在工作、學(xué)習(xí)、品德、思想修養(yǎng)、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學(xué)生以示范作用，言傳身教，學(xué)生通過耳濡目染，得到活生生的典范。

新生入學(xué)教育心得體會篇二

時間一轉(zhuǎn)瞬就過去了三年，現(xiàn)在我已經(jīng)從高中生變?yōu)橐幻鸛X大學(xué)的大學(xué)生，在這個秋風(fēng)颯爽的秋天，我們齊聚XX大學(xué)直播間前，觀看著一位位教師為我們迷茫的大學(xué)生活教導(dǎo)方向。

上午劉洋黨委書記說“扣好人生的第一?？圩?，大學(xué)是學(xué)問儲藏和積存時間”我明白了要為自己寫定一個目標(biāo)，并為之而奮斗！趙暉校長為我們介紹了校園的成就：第一所以海命名的大學(xué)，免試攻讀討論生，遼寧省最美校園等……

要在學(xué)校里仔細生活，并感恩父母，師長，全部對你有幫忙的人。是我在林喦教授的講話中明白的道理，大學(xué)不應(yīng)荒廢光陰，也應(yīng)當(dāng)加強體育熬煉。劉彧教師也為我們介紹了學(xué)校的前身歷史以及一些強勢的專業(yè)，最終我看到了郭沫若先生，航天英雄楊利偉為XX大學(xué)題字，這讓我感到了無比的驕傲與傲慢，我們應(yīng)當(dāng)在大學(xué)里努力，不畏難題，筑夢將來！

這次的入學(xué)直播讓我看到了XX大學(xué)強大的實力，更加期盼入學(xué)后的生活！

入學(xué)教育心得體會篇三

我是來自xx高專學(xué)前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣幻想，滿懷期盼地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活馬上開頭。

記得剛踏進校園時，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對我關(guān)心備至。她們熱忱地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報道等等。突然就感覺心里有一股暖流在涌動著，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又珍貴的愛。

接著，我們迎來了殘酷的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖嚴，但那種精神實在珍貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，在演練當(dāng)天看到那種積極向上，嚴厲、莊重的場面，覺得一切都是值得的。立刻覺得我們的校園布滿了積極向上的動力與熱忱。

新的校園、新的教師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，并且這種感覺是獨一無二的。咱們的校園總是布滿著歡聲笑語；咱們的校園，總是洋溢著動聽的歌聲；咱們的校園，總是表達著動人的舞姿；咱們的校園，處處都在傳播著一種正能量、一種積極向上！奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校園，豐富多彩！我們的大學(xué)，就像是一個表達自我的大舞臺，它為你供應(yīng)充分的時機。在這里，你就會布滿著熱忱，懷揣著幻想；在我心里，這兒真是個好地方。在這里，我能夠播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它；在這里，我將要綻開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。由于在這兒，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、公正嚴明的校風(fēng)、熱忱活潑的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們效勞的學(xué)生會。來到這里，是我精確的選擇。

在將來三年里，我將懷著新的盼望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的歡樂，珍惜來之不易的時機。不是一切歌聲都只拂過耳旁，而不留在心上。我抱著這個信念去嘗試、奮斗拉近自己與抱負的距離，使它不再遙遠。

以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師對我們的良苦專心！

入學(xué)教育心得篇四

今日是2023年9月12號，也就是我們作為物流專業(yè)的本科生，在黃河科技學(xué)院正式上課的前一天，學(xué)校組織了我們參與新生入學(xué)教育。教育主題包括：校史校情教育、“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、班級建立。

早上先是輔導(dǎo)員給我們講校情校史，讓我們對學(xué)校的歷史有一個整體的熟悉；在這個過程中，我屢次聽到這樣的表達詞“首個”“前列”等等，印象最深的一句是：“我們學(xué)校是中國第一所民辦高校，推動了中國教育的改革”簡潔的一句話，卻有著不簡潔的意義；也讓我在聽課過程中更加肅然起敬。緊接著我們聽了廳長的講話，圍圍著這段時間以來鄭州“720暴雨”大事、一個多月的疫情防控工作進展，舉例了許多在救災(zāi)，疫情防控等方面有著突出奉獻的學(xué)生，教育工；讓我們向這些優(yōu)秀的“男子漢、花木蘭”學(xué)習(xí)，“追隨光、靠近光、成為光、散發(fā)光?！钡搅讼挛?，先是吳玉芝教師給我們講解專業(yè)相關(guān)的學(xué)問，也帶我們了解的將來的職業(yè)生涯規(guī)劃，告知我們考研或是就業(yè)，都是自己目前需要仔細考慮的問題，考慮清晰就要付諸行動；這使我意識到不能再做模棱兩可的選擇，要下定決心選擇一個方向并為之努力。而后就是我們學(xué)校胡董事長的發(fā)言，對此我記憶最深刻的便是胡董事長的經(jīng)受；而我記憶最深刻的一句話是胡董事長說：“可以殘疾但不能殘廢?！边@一下引起了我的思索：作為一個人，是否“殘疾”，許多時候不是由我們打算的；但是否“殘廢”往往取決于我們自己。我常?？吹接腥擞蒙須堉緢匀ベ澝酪粋€有著殘疾但也努力向上取得好成績的人，我覺得這樣的人雖然身體方面可能是殘疾，但他絕不是一個殘廢！他在努力的活著，努力的擁抱生活，值得我們?nèi)ゾ粗?；而有的人可能身體精神完整，卻有意“觸犯法律、損害他人”，最終得到法律的制裁，我認為這樣的人雖然身體不是殘疾，但他的人生肯定已經(jīng)殘廢。所以我們要好好學(xué)習(xí)，好好生活，努力做一個對社會有用的人！今日也聽了許多學(xué)姐的發(fā)言，之前在班級群里談天就感覺學(xué)姐們很負責(zé)任，會主動的告知我們，有困難就和她們說；今日學(xué)姐們也和我們共享了許多好玩的校園生活，也提示我們不要接觸任何網(wǎng)貸愛護好我們自己的人身財產(chǎn)安全；我都特別仔細的登記了，很喜愛學(xué)姐們的共享！

今日的心得大致如此，總的來說，目前的黃河科技學(xué)院在我心中是一個很暖和的大家庭，也期盼和黃河科技學(xué)院正式見面的那一天！

入學(xué)教育心得體會學(xué)生篇五

又是一個新學(xué)期了，沒方法，一想到學(xué)習(xí)規(guī)劃，我腦中出現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。

首先，我認為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我理解力量還可以，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我盼望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更仔細，更有急躁。

所以我要從今告誡自己：不要等到到新的開頭已完畢再去期盼下個新的開頭。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的苦惱。開學(xué)了就不能成天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，約束著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要仔細，認真地規(guī)劃每一分鐘。仔細投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位教師對我說，態(tài)度打算一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，信任自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，由于這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答下列問題，教師也拿我沒有方法，因此我的表達力量不強，特殊是語文的閱讀題常常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就特別不抱負。

我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也常常囑咐我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時仔細就行?？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)常常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛仔細思索，下課也不愛用心學(xué)習(xí)，因此成績始終排在別人后面。

長遠的目標(biāo)是考上自己抱負的大學(xué)，其實我的目標(biāo)還有許多，或許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大力量去做。固然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我盼望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)。

入學(xué)教育心得體會篇六

新的一學(xué)期到來了，新的準備，新的規(guī)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在次入學(xué)教育中我明白在以后應(yīng)當(dāng)做到兩點。

第一，遵守學(xué)校的規(guī)章，這要求我們首先要了解到學(xué)校的規(guī)章，并且還要去逐項的遵守學(xué)習(xí)，不得違反，其次，規(guī)章就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)做到嚴格遵守，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)懷整個班級體。

其次在以后的學(xué)習(xí)生活中要做到同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫忙，團結(jié)友愛。在交往過程中要能夠包涵同學(xué)和做到換位思索。

踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。我懷著激揚的熱忱踏上了在xxxxx學(xué)習(xí)歷程，開頭了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)教師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分。我通過參與《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了學(xué)習(xí)理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了熟悉。從熟悉提高方面可以理解為社會的進步是學(xué)問的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與學(xué)問層次凹凸分不開的。對我來說，是學(xué)問層次更進一步了。同時讓我熟悉到課余時間積極的參與小組活動，和同學(xué)們在一塊討論不懂的問題，溝通學(xué)習(xí)心得和體會，溝通學(xué)習(xí)方法和技巧是很重要和必需的。通過與同學(xué)的溝通來培育我的力量。

從承受入學(xué)教育教師對我所選的xxx專業(yè)作介紹后我就認為通過對xx的學(xué)習(xí)會使我熟悉得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍，自身的素養(yǎng)得到質(zhì)的蛻變。

在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。xxxxx為我翻開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)和生活的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我肯定會倍加珍惜，爭取提高自己的學(xué)問水平，做一名合格的學(xué)生。

入學(xué)教育心得體會篇七

教育，教化培育，以現(xiàn)有的閱歷、學(xué)識推敲于人，為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，漸漸的對一種事物由感官觸摸而到以認知理解的狀態(tài)，并形成一種相對完善或理性的自我意識思維。.。

但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠肯定正確，而應(yīng)當(dāng)感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內(nèi)在；教育又是一種思維的傳授，而人由于其自身的意識形態(tài)，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當(dāng)以最客觀、最公正的意識思維教化于人，如此，人的思維才不至于過于偏差，并因思維的豐富而漸漸成熟、理性，并由此，走向最理性的自己和擁有最正確的思維認知，或許，這就是教育的根本所在。教育也是一種教授育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活閱歷中得以自己所認為的價值觀。

入學(xué)教育心得體會篇八

荀子曰：學(xué)不能夠已。人的一生就是一個持續(xù)學(xué)習(xí)持續(xù)自我完善的過程。今日我們懷揣幻想、滿懷期盼地踏進了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開頭了。新的校園，新的教師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不生疏的，這是一種親切的、熱忱的、樸實的、讓人暖和的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你供應(yīng)充分展現(xiàn)自己的時機，從中豐富內(nèi)涵，提升個人綜合素養(yǎng)。在這里，我們不但感到幾分新奇，更多的是增加幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己抱負的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的盼望，踏上新的征程。一切從零開頭，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與抱負的距離，使抱負不再遙遠。逝者如斯夫我們不要留戀從前的勝利，也不必痛悔以往的失敗。看成敗，人生豪邁。現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的歡樂，珍惜來之不易的時機。我們將嚴格遵守校規(guī)、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規(guī)守紀，敬重師長，禮貌待人，勤勞簡樸，關(guān)懷集體，做一個有道德、有抱負、有文化、有紀律的學(xué)生。

新的一學(xué)期到來了，新的準備，新的規(guī)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必需要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)懷整個班級體。上課要仔細聽講，不要教師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責(zé)任的，只會鋪張自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜時間了吧。最終，假如要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必需團結(jié)互助了，觀察有人違反的，就立即上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)當(dāng)?shù)教幤饚ь^作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

其次，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助，團結(jié)友愛。假如同學(xué)有什么事找我?guī)椭?，我會二話不說，馬上同意。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。固然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教育他，只要我有水平，不要理睬別人說什么。我理應(yīng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，立志為社會做出不行磨滅的奉獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。

大一新生在熟識大學(xué)環(huán)境后，應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適合大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上，要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。依據(jù)自身的實際狀況，討論學(xué)習(xí)規(guī)律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害。持續(xù)增加自學(xué)的意識，提升獨立學(xué)習(xí)的水平，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的根本途徑。

正如華羅庚所說：對一個人來講，一輩子總是自學(xué)的時間多。錢三強說，自學(xué)是一生中的學(xué)習(xí)方法。只有通過自學(xué)，持續(xù)積存和更新學(xué)問，才能具備廣博的學(xué)問和提升自身的綜合水平，即實踐水平、語言表達水平、英語口述水平、操作水平、應(yīng)變水平、交際水平、文字功底水公平。此外，大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)相關(guān)行為、道德、情操方面的學(xué)問，學(xué)會做人，提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)面對太陽就會是盼望，英勇成長就是種鋒芒，我信任幻想是我們的信仰，擁有幻想的人會始終向前而不彷徨。擁有幻想就有可能，行動激蕩無限能量。讓我們一起觀賞大一新生入學(xué)之后的心得與對大學(xué)生活漂亮的幻想，一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊幕孟?。大學(xué)是一種漂亮入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀，他能夠常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗。夏末秋至，無限涼爽。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開頭了新的生活，馬上迎來很多挑戰(zhàn)和機遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，全部事情無論大小，都要自己親自經(jīng)受。大學(xué)是一種漂亮，她讓我們結(jié)識了更多的朋友