小學(xué)民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)實(shí)施方案***鄉(xiāng)第七小學(xué)民族團(tuán)結(jié)

“結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)實(shí)施方案

為深入推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步榜樣縣創(chuàng)立工作，促進(jìn)民族之間交往溝通交融，營(yíng)造“人人都講民族團(tuán)結(jié)的話、人人都做民族團(tuán)結(jié)的事、人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)榜樣”的深厚氣氛，依據(jù)***布黨辦發(fā)〔2023〕54號(hào)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定方案如下：

一、總體目標(biāo)

為深入貫徹落實(shí)***縣關(guān)于印發(fā)《***縣民族團(tuán)結(jié)“結(jié)

對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，結(jié)合***縣關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的一系列決策部署，以“五個(gè)好”為活動(dòng)載體，以“五個(gè)一”為活動(dòng)內(nèi)容，大力開展學(xué)校師生之間相互“結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)，活化民族團(tuán)結(jié)的“社會(huì)細(xì)胞”，增加全校師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，增進(jìn)民族感情，促進(jìn)各民族相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，營(yíng)造增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)校園穩(wěn)定的深厚氣氛。

二、活動(dòng)范圍

全校師生

三、主要任務(wù)

深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

（一）共照一張師生照。與結(jié)對(duì)學(xué)生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團(tuán)結(jié)幸福的影像，定格師生永恒大團(tuán)聚的美妙回憶。

（二）共度一個(gè)節(jié)慶日。以春節(jié)、古爾邦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農(nóng)村）有個(gè)家”等系列活動(dòng)，感受各民族風(fēng)俗文化，敬重差異、包涵多樣、相互觀賞。

（三）互寫一封書信。與結(jié)對(duì)學(xué)生互通一封信，相互敘述自己的工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，促進(jìn)師生之間的互幫互助，互敬互愛(ài)。

（四）共講一個(gè)團(tuán)結(jié)故事。在結(jié)對(duì)師生*講一個(gè)民族團(tuán)結(jié)小故事的根底上，深挖民族團(tuán)結(jié)老故事、老照片，讓民族團(tuán)結(jié)之情更加堅(jiān)固。同時(shí)，每位結(jié)對(duì)的教師要針對(duì)結(jié)對(duì)活動(dòng)撰寫一篇心得體會(huì)。

（五）共種一棵團(tuán)結(jié)樹。結(jié)對(duì)師生共種一棵民族團(tuán)結(jié)樹，通過(guò)共同勞動(dòng)，共同培育，進(jìn)一步加深彼此之間的情感溝通，見(jiàn)證彼此的共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

四、主要形式

（一）教職工結(jié)對(duì)“好伙伴”。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)之間要領(lǐng)先垂范，相互結(jié)對(duì)，相互團(tuán)結(jié)，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的向心力、分散力和戰(zhàn)斗力，真正把領(lǐng)導(dǎo)班子打造成學(xué)校信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（二）教職工結(jié)對(duì)“好同事”。在學(xué)校內(nèi)部有針對(duì)性的在漢族干部與少數(shù)民族干部之間結(jié)對(duì)子，努力做到“工作在一起、學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、活動(dòng)在一起”，到達(dá)公平、互惠、互助、相互離不開的“好同事”工作關(guān)系。結(jié)合單位實(shí)際，實(shí)行“一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一”的形式，做到結(jié)對(duì)活動(dòng)在本校全掩蓋。

（三）教職工結(jié)對(duì)“好鄰居”。學(xué)校的教師相互結(jié)對(duì)，通過(guò)結(jié)對(duì)子相識(shí)相知，讓生疏的教師熟識(shí)起來(lái)、讓疏遠(yuǎn)的教師親近起來(lái)，真正把民族團(tuán)結(jié)融入到生產(chǎn)生活之中，在溝通交往中增進(jìn)理解、加深感情，實(shí)現(xiàn)思想、感情的深度交融。

（四）學(xué)生結(jié)對(duì)“好伙伴”。開展?jié)h族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，形成在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)上成為真正的好伙伴。

（五）教職工結(jié)對(duì)“好朋友”。校中層領(lǐng)導(dǎo)自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結(jié)對(duì)子，并扎實(shí)開展“五個(gè)一”活動(dòng)，真正到達(dá)交朋友、促團(tuán)結(jié)、共進(jìn)展的目的，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)深厚氣氛。

五、實(shí)施步驟

民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)，分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（2023年8月29日—2023年9月30日）。即日起，我校要根據(jù)方案要求，快速行動(dòng)，仔細(xì)做好活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作，準(zhǔn)時(shí)組織我校召開發(fā)動(dòng)會(huì)，進(jìn)展發(fā)動(dòng)部署，摸清底數(shù)，分類確定結(jié)對(duì)名單。

其次階段：實(shí)施階段（2023年10月1日—2023年12月30日）。我校要把“五個(gè)一”活動(dòng)貫穿“民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)始終，根據(jù)要求真正把工作做實(shí)、做細(xì)。同時(shí)，在扎實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)的根底上，結(jié)合我校特點(diǎn)、自身實(shí)際,制造性地做好“自選動(dòng)作”，不斷將我校民族團(tuán)結(jié)工作引向深入。

第三階段：穩(wěn)固階段（2023年1月1日—2023年12月30日）。仔細(xì)組織開展“回頭看”工作，不斷穩(wěn)固民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)成果，總結(jié)活動(dòng)閱歷，探究民族團(tuán)結(jié)長(zhǎng)效機(jī)制。使我校師生重視民族團(tuán)結(jié),爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)榜樣的氣氛更加深厚，呈現(xiàn)出人心思上、各師生民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大好局面。

六、工作要求

各教職工要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到活動(dòng)要求中來(lái)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織，務(wù)求實(shí)效。一要