2023年初三體育教學(xué)工作計(jì)劃6篇(模板)2023年

2/22023年初三體育教學(xué)工作計(jì)劃6篇(模板)光陰的快速，一刺眼就過去了，成果已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好方案才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定方案呢？這里給大家共享一些最新的方案書范文，便利大家學(xué)習(xí)。

初三體育教學(xué)工作方案篇一

依據(jù)現(xiàn)代教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的宗旨，以及依據(jù)九班級(jí)同學(xué)的生理和心理特點(diǎn)，確立健康第一的指導(dǎo)思想，以同學(xué)進(jìn)展為本。為同學(xué)營(yíng)造寬松、和諧、民主的學(xué)練氛圍，把實(shí)踐和探究的空間留給同學(xué)：讓問題引發(fā)思索，讓實(shí)踐發(fā)覺規(guī)律，讓愛好進(jìn)展力量，讓體驗(yàn)收獲勝利，充分發(fā)揮同學(xué)的`主觀能動(dòng)性，使同學(xué)的主體作用得到充分的激勵(lì)和發(fā)揮，使同學(xué)在潛移默化中獲得學(xué)問，進(jìn)展力量，促進(jìn)同學(xué)身心的健康進(jìn)展。

本人任教的九班級(jí)同學(xué)奇怪???心強(qiáng)，思維活躍，喜愛仿照，活潑好動(dòng)，對(duì)新奇事物感愛好。因此在教學(xué)中要增加一些他們感愛好的嬉戲活動(dòng)

軟式排球是排球家族的新成員，是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由于它質(zhì)地松軟、不易挫手，平安，易學(xué)，易把握，趣味性很高，特別適合學(xué)校同學(xué)健身、消遣。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、平安、易把握、規(guī)章敏捷而具有很高的體育熬煉價(jià)值，能豐富同學(xué)的體育熬煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

主教材：軟式排球——正面雙手墊球。通過學(xué)練，進(jìn)展同學(xué)力氣，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素養(yǎng)；增加肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力氣，提高心肺功能；培育同學(xué)自尊、自信、合作、交往力量；培育同學(xué)拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究力量，促進(jìn)同學(xué)身心健康成長(zhǎng)。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活，符合以同學(xué)為本、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

副教材：合作嬉戲——跳竹竿。目的使同學(xué)進(jìn)一步在參加、合作與溝通中，重點(diǎn)進(jìn)展下肢力氣及協(xié)調(diào)力量，培育同學(xué)挑戰(zhàn)自我，在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受歡樂與勝利，獲得身心陶冶。

體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康為第一、以育人為宗旨，把握學(xué)科學(xué)問與基本技能，突出熬煉身體的實(shí)踐，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高。

學(xué)問與力量目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)了解軟式排球的起源、進(jìn)展及特點(diǎn)，熟識(shí)球性，使每個(gè)同學(xué)不同程度的把握正面雙手墊球的技術(shù)。

初三體育教學(xué)工作方案篇二

全面貫徹黨的教育方針，樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以同學(xué)《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注意思想教育，培育同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，留意加強(qiáng)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，增加同學(xué)集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培育不怕苦、不怕累、堅(jiān)韌拼搏、樂觀進(jìn)取的共性，提高同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝困難的力量，為適應(yīng)將來社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，有效提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響同學(xué)身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的'好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念；其次要求體育老師仔細(xì)鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作方案、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無預(yù)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是仔細(xì)組織課外活動(dòng)，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、仔細(xì)支配好課外活動(dòng)內(nèi)容、樂觀發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注意激發(fā)同學(xué)參與體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校同學(xué)身體素養(yǎng)。

推行《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素養(yǎng)教育意義還不夠深化，更談不上對(duì)新教材的討論，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作方案的重心放在注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，探究適合我校同學(xué)身體生長(zhǎng)發(fā)育和探究適合我校同學(xué)身心健康成長(zhǎng)之路。

1、樂觀鼓舞同學(xué)自覺熬煉身體習(xí)慣，努力提高全校同學(xué)的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始班級(jí)同學(xué)行為習(xí)慣，思想品德狀況，同學(xué)要堅(jiān)持形成體育熬煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的.討論，重視體育老師專業(yè)的進(jìn)展，本學(xué)期樂觀開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開頭。

4、以據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，要主動(dòng)與班級(jí)組之間協(xié)作協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織班級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)同學(xué)樂觀熬煉身體，激勵(lì)同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光，培育同學(xué)的榮譽(yù)感。

5、要樂觀協(xié)作好教務(wù)處、政教處工作，仔細(xì)組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。

6、各任課老師要仔細(xì)組織、細(xì)心支配指導(dǎo)班級(jí)的體鍛課，盡量多開展同學(xué)感愛好，熬煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿意同學(xué)體育活動(dòng)需求。

總之全面熬煉同學(xué)身體，促進(jìn)同學(xué)身心進(jìn)展，使同學(xué)學(xué)習(xí)和把握體育與健康的基礎(chǔ)學(xué)問，技能和方法，仔細(xì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思品教育，培育健康的心理素養(yǎng)，培育制造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，使本校體育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效，打造新高峰，在這學(xué)年的體育考試中取得更好的成果，學(xué)取得更好的成果而加油。

初三體育教學(xué)工作方案篇三

堅(jiān)固樹立“健康第一”的教育思想，進(jìn)一步貫徹和落實(shí)以黨的十八屆三中全會(huì)“強(qiáng)化體育課和課外熬煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》文件精神，樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育，連續(xù)深化我區(qū)中學(xué)校體育課程改革，全面提高我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)同學(xué)體質(zhì)健康為目標(biāo)，以促進(jìn)體育老師專業(yè)進(jìn)展為抓手，轉(zhuǎn)變教科研工作方式，為廣闊體育老師做好討論、指導(dǎo)、服務(wù)、管理工作，使我區(qū)體育學(xué)科教科研工作進(jìn)一步協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康進(jìn)展。

(一)規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)全國(guó)《中學(xué)校體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中學(xué)校體育課教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

本學(xué)期將加大對(duì)各校體育課堂教學(xué)規(guī)范、大課間活動(dòng)和課外體育開展?fàn)顩r的督查和評(píng)價(jià)力度。

2、進(jìn)一步組織全體中學(xué)校體育老師開展(20xx年版)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，實(shí)行多種方式引導(dǎo)老師加深對(duì)基本理念、課程目標(biāo)、課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學(xué)改革。

期初將組織全區(qū)中學(xué)校體育教研組長(zhǎng)，參與常州市進(jìn)行的'《江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案》《教學(xué)指南》專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高中學(xué)校體育老師的教學(xué)力量。

3、組織老師樂觀參與省“教育新時(shí)空”體育名師課堂的觀摩學(xué)習(xí)。探究中學(xué)校體育教學(xué)的新亮點(diǎn)、新范例，切實(shí)加強(qiáng)體育教學(xué)討論。

4、推動(dòng)學(xué)校體育課堂教學(xué)討論，提高學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將組織我區(qū)學(xué)校體育老師基本功競(jìng)賽，并擇優(yōu)推舉參與常州大市競(jìng)賽。同時(shí)將組織參與常州市學(xué)校體育課“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)，引導(dǎo)老師探究學(xué)科教學(xué)的討論性學(xué)習(xí)方式，要求上課老師仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，讓觀摩老師看到體育課堂教學(xué)中的“同中有異，異中有同”的教學(xué)有效性。

5、推動(dòng)初、高中體育教學(xué)討論，促進(jìn)中學(xué)體育與健康課程改革的深化進(jìn)展，將改革的著重點(diǎn)放到課程實(shí)施特殊是課堂教學(xué)上，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將組織武進(jìn)區(qū)初、高中體育老師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)，同時(shí)將組織參與常州市中學(xué)體育老師評(píng)優(yōu)課觀摩活動(dòng)，提高中、青年體育老師課堂教學(xué)力量。

6、進(jìn)行武進(jìn)區(qū)中、學(xué)校體育大課間活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)會(huì)。

各校要進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)施體育課程、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)一體化的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案，創(chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體，促進(jìn)同學(xué)技能與體能相結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施水平。今年將在全區(qū)進(jìn)一步推動(dòng)“陽(yáng)光健身大課間”活動(dòng)，連續(xù)進(jìn)行大課間活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)會(huì);并將組織全區(qū)“校內(nèi)健身大課間”活動(dòng)狀況的微視頻展現(xiàn)評(píng)比。

(二)優(yōu)化老師素養(yǎng)，促進(jìn)老師進(jìn)展

1、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長(zhǎng)和各校體育教研組長(zhǎng)的骨干指導(dǎo)作用，構(gòu)建我區(qū)體育學(xué)科團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)同高效的教研機(jī)制。

通過召開各協(xié)作片中學(xué)校體育中心教研組和各校教研組長(zhǎng)會(huì)議，提高教研組長(zhǎng)的組織力量和學(xué)科教研力量。各協(xié)作片樂觀開展中學(xué)校體育教研活動(dòng)，組織開展形式多樣的討論活動(dòng)。

2、探究體育老師網(wǎng)上研討活動(dòng)新形式，新方法，加快提高體育老師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)。樂觀發(fā)揮區(qū)、市兩級(jí)體育名師工作室的引領(lǐng)、輻射作用，引導(dǎo)更多青年體育老師參加到日常的體育科研實(shí)踐活動(dòng)中來。

3、切實(shí)加強(qiáng)體育教研組校本教研工作。各校要不斷完善校本教研活動(dòng)制度，鼓舞老師樂觀參加教科研工作，引導(dǎo)老師在更新教學(xué)觀念、開拓新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式、提高同學(xué)的體育愛好等方面開展常常性討論;要扎實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注日常體育課堂同學(xué)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)狀況，實(shí)施體育課“體能練習(xí)課課練”活動(dòng)，保證體育課堂教學(xué)的練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，努力提高教學(xué)效果。

4、要重視對(duì)體育老師的專業(yè)培訓(xùn)，推動(dòng)專業(yè)進(jìn)展。20xx年我區(qū)將對(duì)工作一至八年內(nèi)的年輕體育老師實(shí)施全員培訓(xùn);連續(xù)舉辦全區(qū)各校體育教研組長(zhǎng)培訓(xùn)班，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作要求;同時(shí)將利用市級(jí)、省級(jí)的培訓(xùn)資源支持更多的老師參與專業(yè)培訓(xùn)。開學(xué)初將組織全區(qū)體育教研組長(zhǎng)和部分青年骨干老師參與常州市“中學(xué)校體育老師田徑、體操、武術(shù)教學(xué)方法”培訓(xùn)。

5、組織我區(qū)中學(xué)校體育老師參與全國(guó)十四城市體研會(huì)室內(nèi)體育課與優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)，以及常州市教科院舉辦的第九屆教學(xué)沙龍研討活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)教育科研，推動(dòng)體育工作

1、指導(dǎo)我區(qū)體育課題討論，引導(dǎo)各課題組要合理運(yùn)用討論方法，重視課題討論過程，扎實(shí)深化開展討論，爭(zhēng)取取得討論實(shí)效與成果。要進(jìn)一步加強(qiáng)陽(yáng)光體育校本化實(shí)施討論和體育項(xiàng)目進(jìn)展的專題討論。

2、指導(dǎo)我區(qū)中學(xué)校老師撰寫教育教學(xué)論文，樂觀參與區(qū)、市體育論文評(píng)審，樂觀引導(dǎo)老師參與全國(guó)十四城市體研會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)與有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表。

3、各協(xié)作片、各校體育教學(xué)討論活動(dòng)全年不得少于兩次。同時(shí)在體育老師隊(duì)伍中大力提倡“五個(gè)一”要求，即：每學(xué)期“研讀一本好書，上好一次研討課，參加一項(xiàng)課題討論，寫好一篇論文或案例，堅(jiān)持一項(xiàng)熬煉”。

初三體育教學(xué)工作方案篇四

本學(xué)期是初三下學(xué)期，在仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案，初三體育教學(xué)方案。

所任教的5—10班同學(xué)年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文雅，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素養(yǎng)練習(xí)，培育女生樂觀參加體育熬煉的習(xí)慣。

本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)學(xué)問（籃、排、足球的基礎(chǔ)學(xué)問）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

1、把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問。并不斷鞏固和提高。

2、進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

3、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其它教案《初三體育教學(xué)方案》。

1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。

2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。

1：隨著同學(xué)身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采納一些對(duì)抗性的嬉戲。

2：學(xué)校生對(duì)抗性強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競(jìng)賽，以增加同學(xué)熬煉身體的效果。

3：因材施教，分組時(shí)采納男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加同學(xué)的自信念，在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂趣。

男：100米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂屈伸

女：100米跳遠(yuǎn)仰臥懸垂臂屈伸

男：50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上

女：50米800米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐

初三體育教學(xué)工作方案篇五

新的學(xué)期開頭了，這是一個(gè)緊急的學(xué)期，由于九班級(jí)面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項(xiàng)，目前已有定論，共三項(xiàng)，身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一，依據(jù)以往閱歷對(duì)考的項(xiàng)目做全面的體能訓(xùn)練。為了能使九班級(jí)同學(xué)在中考時(shí)體育能取得優(yōu)異的成果，特制定新學(xué)期教學(xué)方案。

此方案分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓(xùn)練。

一、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體地位，培育他們的創(chuàng)新意識(shí)、敢打敢拼勇爭(zhēng)一流以及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)同學(xué)都能夠樂觀投入到體育熬煉中去。

二、學(xué)情分析

九班級(jí)同學(xué)共3個(gè)班，由于同學(xué)平常缺乏體育熬煉，不論是速度、耐力還是力氣等方面大部分同學(xué)體能素養(yǎng)不太好。這就要求我在短短兩個(gè)多月時(shí)間內(nèi)必需從這幾個(gè)方面著手來提高同學(xué)的全面體能，盡快了解那些同學(xué)在哪些方面素養(yǎng)較差，準(zhǔn)時(shí)針對(duì)不同的同學(xué)實(shí)施不同的教學(xué)方法。改進(jìn)教學(xué)詳細(xì)措施

1、三月份加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量，提高同學(xué)的力氣和耐力，使同學(xué)消失短期的疲憊，在籃球項(xiàng)目上要求動(dòng)作到位，態(tài)度端正。

2、調(diào)整平常的訓(xùn)練方案，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練，確保同學(xué)出效果，出成果。

3、開展班級(jí)講座，對(duì)同學(xué)的心理進(jìn)行教育。

4、歡樂訓(xùn)練，杜絕同學(xué)消失倦怠，讓同學(xué)在一個(gè)輕松的'環(huán)境里學(xué)習(xí)，做到學(xué)中練，練中學(xué)。

5、體育老師和同學(xué)一同訓(xùn)練，從而提高同學(xué)訓(xùn)練的樂觀性。

三、教材分析

本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項(xiàng)目開展相關(guān)的速度、耐力、力氣等練習(xí)，二是可以以嬉戲形式給同學(xué)涉及一些球類、武術(shù)等科目，在緊急的訓(xùn)練之余得到放松，也使同學(xué)的協(xié)調(diào)性進(jìn)展有所提高，為進(jìn)入高中或走向社會(huì)進(jìn)行體育熬煉作一些鋪墊。

四、全期總目標(biāo)：

(1)養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣，把握好九班級(jí)中考要面對(duì)的二十多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。

(2)收集并引導(dǎo)他們把握更多的體育時(shí)事，豐富他們的學(xué)問，以備綜合力量考試。

(3)讓她們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中熬煉身體。

(4)把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問。并不斷鞏固和提高。

(5)進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

(6)通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、九班級(jí)體育教學(xué)方案的詳細(xì)教學(xué)措施：

(1)利用課中和課后的時(shí)間多與同學(xué)溝通溝通，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)

(2)仔細(xì)備好課，確保同學(xué)們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

(3)課堂上，參加到同學(xué)當(dāng)中去，以此拉近與同學(xué)之間的距離，注意培育體育骨干，起到帥先的作用。多實(shí)行競(jìng)賽的方式，鼓舞他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)好成果

(4)課后做到準(zhǔn)時(shí)反思總結(jié)

初三體育教學(xué)工作方案篇六

九班級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作方案本學(xué)期是九班級(jí)下個(gè)學(xué)期，同學(xué)面臨中考，身感責(zé)任重大，特制定以下工作方案。

一：同學(xué)狀況本學(xué)期九班級(jí)共兩個(gè)班70余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有肯定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有深厚的愛好，但還不夠穩(wěn)定；

女生樂觀性不高，甚至課堂消失退縮行為，練習(xí)的自覺性一般。

二、教學(xué)設(shè)想：

九班級(jí)同學(xué)面臨中考，今年中考體育還是50分，所以在本學(xué)期應(yīng)以同學(xué)的身體素養(yǎng)訓(xùn)練和中考測(cè)試內(nèi)容為主，多給同學(xué)運(yùn)動(dòng)空間，加強(qiáng)