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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年感謝老師的小學(xué)樣板(十篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來(lái)指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

感謝老師的小學(xué)作文樣板篇一

劉老師很高,有一頭美麗的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很斯文。雖然老師對(duì)我們很嚴(yán)格,但我還是喜歡她,由于老師想媽媽一樣對(duì)我。

有一次,我的肚子痛了,我想:這可怎么辦呀!于是我趴在桌子上,希望一會(huì)肚子就不痛了。我很難受,臉色很蒼白。是知我的肚子越來(lái)越痛,這時(shí),劉老師過(guò)來(lái)了,老師看見(jiàn)我捂著肚子,就知道我的肚子痛了。就叫了一位同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室??墒?,當(dāng)時(shí)的校醫(yī)不在,我只能捂著肚子又回到了教室。老師見(jiàn)我疼的厲害,于是給我倒了一杯水,剛拿到水,我一忍不住就吐了出來(lái)。

老師見(jiàn)我吐了,就一邊拍我的背一邊說(shuō):“郭環(huán)宇你的肚子還痛不了?〞我說(shuō):“老師我的肚子還痛。〞沒(méi)方法老師通知了我的媽媽。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是我的媽媽還是沒(méi)來(lái)。老師的樣子很焦慮,老師一邊看著手表一邊拍著我的背。老師嘴里還不停地說(shuō)著一句話:“怎么還不來(lái)呀!這都幾點(diǎn)了。〞為了不讓老師太慌張我只能忍著痛和老師說(shuō):“老師我的肚子不太痛了,您別太慌張。〞只是我的媽媽來(lái)了,老師把我的狀況和我的媽媽說(shuō)了,說(shuō)完后就把我接走了。

老師是你人生中的引路人,老師是和藹的人,老師像媽媽一樣對(duì)你,我們?cè)谄匠?,老師指出你的錯(cuò)誤,你要虛心接受,不能和老師頂撞。

我想對(duì)所有的老師說(shuō):“感謝您,是您交給了我知識(shí),我以后一定好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您。

感謝老師的小學(xué)作文樣板篇二

她有一雙黑亮的眼睛,一笑還有兩個(gè)小酒窩,她就是和藹可親的朱老師。

她總是帶著微笑來(lái)上語(yǔ)文課,因此,我十分喜歡她的課。記得有一次,我正在聚精會(huì)神地做作業(yè),突然,一句溫柔的話語(yǔ)傳進(jìn)我的耳朵:“把頭抬起來(lái)一點(diǎn),不然會(huì)近視的。〞我抬起頭,原來(lái)是朱老師,她溫柔地看著我。我不好意思地說(shuō):“哦!〞立刻把身子挺直。朱老師又輕輕地拍了一下我的后背,然后向后走去。

此后,當(dāng)我寫作業(yè)頭要低下去時(shí),朱老師溫柔的話語(yǔ)就會(huì)回響在我的耳邊,我立刻又挺直身子。

一天,一個(gè)同學(xué)叫我去朱老師的辦公室。我以為做錯(cuò)了什么事,朱老師要批評(píng)我,心怦怦直跳,等我大著膽子到了辦公室,想不到朱老師竟然要送給我書(shū)。即刻,我的眼淚幾乎要流出來(lái)了,一股敬意涌上心頭。我接過(guò)兩本書(shū),迅速說(shuō):“感謝朱老師。〞

我一直記得第一次翻開(kāi)老師送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到現(xiàn)在,我還忍不住要在空閑時(shí)翻閱一下。就是從那時(shí)候起,我開(kāi)始喜歡上讀書(shū),喜歡上了語(yǔ)文。我深深地感謝她!

雖然朱老師不教我們語(yǔ)文兩年了,但每次一見(jiàn)到她,我都要走到她身邊,親切地叫她一聲老師。

我喜歡您,感謝您,我的好老師。

感謝老師的小學(xué)作文樣板篇三

在四年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了不少老師。但我印象最深的,還是那位莊老師。她教了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文,與我們共處了三年。她和我關(guān)系十分好,往往助我渡過(guò)難關(guān)。我記得最牢的,是一次考試,至今我仍舊記憶猶新。

一次期末考前,我感到忐忑擔(dān)憂。我當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)、嘟嘟囔囔地說(shuō):“我昨天晚上不到九點(diǎn)便睡了,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),今天能考好嗎?〞我的心“砰砰砰〞地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。

就在此時(shí),莊老師走了過(guò)來(lái)。她似乎看出了我的心思,就拍拍我的肩膀,說(shuō):“你昨天是不是沒(méi)睡好?看看你,打了多少哈欠!考試,記住一個(gè)十二字秘訣,準(zhǔn)能考好!認(rèn)真審題,細(xì)心作答,認(rèn)真檢查!就這十二個(gè)字!記著,十有八九能的一百分!〞我聽(tīng)了她的話,一下子精神大振,信心十足、滿懷斗志的走進(jìn)了考場(chǎng)。

考試的時(shí)候,我真正做到了認(rèn)真審題、細(xì)心作答,任何一道題都不馬虎,都是一絲不茍的??纪暌院螅冶鞠肱吭谧雷由闲菹⒁粫?huì)兒,但想起了“認(rèn)真檢查〞,就又拿起了試卷,把每一題都好好地看了三四遍??荚嚱K止,我將卷子交了上去。

發(fā)卷的時(shí)候,我驚喜地看到,我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現(xiàn)在又回一年級(jí)執(zhí)教了,我真想對(duì)她說(shuō)一聲:“感謝你,老師!〞

感謝老師的小學(xué)作文樣板篇四

小草,把春天的門開(kāi)啟;鮮花,把夏天的門開(kāi)啟;碩果,把秋天的門開(kāi)啟;寒雪,把冬天的門開(kāi)啟;老師,把聰慧的門開(kāi)啟。

有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向。是?。∥覀儛?ài)戴的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬之間,做您的學(xué)生也有一年多了,在您的指導(dǎo)下,我更加一心地學(xué)習(xí),更加健康地成長(zhǎng),今天,借這個(gè)機(jī)遇,向您說(shuō)說(shuō)我的心里話,表達(dá)我深深地敬意。

您曾經(jīng)好屢屢地夸我作文寫得好,字寫得認(rèn)真、漂亮。我明白地記得那天,上課了,您拿著一些已批改過(guò)的試卷走進(jìn)來(lái),跟同學(xué)們說(shuō):“下面。我讓兩個(gè)同學(xué)讀自己的作文給大家聽(tīng),我們一邊聽(tīng),一邊分析,好不好?〞“好!〞沒(méi)想到您第一個(gè)讓我讀我寫的那篇《開(kāi)心是幸?!?。當(dāng)時(shí)我的.心里緊張而又畏懼,生怕自己寫得不好,可是在您勉勵(lì)的眼神下,我?guī)е星榘涯瞧魑淖x完了,在您樸實(shí)有序的點(diǎn)評(píng)中,這篇習(xí)作竟然多了幾分詩(shī)情畫意,我偷偷地抬起頭看著您勉勵(lì)的眼神,心中充滿了感謝。

老師,您類似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

“春蠶織絲線,甘露育新苗〞。我知道,您的表?yè)P(yáng)中包含著勉勵(lì),您的嚴(yán)肅中蘊(yùn)含著期望,做您的學(xué)生,真好!

感謝老師的小學(xué)作文樣板篇五

常聽(tīng)到“一日為師,終生為父,〞又常聽(tīng)大人們說(shuō),“父母給了你生命,老師給了你知識(shí),這樣你才可以茁壯成長(zhǎng)。〞老師平日對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),就像放電影一樣在我眼前滾動(dòng),令我深受感動(dòng)。

記得在一次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師就給了我勉勵(lì)。那是在400米接力跑上,我是第五棒。鄰近比賽開(kāi)始時(shí),我由于是最終一棒而壓力十分大,感到十分緊張與擔(dān)憂。站在一旁的班主任似乎看出了我的心思,于是她就走來(lái)安慰我:不用緊張,輸贏不要緊,只要盡力而為就行了,老師相信你一定能行的!〞

我聽(tīng)了老師的話后,盡力地去比賽,但其他班實(shí)在太強(qiáng)勢(shì)了,我們班還是輸了,正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),老師走過(guò)來(lái),從口袋里掏出手帕,輕輕擦去我頭上的汗水,又安慰我說(shuō):“不要太在意,只要你覺(jué)得盡力就好了,以后再努力,爭(zhēng)取得個(gè)好名次。〞我原以為會(huì)挨老師的批評(píng),但沒(méi)想到老師還安慰我,我聽(tīng)了之后十分感動(dòng),沒(méi)有再為輸了比賽而感到懊惱。

老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您,老師。通過(guò)這次比賽讓我明白了,只要我努力了,盡力了,不管比賽是勝利還是失敗,我都覺(jué)得自己沒(méi)有輸,也不會(huì)留下任何惋惜。在以后的成長(zhǎng)中,無(wú)論發(fā)生任何事,我都會(huì)拼盡全力,努力做到最好。

感謝您,老師。

同學(xué)們,轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè)了,你們有什么想對(duì)老師說(shuō)的嗎?

感謝老師的小學(xué)作文樣板篇六

我要感謝我們班的晏老師,由于每次在我需要幫助的時(shí)候她都會(huì)出現(xiàn)在我的身邊幫助我,不斷的寬容我。

有一次,我的衣服在風(fēng)雨中打濕了,晏老師耐心的把我的外套先放在一邊,然后給我爸爸打電話,叫他送一件衣服來(lái),然而過(guò)了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)我的鞋子也濕了,于是,晏老師又把她的拖鞋借給了我穿,這才好了。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了晏老師的神情很慌張,可能這就是關(guān)愛(ài)吧。

我在班上是一個(gè)頑皮的學(xué)生,但是,晏老師一直寬容,關(guān)愛(ài),教育著我,譬如:我上課有時(shí)候翻翻后面的課文,老師一直提醒著我,還說(shuō):陳澤,你喜歡看課文是好事,你可以在無(wú)聊的時(shí)候看呀,在課堂上是學(xué)習(xí)的位置,你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,那么你就一定要好好學(xué)習(xí),進(jìn)步就在眼前!我想:我的學(xué)習(xí)是可以的,也是應(yīng)當(dāng)提高一些的,就像逆水行舟,不進(jìn)則退呀!

我這幾今天總是在學(xué)校首先把作業(yè)做完,回家就可以好好玩了,我也覺(jué)得這樣很輕松,我應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)呀!

老師總是那么的繁忙,可是他們沒(méi)有唉聲嘆氣,我們也要像老師一樣選擇了就不能放棄,要一直向這個(gè)道路前行,永不放棄!

老師每次都是在我們睡覺(jué)時(shí)還在想著明天的課,總是繁忙到我們睡著了她還在想著備課,我真的很敬重老師。

我們有不會(huì)寫的題目時(shí),晏老師基本上都會(huì)給我們講解,然后再批改。

光想著,我都覺(jué)得很累很累,心里不禁打著寒顫,何況是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明呢!

我真希望晏老師的擔(dān)子不用那么重啊!每天還有那么多的活要做,唉!

感謝老師的小學(xué)作文樣板篇七

心愛(ài)的老師:

您是一位卓越的教師,沒(méi)有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國(guó)家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育小花。

“老師〞是我們開(kāi)始成長(zhǎng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng),我們的生命也由于夢(mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識(shí),還是我們成長(zhǎng)道路的引路人;老師的巨大力量在于做出模范,是我們成長(zhǎng)的楷模,還是我們的良師益友。

我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們翱游知識(shí)的海洋,把摸索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們把握科學(xué)文化知識(shí)和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。

老師,您是人類文明的傳播者,您是人格的培養(yǎng)者,您是人類靈魂的工程師。

在此,我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!〞

感謝老師的小學(xué)作文樣板篇八

光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,驀然回首,心愛(ài)的小學(xué)老師您們還好嗎?

隨著年齡的增長(zhǎng),隨著下一屆的參與,我們已經(jīng)畢業(yè)了!回憶著小學(xué)時(shí)光仿佛是在上一秒似的??赡苡幸恍┤艘呀?jīng)淡忘了我們朝夕相處的老師們,愛(ài)戴的張老師我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)!

張老師您還記得我嗎?雖然在眾多人中是最平凡不過(guò)的,最不起眼的,學(xué)習(xí)成績(jī)也不算最好的。還記得那一年的那一天,即將快畢業(yè)的我們,每一天您都會(huì)手把手的教我們做每一道題,從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的卷子您都會(huì)翻出來(lái)看看我們大家那些題錯(cuò)了,一個(gè)個(gè)叫進(jìn)班公室來(lái)細(xì)細(xì)的給我們講。再一次考試中,全班都考的很好,但就我沒(méi)考好,您叫我來(lái)到了班公室,沒(méi)一道題都會(huì)漸漸的給我講,在您和我的努力下,我考上了90多分,我還記得當(dāng)時(shí)您對(duì)我說(shuō)“不錯(cuò),但下次也要考好喲!〞

那一天還是到了“小升初〞。從那次考試后是我在小學(xué)時(shí)光最終一次看到張老師,雖然現(xiàn)在也看到了您,終究沒(méi)有曾經(jīng)的感覺(jué)。我到現(xiàn)在都還記得張老師您說(shuō)過(guò)“現(xiàn)在的分開(kāi)是為了以后更好的重逢〞。我堅(jiān)信以后我們大家還會(huì)聚在一起聽(tīng)張老師的啰嗦!

在我心中小學(xué)老師是最辛苦的,也是最簡(jiǎn)單遺忘掉的。張老師雖然我是最平凡的學(xué)生,但在我心中您是最最最不平凡的老師!老師假使您忘了我這個(gè)學(xué)生我不會(huì)介意的,只要我曾經(jīng)在你的記憶里出現(xiàn)那樣就足夠了!

感謝老師的小學(xué)作文樣板篇九

愛(ài)戴的郭老師:

您好!

感謝您這一年來(lái)對(duì)我的幫助,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌媳3种瓉?lái)的名次,沒(méi)有大的退步。假使沒(méi)有您課堂上認(rèn)真地講解和課后耐心地輔導(dǎo),我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)確定沒(méi)有現(xiàn)在這樣。

記得有一次,我家里有點(diǎn)事沒(méi)去上學(xué),而這幾天同學(xué)們正好上得是新內(nèi)容,比較難,我不會(huì)。等我去上課的時(shí)候,您主動(dòng)叫我去你辦公室補(bǔ)這幾天落下的新課,把我沒(méi)上的內(nèi)容細(xì)心地一遍遍講給我聽(tīng),還不時(shí)地問(wèn)我哪里不懂,好再講給我聽(tīng)。我心里真的十分地感謝您!等這部分內(nèi)容考完試以后,你發(fā)現(xiàn)我還是有個(gè)別地方不懂后,又再次幫我補(bǔ)習(xí),直到我聽(tīng)懂為止。您真是一名負(fù)責(zé)的好老師!

還記得有一次,我在做您發(fā)的家庭作業(yè),有一題思維大沖浪我一不會(huì)做,其次天我到學(xué)校去問(wèn)您,您便講給我聽(tīng),還問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有,我說(shuō)聽(tīng)懂了,您還不放心,在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做,當(dāng)我一個(gè)地方做錯(cuò)了之后,您又耐心地在草稿紙上反復(fù)地講解給我聽(tīng),直到我聽(tīng)懂為止。

你不僅是對(duì)我這樣地幫助,對(duì)我們班上的所有同學(xué)都是一樣的,只要同學(xué)們哪題不懂不會(huì),你都會(huì)耐心地反復(fù)講解。上課時(shí)你是嚴(yán)師,下課后你是我們的朋友,跟我們一起玩,一起鬧。我和我的同學(xué)們從心里喜歡您,尊敬您!

最終祝您在新的一年里身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕漂亮!

感謝老師的小學(xué)作文樣板篇十

愛(ài)戴的湯老師:

您好!

湯老師,您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)肅了點(diǎn),可我知道您的良苦認(rèn)真。俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng),不至于誤入歧途。

每當(dāng)我們不敢舉手,畏懼回復(fù)問(wèn)題時(shí),您總是溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,別緊張,問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!〞這時(shí),我看見(jiàn)您的眼睛里流露出勉勵(lì)、和藹的目光。湯老師,您是一位卓越的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,靜靜無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。湯老師,您是一位良善的人。就在一個(gè)月以前,當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來(lái)到教室里,哽咽著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。

老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?莫非是

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