土木工程工程測量實習報告3000字

土木工程工程測量實習報告3000字從20xx年6月7日，我們開頭了工程測量學習，本次學習需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、全站儀，當天我們就開頭了室外的測量工作。

一、實習目的

1、在獲得根本學問和根本技能的根底上，進展一次較全面、系統(tǒng)的訓練，以穩(wěn)固課堂所學學問及提高操作技能。只有通過實訓，才能把握儀器操作的根本技能和測量作業(yè)的方法，為從事建筑工程建立打下肯定的根底。

2、培育學生獨立工作和解決實際問題的力量。

3、培育嚴厲仔細、實事求是、一絲不茍的實踐科學態(tài)度。

4、培育吃苦耐勞、愛惜儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

5、熟識水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

6、培育吃苦耐勞、愛惜儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。通過完成掌握測量實際任務的熬煉，提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的力量，以及組織與治理力量，培育良好的品質(zhì)和職業(yè)道德。

二、實習任務

1、掌握點高程測量

2、導線長度測量

3、水平角度測量

4、閉合導線內(nèi)業(yè)計算

5、測繪地形圖

三、實習過程

1、外業(yè)測量：

（1）測量掌握點高程；

（2）測量掌握點間距離；

（3）測量閉合導線內(nèi)角。

2、內(nèi)業(yè)計算：

（1）計算掌握點間高差，推算各點間高程；

（2）計算個掌握點間距離及相對誤差；

（3）計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角；

（4）依據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標。

3、測繪地形圖：

（1）將坐標范圍內(nèi)的掌握點標定到圖紙上；

（2）依據(jù)掌握點四周的地物地貌測量某些點的高程，再標在圖紙上。

四、實習內(nèi)容

1、測量次序

首先我們進展的是各掌握點的高程掌握測量，隨后再進展閉合導線水平角的測量和各掌握點的距離測量，完成這些掌握測量以后，然后再進展碎部測量，最終把測量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上，完成實習。

2、、高差測量的方法

（1）水準儀架在兩個掌握點的中間，距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。

（2）望遠鏡對準水準尺并推動，再將水準儀調(diào)平，調(diào)整三個腳螺旋，使得圓水準器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。

（3）調(diào)水平微動螺旋，使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

（4）三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否則重測。

3、角度測量的方法

（1）經(jīng)緯儀架在掌握點上，用腳螺旋進展對中，再伸縮架腿調(diào)整圓水準氣泡居中，然后調(diào)整腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀看是否對中，否則反復調(diào)平。

（2）望遠鏡調(diào)成盤左，對準左面的目標并制動，調(diào)整微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，登記讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準部，對準右面的目標并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。

（3）望遠鏡調(diào)成盤右，對準右面的目標并制動，調(diào)整調(diào)整微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，登記讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準部，對準左面的目標并制動，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。

（4）兩次測量角之差不能超過40秒，否則重測。

4、距離測量的方法

（1）用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平，再進展定線。

（2）然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。

（3）來回各測一次，兩次距離的相對誤差不能超過兩千分之一，否則重測。

5、測量精度

（1）距離來回測量相對誤差不超過1/20xx；

（2）水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12mm或±40lmm范圍內(nèi)；

（3）測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40秒。

6、計算成果及示意圖

五、實習心得

土木工程測量是一門實踐性很強的學科，學生在學習理論學問的同時，更需要通過實踐來加深對所學內(nèi)容的理解，同樣，學習的末期也需要通過實踐來檢測學生學習本課程的成果，鑒于此，學校特意安排本次為期一周的測量實習。首先我們很感謝這次的實習時機，由于這使我們學習到了平常課堂上學習不到的.學問，而且讓我們體會到了大學課堂的與眾不同之處。實踐性較強，動手力量得到提高。很感謝這次實習的時機，能夠讓我們實地地進展測量操作，近乎于日后工作中所做的工作，讓自己提前了解工作。

這次我們測得是辦公樓及四周地帶，原來以為很簡潔，卻沒想到測起來這么麻煩，數(shù)據(jù)許多，漸漸發(fā)覺要做的其實特殊簡單，這讓我更加知道了測量是一門要求很高的學科，尤其是精度方面，任何工作都沒有想象中的簡潔，一切還需虔誠虛心地腳踏實地。遵照測量的原則，我們實行先掌握后碎步的程序進展實地測量，一步一個腳印，在掌握點測量時每次都等測量結果計算合格后才進展下一個掌握點的測量，由于我們深深地明白，對于測量這樣一項周密的工作來講，掌握測量時稍有過失就有可能造成全部工作重新返工，這勢必要影響實習的進度，同時消耗更多的人力物力。

測量時消失了許多的狀況，比方測量的那幾每天氣不是很好，大家在測量中特別不便，再比方測量需要的儀器太多，背來背去很不便利，不下雨的話天氣又比擬酷熱。平常測量的時候大家反復測來測去的，這些數(shù)據(jù)測起來特別麻煩，常常會從頭開頭重新測，所以干這個首先肯定要有急躁才行，保持一絲不茍的態(tài)度，不能存在敷衍了事的想法，不然只會越來越煩躁。

測量時也消失過試驗儀器一時無法找到的狀況，這是我們始料未及的，再找回儀器后我們此后便于儀器寸步不離，這樣保證我們的儀器不至于喪失。還有一次加上經(jīng)緯儀后沒有準時固定，另一不知情的組員提起腳架差點造成經(jīng)緯儀砸下，這一大事讓我們深深明白對儀器一絲不茍愛護的重要性。

一次意義非凡的經(jīng)受，真盼望以后學校能多給學生安排實習的時機，讓學生更好地從實踐中學習科學文化學問。一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們也有遇到了許多問題，疑難以及困難。通過教師的提點以及我們的仔細地對待還是很好的克制了。特別感謝這一次實習，為我們供應了一個共同學習，共同進步，團結合作完成一項工程的時機，我從中受益頗多。

在實習過程中，也發(fā)覺實習的普及特別重要。我國政府為推動經(jīng)濟建立而進展的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟進展的深度與廣度上還有一些缺乏。我們的活動不能只做外表文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個根底上，逐步確立人們對經(jīng)濟進展的信仰，確立經(jīng)濟進展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟建立才有盼望。通過實踐，真正學到了許多實實在在的東西，比方對測量儀器的操作、整平，對中更加嫻熟，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西，但在實習過程中，我做到了，雖說并不完善，在曲折失敗中還是取得了勝利。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種狀況的力量。

土木工程工程測量實習報告2

一、實習過程：

在大學里，我們所學習的土木工程測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培育我們的思維和動手力量、把握詳細工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用，對將來投入到工程建立工作中，投入到將來的工作中都將是受益終身，在學校和院系的安排下，我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半的實習過程，下面我將就我們本次實習的目的及過程，實習心得和建議表達如下：

二、實習目的：

1、嫻熟把握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀、)的使用;

2、把握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法;

3、把握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點。

三、儀器及工具：

1、導線測量每組領用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺;

2、水準測量每組領用：DS3水準儀(帶腳架)1臺，水準尺1對，水準測量手簿1本;

3、碎部點測量每組領用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘若干;

4、自備：鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

四、實習原理：

利用經(jīng)緯儀進展小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。

1、平面掌握測量方法的方法和原理;

2、四等水準測量的方法和原理;

3視、距測量的方法和原理;

五、實習詳細過程

平面掌握測量的根本過程：

①踏勘選點

現(xiàn)場選圖根點時應留意的事項:

1、導線點應選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長期保存和便于觀測的地方;

2、相鄰導線點間通良好,便于測角、量邊;

3、導線點視野開闊、掌握面大、便于測繪四周地物和地貌特征點;

4、導線邊長應大致相等,避開過長、過短，相鄰邊長之比不應超過三倍。

依據(jù)我校教工區(qū)的地形狀況我們選了五個閉合圖根點，這五個點均滿意以上要求。

②外業(yè)測量

外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。

在進展邊長和角度測量之前我們應先對經(jīng)緯儀進展檢查：

1、照準部水準管軸應垂直于豎軸;

2、望遠鏡視準軸應垂直于橫軸;

3、橫軸應垂直于豎軸;

4、十字絲豎絲應垂直于橫軸。

在確保以上條件的狀況下我們便開頭了測量工作。

另外在進展測量前應測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點A、B，先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左，對準目標A讀出水平盤讀數(shù)。再將目標對準另一目標B讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標B讀出數(shù)據(jù)，然后逆時針打回A讀出數(shù)據(jù)。依據(jù)公式，計算出指標差X。

六、下面我將用我自己的語言，寫出我這次實習過程中的實習過程和本次實習的親身感受心得，詳細表述如下：

本次實習我們從2023年6月18日早開頭-6月27日晚完畢，6月18日早晨我們開了實習發(fā)動大會，教師具體的講解了本次實習的主要內(nèi)容，包括圖根掌握測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。并在九點種領取了儀器，下午2;30分我們開頭了踏勘選點，選點位置在西南是有大學教工區(qū)四周進展踏勘選點，我們的選點處比擬平坦，但建筑物較多，花草樹木也比擬多，造成各點之間的相互通視狀況也不大抱負，給我門測量帶來了肯定的不便，難度增加，但是在同學們的共同努力之下，我們進展了選點，開頭我們的選點不是很合理，后來在教師的知道下我們作出了最終的選點，選出5個掌握點，選點時留意所選點的通視效果，以及兩點間距離的掌握，要求做到按1：500的比例尺繪圖在200m×200m范圍之內(nèi)，選好點后用油漆做好標記，作為圖根掌握點。

選點后對各圖跟掌握點進展了具體的測量，其中主要是水平角度的測量和導線距離的測量，在測量過程中我們進一步的理解和把握了課堂上所學的理論學問，并嫻熟的把握了經(jīng)緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測量，采納測回法，消退2C誤，以及橫軸誤差，剛開頭的角度的測量給我們帶來了肯定的難度，由于儀器的使用不是很嫻熟，儀器又有寫破損，最終還是調(diào)換了儀器，才識的測量的結果真確，在允許的誤差范圍之內(nèi)，同時小組其他成員進展即準時的記錄，之后又進展了兩點之間距離的測量，記錄標尺的上、中、下絲讀數(shù)，并作好記錄，連續(xù)進展了5可掌握點的測量，這樣我們大約測量了一天半的時間，之后我們進展了四等水準測量，進展了水準儀的使用，進一步熟識四等水準測量的過程，簡潔表達為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們進展了內(nèi)業(yè)的計算工作，進展角度的評差和距離的評差，在內(nèi)業(yè)處理過程中，小組成員相互協(xié)作做完了內(nèi)業(yè)的計算，計算時角度一律取至秒，邊長，坐標增量和坐標一律取到毫米，并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合差是否小于1/2023，假如不符和要求，則應分析緣由進展反工重測。

七、實習心得

本次實習目的是嫻熟把握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀)的使用以及把握圖根掌握測量、導線測量、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計算方法。培育我們的實踐動手力量，充分熬煉我們在測量工作中的各發(fā)面力量的培育，培育嚴謹?shù)膶W習態(tài)度以及對課堂上所學學問進展進一步的深化和理解。通過本次土木工程測量實習，我有所收獲，當染也發(fā)覺了自己的許多缺乏。下面先談一下我在本次實習過程中的收獲。

第一，在專業(yè)學問把握方面;

收獲主要是對儀器的使用有了進一步嫻熟把握和數(shù)據(jù)計算整理力量的進一步提高，特殊是通過實際操作，平面掌握測量的方法與步驟，通過這次實習能夠在比擬短的時間內(nèi)完成對中整平，增加了自己的業(yè)務技能，這主要是由于在這次實習中通過對經(jīng)緯儀的大量應用，嫻熟了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的嫻熟，比方在粗平過程中能比擬夠嫻熟地通過調(diào)整支架比擬快速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了許多，從而大大削減了對中整平儀器所需時間。

其次，在數(shù)據(jù)計算處理整理方面的力量有所增長;

在這次實習中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際測量得到的結果，整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過自己的實際測量練習得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要非常仔細當心，同