2021年吉林省四平市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)測(cè)試題(含答案)

2021年吉林省四平市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.當(dāng)前，影響人類健康的最主要因素是

A.行為生活方式B.環(huán)境因素C.醫(yī)療保健服務(wù)D.生物學(xué)因素E.心理因素

2.男性，65歲，患高血壓病20年，近年來(lái)血壓有時(shí)高達(dá)200／110mmHg，在治療同時(shí)，為了預(yù)防腦卒中，加強(qiáng)對(duì)病人的健康生活指導(dǎo)。

對(duì)他進(jìn)行健康生活指導(dǎo)時(shí)，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A.注意保暖，防止受涼B.冬季加強(qiáng)晨練C.多吃魚，少吃豬肝D.控制高血壓E.減少精神刺激

3.全科醫(yī)生“以家庭為照顧單位”的工作方式意味著

A.家庭訪視是全科醫(yī)生工作中的最主要內(nèi)容

B.全科醫(yī)生要走訪社區(qū)內(nèi)所有住戶建立家庭健康檔案

C.家庭全體成員的疾病和健康都由全科醫(yī)生處理

D.全科醫(yī)生應(yīng)利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理

E.全科醫(yī)生在接診病人時(shí)首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況

4.哪種病原微生物經(jīng)飛沫傳播

A.風(fēng)疹病毒B.巨細(xì)胞病毒C.弓形蟲D.梅毒螺旋體E.乙肝病毒

5.在社區(qū)衛(wèi)生診斷中，教育與組織診斷是指

A.現(xiàn)有的衛(wèi)生、疾病防治政策分析

B.行為、生活方式、社區(qū)條件和設(shè)施情況

C.社區(qū)死亡和患病情況

D.慢病防治需要依靠的主要組織機(jī)構(gòu)和人員構(gòu)成分析

E.社區(qū)特點(diǎn)、人口學(xué)特征、經(jīng)濟(jì)狀況等

6.當(dāng)前我國(guó)全科醫(yī)學(xué)教育的主要形式是

A.全科醫(yī)學(xué)知識(shí)教育B.全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)C.全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)D.全科醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育E.全科醫(yī)學(xué)研究生教育

7.服務(wù)層面涉及生理、心理和社會(huì)文化各個(gè)方面，這反映了全科醫(yī)療的

A.人格化服務(wù)B.可及性服務(wù)C.持續(xù)性服務(wù)D.綜合性服務(wù)E.協(xié)調(diào)性服務(wù)

8.醫(yī)生要求病人嚴(yán)格控制飲食，按醫(yī)囑服藥，定期來(lái)醫(yī)院隨訪等，應(yīng)記錄

A.主觀資料B.客觀資料C.病情流程表D.評(píng)估E.計(jì)劃

9.關(guān)于21世紀(jì)“人人享有衛(wèi)生保健”的總目標(biāo)不正確的是A.使全體人民增加期望壽命和提高生活質(zhì)量

B.在國(guó)家之間促進(jìn)衛(wèi)生公平

C.在國(guó)家內(nèi)部促進(jìn)衛(wèi)生公平

D.使全體人民得到可持續(xù)發(fā)展的衛(wèi)生系統(tǒng)提供的服務(wù)

E.使全體人民都使用高價(jià)格的藥物

10.學(xué)齡前兒童家庭的特點(diǎn)是

A.子女長(zhǎng)大成人，逐漸離開家庭后，又恢復(fù)了只有夫妻兩人的生活，重新適應(yīng)婚姻關(guān)系

B.撫育孩子，幫助兒童適應(yīng)與父母的分離，注意兒童的身體和心理發(fā)展

C.教育孩子，使之逐漸適應(yīng)上學(xué)與走向社會(huì)化

D.注意青少年的教養(yǎng)與溝通，青少年的性教育及與異性的交往

E.適應(yīng)父母角色，產(chǎn)后的恢復(fù)，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和照顧孩子的壓力

11.正態(tài)分布曲線下，橫軸上，從均數(shù)到均數(shù)＋1.96倍標(biāo)準(zhǔn)差的面積為總面積的（）

A.95%B.99%C.45%D.47.5%E.97.5%

12.1986年首屆健康教育促進(jìn)大會(huì)通過(guò)的宣言奠定了健康促進(jìn)的理論基礎(chǔ)，該宣言是

A.雅加達(dá)宣言B.渥太華宣言C.曼谷宣言D.阿德萊德宣言E.宋茲瓦爾宣言

13.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看我國(guó)規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式是

A.全科醫(yī)生崗位培訓(xùn)B.全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)C.全科醫(yī)生“5+3”培養(yǎng)模式D.全科醫(yī)生學(xué)歷教育E.全科醫(yī)生繼續(xù)教育

14.工業(yè)企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的“三同時(shí)”指安全防護(hù)設(shè)施與主體工程

A.同時(shí)論證、同時(shí)評(píng)審、同時(shí)設(shè)計(jì)

B.同時(shí)論證、同時(shí)規(guī)劃、同時(shí)設(shè)計(jì)

C.同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)生產(chǎn)

D.同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)驗(yàn)收、同時(shí)使用

E.同時(shí)規(guī)劃、同時(shí)施工、同時(shí)投資

15.2×2列聯(lián)表資料的分析采用

A.t檢驗(yàn)B.方差分析C.正態(tài)性檢驗(yàn)D.配對(duì)四格表的卡方檢驗(yàn)E.秩和檢驗(yàn)

16.2003年抗擊傳染性非典型肺炎的工作中，產(chǎn)生了哪項(xiàng)法律

A.《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》

B.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》

C.《國(guó)內(nèi)交通檢疫條例》

D.《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》

E.《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》

17.股骨頸骨折導(dǎo)致股骨頭缺血性壞死的主要因素是：

A.股圓韌帶的小凹動(dòng)脈的損傷B.股骨干滋養(yǎng)動(dòng)脈升支的損傷C.旋股內(nèi)側(cè)動(dòng)脈的損傷D.旋股外側(cè)動(dòng)脈的損傷E.股深動(dòng)脈降支損傷

18.全科醫(yī)學(xué)是A.A.由西方國(guó)家通科醫(yī)生創(chuàng)立的基層醫(yī)療服務(wù)

B.由美國(guó)家庭醫(yī)生獨(dú)創(chuàng)的新學(xué)科

C.誕生于20世紀(jì)70年代

D.誕生于20世紀(jì)60年代

E.內(nèi)、外、兒、婦等各門臨床學(xué)科的綜合體

19.關(guān)于半月板損傷的特殊試驗(yàn)，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A.膝關(guān)節(jié)過(guò)伸試驗(yàn)B.膝關(guān)節(jié)過(guò)屈試驗(yàn)C.mCmurrAy-fouChE試驗(yàn)D.AplEy試驗(yàn)E.Allis征

20.圍產(chǎn)保健要求開始產(chǎn)前檢查的時(shí)間為閉經(jīng)

A.12周以內(nèi)B.13周至16周C.17周至27周D.28周至不足32周E.32周以后

二、單選題(綜合練習(xí))(10題)21.抗滴蟲的特效藥是

A.磺胺嘧啶B.甲硝唑C.甲氧芐啶D.諾氟沙星E.磺胺米隆

22.為降低5歲以下兒童死亡率而進(jìn)行的健康教育項(xiàng)目的一級(jí)目標(biāo)人群是

A.嬰幼兒母親B.嬰幼兒C.婦幼保健醫(yī)護(hù)人員D.鄉(xiāng)村醫(yī)生E.兒科醫(yī)生

23.流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組人群的最大區(qū)別是

A.年齡、性別等基本特征不同B.所患疾病不同C.干預(yù)措施不同D.觀察指標(biāo)不同E.觀察頻度不同

24.下列哪些是老年人人格變化的主要表現(xiàn)

A.猜疑與妒忌心理B.辦事謹(jǐn)小慎微C.自我為中心D.適應(yīng)能力下降E.以上都是

25.小兒語(yǔ)言發(fā)育中的表達(dá)語(yǔ)言階段為

A.出生至1歲B.1～1.5歲C.1～2歲D.1.5～3歲E.2～3歲

26.影響嬰兒母親母乳喂養(yǎng)行為的傾向因素為

A.知道喂母乳對(duì)母嬰健康有益

B.單位有哺乳室，且有時(shí)間保證

C.作為評(píng)選五好家庭的條件之一

D.丈夫、家人鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)

E.沒有母嬰同室

27.下列關(guān)于健康教育和健康促進(jìn)的敘述錯(cuò)誤的是

A.健康教育的教育活動(dòng)是有組級(jí)、有系統(tǒng)和有評(píng)價(jià)的活動(dòng)

B.健康教育著重于健康知識(shí)的傳播，一般不重視人們行為的改變

C.健康促進(jìn)是包括健康教育及能促使行為和環(huán)境有益于健康的相關(guān)政策、法規(guī)、組織的綜合

D.健康促進(jìn)比健康教育意義更為廣泛

E.健康促進(jìn)要以健康教育為先導(dǎo)，否則就缺乏基礎(chǔ)，而健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展，其作用就會(huì)受到極大限制

28.兩組數(shù)據(jù)作均數(shù)差別的t檢驗(yàn)，其自由度為

A.n1＋n2B.n1-n2C.n1＋n2-1D.n1＋n2-2E.n1＋n2-3

29.頸髓損傷病人獨(dú)有的并發(fā)癥是()

A.肺炎和肺不張B.泌尿系感染C.消化功能紊亂D.中樞性高熱

30.一定時(shí)期內(nèi)，患某病的全部病人中因該病死亡者所占的比例是

A.死亡率B.死亡專率C.疾病別死亡率D.罹患率E.病死率

三、基礎(chǔ)知識(shí)(10題)31.患者，男，56歲。吸煙36年，每天吸煙20支。在其吸煙行為的形成過(guò)程中，屬于強(qiáng)化因的是

A.父親吸煙B.不知道“吸煙有害健康”C.不知道戒煙方法D.吸煙顯示男子漢風(fēng)度E.醫(yī)院設(shè)有戒煙門診

32.地方性砷巾毒可引起人體

A.皮膚瘙癢B.皮膚角化C.惡心嘔吐D.神經(jīng)衰弱E.骨質(zhì)硬化

33.進(jìn)行疾病三間分布綜合描述的典型是

A.傳染病流行病學(xué)B.血清流行病學(xué)C.移民流行病學(xué)D.分子流行病學(xué)E.遺傳流行病學(xué)

34.以下關(guān)于兒童生活安排基本原則的敘述，正確的是

A.家庭安排活動(dòng)可以不考慮兒童的在?；顒?dòng)

B.可安排幼兒每次聽課40分鐘

C.安排活動(dòng)時(shí)應(yīng)考慮兒童的年齡

D.應(yīng)主要側(cè)重兒童心理的健康發(fā)育

E.安排活動(dòng)時(shí)可以不考慮兒童的健康狀況

35.屬疾病防治中的三級(jí)預(yù)防是

A.流感流行期間主動(dòng)接受預(yù)防注射

B.發(fā)現(xiàn)霍亂疫情及時(shí)報(bào)告

C.高血壓病人堅(jiān)持正規(guī)治療

D.發(fā)現(xiàn)乳腺腫塊及時(shí)就醫(yī)

E.給晚期病人以臨終關(guān)懷

36.進(jìn)入青春期后，卵巢濾泡逐漸發(fā)育，分泌的雌激素愈來(lái)愈多，起主要作用的激素是

A.GnRHB.FSHC.LHD.雄激素E.甲狀腺素

37.圖中虛線內(nèi)的人所組成的家庭屬于A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.傳統(tǒng)家庭E.混合家庭

38.應(yīng)用定量資料，需要從下列哪方面進(jìn)行評(píng)價(jià)

A.調(diào)查表設(shè)計(jì)B.調(diào)查員質(zhì)控C.被調(diào)查者應(yīng)答態(tài)度D.調(diào)查環(huán)境控制E.以上都是

39.在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，公共物品的兩個(gè)基本含義分別是A.共享性B.壟斷性C.非排他性D.信息不對(duì)稱性E.供方主導(dǎo)性

40.企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的“三同時(shí)”指安全防護(hù)設(shè)施與主體工程A.同時(shí)淪證、同時(shí)評(píng)審、同時(shí)設(shè)計(jì)

B.同時(shí)論證、同時(shí)規(guī)劃、同時(shí)設(shè)計(jì)

C.同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)生產(chǎn)

D.同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)驗(yàn)收、同時(shí)使用

E.同時(shí)規(guī)劃、同時(shí)施工、同時(shí)投資

四、1.A1型題(15題)41.下列哪項(xiàng)屬于信訪法的特點(diǎn)

A.具有一定的靈活性B.問(wèn)卷回收率較高C.可以控制填寫問(wèn)卷的環(huán)境D.有較高的匿名保證E.問(wèn)卷有效率較高

42.健康教育是通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng)，采取________，全面提高公民健康素質(zhì)，促使人們自愿地改變不良的健康行為和影響健康的相關(guān)因素，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。

A.衛(wèi)生知識(shí)宣傳B.信息傳播、社會(huì)動(dòng)員等行為干預(yù)策略C.改善經(jīng)濟(jì)條件D.多部門的合作E.政府組織的參與

43.我國(guó)“低齡老人”年齡界定為

A.55～65歲B.60～69歲C.60～65歲D.65～70歲E.65～75歲

44.老年人對(duì)下列哪種情況記憶力較好()。

A.聽過(guò)或看過(guò)一段時(shí)間的事物B.曾感知過(guò)而不在眼前的事物C.生疏事物的內(nèi)容D.與過(guò)去有關(guān)的事物E.需要死記硬背的內(nèi)容

45.關(guān)于流行病學(xué)的定義最準(zhǔn)確的是

A.研究傳染病在人群中的分布和影響分布的因素及制定預(yù)防對(duì)策的科學(xué)

B.研究疾病在人群中分布的科學(xué)

C.研究健康狀態(tài)的分布及影響因素以便采取有效保健措施的科學(xué)

D.研究非傳染性疾病在人群中的分布和影響分布的因素以及預(yù)防對(duì)策的科學(xué)

E.研究人群中疾病與相關(guān)健康狀況的分布及其影響因素，并研究如何防治疾病及促進(jìn)健康的策略和措施的學(xué)科

46.可用于耐藥金葡菌感染的半合成青霉素是

A.苯唑西林B.氨芐西林C.羧芐西林D.阿莫西林E.青霉素V

47.某女，20歲，曾與多人發(fā)生性關(guān)系，不久前因身體不適來(lái)就診，發(fā)現(xiàn)患有淋病，因其有青霉素過(guò)敏史，那么她應(yīng)該用的藥物是

A.磺胺類B.第三代喹諾酮類C.第一代頭孢菌素D.第二代頭孢菌素E.第三代頭孢菌素

48.吸煙的行為干預(yù)的起始階段是

A.學(xué)齡前兒童B.學(xué)齡兒童C.青少年D.成年E.以上均不正確

49.病例發(fā)現(xiàn)

A.對(duì)象是社區(qū)人群B.屬于一級(jí)預(yù)防C.不容易執(zhí)行D.經(jīng)濟(jì)效益比篩檢差E.能發(fā)現(xiàn)病人就診以外的可能疾病

50.關(guān)于全科醫(yī)生的描述正確的是

A.全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的I臨床醫(yī)生

B.提供全部“六位一體”社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基層醫(yī)生

C.能熟練處理常見健康問(wèn)題，為社區(qū)居民提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生

D.經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格，在社區(qū)提供長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健照顧的醫(yī)生

E.以預(yù)防工作為主的醫(yī)生

51.下列哪項(xiàng)不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特性

A.重視病勝于重視人B.注重綜合性服務(wù)C.從生到死的持續(xù)性服務(wù)D.多部門協(xié)調(diào)性服務(wù)E.保證可及性服務(wù)

52.成本—效益分析的方法是將衛(wèi)生資源的

A.投入和產(chǎn)出按效果的形式進(jìn)行分析

B.投入按貨幣形式、產(chǎn)出按效果進(jìn)行分析

C.投入和產(chǎn)出都按貨幣的形式進(jìn)行分析

D.投入按效果形式、產(chǎn)出按貨幣的形式進(jìn)行分析

E.投入和產(chǎn)出都按專家的打分形式進(jìn)行分析

53.全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的關(guān)系可以體現(xiàn)為

A.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)全科醫(yī)生

B.全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式，全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主力軍

C.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識(shí)，也應(yīng)看到替代醫(yī)學(xué)的局限性

D.發(fā)展社區(qū)護(hù)理

E.全科醫(yī)生在工作中充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法，為患者提供及時(shí)的服務(wù)

54.更年期激素補(bǔ)充療法的適應(yīng)證是

A.子宮不規(guī)則出血B.更年期綜合征伴腫瘤病史C.活動(dòng)性靜脈血栓性疾病D.骨質(zhì)疏松癥E.更年期綜合征伴肝功能異常

55.河豚魚含毒的強(qiáng)弱隨魚體部位、季節(jié)、性別以及品種有所不同，一般毒力最強(qiáng)的部位

A.肌肉B.腎臟C.魚眼D.魚卵E.魚骨

五、A1/A2題型(5題)56.對(duì)原始統(tǒng)計(jì)資料的要求是

A.及時(shí)收集完整、準(zhǔn)確的資料

B.綜合資料

C.計(jì)算分析資料，剔除不合格資料

D.設(shè)計(jì)、收集資料，整理資料，分析資料

E.完整、準(zhǔn)確、及時(shí)，要有適當(dāng)?shù)臄?shù)量、代表性和對(duì)比條件

57.基礎(chǔ)免疫之后，相隔一段時(shí)間再進(jìn)行同類疫苗的接種，稱為

A.基礎(chǔ)免疫B.加強(qiáng)免疫C.自動(dòng)免疫D.被動(dòng)免疫E.應(yīng)急接種

58.體重約3kg、身長(zhǎng)約50cm的小兒年齡約為

A.新生兒B.9個(gè)月C.1周歲D.1歲半E.2歲

59.下列哪種方法不能用來(lái)控制混雜偏倚

A.分層分析B.多因素分析C.隨機(jī)化D.限制E.嚴(yán)格的質(zhì)量控制

60.知信行理論(KABP)中，A代表

A.知識(shí)B.態(tài)度C.信念D.決心E.行為

參考答案

1.A

2.B

3.D全科醫(yī)生“以家庭為照顧單位”的工作方式意味著全科醫(yī)生應(yīng)利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理。

4.A風(fēng)疹病毒引起兒童時(shí)期常見的急性呼吸道傳染病，人是其唯一的自然宿主。通過(guò)飛沫傳播或經(jīng)過(guò)胎盤引起先天性感染。

5.D

6.B

7.D

8.E對(duì)問(wèn)題的處理計(jì)劃是針對(duì)問(wèn)題而提出的包括診斷計(jì)劃、治療策略、對(duì)患者的教育等。

9.E使全體人民增加期望壽命和提高生活質(zhì)量。

在國(guó)家之間和國(guó)家內(nèi)部改進(jìn)健康的公平程度。

使全體人民利用可持續(xù)發(fā)展的衛(wèi)生系統(tǒng)提供的服務(wù)。

10.B

11.D標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布時(shí)區(qū)間(-1.96，1.96)或正態(tài)分布時(shí)區(qū)間(μ-1.96σ，μ+1.96σ)的面積占總面積的95%，其1/2為47.5%。

12.B

13.C《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見》指出，要規(guī)范全科醫(yī)生培養(yǎng)模式。將全科醫(yī)生培養(yǎng)逐步規(guī)范為“5+3”模式，即先接受5年的臨床醫(yī)學(xué)(含中醫(yī)學(xué))本科教育，再接受3年的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)。

14.C《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》第十六條規(guī)定建設(shè)項(xiàng)目的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施所需費(fèi)用應(yīng)當(dāng)納入建設(shè)項(xiàng)目工程預(yù)算，并與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)，同時(shí)施工，同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。

15.D

16.B《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》自2003年5月7日公布之日實(shí)施。

17.C

18.D全科醫(yī)學(xué)是一個(gè)面向社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科。它誕生于20世紀(jì)60年代。

19.E

20.A理想的產(chǎn)前檢查應(yīng)自懷孕初期開始，且持續(xù)至懷孕結(jié)束。一般初查時(shí)間在孕12周之前，復(fù)查時(shí)間為孕12周后每4周1次、孕28周后每2周1次、孕36周后每周1次。

21.B

22.A一級(jí)目標(biāo)人群是希望直接實(shí)施某種健康行為的人群。

23.C實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的最大區(qū)別是：將研究的干預(yù)措施施加于實(shí)驗(yàn)組。

24.E老年人由于生活環(huán)境改變，人際交往減少，容易發(fā)生性格和情緒的變化，常見的有對(duì)環(huán)境、家庭發(fā)生變化的不適應(yīng)產(chǎn)生焦慮不安，容易發(fā)生激動(dòng)、抑郁、情緒多變、多疑、孤獨(dú)感、謹(jǐn)慎固執(zhí)、自我為中心等改變。

25.D

26.AB和E屬于促成因素，C和D屬于強(qiáng)他因素。

27.B健康教育的目的是幫助個(gè)體和群體改變不健康行為和建立健康行為，因此，重視行為的改變。

28.D兩組數(shù)據(jù)作均數(shù)差別的t檢驗(yàn)，其自由度是n1＋n2-2。

29.D

30.E死亡率是指一定時(shí)期、一定人群中(因某病)死亡人數(shù)與同期平均人口數(shù)之比。疾病剮死亡率是指某時(shí)期因某病死亡人數(shù)與同期平均人口數(shù)之比;死亡專率是按不同特征分別計(jì)算的死亡率。死亡卒、死亡專率和疾病別死亡率三者的分母都是同期平均人口數(shù)，而病死率的分母是同期患某病的全部病人數(shù)。

31.A

32.B地方性砷中毒(EndemicArse—nism)簡(jiǎn)稱地砷病，是一種地球化學(xué)性疾病。它是指居住在特定地理環(huán)境條件下的居民，通過(guò)長(zhǎng)期飲水、空氣、食物攝入過(guò)量的砷而引起的以皮膚色素脫失和(或)色素沉著、掌跖角化及癌變?yōu)橹饕卣鞯娜硇月灾卸尽ＥR床上以皮膚色素脫失、色素沉著和掌跖角模擬試卷二答案與解析化的“三聯(lián)癥”改變?yōu)橹?，并作為特異性診斷標(biāo)志；同時(shí)伴有中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)、消化系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等多方面的癥狀和體征。

33.A所謂疾病的三問(wèn)分布是指：時(shí)間分布，地區(qū)分布，人群分布。傳染病流行病學(xué)旨在研究人群中傳染病的發(fā)生、發(fā)展和傳播規(guī)律，探索傳染病的臨床識(shí)別標(biāo)志，評(píng)價(jià)影響傳染病流行的因素，提出預(yù)防和控制傳染病流行的措施和策略，有效地控制和消滅傳染病。對(duì)疾病的三間分布可作出具體的描述。

34.C兒童生活安排的基本原則包括：①根據(jù)不同年齡階段和不同健康狀況合理安排。②按照兒童大腦皮質(zhì)的功能特征和腦力工作能力變化規(guī)律制定活動(dòng)與休息的交替順序。③充分保證身體與心理的健康發(fā)育及各種能力的全面發(fā)展。家庭、學(xué)校、托幼園所應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，避免造成兒童適應(yīng)不良。

35.E第三級(jí)預(yù)防亦稱康復(fù)治療，是對(duì)疾病進(jìn)入后期階段的預(yù)防措施，此時(shí)機(jī)體對(duì)疾病已失去調(diào)節(jié)代償能力，將出現(xiàn)傷殘或死亡的結(jié)局。此時(shí)應(yīng)采取對(duì)癥治療，減少痛苦、延長(zhǎng)生命，并實(shí)施各種康復(fù)工作，力求病而不殘，殘而不廢，促進(jìn)康復(fù)。

36.B青春期進(jìn)程中，下丘腦分泌的促性腺釋放激素(GnRH)逐漸增多并呈脈沖式釋放。垂體分泌出愈來(lái)愈多的FSH及LH，對(duì)女孩卵巢的發(fā)育成熟起了十分重要的作用。在FSH的作用下，卵巢濾泡逐漸發(fā)育，分泌的雌激素愈來(lái)愈多。

37.B主干家庭：由一對(duì)已婚子女同其父母、未婚子女或未婚兄弟姐妹構(gòu)成的家庭。故選B。

38.E定量資料在應(yīng)用時(shí)應(yīng)從調(diào)查表設(shè)計(jì)、調(diào)查員質(zhì)控、被調(diào)查者應(yīng)答態(tài)度和調(diào)查環(huán)境控制四個(gè)