山東省新泰市二中2023年高一生物第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述，錯誤的是（）A．脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA分子的基本骨架B．含有m個堿基、n個腺嘌呤的DNA分子片段中，共含有m﹣n個氫鍵C．雙鏈都含15N的DNA分子在14N環(huán)境中復(fù)制n次，子代DNA分子中含15N的占2/2nD．沃森和克里克從DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點設(shè)想出DNA分子復(fù)制的方式2．下列關(guān)于基因突變和基因型的說法，不正確的是（）A．基因突變可產(chǎn)生新的基因 B．基因突變可產(chǎn)生新的基因型C．基因型的改變只能來自基因突變 D．基因突變可增加基因的種類3．如下圖是基因型為Aa的個體不同分裂時期的圖像，請根據(jù)圖像判定每個細胞發(fā)生的變異類型（）A．①基因突變②基因突變③基因突變B．①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組C．①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組D．①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組4．雙親正常生出了一個染色體組成為44+XXY的孩子，關(guān)于此現(xiàn)象的分析，正確的是A．該患者的變異類型屬于染色體變異中的三體,B．該患者的出現(xiàn)一定是父親產(chǎn)生的異常精子引起的C．該患者的出現(xiàn)一定是母親產(chǎn)生的異常卵子引起的D．該患者若能產(chǎn)生配子，則一定不能產(chǎn)生不含X的配子5．下列關(guān)于生物多樣性層次的選項，正確的是（）①基因②細胞③物種④生態(tài)系統(tǒng)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．下圖為細胞中部分細胞核的變化示意圖，據(jù)圖分析說法錯誤的是A．甲圖發(fā)生在細胞分裂末期，核膜正在重新構(gòu)建B．乙圖發(fā)生在細胞分裂前期，核膜正在解體C．甲圖細胞的DNA數(shù)目等于染色單體數(shù)目D．乙圖的細胞染色質(zhì)絲縮短變粗，成為染色體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其它字母表示細胞或相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中n代表的場所是________，屬于免疫活性物質(zhì)的是___________（填圖中字母），②表示_______過程。(2)圖中所示的免疫過程屬于________免疫。(3)第二次注射X時，產(chǎn)生的漿細胞來源于________(填圖中字母）。(4)人體內(nèi)往往存在針對一種病毒的不同抗體,原因是_____________。(5)如果人體免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進行攻擊就會引起________病。研究發(fā)現(xiàn)結(jié)腸炎患者會出現(xiàn)“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，從分子水平上看，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:導(dǎo)致結(jié)腸炎的是病菌產(chǎn)生的毒素等物質(zhì)，這些物質(zhì)與_______________。8．（10分）如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：（1）圖甲是DNA片段的________結(jié)構(gòu)，圖乙是DNA片段的________結(jié)構(gòu)。（2）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：[2]_______________________、[5]______________。（3）從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈是由磷酸和___________交替連接的。（4）連接堿基對的結(jié)構(gòu)是[7]________，堿基配對的方式如下：即A與____配對；G與____配對。（5）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成獨特的________結(jié)構(gòu)。9．（10分）下圖表示光合作用過程，請據(jù)圖回答問題：（1）光合作用分為兩個階段E、F，是在_________（填細胞器）中進行的。（2）圖中A是_______，其功能主要是吸收__________光和________光。（3）在E階段中物質(zhì)的變化有：將水分解成B:_________和_________；ADP和Pi生成______。（4）在F階段中，CO2被C5固定生成D：________，D最終被還原生成C5和（CH2O）。（5）光合作用中，F(xiàn)階段利用的能源是______。10．（10分）濕地生態(tài)系統(tǒng)是指介于水陸生態(tài)系統(tǒng)之間的一類生態(tài)系統(tǒng)，其生物群落由水生和陸生種類組成，具有較高的生態(tài)多樣性。請回答（1）在濕地生態(tài)系統(tǒng)中，水中分布著蘆葦，岸邊有柳、白楊樹等植被，這要體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。（2）人們通過對荒灘引水、引種等措施，使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的濕地生物群落，這說明人類活動可以改變?nèi)郝渥匀谎萏娴腳_____。（3）該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括_______________________。（4）在該食物網(wǎng)中影響螺螄種群密度的種間關(guān)系是_____，若水草固定的太陽能為20000kJ，黑魚最多可獲得______kJ的能量。11．（15分）現(xiàn)有兩個品種的番茄，一種是高莖紅果（DDRR），另一種是矮莖黃果（ddrr）。將上述兩個品種的番茄進行雜交，得到F1。請回答下列問題：（（1）欲用較快的速度獲取純合矮莖紅果植株，應(yīng)采用的育種方法是_______。（2）將F1進行自交得到F2，獲得的矮莖紅果番茄群體中，R的基因頻率是__________。（3）如果將上述親本雜交獲得的F1在幼苗時期就用秋水仙素處理，使其細胞內(nèi)的染色體加倍，得到的植株與原品種是否為同一個物種？請簡要說明理由。_______________________。（4）如果在親本雜交產(chǎn)生F1過程中，D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，產(chǎn)生的所有配子都能成活，則F1的表現(xiàn)型有_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的；②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)；③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。已知DNA的復(fù)制次數(shù)，求子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)所占的比例：一個雙鏈DNA分子，復(fù)制n次，形成的子代DNA分子數(shù)為2n個．根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點，不管親代DNA分子復(fù)制幾次，子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子都只有兩個，占子代DNA總數(shù)的2/2n?！驹斀狻棵撗鹾颂呛土姿峤惶孢B接，排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA分子的基本骨架，A正確；A和T之間有2個氫鍵，C和G之間有3個氫鍵，含有m個堿基、n個腺嘌呤的DNA分子片段中，A=T=n，C=G=(m-2n)/2，因此共含有2n+3×(m-2n)/2=3/2m-n個氫鍵，B錯誤；含15N的DNA雙鏈在14N環(huán)境中復(fù)制n次，共得到子代DNA分子2n個，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點，子代DNA分子中含15N的只有2個，所以占2/2n，C正確；沃森和克里克從DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點設(shè)想出DNA分子復(fù)制的方式，D正確?！军c睛】總結(jié)：DNA分子復(fù)制為半保留復(fù)制，若將一個全部N原子被15N標(biāo)記的DNA轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)(復(fù)制)若干代，其結(jié)果分析如圖：1．子代DNA分子數(shù)：2n個(1)無論復(fù)制多少次，含15N的DNA分子始終是2個。(2)含14N的DNA分子有2n個，只含14N的有(2n－2)個，做題時應(yīng)看準是“含”還是“只含”。2．子代DNA分子的總鏈數(shù)：2n×2＝2n+1條(1)無論復(fù)制多少次，含15N的鏈始終是2條。做題時應(yīng)看準是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”。(2)含14N的鏈數(shù)是(2n+1－2)條。3．消耗的脫氧核苷酸數(shù)(1)若親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個，則經(jīng)過n次復(fù)制需要消耗游離的該脫氧核苷酸為m×(2n－1)個。(2)若進行第n次復(fù)制，則需消耗游離的該脫氧核苷酸數(shù)為m×2n-1個。2、C【解析】

基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換；基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生新的基因，進而出現(xiàn)新的基因型?；蛲蛔兊囊饬x：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源?！驹斀狻炕蛲蛔兪切禄虍a(chǎn)生的途徑，可以產(chǎn)生新基因，A正確；

基因突變能產(chǎn)生新基因，因此也會產(chǎn)生新的基因型，B正確；

基因型的改變還可以來自基因突變，也可以來自基因重組和染色體變異，C錯誤；

基因突變可產(chǎn)生新基因，因此可增加基因的種類，D正確?！军c睛】注意：基因突變因為要產(chǎn)生新的基因，進而產(chǎn)生新的基因型；基因重組和染色體變異一般不會產(chǎn)生新的基因，但可產(chǎn)生新的基因型。3、C【解析】

分析題圖可知，①和②均為有絲分裂，①中A和a為同一染色體上的姐妹染色單體所攜帶的基因，②中A和a所在的染色體來源于姐妹染色單體，③為減數(shù)第二次分裂后期的細胞圖?！驹斀狻竣佗谟薪z分裂過程中姐妹染色單體上的基因是經(jīng)過復(fù)制得到，含有相同的基因，而圖中姐妹染色單體上的基因不同，只能為基因突變所致；③為減數(shù)分裂第二次分裂后期，姐妹染色單體的基因不同可能原因有基因突變或減數(shù)第一次分裂前期同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換導(dǎo)致的基因重組。綜上①②為基因突變，③為基因突變或基因重組，故選C?！军c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖，考查可遺傳變異的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，若圖中所示的個體基因型為AA，則各個細胞中的變異屬于基因突變、基因突變、基因突變，若上述細胞來自于同一器官，最可能是卵巢。4、A【解析】

根據(jù)題意分析可知，雙親正常生出一個染色體組成為44+XXY的孩子，則該孩子是由精子和卵細胞的染色體組成為22+Y和22+XX或22+XY和22+X兩種情況結(jié)合形成的?！驹斀狻吭摶颊叩男匀旧w出現(xiàn)了三條，比正常人多了一條，屬于屬于染色體變異中的三體，A正確；根據(jù)以上分析可知，該患者的出現(xiàn)可能是父親產(chǎn)生的異常精子（22+XY）或者母親產(chǎn)生的異常卵細胞（22+XX）引起的，BC錯誤；該患者若能產(chǎn)生配子，則配子中的性染色體可能為X、XX、Y、XY，D錯誤。5、D【解析】

本題考查生物的多樣性，考查對生物多樣性含義的理解。明確生物多樣性各層次的含義是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻可锶?nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性，即生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，選D。6、C【解析】

有絲分裂過程：

（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，DNA含量加倍；

（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；

（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細胞處于有絲分裂末期，乙細胞處于有絲分裂前期?！驹斀狻緼、甲圖沒有染色單體，為染色質(zhì)絲，出現(xiàn)核膜，發(fā)生在細胞分裂末期，A正確；B、乙圖出現(xiàn)染色單體，發(fā)生在細胞分裂前期，核膜正在解體，B正確；C、甲圖細胞為分裂末期，沒有染色單體，C錯誤；D、乙圖為細胞分裂的前期，細胞中染色質(zhì)絲縮短變粗，成為染色體，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、骨髓f、YB細胞的增殖、分化體液c、e病毒的表面存在多種抗原，每一種抗原引發(fā)一種特異性抗體自身免疫人體關(guān)節(jié)細胞的細胞膜表面的某些物質(zhì)結(jié)構(gòu)非常相似，導(dǎo)致人體免疫系統(tǒng)將關(guān)節(jié)細胞當(dāng)作異物進行攻擊【解析】

據(jù)圖可知，m表示胸腺，n表示骨髓；X代表抗原，Y代表抗體；a代表T淋巴細胞，b代表吞噬細胞，c代表B淋巴細胞，d代表漿細胞，e代表記憶細胞，f代表淋巴因子?！驹斀狻?1)據(jù)分析可知，圖中n代表的場所是骨髓，屬于免疫活性物質(zhì)的是f淋巴因子、Y抗體，②表示B細胞的增殖、分化形成漿細胞和記憶細胞的過程。(2)由于圖中有抗體產(chǎn)生，因此，圖中所示的免疫過程屬于體液免疫。(3)由圖可知，第二次注射X時，產(chǎn)生的漿細胞來源于c（B淋巴細胞）、e（記憶細胞）。(4)病毒的表面存在多種抗原，每一種抗原引發(fā)一種特異性抗體，因此，人體內(nèi)往往存在針對一種病毒的不同抗體。(5)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡，是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進行攻擊而引起的，這類疾病就是自身免疫病。研究發(fā)現(xiàn)結(jié)腸炎患者會出現(xiàn)“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，從分子水平上看，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:導(dǎo)致結(jié)腸炎的是病菌產(chǎn)生的毒素等物質(zhì)，這些物質(zhì)與人體關(guān)節(jié)細胞的細胞膜表面的某些物質(zhì)結(jié)構(gòu)非常相似，導(dǎo)致人體免疫系統(tǒng)將關(guān)節(jié)細胞當(dāng)作異物進行攻擊?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確圖示中各字母的含義，區(qū)分體液免疫和細胞免疫，二次免疫和自身免疫病的含義，再根據(jù)題意作答。8、平面立體一條脫氧核苷酸鏈腺嘌呤脫氧核苷酸脫氧核糖氫鍵TC反向平行雙螺旋【解析】

分析題圖：圖示為DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，其中1是堿基對，2是脫氧核糖核苷酸鏈，3是脫氧核糖，4是磷酸，5是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，6是腺嘌呤堿基，7是氫鍵。【詳解】（1）分析題圖可知，甲是DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，乙是DNA分子的空間結(jié)構(gòu)，即立體結(jié)構(gòu)。

（2）分析題圖可知，2是DNA分子的一條脫氧核糖核苷酸鏈，5由脫氧核糖、腺嘌呤堿基和磷酸組成，是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸。

（3）DNA分子的兩條鏈的磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架。

（4）DNA分子之間的堿基通過氫鍵連接成堿基對，7為堿基對之間的氫鍵，堿基配對的方式如下：即A（腺嘌呤）與T（胸腺嘧啶）配對；G（鳥嘌呤）與C（胞嘧啶）配對。

（5）圖甲可以看出，DNA的左鏈中脫氧核糖的頂點朝上，右鏈中脫氧核糖的頂點朝下，即組成DNA分子的兩條鏈是反向平行的；DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)?！军c睛】易錯點：DNA的分子結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)，牢記DNA分子是磷酸和脫氧核糖在外側(cè)排列構(gòu)成了基本骨架。9、葉綠體色素紅藍紫O2[H]ATPC3ATP中活躍的化學(xué)能【解析】

本題是關(guān)于光合作用的題目，光合作用的場所是葉綠體，分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜，暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)；圖中E、F分別表示光反應(yīng)和暗反應(yīng)，A表示光合色素，主要吸收紅光和藍紫光，B表示水光解產(chǎn)生的氧氣，C表示ATP，D表示C3，由圖像可知光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi，因此光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)是連續(xù)的過程?！驹斀狻浚?）光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，圖中E表示光反應(yīng)，F(xiàn)表示暗反應(yīng)，光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜，暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，因此整個光合作用過程發(fā)生在葉綠體中。（2）圖中A能夠吸收光能，因此表示光合色素，包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，而色素主要吸收紅光和藍紫光。（3）E階段表示光反應(yīng)階段，在該階段中物質(zhì)的變化有：將水分解成還原氫和氧氣；ADP和Pi生成ATP。（4）F表示暗反應(yīng)階段，在該階段中，CO2被C5固定形成三碳化合物，而C3最終被還原生成C5和（CH2O），該過程中需要[H]作為還原劑，ATP提供能量。（5）光合作用中，F(xiàn)階段為暗反應(yīng)階段，該階段的物質(zhì)包括二氧化碳的固定以及三碳化合物的還原，能量變化是活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能，因此該過程利用的能源是ATP中活躍的化學(xué)能?！军c睛】光合作用和細胞呼吸過程有一些相似之處，都有能量變化，都有還原氫的產(chǎn)生，光合作用過程中的能量變化為，光反應(yīng)階段光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能，暗反應(yīng)階段活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能，細胞呼吸過程中的能量變化為穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能和熱能；光合作用過程中產(chǎn)生的氫是還原型輔酶II，細胞呼吸過程中產(chǎn)生的氫為還原型輔酶I，是不同的物質(zhì)。10、水平速度和方向食物鏈和食物網(wǎng)捕食和競爭800【解析】

據(jù)圖可知，該食物網(wǎng)中水草和綠藻為生產(chǎn)者，黑魚為頂級消費者，該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，最短的食物鏈為水草→草魚→黑魚，共有三個營養(yǎng)級，最長的食物鏈有四個營養(yǎng)級?！驹斀狻浚?）在濕地生態(tài)系統(tǒng)中，水中分布著蘆葦，岸邊有柳、白楊樹等植被，體現(xiàn)了沿水平方向的鑲嵌分布，即群落的水平結(jié)構(gòu)。（2）人們通過對荒灘引水、引種等措施，使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的濕地生物群落，這說明人類活動可以改變?nèi)郝渥匀谎萏娴乃俣群头较?。?）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費者通過食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。（4）在該食物網(wǎng)中鯽魚會捕食螺獅，同時螺獅和其他初級消費者之間存在食物上的競爭，所以影響螺螄種群密度的種間關(guān)系包括捕食和競爭，若水草固定的太陽能為20000kJ，沿最短的食物鏈傳遞，黑魚最多可獲得20000×20%×20%=800kJ的能量?！军c睛】能量流動中的最值計算若題干中未做具體說