小學(xué)輔導(dǎo)員周工作總結(jié)6篇

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學(xué)校輔導(dǎo)員周工作總結(jié)篇1

作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且制造性地開展工作。我按照小學(xué)實(shí)際、同學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐盛多采的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我堆積了較豐盛的工作閱歷，我以輔導(dǎo)員特有些敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。現(xiàn)將工作中的心得與感想簡述如下：

一、熱愛同學(xué)是工作的源動(dòng)力。

熱愛同學(xué)是一種強(qiáng)大的教導(dǎo)力氣。我像父母愛子女那樣熱愛自己的同學(xué)，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)同學(xué)身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧智慧，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們健壯成長。基于此，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位同學(xué)，不論成果的優(yōu)與劣，家庭的`貧與富。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐探究

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，討論和探究少先隊(duì)工作的新辦法：不斷提升自身素養(yǎng)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探究一條符合實(shí)際狀況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開辟一片廣大天地。

三、鼓舞隊(duì)員共性化進(jìn)展。

孩子的心是一塊奇特的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。興趣讀書寫作的隊(duì)員，鼓舞他們多寫作，通過空閑個(gè)別修改指導(dǎo)。喜愛?制作的鼓舞大膽想象。不同的幼苗，灌溉得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會(huì)健壯成長。

四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思量。

讀書，對(duì)我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教導(dǎo)的書籍，充實(shí)自己，便利工作。時(shí)常與家長聯(lián)系，與同事研究，傾聽各種各樣的教導(dǎo)辦法：取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，碰到各種問題，加以思量，當(dāng)作工作調(diào)味品。

輔導(dǎo)員的工作，是詳細(xì)的，繁雜的，一份耕耘，一份心得，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取閱歷教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。

五、專心育桃李、傾心奉真情

我愛教導(dǎo)事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作。既然挑選做老師，挑選了做一名一般的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)當(dāng)自覺奉獻(xiàn)。

這些年來，我就是以這種樂觀的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的相信、同志們的敬重和全體隊(duì)員的愛戴。

六、奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春

以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)一般而不平庸的老師這一理念，刻苦熬煉、細(xì)心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探究創(chuàng)新。一分耕耘一分心得。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋，愛同學(xué)，愛小學(xué)，教給同學(xué)我的全部;酷愛事業(yè)，熱愛同學(xué)，在平庸的崗位上求真務(wù)實(shí)。

熱愛本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)抱負(fù)。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教導(dǎo)工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。

作為一名跨世紀(jì)的老師，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證實(shí)自己的價(jià)值、證實(shí)同學(xué)的價(jià)值、證實(shí)小學(xué)的價(jià)值。

學(xué)校輔導(dǎo)員周工作總結(jié)篇2

作為六班級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我從以下幾個(gè)方面向同學(xué)舉行教導(dǎo)：

一、培養(yǎng)同學(xué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣

在小學(xué)，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初，我首先舉行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。平常，我也常常通過中隊(duì)會(huì)課和早讀課，教導(dǎo)同學(xué)怎樣遵守課堂紀(jì)律，平常上課發(fā)覺某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，在中隊(duì)中樹榜樣，發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正。我會(huì)常常舉行個(gè)別輔導(dǎo)、提示，讓他們跟上中隊(duì)上同學(xué)的步子，共同長進(jìn)。

二、培養(yǎng)同學(xué)文明禮貌的好習(xí)慣

要求同學(xué)做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求同學(xué)執(zhí)行小學(xué)的同學(xué)行為規(guī)范，衣著干凈，天天佩戴紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校園、校外或?qū)W生之間要懂得使用禮貌用語，讓同學(xué)在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊(duì)上的同學(xué)團(tuán)結(jié)親愛，相互協(xié)助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三、通過實(shí)踐活動(dòng)和主題隊(duì)會(huì)對(duì)同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在老師節(jié)的主題隊(duì)會(huì)上，讓同學(xué)親手制作祝愿卡片送給自己的教師，教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)恭敬師長。通過課余時(shí)光組織同學(xué)觀察“媽媽再愛我一次”的觀影活動(dòng)，讓同學(xué)給自己的媽媽寫一封信，來表述對(duì)自己媽媽的愛。注意從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起來培養(yǎng)提升每位同學(xué)的道德水平。廉潔在行動(dòng)，我們班王珊妮、曾永欣參與晉江市廉潔手抄報(bào)活動(dòng)第一二等獎(jiǎng)的好成果。

四、培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求同學(xué)每個(gè)組選一名值日小組進(jìn)步行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔狀況。教導(dǎo)同學(xué)不亂扔紙屑雜物，把小學(xué)當(dāng)成自己的家。天天中午吃完飯后，我都會(huì)支配同學(xué)打掃課室衛(wèi)生。特殊是在甲流感高發(fā)的這段時(shí)光，加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)預(yù)防流感的教導(dǎo)。在課堂上，我訂正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀書寫字姿態(tài)，并時(shí)刻提示。在大課間、眼保健操時(shí)光，要求同學(xué)做好每一節(jié)的動(dòng)作，養(yǎng)成熬煉身體珍視健康的好習(xí)慣。

五、做好同學(xué)的平安教導(dǎo)工作

每周都會(huì)抽一次早讀課對(duì)同學(xué)舉行平安教導(dǎo)，教導(dǎo)同學(xué)遵守交通規(guī)章，注重人身平安，不到危急地帶戲耍，同學(xué)課間戲耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追趕、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免浮現(xiàn)事故。前不久，還針對(duì)電話詐騙的案例做了深刻教導(dǎo)。把平安隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。

六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教導(dǎo)好同學(xué)

中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好同學(xué)，除了做好校園的教導(dǎo)、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長幫助，才干把同學(xué)教好。平常我十分注重做好這個(gè)工作，常常和家長通電話、發(fā)短信，大多數(shù)家長十分協(xié)作我，常常主動(dòng)和我聯(lián)系。特殊是那些頑劣的同學(xué)更要家長共同管教。個(gè)別小孩因?yàn)榧议L的放松和自由進(jìn)展的教導(dǎo)方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上同學(xué)有一定的距離，經(jīng)過我和家長的多次教導(dǎo)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大。不僅作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)地完成了，而且成果也有一定的長進(jìn)；

在一年的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體，一定具有凝結(jié)力，吸引力，一定會(huì)給同學(xué)提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位同學(xué)的能力都可以得到了進(jìn)展，從而能增進(jìn)中隊(duì)的整體進(jìn)展。

學(xué)校輔導(dǎo)員周工作總結(jié)篇3

一、習(xí)慣的培養(yǎng)

低班級(jí)同學(xué)的普通學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前預(yù)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的收拾習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我按照同學(xué)的特點(diǎn)，首先對(duì)同學(xué)舉行詳細(xì)的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練同學(xué)上課發(fā)言舉手時(shí)，告知同學(xué)為什么上課發(fā)言要先舉手，再舉行示范練習(xí)，要求人人把握規(guī)范的舉手姿態(tài)（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。發(fā)言的體態(tài)及聲音的凹凸。

第二，以編兒歌的形式使同學(xué)在輕松開心中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練同學(xué)課前靜息，按時(shí)上學(xué)和仔細(xì)做作業(yè)時(shí)，把要求和辦法編成兒歌指導(dǎo)同學(xué)。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，靜靜靜息好，等著教師把課上。”“本子到，墊字板，拿起筆，精心做作業(yè)。”又如，在訓(xùn)練同學(xué)擺放和收拾學(xué)具時(shí)，把普通挨次和辦法通過晨會(huì)，班會(huì)讓同學(xué)演示說步驟，同時(shí)我把文具擺放的位置，也利用兒童的形式教給同學(xué)作為指導(dǎo)，兒歌內(nèi)容是：“書包左邊放，圈筆刀放右上，今日用的各科書，放在右下好取放?！?/p>

其三，注重了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，同學(xué)對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生忘記，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項(xiàng)重要工作，我在這一階段，多以競賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固同學(xué)的良好習(xí)慣。同學(xué)在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了準(zhǔn)時(shí)提示，催促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了進(jìn)展。

二、關(guān)懷愛惜每個(gè)同學(xué)

作為一名老師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛年級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。如我班王培森學(xué)生，每次上課發(fā)呆，不愿做作業(yè)，注重力不集中。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點(diǎn)滴長進(jìn)，不斷鼓舞他，表揚(yáng)他，在同學(xué)面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作業(yè)，而且成果也有了很大的長進(jìn)。在生活上，我更是無微不至地關(guān)懷每個(gè)同學(xué)，幫他們削鉛筆、協(xié)助孩子們系鞋帶，打瓶蓋；甚至同學(xué)嘔吐、我不怕臟不怕累我都協(xié)助他收拾吐在地上的異物，我都能盡心協(xié)助，和同學(xué)一起動(dòng)手弄整潔。特殊是以到下課時(shí)光，孩子們老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，我們成了知心伴侶。得到每一個(gè)同學(xué)的相信，

三、培養(yǎng)良好的班集體

一個(gè)良好的班集體，必需有一個(gè)好的年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是教師領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期自開學(xué)來，我故意識(shí)地利用開展各科活動(dòng)觀看和分析，進(jìn)展并選擇了一些關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)學(xué)生，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的同學(xué)來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教導(dǎo)、既要放手讓他們開展工作，又要按照實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特殊是對(duì)班干部的要求越發(fā)嚴(yán)格，要求他們以身作則：如常常佩戴紅領(lǐng)巾，帶班牌、穿校服，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)學(xué)生、到處起模范帶頭作用同學(xué)，做教師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，最終提升了同學(xué)干部的工作能力，讓他們分工配合，使同學(xué)自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)配合的班集體。

四、成果總結(jié)

班集體是培養(yǎng)同學(xué)共性的沃土，有了這塊沃土，同學(xué)的共性才干百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)同學(xué)的凝結(jié)力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)樂觀參與小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操競賽、趕小豬，投沙包競賽、等活動(dòng)。天天一大早，我總是跟同學(xué)差不多時(shí)光到校，一到小學(xué)就幫助同學(xué)搞好衛(wèi)生工作，這樣，同學(xué)不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀，出示同學(xué)各方面的才干。

五、反思成長的不足

在工作中也取得一些成果，也存在這樣或那樣的問題，比如：常常教導(dǎo)孩子不要遲到但是還有部分孩子遲到，班上仍然有扣分現(xiàn)象，同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成還不到位，在今后工作中，還要耐心的說服，去學(xué)習(xí)，去改進(jìn)，去提升。

總之，“漫漫教導(dǎo)之路，吾將上下而求索”。細(xì)節(jié)打算成敗，態(tài)度打算一切?！按蛩憬袢盏牟皇墙袢眨亲蛱鞂?duì)人生的態(tài)度；打算明天不是明天，而是今日對(duì)事業(yè)的作為。我們的今日由過去打算，我們的明天由今日打算！”我學(xué)習(xí)著、努力著、奮進(jìn)著！需要付出無數(shù)的心血。但是，這一切都很值得，由于，你得到的將是一個(gè)漂亮的世界！工作著是漂亮的！

學(xué)校輔導(dǎo)員周工作總結(jié)篇4

少先隊(duì)工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實(shí)工作，奮勉進(jìn)取。在這一學(xué)期里，我擔(dān)任我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體悟教導(dǎo)為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教導(dǎo)，以愛國主義教導(dǎo)為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐盛多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提升少年兒童的綜合素養(yǎng)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。開展了一系列富有成效的教導(dǎo)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教導(dǎo)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽師生共同主持、參加的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教導(dǎo)。

2、堅(jiān)持教導(dǎo)監(jiān)督崗的檢查。天天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面舉行檢查，天天檢查天天公布。成立“綠色校內(nèi)護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，做好校內(nèi)保潔工作，保持小學(xué)衛(wèi)生，維持小學(xué)秩序，阻擋學(xué)生們打鬧。每周五舉行一次衛(wèi)生大檢查，各班衛(wèi)生委員共同檢查衛(wèi)生區(qū)和教室的衛(wèi)生狀況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)比的依據(jù)之一，使校內(nèi)保持潔、齊、美。

3、堅(jiān)持每月一主題制度。每月大隊(duì)部主題活動(dòng)一個(gè)，有“慶祝老師節(jié)”活動(dòng)，“歡慶國慶”活動(dòng)，“感恩活動(dòng)”，“學(xué)習(xí)十八大”、“元旦日”慶?；顒?dòng)，“文明禮儀記心中”、“平安伴我行”、“爭做法制小小宣揚(yáng)員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)選中，要求內(nèi)容豐盛新穎、突出主題，各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度。主題隊(duì)會(huì)是出示隊(duì)員活動(dòng)成績的場所，是熬煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)舉行抽查，絕對(duì)活動(dòng)開展較好的中隊(duì)。

二、樂觀開展各項(xiàng)活動(dòng)，深入少先隊(duì)素養(yǎng)教導(dǎo)。

1、充分通過板報(bào)、小廣播等教導(dǎo)功能。我們少先隊(duì)通過年級(jí)的板報(bào)、小廣播、等有效地舉行節(jié)日教導(dǎo)等活動(dòng)，如每月各班按照工作支配準(zhǔn)時(shí)更換黑板報(bào)內(nèi)容，有國慶節(jié)、老師節(jié)、科技節(jié)、平安教導(dǎo)、心理健康學(xué)問等。

2、仔細(xì)組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好小學(xué)的升旗儀式，提前通知，提前做好預(yù)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周我們選擇出4名優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名老師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教導(dǎo)等。大隊(duì)部準(zhǔn)時(shí)做好工作支配，以及同學(xué)訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的進(jìn)行。

三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提升隊(duì)員工作能力。

1、小學(xué)為小干部成長搭建舞臺(tái)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提升少先隊(duì)員工作能力和工作熱烈。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報(bào)》、《少先隊(duì)小干部》、《中國少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的辦法，增加他們的服務(wù)意識(shí)。

2、中隊(duì)為隊(duì)員成長搭建平臺(tái)。在隊(duì)員中，我們形成了“人人是管理者、到處有管理者”的自主管理模式。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員、……各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責(zé)、互相競爭、互相增進(jìn)、互相交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我熬煉、自我管理、自我教導(dǎo)的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面進(jìn)展，真正成為中隊(duì)的仆人。

四、工作的不足，及以后的設(shè)想

1、結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，全面培養(yǎng)隊(duì)員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊(duì)員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊(duì)部一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，雖然隊(duì)部在“抓”此項(xiàng)工作中做到了檢測、定時(shí)反饋、準(zhǔn)時(shí)公示三個(gè)步驟，但是其操還是落在大隊(duì)輔導(dǎo)員一個(gè)人身上，隊(duì)員們只是被動(dòng)地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識(shí)到行規(guī)對(duì)自我的重要性。所以在今后的工作中應(yīng)加強(qiáng)行常規(guī)檢測的反饋和公示，加強(qiáng)行常規(guī)教導(dǎo)的體悟性和力度是隊(duì)部自動(dòng)化建設(shè)的重點(diǎn)。

2、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提升小輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的工作能力。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊(duì)部工作做得還不夠，沒有在小學(xué)形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍，而且在爭章版塊的輔導(dǎo)工作做的也不到位。

3、結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位，全面培養(yǎng)隊(duì)員自主能動(dòng)行性。主觀意志太強(qiáng)的我沒有熟悉到大隊(duì)輔導(dǎo)員是隊(duì)部工作的“輔導(dǎo)者·領(lǐng)路者”，而隊(duì)員才是隊(duì)部工作的“主體·仆人”，因此，在來年開好一次由隊(duì)員自己做主的少代會(huì)，加強(qiáng)小隊(duì)自主化建設(shè)將是隊(duì)部工作的中心。

綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順當(dāng)精彩的完成以及全部榮譽(yù)的獲得，都源自于全校教師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包涵和支持。在這里真心謝謝全部與我共享她們才智和誠摯的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、同伴和伴侶們。工作是辛勞的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是歡樂的。愿來年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)更好的進(jìn)展。

學(xué)校輔導(dǎo)員周工作總結(jié)篇5

大學(xué)輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是教師、是長輩這么容易，在我看來，輔導(dǎo)員更是同學(xué)的引路人，告知同學(xué)什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的;教會(huì)同學(xué)站在人生的岔路口該如何挑選;輔導(dǎo)員也是同學(xué)的全職保姆，要無微不至的的關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，從生理到心理，到家庭到戀愛，都需要輔導(dǎo)員精心的觀看和耐心的引領(lǐng)。下面就是我的2023年工作總結(jié)，今年總計(jì)完成了以下幾個(gè)方面的工作。

一、思想政治工作方面

今年的__月，在年級(jí)里我們進(jìn)行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念，讓同學(xué)學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我天天與同學(xué)舉行交流，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的心理變化，引領(lǐng)同學(xué)樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為浮現(xiàn)學(xué)習(xí)困窘、就業(yè)困窘、感情困窘的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)交流，找到共同話題，為他們舉行樂觀的心理疏導(dǎo)。

就我個(gè)人而言，今年我始終以中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，仔細(xì)深化學(xué)習(xí)，除了自己主動(dòng)找小學(xué)教師交心了解群眾看法外，還盡全力協(xié)作總支書記和其委員開展工作。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面

今年首先主抓同學(xué)的平安教導(dǎo)工作，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從同學(xué)紀(jì)律上，今年始終堅(jiān)持“以人為本、平安第一”的工作原則，利用讓年級(jí)組織相關(guān)的平安教導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安管理，從思想意識(shí)層面為同學(xué)樹立平安信心，讓同學(xué)懂得人身財(cái)產(chǎn)平安的重要性。

第二，在教學(xué)方面，今年的掛科狀況不容積極，部分同學(xué)有不同程度的掛科，需要清考，我們利用做思想工作、一對(duì)一幫扶的辦法，讓補(bǔ)考的學(xué)生順當(dāng)利用考試，對(duì)于掛科多的學(xué)生，我們利用與家長交流，找到問題根源，讓其改變學(xué)習(xí)態(tài)度，達(dá)到順當(dāng)畢業(yè)的目的。

三、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

面對(duì)市場，面對(duì)社會(huì)廣泛收集就業(yè)信息，讓畢業(yè)生第一時(shí)光確立自己的進(jìn)展方向，找到抱負(fù)工作這是今年工作的一個(gè)重點(diǎn)。針對(duì)有些同學(xué)對(duì)自己的就業(yè)前景悲觀化，對(duì)職業(yè)方向含糊化的狀況，我們做了大量的工作來協(xié)助他們，其中包括：分析職業(yè)需求，精準(zhǔn)定位職業(yè)方向，適度調(diào)節(jié)期望值，讓同學(xué)對(duì)就業(yè)的期望越發(fā)理性、越發(fā)合理。

2023年同樣又是充實(shí)的一年，在與同學(xué)的溝通過程中，看到他們對(duì)將來生活的向往，為以后職業(yè)的盼望，讓我宛然回到了那個(gè)衰老的年月，我希翼為他們?cè)诮窈蟮牡缆吩阶咴巾槙常沧８Ｋ麄兌加懈髯猿錾娜松?，成為更好的自己?/p>

學(xué)校輔導(dǎo)員周工作總結(jié)篇6

一、通過中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員舉行思想道德。

長久以來，我很重視結(jié)合少