應(yīng)屆生通用求職信范文

應(yīng)屆生通用求職信范文這是推薦的一篇應(yīng)屆生通用求職信范文，希望大家喜歡。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：感謝您百忙中來閱讀我的求職信。我是XX大學(xué)XX專業(yè)的。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓我在專業(yè)知識(shí)、社會(huì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作等各個(gè)方面都有所收獲。四年XX專業(yè)的學(xué)習(xí)，為我打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，每年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我從理論走向了實(shí)踐，雖然沒有正式的工作經(jīng)歷，但是我對(duì)于XX崗位的工作非常了解，可以在短期內(nèi)完全適應(yīng)并勝任。我性格開朗，熱衷于大學(xué)里豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。擔(dān)任了校XX社團(tuán)的學(xué)生干部，多次組織XX社團(tuán)的活動(dòng)，在活動(dòng)的組織、策劃中，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神，鍛煉了自己的組織策劃能力，演講能力等。我認(rèn)為這些對(duì)于我勝任XX崗位的工作非常有幫助。我非常希望能夠得到貴公司XX崗位的工作機(jī)會(huì)，加入XX公司這個(gè)大家庭，期待能與公司一同發(fā)展。另附個(gè)人簡(jiǎn)歷一份。再次感謝您對(duì)我的關(guān)注。期待回復(fù)!此致敬禮!求職人：XXXX 年XX月XX日附|：整份履歷表的重點(diǎn)與靈魂所在，正是工作經(jīng)驗(yàn)這個(gè)部分。而對(duì)求職者來說，是否能夠得到面試的召喚，端靠這個(gè)項(xiàng)目的填寫技巧和方式了。對(duì)于職場(chǎng)老手來說，「工作經(jīng)驗(yàn)」是表達(dá)能力和自我程度的重點(diǎn)，也是整份履歷表成功的主要關(guān)鍵條件，透過這些工作內(nèi)容和服務(wù)過的公司資料，以及職務(wù)名稱或是負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，企業(yè)主可以藉此評(píng)估求職者的能力、過往薪資結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)、和曾經(jīng)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容。但凸顯工作經(jīng)驗(yàn)和能耐的方式，對(duì)于剛從學(xué)校畢業(yè)的新鮮人就顯得作用不大了。年輕的畢業(yè)生在工作經(jīng)驗(yàn)上普遍都是鐘點(diǎn)或是工讀的資歷較多，負(fù)責(zé)的工作項(xiàng)目多半也因?yàn)槠淠贻p和能力有限， 屬于幫忙、服務(wù)、勞力等性質(zhì)為多數(shù)，因此，該項(xiàng)工讀經(jīng)驗(yàn)做到什么程度或成果，就是你在填寫工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)的重點(diǎn)了。比方說，你在某某電器行打工三個(gè)月，成功賣出一百臺(tái)電風(fēng)扇等業(yè)績(jī)型寫法， 都比你單純寫上“XX電器行工讀三個(gè)月”要有看頭的多。多半職場(chǎng)老手由于了解企業(yè)主閱讀履歷的習(xí)慣和方式，所以會(huì)自行設(shè)計(jì)履歷表的排序方式， 而以經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向型的求職者，還會(huì)將工作經(jīng)驗(yàn)做仔細(xì)的分析和之后，直接排放在履歷表前兩項(xiàng)的順位， 利用直接導(dǎo)入主題的方式彰顯特殊與優(yōu)秀的資歷， 也是一種創(chuàng)新的履歷呈現(xiàn)方式。學(xué)校生活中的“社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)”，對(duì)于職場(chǎng)老手比較不太重要，但對(duì)于新鮮人或是工作經(jīng)驗(yàn)不足的人來說，就是一種輔助的工具了。比方說，在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過社長(zhǎng)(或是創(chuàng)立社團(tuán))有時(shí)就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力，獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng)，可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開發(fā)市場(chǎng)的能力，利用社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的填寫方式，可以有效幫助主管猜測(cè)你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性，也是另類彰顯能力與評(píng)估發(fā)展性的指針。不過，在這里要注意的是，并不是每項(xiàng)社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)求職者都有幫助，也不是每一次的校內(nèi)活動(dòng)都有正面的意義， 我會(huì)建議畢業(yè)生們?cè)谔幚磉@個(gè)部分的時(shí)候要稍微做一番和選擇， 無關(guān)這份工作可以幫到忙的項(xiàng)目或資歷，干脆把他放到自傳的部分去說明， 免得引發(fā)負(fù)面的想象。比方說，我自己就曾經(jīng)看過一份履歷表的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)讓人有冷汗直流的感覺。這個(gè)年輕男孩子其實(shí)是不用見面都知道個(gè)性異常叛逆和活潑的人，他用條例式的方法，說明這幾年的學(xué)生生活中，成功主導(dǎo)了多少次抗議、游行、和聯(lián)名陳情的案例，