申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師工作總結(jié)

申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師工作總結(jié)篇一：申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)(1)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)一、個(gè)人簡(jiǎn)歷楊延花，女，1978年1月出生。1999年6月，畢業(yè)于鹿泉市職教中心中師英語(yǔ)專業(yè)，乂乂年7月畢業(yè)于河北大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，XX年6月通過(guò)自學(xué)獲河北師范大學(xué)英語(yǔ)教育本科學(xué)歷。現(xiàn)供職于南燕川學(xué)區(qū)，擔(dān)任學(xué)校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，班主任以及四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。二、繼續(xù)教育情況任職以來(lái)，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學(xué)識(shí)淵博，教育理念與教育技能能夠與時(shí)俱進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。1、自學(xué)。我充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀《魏書生文選》、《班主任工作漫談》、《給教師的一百條建議》等著作，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，拓寬知識(shí)面。絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。2、培訓(xùn)。任現(xiàn)職以來(lái)，我多次參加培訓(xùn)、進(jìn)修。XX年參加市級(jí)學(xué)科首席教師培訓(xùn)，XX年參加了華師絡(luò)學(xué)院舉辦的英語(yǔ)教師工作坊高端培訓(xùn)，這次國(guó)培持續(xù)將近一年了，這讓我得以絡(luò)觀摩到全國(guó)各地、各大高校知名的專家、學(xué)者、教授、特級(jí)教師傳授先進(jìn)的教育理念，觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻，學(xué)到了微課制作方法、閱讀、寫作、聽力等先進(jìn)的教學(xué)方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平。3、交流。任職以來(lái)，擔(dān)任多年英語(yǔ)教學(xué)工作，抓住每次研討會(huì)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽取每一位與會(huì)者的發(fā)言，與同行們仔細(xì)切磋，探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。4、研討。我積極參加新課改，參與學(xué)校的課題研究工作，，參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫工作，參加教育局舉辦的英語(yǔ)同課異構(gòu)講學(xué)，帶動(dòng)新教師進(jìn)行英語(yǔ)五步教學(xué)法初探，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。三、思想素質(zhì)方面任現(xiàn)職以來(lái)的12年里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)的教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表；對(duì)待學(xué)校行政工作做到：樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨。四、主要工作業(yè)績(jī)一）教育教學(xué)工作方面在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。任教16年來(lái)，我一直是班主任，數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持早來(lái)晚走。要求學(xué)生做到的，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動(dòng)之以情，曉之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我所擔(dān)任的班級(jí)在期中、期末學(xué)區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)五年獲第一名。作為一名教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出、安全管理要到位要不怎么有說(shuō)服力呢？隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足。對(duì)于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問(wèn)題，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請(qǐng)教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。（二）作為老教師，完成“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)方面作為教師，我深知“一棵樹不成林”的道理。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。對(duì)我們學(xué)校的教師進(jìn)行“傳、幫、帶”活動(dòng)，常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過(guò)分析，制定出幫教計(jì)劃和方案，再把信息反饋給她。我們每個(gè)月大的活動(dòng)至少兩次，小的問(wèn)題隨時(shí)交流。一年里，我到新教師班上示范課四次，指導(dǎo)上課六次，還請(qǐng)他們到我班聽課學(xué)習(xí)。我讓他們觀摩了我在絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，并且一起交流上課的體會(huì)，評(píng)價(jià)這節(jié)課的得與失。這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下，如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我覺得，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù)，更重要的是對(duì)一個(gè)農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。（三）主要業(yè)績(jī)“一分耕耘，一分收獲。”我的努力換來(lái)了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，換來(lái)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我的工作也得到了同事、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。XX年、XX年、XX年、XX年均被縣人民政府授予嘉獎(jiǎng)；XX年在首屆全國(guó)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽石家莊賽區(qū)獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；XX年在中學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng)；XX年被評(píng)為少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員；XX年在縣評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)；XX英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。五、申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職稱的理由本人具有大學(xué)本科學(xué)歷，任教以來(lái)一直從事英語(yǔ)教學(xué)、教研組長(zhǎng)和班主任工作，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，具有較強(qiáng)的教科研能力，培養(yǎng)指導(dǎo)優(yōu)秀青年教師2人，歷年綜合考核四次均被授予嘉獎(jiǎng)，XX年被縣教育局授予教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，XX被市教育局授予先進(jìn)德育工作者稱號(hào)，多次在學(xué)區(qū)賽課獲一等獎(jiǎng)。符合小學(xué)高級(jí)教師任職條件。據(jù)此，特申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師。本人簽名：楊延花XX年8月1日篇二：晉升中學(xué)一級(jí)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)晉升中學(xué)一級(jí)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)巍山縣紅河源中學(xué)朱嘉瓊光陰似箭，如月如梭，從履行小學(xué)一級(jí)教師到轉(zhuǎn)為中學(xué)二級(jí)教師，八年的時(shí)間匆匆而過(guò)。現(xiàn)對(duì)八年來(lái)的教學(xué)工作作一回顧，小結(jié)如下：政治思想方面：八年來(lái)，我始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，熱愛社會(huì)主義。我學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》、《鄧小平文選》等著作及江澤民同志的“三個(gè)代表”,并用這些理論武裝自己的頭腦，把堅(jiān)定正確的政治方向擺在首位，為培養(yǎng)“四有”新人而努力。為了更好地創(chuàng)造加強(qiáng)自身的政治思想修養(yǎng)的條件，在黨委政府的培育和自身努力下，1998年12月24日我正式光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。從此，我始終以中國(guó)共產(chǎn)黨員的身份，積極支持學(xué)校工作，服從安排，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的任務(wù)，從不拈輕怕重。XX年我被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。教育教學(xué)方面：我盡可能多地參加各種業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而提高了我的業(yè)務(wù)工作能力。我本著為“四化”育新人，為國(guó)家育人才為目的，對(duì)教學(xué)工作勤勤懇墾，一絲不茍。每學(xué)期開學(xué)，我都認(rèn)真分析學(xué)生情況，鉆研教材，熟悉教學(xué)大綱，作好周密的教學(xué)計(jì)劃，做到有的放矢；每學(xué)期結(jié)束，我同樣認(rèn)真作好總結(jié)，分析成敗的原因，用來(lái)指導(dǎo)以后的教學(xué)。上每節(jié)課之前，我都認(rèn)真寫出備學(xué)生、備教材、備教法的詳細(xì)教案，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，結(jié)構(gòu)精煉合理。課堂上我向45分鐘要質(zhì)量，從不浪費(fèi)一分鐘時(shí)間。課后，我認(rèn)真批閱作業(yè)，作好記錄，重視反饋信息，及時(shí)彌補(bǔ)不足。對(duì)于不同層次的學(xué)生，我采用不同的方式進(jìn)行教育，做到因材施教。自卑感強(qiáng)的學(xué)生，我關(guān)心他們，幫助他們，找他們談心，正確引導(dǎo)，必要時(shí)進(jìn)行家訪，請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生，肯定他們的成績(jī)，同時(shí)，也指出他們的不足，并讓他們想辦法解決存在的問(wèn)題，以便更好地發(fā)揮他們的才能。對(duì)于中差生，我用一分為二的觀點(diǎn)看待他們，鼓勵(lì)他們。一方面盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，正確引導(dǎo)他們；另一方面，耐心教育他們，幫助他們，增強(qiáng)他們的自信心。在考勤上，我始終以校為家。雖然我們夫妻分居兩地，兩個(gè)雙胞子還小，但我從來(lái)沒(méi)有因私事遲到過(guò)，更沒(méi)有缺曠現(xiàn)象。時(shí)間是事業(yè)成功的保證，我的惜時(shí)，使我受益匪淺，每項(xiàng)工作我都能順利按計(jì)劃完成，增強(qiáng)了我的工作信心，保證了我的工作質(zhì)量。教學(xué)上，我都是兩個(gè)主科一起承擔(dān)，所任科目的教學(xué)成績(jī)都名列前茅，曾多次受到上級(jí)主管部門和學(xué)校的表彰。1996年全鎮(zhèn)總測(cè)中榮獲“小學(xué)五年級(jí)自然科第四名”；1997年全鎮(zhèn)總測(cè)中榮獲“小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文、自然教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”;XX年榮獲鎮(zhèn)“初中二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，同事被永建鎮(zhèn)教育主管部門評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”；XX年榮獲鎮(zhèn)“數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”和“初中二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”；1996年被巍山縣教育局評(píng)為“掃盲先進(jìn)個(gè)人”。在擔(dān)任班主任期間，我不僅重視學(xué)生的課業(yè)生活，還重視學(xué)生的課余生活。我重視學(xué)生的德育工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，培養(yǎng)他們高尚的道德情操。正因?yàn)槿绱?，所任班?jí)多次受到鎮(zhèn)教育主管部門和學(xué)校的表彰。1996、1997年連續(xù)被鎮(zhèn)教育主管部門評(píng)為“優(yōu)秀班主任”；XX年所任的19班、XX年所任的21班，被學(xué)評(píng)為“文明班”。通過(guò)幾年的教學(xué)，不僅使我感受到了教師的苦與樂(lè)，還是我對(duì)教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。在造就千百萬(wàn)“四化”建設(shè)人才的偉業(yè)中，教師肩負(fù)著特殊的使命。這就要求教師不但要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、獻(xiàn)身的優(yōu)良傳統(tǒng)，，而且要努力做到自尊、自愛、自強(qiáng)。履職八年來(lái)，我雖然在各方面取得了一定的成績(jī)，但是這些成績(jī)是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，老教師的指點(diǎn)，同行的支持，學(xué)生和家長(zhǎng)的配合十分不開的，更重要的是，這點(diǎn)微不足道的成績(jī)比起我們身負(fù)的歷史使命有算的了什么呢？新的時(shí)代要求新的人才，“三個(gè)代表”為我們指明了工作的方向，教師要全心全意為教學(xué)服務(wù)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，我會(huì)在今后的工作中加倍努力，是自己成為一名“三個(gè)代表”的實(shí)踐者，成為新時(shí)代要求的合格人才。巍山縣紅河源中學(xué)朱嘉瓊乂乂年4月篇三：（經(jīng)典）申報(bào)中學(xué)中一教師職稱個(gè)人總結(jié)模板申報(bào)中學(xué)**中一教師職稱個(gè)人總結(jié)**縣中學(xué)校***一、個(gè)人基本情況***，男，29歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員。乂乂年獲得中學(xué)二級(jí)教師職稱，任現(xiàn)職4年，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)職務(wù)。我于XX年8月到**中學(xué)工作，乂乂年8月——XX年7月，擔(dān)任**中學(xué)高XX級(jí)9班和10班**教學(xué)；XX年8月——XX年7月任**縣SH中學(xué)XX級(jí)3班**教學(xué)工作；XX年8月——XX年6月任**中學(xué)XX級(jí)9班和10班**教學(xué)工作；XX年至今，擔(dān)任新XX級(jí)8班班主任及8班、9班和15班**教學(xué)。二、思想表現(xiàn)任職以來(lái)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。執(zhí)行黨的決議，保守黨的秘密。熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展計(jì)劃綱要（XX——2020年）》，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣。互幫互助，快樂(lè)生活。在學(xué)校黨總支和工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與**中學(xué)“七個(gè)一”工程和社團(tuán)活動(dòng)，每年出資幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。主動(dòng)和優(yōu)秀教師結(jié)對(duì)，接受指導(dǎo)教師意見，積極改正不足，完善自我，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核，順利出師。與此同時(shí)，我還參加了**中學(xué)青年教師讀書會(huì)和羽毛球協(xié)會(huì)，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體，充實(shí)生活。XX年和XX年被評(píng)為**中學(xué)“工會(huì)積極分子”。三、專業(yè)學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)，抓住機(jī)遇，贏在新課程改革。自走上工作崗位以來(lái)，積極主動(dòng)參與各級(jí)培訓(xùn)。XX年9月在**性能進(jìn)修校參加新教師培訓(xùn)；XX年9月一一XX年6月參加**中學(xué)第一屆青年教師通識(shí)性培訓(xùn)；XX年7月參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)絡(luò)培訓(xùn)；XX年7月一一8月參加四川省XX年新課程改革暑假培訓(xùn)；XX年和XX年參加**市新課程改革假期培訓(xùn)；每年參加**中學(xué)暑期培訓(xùn)等。善于學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。進(jìn)入新課程改革以來(lái)，積極參與省、市、縣、校各級(jí)培訓(xùn)，認(rèn)真研讀《普通高中**課程標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)品味《四川省高中**教學(xué)基本要求》，并購(gòu)買和參閱了《走進(jìn)高中**教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)》和《有效教學(xué)的案例與故事》等專業(yè)書籍，豐富了教學(xué)生活，提高了教學(xué)水平，把握了新課程改革的方向，取得了很好的教學(xué)效果。樂(lè)于奉獻(xiàn)，共同進(jìn)步。在指導(dǎo)老師和同事的幫助下，我快速成長(zhǎng)。于此同時(shí)，我也主動(dòng)和他人分享教學(xué)中取得的成果。XX年指導(dǎo)**學(xué)院XX級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生魏**和羅*的實(shí)習(xí)工作。四、專業(yè)業(yè)績(jī)1、教學(xué)方面在新課改背景下，我認(rèn)真閱讀新教材，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起新的教學(xué)理念。在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)**課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的**課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維?？炭鄬Ｑ校μ骄窟m合學(xué)生終身發(fā)展的教學(xué)模式。有教育家曾說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。在進(jìn)入新課改的第一屆，只有教師熟讀教材，理解新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新精神，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的人才。因此，在每學(xué)期開學(xué)之前，我都會(huì)認(rèn)真研讀本學(xué)期教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合四川省普通高中**教學(xué)基本要求，分析新老教材和教學(xué)要求的差異，并確定新課標(biāo)下教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，采用傳統(tǒng)教學(xué)手法與多媒體教學(xué)相結(jié)合的方式，探究適合學(xué)生終身發(fā)展的教學(xué)新模式。在課前，備教材，備教法，備學(xué)生，備學(xué)法。課堂上，我采取因材施教、因地制宜的模式，通過(guò)合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等多種形式，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，提高興趣。在課后，認(rèn)真批改每位學(xué)生的作業(yè)，并總結(jié)、反思教學(xué)中存在的問(wèn)題和學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，有針對(duì)性地進(jìn)行完善，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，努力提高學(xué)生素質(zhì)，使能夠?qū)W生全面發(fā)展且個(gè)性鮮明。在XX年的高考中，我所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，超額完成設(shè)計(jì)下達(dá)的任務(wù)。在新XX級(jí)所教的3個(gè)班，**成績(jī)突出，平均分和優(yōu)生人數(shù)居各學(xué)科之首，學(xué)生素質(zhì)大幅提升。在XX年度普通高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中榮獲**市普通高中**學(xué)科教學(xué)二等獎(jiǎng)；XX年5月獲得**中學(xué)新課程改革課堂有效性探究活動(dòng)二等獎(jiǎng);乂乂年6月獲得**市高中**教師優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);并在XX年11月**市高中**新課程新10級(jí)教師集體備課會(huì)上作《工業(yè)的區(qū)位因素》專題發(fā)言；XX年1月被評(píng)為**中學(xué)“優(yōu)秀教師”，XX年9月被評(píng)為**縣“優(yōu)秀教師”。XX年、XX年、XX年連續(xù)三年被評(píng)為**市“優(yōu)秀評(píng)卷員”。2、教育方面家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校，都是望子成龍，望女成鳳。每個(gè)孩子都代表了一個(gè)家庭甚至是一個(gè)家族的希望。我們作為一名教師承載著巨大的壓力，但也無(wú)尚光榮。因此，每個(gè)教師都應(yīng)該積極投身教育事業(yè)才能不負(fù)使命。學(xué)生XX年的四月，離高考不到60天的時(shí)候，我所教班級(jí)的***告訴我她不想讀書了。因?yàn)槲幕煽?jī)差，壓力大。**是一名藝術(shù)生。那時(shí)藝術(shù)專業(yè)成績(jī)已經(jīng)公布，她的專業(yè)成績(jī)上了重本線。得知此消息后，我和她展開了心理戰(zhàn)術(shù)，最終我說(shuō)服了她。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月思想引導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，***同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考上了西南大學(xué)美術(shù)系。自XX年至今，我還擔(dān)任新XX級(jí)8班班主任。秉承“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的教育理念，我把學(xué)生當(dāng)自己的孩子、親人。從進(jìn)校開始，我開始熟悉每個(gè)學(xué)生的基本情況，根據(jù)各自的家庭情況、個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的年齡階段，進(jìn)行面對(duì)面交談，幫助他們樹立理想，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，找準(zhǔn)目標(biāo)，并指導(dǎo)他們制定計(jì)劃，規(guī)劃人生。在整過(guò)高中階段監(jiān)督學(xué)生落實(shí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生不斷前進(jìn)。本班學(xué)生***，在高一時(shí)屬于雙差生，思想渙散，行為習(xí)慣較差，整天昏昏度日，甚至有放棄學(xué)業(yè)的念頭。通過(guò)了解，該生家庭貧困，父母外出務(wù)工，在家無(wú)人看管。一天下午放學(xué)，我把他找到辦公室，給他講述了在21世紀(jì)知識(shí)的重要性，讓他認(rèn)識(shí)到我們西部山區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，幫他分析父母的想法和期盼，讓他感覺到自己肩上的重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)觀察，這幾天***心里很矛盾。于是，我又找到他，幫他規(guī)劃職業(yè)夢(mèng)想，分析他目前在學(xué)習(xí)上的處境，讓他看到努力后的希望。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期交流，我發(fā)現(xiàn)他的思想轉(zhuǎn)變了，行為習(xí)慣也好了。在這兩年多的時(shí)間里，我不斷地給他鼓勁加油，并通過(guò)各種方式給予經(jīng)濟(jì)支持?，F(xiàn)在，***的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，在**市調(diào)研考試中進(jìn)入了市劃優(yōu)生線。我相信，明年的高考中他一定能取得可喜的成績(jī)，高中生活一定會(huì)成為他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)橛形液屠蠋焸兊挠眯慕逃驗(yàn)橛型瑢W(xué)們的不斷努力和追求，我班在XX年4月被評(píng)為**中學(xué)“先進(jìn)班集體”。本人也在XX年9月被評(píng)為**中學(xué)“優(yōu)秀班主任”。在XX年春期主題班會(huì)賽課活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。3、教研方面教師不僅僅是傳授知識(shí)，應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，有利于學(xué)生終身發(fā)展為己任。因此，教師必須與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，研究學(xué)生，研究教學(xué)規(guī)律。通過(guò)各種培訓(xùn)和自己學(xué)習(xí)，專業(yè)水平有了較大提高。在每周組織的備課組活動(dòng)中，我積極參與，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。在XX年**市調(diào)研考試中，我年級(jí)**學(xué)科考試成績(jī)居同類學(xué)校（省級(jí)示范高中）第一名。課題研究是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的捷徑。XX年至今，我參與研究校級(jí)課題《***************************》初見成效，對(duì)教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義。根據(jù)近幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反思和總結(jié)，撰寫了多篇文章發(fā)表或交流。其中，《等高線地形圖的判讀和應(yīng)用》和《高三**復(fù)習(xí)初探》發(fā)表于**中學(xué)論文集（XX年版）；《初探高中**教學(xué)在素質(zhì)教育中的應(yīng)用》發(fā)表于**中學(xué)新課程改革論文集（XX年版）；《********************》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《讀寫算》乂乂年第43期。在乂乂年11月**市高中**新課程新10級(jí)教師集體備課會(huì)上作《工業(yè)的區(qū)位因素》專題發(fā)言。五、自我完善篇四：中學(xué)一級(jí)教師任職以來(lái)的工作總結(jié)篇一：中學(xué)一級(jí)教師評(píng)職材料：任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)我叫XXX，女，漢族，1984年12月出生，中共黨員，XX年6月畢業(yè)于西華師范大學(xué)，同年通過(guò)公招考入綿陽(yáng)市魏城中學(xué)任教，乂乂年3月魏城中學(xué)與開元中學(xué)合并，我在開元中學(xué)任教至今。XX年9月取得中學(xué)二級(jí)教師資格。任教7年以來(lái)，我一直奮斗在中學(xué)教育教學(xué)第一線，共擔(dān)任6年班主任工作。工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)自我總結(jié)如下：（一）政治思想品德方面我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，積極熱情參加校內(nèi)的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會(huì)的理論，每天堅(jiān)持讀書看報(bào)，收看電視新聞，了解國(guó)內(nèi)外大事，及時(shí)了解黨的路線、方針、政策，和改革開放后的重大成就，不斷提高政治思想覺悟和理論水平。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛教育工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從不遲到缺席。教書育人，言傳身教，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，服從組織安排。嚴(yán)于律己，以身作則，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，有良好的師生關(guān)系。在教育教學(xué)工作中，深受社會(huì)和師生好評(píng)。（二）班主任工作方面在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。以“愛心滲透，真情奉獻(xiàn)”為教育理念，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為指導(dǎo)，開展教育工作。重視學(xué)生思想道德教育，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育，并制定出切實(shí)可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，愛國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，安全教育。做到對(duì)學(xué)生一律平等，真心實(shí)意愛學(xué)生，了解學(xué)生的思想狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問(wèn)題。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，樹立法制觀念，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，但不是嫉妒。注重科學(xué)育人，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng)，營(yíng)造良好的集體氛圍。所任班主任工作成績(jī)突出，多次被評(píng)為先進(jìn)集體。其中高XX級(jí)3班于XX年2月被評(píng)為“綿陽(yáng)市先進(jìn)班集體”，高XX級(jí)10班于XX年3月被評(píng)為“游仙區(qū)先進(jìn)班集體”。（三）教學(xué)方面我從教7年來(lái)，教書育人，勤勤懇懇，任勞任怨，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定教學(xué)計(jì)劃。把握教材知識(shí)體系，明確目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，因材施教。為提高教學(xué)質(zhì)量我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真做到全面的備課每堂課堅(jiān)持備三遍，堅(jiān)持課前通看，堅(jiān)持課后反思。新課改使得原來(lái)簡(jiǎn)單的寫寫教案，列列知識(shí)點(diǎn)就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)的要求了，所以我們的備課要認(rèn)真做到如下三個(gè)方面：（1）備教材：認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。（2）備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。（3）備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。2、努力營(yíng)造活躍的課堂組織好課堂教學(xué)，堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)與學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。3、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，本學(xué)期在對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，注意針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法，先全面了解學(xué)生的基本情況,爭(zhēng)取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致“差”的原因。并在情感上溫暖他們，取得他們的信任。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，在和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評(píng)學(xué)生時(shí)，注意陽(yáng)光語(yǔ)言的使用，使他們真正意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤或自身存在的缺點(diǎn)，通過(guò)自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)。（四）教研及論文方面我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能，還要不斷探索，不斷改革，以適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我總是積極參加教研活動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問(wèn)題。以教研促教改，以教改促教學(xué)，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法。我堅(jiān)持上好研究課、公開課，不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。XX年9月在“綿陽(yáng)市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評(píng)活動(dòng)”中，所展評(píng)的《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲高中組二等獎(jiǎng)；XX年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中，所上公開課《空間直角坐標(biāo)系》被評(píng)為一等獎(jiǎng)；XX年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；所撰寫的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國(guó)家級(jí)刊物《素質(zhì)教育?理論版》(cn11-4350/g4)XX年第7期發(fā)表并在全國(guó)教師教育教學(xué)科研成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。(五)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)在教學(xué)之余，我每年堅(jiān)持參加各級(jí)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，近五年來(lái)，繼教學(xué)時(shí)700有余。通過(guò)各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)知識(shí)水平得到了很大的提高，相信我今后的教育教學(xué)能力更會(huì)得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)教研工作中難免有缺陷，例如，對(duì)尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，自己的思想沒(méi)有及時(shí)的形成文字材料，我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。XX年9月26日篇二：中學(xué)一級(jí)教師評(píng)職材料：任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)彈指一揮間，世事瞬息萬(wàn)變。自乂乂年9月取得中學(xué)一級(jí)教師資格以來(lái)，已是八年之久。我一直奮斗在農(nóng)村初中教育教學(xué)第一線，又連續(xù)擔(dān)任8年班主任及負(fù)責(zé)我校英語(yǔ)組教研工作。工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)自我總結(jié)如下：（一）政治思想品德方面我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，積極熱情參加校內(nèi)的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會(huì)的理論，每天堅(jiān)持讀書看報(bào)，收看電視新聞，了解國(guó)內(nèi)外大事，及時(shí)了解黨的路線、方針、政策，和改革開放后的重大成就，不斷提高政治思想覺悟和理論水平。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛教育工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從不遲到缺席。教書育人，言傳身教，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，服從組織安排。嚴(yán)于律己，以身作則，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，有良好的師生關(guān)系。在教育教學(xué)工作中，深受社會(huì)和師生好評(píng)。（二）班主任工作方面在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。以“愛心滲透，真情奉獻(xiàn)”為教育理念，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為指導(dǎo)，開展教育工作。重視學(xué)生思想道德教育，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育，并制定出切實(shí)可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，愛國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，安全教育。做到對(duì)學(xué)生一律平等，真心實(shí)意愛學(xué)生，了解學(xué)生的思想狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問(wèn)題。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，樹立法制觀念，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，但不是嫉妒。注重科學(xué)育人，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng)，營(yíng)造良好的集體氛圍。所任班主任工作成績(jī)突出，多次被評(píng)為先進(jìn)集體。其中高XX級(jí)3班于XX年2月被評(píng)為“綿陽(yáng)市先進(jìn)班集體”，高XX級(jí)10班于XX年3月被評(píng)為“游仙區(qū)先進(jìn)班集體”。（三）教學(xué)方面我從教7年來(lái)，教書育人，勤勤懇懇，任勞任怨，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定教學(xué)計(jì)劃。把握教材知識(shí)體系，明確目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，因材施教。為提高教學(xué)質(zhì)量我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真做到全面的備課每堂課堅(jiān)持備三遍，堅(jiān)持課前通看，堅(jiān)持課后反思。新課改使得原來(lái)簡(jiǎn)單的寫寫教案，列列知識(shí)點(diǎn)就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)的要求了，所以我們的備課要認(rèn)真做到如下三個(gè)方面：（1）備教材：認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。（2）備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。（3）備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。2、努力營(yíng)造活躍的課堂組織好課堂教學(xué)，堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)與學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。3、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，本學(xué)期在對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，注意針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法，先全面了解學(xué)生的基本情況,爭(zhēng)取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致“差”的原因。并在情感上溫暖他們，取得他們的信任。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，在和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評(píng)學(xué)生時(shí)，注意陽(yáng)光語(yǔ)言的使用，使他們真正意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤或自身存在的缺點(diǎn)，通過(guò)自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)。（四）教研及論文方面我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能，還要不斷探索，不斷改革，以適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我總是積極參加教研活動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問(wèn)題。以教研促教改，以教改促教學(xué)，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法。我堅(jiān)持上好研究課、公開課，不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。XX年9月在“綿陽(yáng)市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評(píng)活動(dòng)”中，所展評(píng)的《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲高中組二等獎(jiǎng)；XX年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中，所上公開課《空間直角坐標(biāo)系》被評(píng)為一等獎(jiǎng)；XX年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；所撰寫的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國(guó)家級(jí)刊物《素質(zhì)教育?理論版》（cn11-4350/g4）XX年第7期發(fā)表并在全國(guó)教師教育教學(xué)科研成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。（五）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)在教學(xué)之余，我每年堅(jiān)持參加各級(jí)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，近五年來(lái)，繼教學(xué)時(shí)700有余。通過(guò)各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)知識(shí)水平得到了很大的提高，相信我今后的教育教學(xué)能力更會(huì)得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)教研工作中難免有缺陷，例如，對(duì)尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，自己的思想沒(méi)有及時(shí)的形成文字材料，我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。XX年9月26日篇三：教師中學(xué)一級(jí)晉升中學(xué)高級(jí)的任職工作總結(jié)教師中學(xué)一級(jí)晉升中學(xué)高級(jí)的任職工作總結(jié)范文－范文,中學(xué)教育,我得您的位置：我得>>范文>>教育教學(xué)>>中學(xué)教育>>教師中學(xué)一級(jí)晉升中學(xué)高級(jí)的任職工作總結(jié)范文記住我得站地圖教師中學(xué)一級(jí)晉升中學(xué)高級(jí)的任職工作總結(jié)中學(xué)教育導(dǎo)航：機(jī)關(guān)文秘|教育教學(xué)|企事業(yè)文秘|綜合事務(wù)|工作報(bào)告|致辭演講|黨團(tuán)工作|晚會(huì)文藝|匯報(bào)體會(huì)|節(jié)日大全|辦公教學(xué)|協(xié)議合同|法律文書|禮儀規(guī)范|綜合范文專題列表?五五普法學(xué)習(xí)江澤民文選心得體會(huì)黨代會(huì)/黨代會(huì)報(bào)告/開幕詞治理商業(yè)賄賂/反商業(yè)賄賂社會(huì)主義榮辱觀一八榮八恥反腐倡廉與黨風(fēng)廉政建設(shè)行風(fēng)評(píng)議與作風(fēng)建設(shè)競(jìng)職競(jìng)聘演講稿建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村心得體會(huì)?工作總結(jié)?個(gè)人總結(jié)?工作計(jì)劃?事跡材料?經(jīng)驗(yàn)材料?申報(bào)材料?活動(dòng)策劃方案?主持詞?述職報(bào)告?民主生活會(huì)?企業(yè)文化建設(shè)?工作方案與實(shí)施方案?十一五規(guī)劃科學(xué)發(fā)展觀五一節(jié)/五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)母親節(jié)/護(hù)士節(jié)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育社會(huì)主義和諧社會(huì)歸檔：中學(xué)教育來(lái)源：不詳作者:lingyun200日期：XX-1-115:15:00十收藏本文，方便下次訪問(wèn)光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個(gè)年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來(lái)，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自XX年被聘為晉升為中教一級(jí)教師，擔(dān)任政教主任以及年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái)，更是讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。在此，我將近5年來(lái)的教育教學(xué)工作德、能、勤、績(jī)方面所取得的顯著成績(jī)總結(jié)如下：一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有著過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。作為政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，與年級(jí)組的教師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。二、業(yè)務(wù)水平與工作能力本人現(xiàn)年41歲，本科畢業(yè)，中共黨員。我一直認(rèn)為教書育人是教師的天職。二十幾年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取。特別自XX年晉升中學(xué)一級(jí)以來(lái)，我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績(jī)十分顯著，每年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，受到學(xué)校表彰。02年10月，撰寫《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級(jí)歷史教研會(huì)上交流，獲得好評(píng)。03年高考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名；03年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲03年全縣德育工作三等獎(jiǎng)。04年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎(jiǎng)。04年撰寫的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會(huì)上交流，獲得一致好評(píng)。05年撰寫的《與時(shí)俱進(jìn)，以德立?！繁蝗蕢劭h委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章。05年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。05年，領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲“四川省紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號(hào)。三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作XX年以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極組織本年級(jí)組的教師開展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”，同時(shí)并不斷指導(dǎo)政教處加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積極投身教改，把提高課堂效篇五：中學(xué)一級(jí)教師評(píng)職材料：任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)我叫XXX,女，漢族，1984年12月出生，中共黨員，XX年6月畢業(yè)于西華師范大學(xué)，同年通過(guò)公招考入綿陽(yáng)市魏城中學(xué)任教，乂乂年3月魏城中學(xué)與開元中學(xué)合并，我在開元中學(xué)任教至今。XX年9月取得中學(xué)二級(jí)教師資格。任教7年以來(lái)，我一直奮斗在中學(xué)教育教學(xué)第一線，共擔(dān)任6年班主任工作。工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)自我總結(jié)如下：（一）政治思想品德方面我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，積極熱情參加校內(nèi)的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會(huì)的理論，每天堅(jiān)持讀書看報(bào)，收看電視新聞，了解國(guó)內(nèi)外大事，及時(shí)了解黨的路線、方針、政策，和改革開放后的重大成就，不斷提高政治思想覺悟和理論水平。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛教育工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從不遲到缺席。教書育人，言傳身教，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，服從組織安排。嚴(yán)于律己，以身作則，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，有良好的師生關(guān)系。在教育教學(xué)工作中，深受社會(huì)和師生好評(píng)。（二）班主任工作方面在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。以“愛心滲透，真情奉獻(xiàn)”為教育理念，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為指導(dǎo)，開展教育工作。重視學(xué)生思想道德教育，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育，并制定出切實(shí)可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，愛國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，安全教育。做到對(duì)學(xué)生一律平等，真心實(shí)意愛學(xué)生，了解學(xué)生的思想狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問(wèn)題。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，樹立法制觀念，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，但不是嫉妒。注重科學(xué)育人，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng)，營(yíng)造良好的集體氛圍。所任班主任工作成績(jī)突出，多次被評(píng)為先進(jìn)集體。其中高XX級(jí)3班于XX年2月被評(píng)為“綿陽(yáng)市先進(jìn)班集體”，高XX級(jí)10班于XX年3月被評(píng)為“游仙區(qū)先進(jìn)班集體”。（三）教學(xué)方面我從教7年來(lái)，教書育人，勤勤懇懇，任勞任怨，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定教學(xué)計(jì)劃。把握教材知識(shí)體系，明確目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，因材施教。為提高教學(xué)質(zhì)量我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真做到全面的備課每堂課堅(jiān)持備三遍，堅(jiān)持課前通看，堅(jiān)持課后反思。新課改使得原來(lái)簡(jiǎn)單的寫寫教案，列列知識(shí)點(diǎn)就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)的要求了，所以我們的備課要認(rèn)真做到如下三個(gè)方面：（1）備教材：認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。（2）備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。（3）備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。2、努力營(yíng)造活躍的課堂組織好課堂教學(xué)，堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)與學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。3、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，本學(xué)期在對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，注意針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法，先全面了解學(xué)生的基本情況,爭(zhēng)取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致“差”的原因。并在情感上溫暖他們，取得他們的信任。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，在和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評(píng)學(xué)生時(shí)，注意陽(yáng)光語(yǔ)言的使用，使他們真正意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤或自身存在的缺點(diǎn)，通過(guò)自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)。（四）教研及論文方面我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能，還要不斷探索，不斷改革，以適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我總是積極參加教研活動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問(wèn)題。以教研促教改，以教改促教學(xué)，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法。我堅(jiān)持上好研究課、公開課，不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。XX年9月在“綿陽(yáng)市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評(píng)活動(dòng)”中，所展評(píng)的《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲高中組二等獎(jiǎng)；XX年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中，所上公開課《空間直角坐標(biāo)系》被評(píng)為一等獎(jiǎng)；XX年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；所撰寫的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國(guó)家級(jí)刊物《素質(zhì)教育?理論版》(CN11-4350/G4)XX年第7期發(fā)表并在全國(guó)教師教育教學(xué)科研成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。(五)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)在教學(xué)之余，我每年堅(jiān)持參加各級(jí)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，近五年來(lái)，繼教學(xué)時(shí)700有余。通過(guò)各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)知識(shí)水平得到了很大的提高，相信我今后的教育教學(xué)能力更會(huì)得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)教研工作中難免有缺陷，例如，對(duì)尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，自己的思想沒(méi)有及時(shí)的形成文字材料，我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。XX年9月26日篇六：評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師工作總結(jié)工作總結(jié)香河四中高志軍我于XX年7月畢業(yè)于廊坊師范學(xué)院中文系，參加工作以來(lái)一直在香河四中擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)工作并擔(dān)任班主任，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用"三個(gè)代表"的重要思想和胡錦濤總書記的重要講話精神武裝自己的頭腦。在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在工作的各個(gè)方面力爭(zhēng)起到模范帶頭作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，時(shí)刻以“學(xué)高為師，德高為范”為準(zhǔn)則，嚴(yán)于律已、為人師表。在教育教學(xué)工作中，我積極探索新課程改革下的教學(xué)模式，探尋適應(yīng)本學(xué)科特點(diǎn)的先進(jìn)教學(xué)方法，努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。備課過(guò)程中認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。在組織課堂教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，做到少而精，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái)，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全縣同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。在學(xué)校工作中，我勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。作為初中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，與各位同事精誠(chéng)合作，與同學(xué)課教師密切協(xié)作進(jìn)行課題研究和教研教改活動(dòng)；作為班主任，更要講究工作技巧，關(guān)心每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手。任現(xiàn)職以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持下，在各位同事的幫助下，我經(jīng)過(guò)努力取得了一定的的成績(jī)。在近年來(lái)的中考及全縣統(tǒng)考中，所語(yǔ)文教學(xué)科成績(jī)均居全縣前列。XX——XX年度，連續(xù)三年受到香河縣人民政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。XX年12月，被香河縣教育局評(píng)為XX年度縣級(jí)優(yōu)秀德育工作者。XX年12月，被香河縣教育局評(píng)為XX年度香河縣教研教改先進(jìn)個(gè)人。XX年1月和XX年7月，分別被中共香河教育局機(jī)關(guān)黨委評(píng)為XX年度和XX年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。XX年9月，被中共香河縣委、香河縣人民政府評(píng)為XX年度縣級(jí)師德標(biāo)兵。在平時(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力。XX年7月21日，與何鳳娟老師合作完成的《淺議如何加強(qiáng)教師道德素養(yǎng)》在國(guó)家教師科研基金XX年度工作會(huì)議上經(jīng)中國(guó)教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)專家委員會(huì)評(píng)審，榮獲階段性成果二等獎(jiǎng)。XX年1月，參加張寶霞老師主持的香河縣教育科研一般課題《初中階段培養(yǎng)學(xué)生自信心策略的研究》并取得階段性成果。XX年12月，與李玉蘭老師合作撰寫的《心理健康教育對(duì)初中生自信心培養(yǎng)的研究報(bào)告》在香河縣教育科研階段性成果評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。XX年12月，獨(dú)立撰寫的《心理健康教育對(duì)初中生自信心培養(yǎng)的研究報(bào)告》在香河縣教育科研階段性成果評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，XX年5月結(jié)題。XX年12月，又參加了張玉珍老師主持的香河縣教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《構(gòu)建初中語(yǔ)文自主創(chuàng)新閱讀教學(xué)模式的研究》，現(xiàn)在正參與研究中。XX年1月，與李玉蘭老師合作制作的課件《蒹葭》，在XX年香河縣中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。一分耕耘，一分收獲。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文輔導(dǎo)，不僅使學(xué)生作文水平大幅度提高，同時(shí)我也收獲了累累碩果。XX年4月，榮獲第七屆“華人少年作文比賽”指導(dǎo)獎(jiǎng)。XX年12月和XX年4月，分別在第七屆和第八屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。XX年3月20日，被河北省教育廳基礎(chǔ)教育處、河北省教育科學(xué)研究所授予第一屆“河北省中小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。XX年1月，在XX年度學(xué)用教育報(bào)刊征文活動(dòng)中，被香河縣教育局評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。乂乂年5月，在廊坊市教育局教研室主辦的“廊坊市語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽”中榮獲一等獎(jiǎng)。在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題，通過(guò)論文提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。XX年5月，獨(dú)立撰寫的論文《語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該滲透愛國(guó)主義教育》在全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。乂乂年3月，獨(dú)立撰寫的論文《立足閱讀提高素養(yǎng)》在廊坊市教育科研、教研優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。乂乂年6月，獨(dú)立撰寫的論文《改革評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展》在全縣中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。XX年12月，獨(dú)立撰寫的《教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和幫助者》在香河縣優(yōu)秀案例評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。乂乂年6月27日，論文《在語(yǔ)文教學(xué)中滲透愛國(guó)主義教育》發(fā)表在《中學(xué)生報(bào)》（教師版）第52期第6版，全國(guó)統(tǒng)一刊號(hào)為：CN44——0088,郵發(fā)代號(hào)：45——135。自參加工作以來(lái)，我一直參加省內(nèi)繼續(xù)教育。乂乂年8月份，我參加了廊坊市第一期中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班和河北省專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培訓(xùn)，經(jīng)考核，成績(jī)均合格。成績(jī)只代表過(guò)去，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。篇七：申報(bào)中學(xué)英語(yǔ)中一教師職稱個(gè)人總結(jié)申報(bào)中學(xué)英語(yǔ)中一教師職稱個(gè)人總結(jié)文山市古木中心校一、個(gè)人基本情況錢芳，女，31歲，大學(xué)本科學(xué)歷。XX年獲得中學(xué)二級(jí)教師職稱，任現(xiàn)職7年現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)職務(wù)。我于XX年7月畢業(yè)于昆明師范專科學(xué)校，乂乂年8月到文山市古木鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，乂乂年8月至今一直擔(dān)任中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。二、思想表現(xiàn)任現(xiàn)職以來(lái)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。執(zhí)行黨的決議，熱愛黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表，勤勤懇懇開展工作，教育教學(xué)水平不斷提高，我全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,遵紀(jì)守法,教書育人，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決定，與上級(jí)保持高度一致，做到有令必行，按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。我擔(dān)任的是初中英語(yǔ)教學(xué)工作。在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨的十八大及習(xí)總書記系列講話精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展計(jì)劃綱要（乂乂―2020年）》等教育法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事和學(xué)生心中樹立榜樣。互幫互助，快樂(lè)生活。在學(xué)校黨支和工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，我主動(dòng)和優(yōu)秀1教師結(jié)對(duì)，接受指導(dǎo)教師意見，完善自我。我還積極參與學(xué)校文體活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體，充實(shí)生活。三、專業(yè)學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)，抓住機(jī)遇，贏在新課程改革中。自工作以來(lái)，我積極參加各級(jí)培訓(xùn)。XX年參加新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)；XX年參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)；XX年參加“國(guó)培計(jì)劃（XX）”--云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目；乂乂年在云南省昆明市參加了“中國(guó)教育改革繞不開口的杜郎口中學(xué)”解析農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)課改神話云南專題會(huì)議等。四、專業(yè)業(yè)績(jī)1、教學(xué)方面在新課改背景下，我認(rèn)真閱讀教材，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，結(jié)合教育實(shí)際，研究學(xué)生，研究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立新的教學(xué)理念。在教學(xué)中常常與優(yōu)秀教師探討，積極參與集體備課，在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我認(rèn)真做了下面的工作：（1）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，并采取相應(yīng)的解決措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給2學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。（3）要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到讓每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái)，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居前列，得到了師生的好評(píng)。（4）學(xué)生管理方面：我多年擔(dān)任班主任工作，班主任工作是一件責(zé)任大,事情煩瑣的3工作。普通的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般,對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)起來(lái)都比較吃力,我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹立良好的班風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀(jì)律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念,形成好的班風(fēng)。在平時(shí),我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友。2、教育方面家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校，都是望子成龍，望女成鳳。每個(gè)孩子都代表了一個(gè)家庭甚至是一個(gè)家族的希望。我們作為一名教師承載這巨大的壓力，但也無(wú)尚光榮。因此，每個(gè)教師都應(yīng)該積極投身教育事業(yè)才能不負(fù)使命。班主任工作過(guò)程中，秉承“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的教育理念，我把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。從進(jìn)校開始，我開始熟悉每個(gè)學(xué)生的基本情況，根據(jù)各自的家庭情況、個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的年齡階段，進(jìn)行面對(duì)面交談，幫助他們制定計(jì)劃，規(guī)劃人生。學(xué)生留守3、教研方面教師不僅僅是傳授知識(shí)，應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，有利于學(xué)生發(fā)展為己任。因此，教師必須與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，研究學(xué)生，研究教學(xué)規(guī)律。我通過(guò)各種培訓(xùn)和自己學(xué)習(xí)，專業(yè)水平有了大幅度提高。在每周的集體備課活動(dòng)中，我積極參與，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。根據(jù)近幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我寫的論文《農(nóng)村七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的困境和解決方法》在XX年云南教育科研論文競(jìng)賽中，榮獲一等獎(jiǎng)；在XX4年新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作中，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；在XX學(xué)年文山縣中小學(xué)教師基本功競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；在XX學(xué)年被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)教師；在XX學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師；在XX學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師；在XX學(xué)年被授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。這些應(yīng)該放在教學(xué)方面。五、自我完善作為一位青年教師，我有時(shí)也會(huì)對(duì)教材把握不準(zhǔn)，上課時(shí)課程安排不緊湊，思想上存在惰性等問(wèn)題。但我相信，在以后的教學(xué)生涯中，我會(huì)把教育當(dāng)成自己的終身事業(yè)，全身心地投入到教育事業(yè)中，用心學(xué)習(xí)，刻苦專研，主動(dòng)探究，為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生。5篇八：申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師履職情況工作總結(jié)申報(bào)數(shù)學(xué)一級(jí)教師工作總結(jié)時(shí)光飛逝，從乂乂年12月我被聘為小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師已經(jīng)6年了。這6年，是我恪守盡職，任勞任怨，經(jīng)歷小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)幾次反復(fù)的6年；這6年，是我在教學(xué)領(lǐng)域履行教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的6年.現(xiàn)將這6年工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵紀(jì)守法，教書育人，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決定，與上級(jí)保持高度一致，做到有令必行，按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。XX年我宜賓學(xué)院畢業(yè)后參加工作。在工作中，我堅(jiān)持參加繼續(xù)教育，XX年參加“國(guó)培計(jì)劃”河北中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)并獲得合格證書。順利結(jié)業(yè)。在這些培訓(xùn)中，既豐富了自己的學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)管理技能，又更新了教育理念，增長(zhǎng)了教學(xué)研究能力，為更好的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、在教學(xué)一線不斷取得成績(jī)。過(guò)去的7年中，我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。XX年9月至XX年7月，我所任教的初一(1)(3)班近年來(lái)，我連續(xù)教了三屆畢業(yè)生，他們大部分一優(yōu)秀的成績(jī)升入高一級(jí)學(xué)校。我的工作深受師生好評(píng)，我也贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重。業(yè)余時(shí)間，我充分利用絡(luò)資源，把本學(xué)期的物理教案和課件基本整理完成，開學(xué)初我結(jié)合課本和教參，完善每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)其重新進(jìn)行審視，將其取舍、增補(bǔ)、校正、拓展，做到精通教材、駕奴教材，為上課這個(gè)環(huán)節(jié)做最好的準(zhǔn)備。當(dāng)然備課不僅僅是備教材，而且還要備學(xué)生，一個(gè)不了解學(xué)生的老師肯定不是一個(gè)成功的老師，我在這方面也下了不小的功夫。了解學(xué)生第一要記住學(xué)生的名字，這也是對(duì)學(xué)生最起碼的尊重。第二，除了在課堂上細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)外，還應(yīng)該注意和學(xué)生溝通。我經(jīng)常利用課間休息或兩飯時(shí)間和我所任教班級(jí)的學(xué)生聊天，側(cè)面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等，以便更好的促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)內(nèi)容上，按照新課改的要求，以學(xué)生為主體，力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并且及時(shí)從學(xué)生那里得到反饋。在教學(xué)方法上，根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格，采用不同的教學(xué)方法。在同一班級(jí)，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法，做到隨機(jī)應(yīng)變，適時(shí)調(diào)整，更好的完成教學(xué)任務(wù)。另外，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。我改變了以往崩者臉孔給學(xué)生上課的做法，帶著微笑教學(xué)，它能在無(wú)形之中給學(xué)生帶來(lái)求知的動(dòng)力，調(diào)節(jié)課堂氣氛。除此之外，每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思，記錄下每堂課的感受和感覺有遺憾的環(huán)節(jié)，注意下次上課時(shí)修正不妥的地方。總體上看，這學(xué)期在上課方面的收獲很大，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但仍有不足的地方需要改善和提高。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都