山東省濰坊市青州二中2022-2023學(xué)年高一生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是A．轉(zhuǎn)錄和翻譯都可發(fā)生在線粒體內(nèi)B．轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸C．一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)D．轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板分別是DNA的一條鏈和mRNA2．下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述，錯(cuò)誤的是A．選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料B．從多對(duì)到一對(duì)相對(duì)性狀的研究C．對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析D．設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)對(duì)假說進(jìn)行驗(yàn)證3．下列對(duì)菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞分裂過程的敘述中，正確的是（）A．在DNA復(fù)制的時(shí)期，DNA和染色體的數(shù)目增加一倍B．在核膜和核仁消失后，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體C．在染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰的時(shí)期，著絲點(diǎn)排列整齊D．在染色體逐漸解開螺旋的時(shí)期，細(xì)胞中央出現(xiàn)由細(xì)胞壁構(gòu)成的赤道板4．下列各組中屬于相對(duì)性狀的是（）A．玉米的黃粒和圓粒B．家雞的長腿和毛腿C．綿羊的白毛和黑毛D．豌豆的高莖和豆莢的綠色5．下列組合屬于人的一對(duì)相對(duì)性狀的是（）A．近視眼和遠(yuǎn)視眼 B．單眼皮和雙眼皮C．長指甲和短指甲 D．有腳氣和無腳氣6．某植物（雌雄同株，異花受粉）群體中只有Aa和AA兩種類型，數(shù)目之比為3:1。若不同基因型個(gè)體生殖力相同，無致死現(xiàn)象，則該植物群體中個(gè)體自由交配和自交所得后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例分別為A．1/2、1/2 B．5/9、5/8 C．17/32、5/8 D．7/16、17/327．下列關(guān)于基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．基因突變可以產(chǎn)生新的基因B．基因突變的方向是由環(huán)境決定的C．基因突變可發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期D．基因突變不一定引起生物表現(xiàn)型的改變8．（10分）AABB和aabb的植株雜交，其F2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占F2總數(shù)的A．1/4 B．3/16 C．1/8 D．1/16二、非選擇題9．（10分）如圖為某二倍體高等雄性動(dòng)物細(xì)胞示意圖（字母代表染色體），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）該細(xì)胞處于_____期，產(chǎn)生的子細(xì)胞為_____。（2）該細(xì)胞形成的子細(xì)胞中有_____條染色體，_____個(gè)DNA分子，有_____對(duì)同源染色體。（3）圖中A、B的關(guān)系為_____；a、a'的關(guān)系為_____，它們是在_____期形成的。（4）若該細(xì)胞僅是在減數(shù)第一次分裂時(shí)，A、B未分開，則其形成的正常和異常精子的比例為_____；若僅是在減數(shù)第二次分裂時(shí)，a、a'未能分開，則其形成的正常和異常精子的比例為_____。10．（14分）閱讀以下材料，回答相關(guān)問題。有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素（IAA）促進(jìn)生長的“酸生長假說”（如下圖所示）：生長素與受體結(jié)合，進(jìn)入細(xì)胞，通過信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)促進(jìn)質(zhì)子泵活化，把H+排到細(xì)胞壁，細(xì)胞壁pH下降，多糖鏈被破壞而變得松弛柔軟，纖維素的纖絲松開，細(xì)胞的滲透壓下降，細(xì)胞吸水，細(xì)胞因體積延長而發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)地增長。回答下列問題：（1）無論是植物激素還是動(dòng)物激素，作用于細(xì)胞的首要條件是____。（2）由圖可知，生長素的運(yùn)輸特點(diǎn)是_。（3）據(jù)圖可推測(cè)靶細(xì)胞上具有的能與激素分子結(jié)合的受體蛋白很可能就是；由材料信息及圖示推知：細(xì)胞吸收生長素的方式是__。（4）又有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素（IAA）促進(jìn)生長的“基因活化學(xué)說”：生長素與質(zhì)膜上的激素受體蛋白結(jié)合后，激活細(xì)胞內(nèi)的信使，并將信息轉(zhuǎn)導(dǎo)至細(xì)胞核內(nèi)，使處于抑制狀態(tài)的基因解除阻遏，__________________________________（請(qǐng)用已學(xué)知識(shí)完善該理論）。11．（14分）下圖為生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種育種方法的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問題。（1）圖中①→②→③方向所示的育種方法是______________，其優(yōu)點(diǎn)是______________，過程②常用的方法是____________________________。（2）①→④所示方向的育種方法，就是將兩個(gè)或多個(gè)品種的______________通過交配集中在一起，再經(jīng)過______________和培育，獲得新品種的方法。該育種方式的原理是__________________________。（3）⑤過程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生______________，從而引起其結(jié)構(gòu)的改變，該過程一般用射線等因素來誘導(dǎo)，原因是____________________________。（4）⑦過程的常用試劑是______________，該試劑的作用原理是____________________________。（5）高產(chǎn)的青霉菌菌株利用了上述哪種育種途徑獲得______________（用序號(hào)表示）。12．下圖為真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成過程示意圖。請(qǐng)回答下列問題:（1）如圖中過程①發(fā)生的場(chǎng)所主要是____，該過程需要RNA聚合酶的參與，如圖所示，隨著物質(zhì)b從右邊釋放，RNA聚合酶的移動(dòng)方向應(yīng)是____（“從左到右”或“從右到左”）。這一致病基因通過控制____而控制生物體的性狀。（2）若如圖1多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一脯氨酸一苯丙氨酸一”，攜帶脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密碼子分別為GGG、AAA，則物質(zhì)a中模板鏈的堿基序列為____。該過程最終合成的Tl、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序____（填“相同”或“不相同”）。N上相繼結(jié)合多個(gè)X，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，其意義是____。（3）以下是基因控制生物體性狀的實(shí)例。乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下圖。有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，人們稱為“紅臉人”。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，沒有ALDH，據(jù)此判斷飲酒后會(huì)因血液中____（填“乙醇”、“乙醛”或“乙酸”）含量相對(duì)較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅。則“紅臉人”的基因型有_____________種。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

1、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。2、tRNA具有專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)；3、密碼子的特點(diǎn)：（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?！驹斀狻緼、線粒體中含有少量的DNA分子，也含有核糖體，因此轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都可以發(fā)生在線粒體內(nèi)，A正確；B、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸，B正確；C、一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，C錯(cuò)誤；D、轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板分別是DNA的一條鏈和mRNA，D正確。故選C。2、B【解析】孟德爾獲得成功的原因：（1）選材：豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個(gè)可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律。（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對(duì)相對(duì)性狀，再研究多對(duì)相對(duì)性狀）。（3）利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。（4）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法，設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)對(duì)假說進(jìn)行驗(yàn)證。因此B項(xiàng)不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程、解釋、方法，能總結(jié)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的原因，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)選出正確的答案。3、C【解析】試題分析：間期進(jìn)行DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成，結(jié)果DNA數(shù)量增倍，1條染色體含2條單體，但是染色體數(shù)目不變，故A錯(cuò)。菠菜為高等植物，無中心體，由細(xì)胞兩極直接發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，故B錯(cuò)。中期染色體著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板，染色體形態(tài)最固定，數(shù)目最清晰，故C正確。赤道板是一個(gè)虛擬的結(jié)構(gòu)，故D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。4、C【解析】玉米的黃粒和圓粒符合“同種生物”，但不符合“同種生物”一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；家雞的長腿和毛腿符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；綿羊的白毛和黑毛符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，C正確；豌豆的高莖和豆莢的綠色符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生物的性狀與相對(duì)性狀【名師點(diǎn)睛】相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”5、B【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀?！驹斀狻拷曆酆瓦h(yuǎn)視眼，是眼睛的生理性病變，不是性狀，因此不是相對(duì)性狀，故A不符合題意；單眼皮和雙眼皮，是眼瞼的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，故B符合題意；長指甲和短指甲，指甲的長短一種生理現(xiàn)象，不是性狀，因此不是相對(duì)性狀，故C不符合題意；有腳氣和無腳氣，腳氣是體內(nèi)缺乏維生素B

1

造成的，不是性狀，因此不是相對(duì)性狀，故D不符合題意；故選B。6、C【解析】

自交后代應(yīng)該按基因型計(jì)算，自由交配后代應(yīng)該按配子進(jìn)行計(jì)算。【詳解】該群體中，1/4AA、3/4Aa，若進(jìn)行自由交配，需要先計(jì)算配子，親本可以產(chǎn)生的配子為A:a=（1/4+3/4×1/2）：3/4×1/2=5:3，根據(jù)棋盤法可知，后代中AA:Aa:aa=25:30:9，其中純合子占（25+9）/64=17/32。1/4AA、3/4Aa自交后代中，AA占1/4+3/4×1/4=7/16，Aa占3/4×1/2=6/16，aa占3/4×1/4=3/16，其中純合子占7/16+3/16=5/8。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7、B【解析】

有關(guān)基因突變，考生需要注意以下幾方面：1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換。2、基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性（個(gè)體的基因突變率低，但種群中個(gè)體數(shù)，其突變率較高）、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。4、體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代，生殖細(xì)胞突變一般可以遺傳給子代。5、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源。【詳解】A、基因突變可以產(chǎn)生新的基因，是生物變異的根本來源，A正確；B、基因突變具有不定向性，B錯(cuò)誤；C、基因突變具有隨機(jī)性，可發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期，C正確；D、由于密碼子的簡并性等原因，基因突變不一定改變生物的表現(xiàn)型，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí)，識(shí)記基因突變的概念、特點(diǎn)，掌握密碼子的簡并性。8、A【解析】

解答本題最簡單的方法是逐對(duì)分析法，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例，最后再相乘．據(jù)此答題?！驹斀狻緼aBb和AABb兩種基因型的豌豆個(gè)體雜交，采用逐對(duì)分析法計(jì)算可知，其后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體（純合子）所占比例為1/2×1/2=1/1．故選A。二、非選擇題9、減數(shù)第一次分裂前（四分體時(shí)）次級(jí)精母細(xì)胞240同源染色體姐妹染色單體減數(shù)第一次分裂前的間0：11：1【解析】

分析題圖：圖中細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體（A和B、C和D），且同源染色體正在兩兩配對(duì)形成四分體，因此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，a與a'為姐妹染色單體?！驹斀狻浚?）由于圖示細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，稱為初級(jí)精母細(xì)胞，其分裂形成的子細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞。（2）該細(xì)胞到后期時(shí)同源染色體分離，因此其形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，即含有2條染色體，4個(gè)DNA分子，且不含同源染色體。（3）圖中A、B為同源染色體；a、a′為姐妹染色單體，它們是在減數(shù)第一次分裂前的間期形成的。（4）A、B為同源染色體，同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，若在減數(shù)第一次分裂時(shí)，A、B未分開，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精子都異常，即正常和異常精子的比例為0：1；若僅是在減數(shù)第二次分裂時(shí)，a、a'未能分開，則這對(duì)姐妹染色單體所在的次級(jí)精母細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)精細(xì)胞異常，而另外一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)精細(xì)胞正常，即正常和異常精子的比例為1：1。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、(1)被細(xì)胞識(shí)別和接受(2)單向運(yùn)輸（或形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端極性運(yùn)輸）(3)質(zhì)膜上的質(zhì)子泵主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)(4)基因開始轉(zhuǎn)錄和翻譯，合成新的mRNA和蛋白質(zhì)，為細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的合成提供原料【解析】試題分析：（1）植物激素和動(dòng)物激素都是信號(hào)分子，作用于細(xì)胞的首要條件是能被細(xì)胞識(shí)別和接受。（2）由圖可知，生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端極性運(yùn)輸。（3）據(jù)圖可推測(cè)靶細(xì)胞上具有的能與激素分子結(jié)合的受體蛋白很可能就是質(zhì)膜上的質(zhì)子泵；由材料信息及圖示推知：細(xì)胞吸收生長素的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。（4）植物生長素（IAA）促進(jìn)生長的“基因活化學(xué)說”：生長素與質(zhì)膜上的激素受體蛋白結(jié)合后，激活細(xì)胞內(nèi)的信使，并將信息轉(zhuǎn)導(dǎo)至細(xì)胞核內(nèi)，使處于抑制狀態(tài)的基因解除阻遏，基因開始轉(zhuǎn)錄和翻譯，合成新的mRNA和蛋白質(zhì)，為細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的合成提供原料。考點(diǎn)：本題考查生長素的作用原理及相關(guān)理論，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力。11、單倍體育種明顯縮短育種年限花藥（粉）離體培養(yǎng)優(yōu)良性狀選擇基因重組（基因自由組合）堿基對(duì)的替換、增添和缺失基因突變秋水仙素抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成⑤⑥【解析】（1）圖中①→②→③方向所示的育種方法是單倍體育種，優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。過程②常用的方法是花藥（粉）離體培養(yǎng)。（2）①→④所示方向的育種方法為雜交育種，就是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法。該育種方式的原理是基因重組（3）⑤過程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，該過程一般用射線等因素來誘導(dǎo)，原因是誘導(dǎo)其基因突變（4）⑦過程多倍體育種，常用試劑是秋水仙素。原理是抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成（5）高產(chǎn)的青霉菌菌株利用的是誘變育種，育種途徑為⑤⑥12、細(xì)胞核從右到左蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)GGGAAA相同只用少量mRNA就可以快速合成大量蛋白