集體生活成就我-部編版道德與法治七年級下冊

第三單元

在集體中成長第六課

“我”和“我們”第二課時

集體生活成就我

★核心觀點：了解集體生活對個人品格涵養(yǎng)的作用，學(xué)習(xí)過集體生活，提高在集體生活中關(guān)愛他人、努力擔(dān)當(dāng)、為集體爭得榮譽的能力，增強個人在集體生活中的價值感和責(zé)任感，認同集體主義原則，不斷豐富自己的個性，過健康生活。1.集體對個人成長有什么價值？（1）在集體中有利于__________。（2）在集體中有利于__________。涵養(yǎng)品格發(fā)展個性2.在集體中可以涵養(yǎng)個體的哪些品格？（1）集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的____________。在集體中，每個人有不同的_____，承擔(dān)不同的______；我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?）集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的________________。我們在交往中可以學(xué)會彼此________________________，學(xué)會友好相處。態(tài)度和能力角色職責(zé)基本態(tài)度和能力接納、尊重、理解和包容3.為什么在集體生活中可以發(fā)展個性？（1）集體生活為我們搭建起與______、與__________交往的平臺。（2）在集體中包容他人的______，學(xué)習(xí)他人的______，有助于我們完善______。（3）實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了______和可能。他人周圍世界不同優(yōu)點個性條件4.應(yīng)如何豐富和完善自己的個性？（1）在集體生活中展示自己的______，發(fā)展自己的個性，不斷________________。（2）______他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。（3）我們要__________共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性__________。個性認識和完善自我包容積極參與不斷豐富典例1

在集體生活中我們可以涵養(yǎng)自己的品格。下列對在集體生活中涵養(yǎng)品格的認識正確的有(

)

①集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力

②集體生活有助于我們更好地張揚自己的個性

③集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力

④集體生活可以塑造我們的完美人格，不再犯任何錯誤A.①②

B.③④

C.①③

D.②④C[解析]

在集體中，每個人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點，我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處，①③說法正確，符合題意；②不是涵養(yǎng)品格的內(nèi)容；④說法錯誤，“不再犯任何錯誤”的說法過于絕對。故選C。典例2

中學(xué)生小磊是個活潑聰明的小伙子，可他有個毛?。河鍪氯菀字?。一天，他的同桌一不小心把一滴墨水濺在了他的白上衣上。一看到自己剛換上的白上衣被染黑了一小片，小磊的火“騰”地冒了上來，氣憤之中朝著同桌就是一拳。事后在老師的批評下，小磊認識到了自己的不對，他也很討厭自己的這種性格。（1）

你怎樣看待人與人之間的差異？[答案]

每個人的個性特點不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。[解析]

考查正確對待人與人之間的差異，是對課本基礎(chǔ)知識的考查。根據(jù)所學(xué)知識，每個人的個性特點不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。（2）

在集體生活中我們應(yīng)該怎樣發(fā)展自己的個性？[答案]

①在集體生活中展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷完善自我。②包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。③積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。[解析]

考查在集體生活中如何發(fā)展自己的個性。集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。

在集體生活中，要實現(xiàn)共同目標(biāo)，需要成員團結(jié)一致，這說明在集體中不允許成員發(fā)展個性?！酒饰觥窟@種觀點是錯誤的。集體是由不同個性的成員組成的。集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。集體為個人發(fā)展提供了條件和可能。集體中的成員，應(yīng)該把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項的字母填在對應(yīng)的括號中）1.“一花不是春，孤雁難成行?！边@句話告訴我們(

)A.維護集體利益必將損害個人利益B.集體與個人沒有任何矛盾沖突C.個人離開集體也能得到很好的發(fā)展D.團結(jié)的集體能形成強大的合力，使個人能力得到充分發(fā)揮D2.我們在集體中生活和成長，集體生活可以涵養(yǎng)的品格有(

)①負責(zé)任的態(tài)度和能力

②相互依賴的態(tài)度和能力

③人際交往的基本態(tài)度和能力

④揚長避短的態(tài)度和能力A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B3.小軍家在農(nóng)村,自升入鎮(zhèn)中學(xué)寄宿讀七年級以來,在班主任和班上同學(xué)的影響下,小軍漸漸改掉了亂丟垃圾、做事拖沓、不喜歡和人交流等壞習(xí)慣,并在班級籃球比賽中脫穎而出,成為學(xué)?；@球隊的一員。小軍對自己未來的學(xué)習(xí)更有信心了。這告訴我們(

)A.集體生活能改掉我們所有的壞習(xí)慣B.集體生活能涵養(yǎng)我們的品格,發(fā)展我們的個性C.集體生活能使我們每個人都成為有成就的人D.不住校的學(xué)生得不到任何發(fā)展B4.逸飛的同桌是一個活潑開朗的人，他全身上下洋溢著青春的活力，所到之處總能帶來陣陣笑聲。對此，沉默寡言的逸飛很羨慕，于是也試著改變自己的性格。一個學(xué)期下來，他的性格有了明顯的改變。這說明(

)A.我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展B.人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”C.只需保持好自己的個性，沒必要學(xué)習(xí)別人D.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺B5.一個班集體是由個性各異的人組成的。對于班級和個人的發(fā)展，下列說法中正確的有(

)①在集體中，個性應(yīng)得到完全張揚

②集體生活為個人發(fā)展提供了機會和可能

③在集體中，個性發(fā)展會影響集體發(fā)展進步

④個人要積極參加集體活動，在活動中豐富自己的個性A.②③

B.③④

C.①③

D.②④D6.當(dāng)今社會，在合作中競爭、在競爭中合作是相互依存的兩個方面?！霸诟偁幹泻献鳌毙枰覀冃纬蓤F隊精神。我們所提倡的“團隊精神”就是(

)①團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神

②隊員之間沒有任何矛盾、一團和氣

③本著團隊利益高于一切的原則去行動

④團隊內(nèi)部密切合作、無私奉獻的精神A.②③

B.②④

C.①④

D.①③C7.七年級（2）班的課余活動組織得有聲有色，同學(xué)們的熱情高漲。就連性格內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的“悶葫蘆”小亮也變得越來越活潑，加入到班級的文藝演出中來，還獲得了同學(xué)們的肯定。這說明(

)①集體的力量是強大的，可以徹底改變一個人

②個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為

③集體有助于我們獲得安全感和自信心

④集體可以讓我們借助他人力量獲得成功A.②④

B.①④

C.②③

D.①③C二、綜合題（緊扣題意，條理清楚）8.一天天長大的“我”，渴望獨立與自主。同時各種各樣的“我們”又在召喚著“我”，提醒著“我”，讓“我”應(yīng)對，考驗“我”的選擇。人格的完善，是在“我”與“我們”的共同生活中實現(xiàn)的。一句話，集體生活成就“我”。

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，進行下列問題探究：（1）

材料中的“我”和“我們”，分別指代的是什么？[答案]

“我”指個體或個人?！拔覀儭敝讣w。（2）

“集體生活成就我”，你是否有同感？如果有，寫下你的理由。[答案]

有同感。理由：①集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體有助于我們獲得安全感和自信心。③集體有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴大視野，健康成長。④集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力。⑤集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。⑥集體生活使我們的個性得到發(fā)展。9.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

小麗成績優(yōu)異，但是性格比較內(nèi)向，經(jīng)常一個人獨來獨往。自從數(shù)學(xué)老師讓她當(dāng)數(shù)學(xué)課代表后，小麗及時上交數(shù)學(xué)作業(yè)本，及時督促沒有上交的同學(xué)，上課前到辦公室聯(lián)系老師……漸漸地，小麗以活潑開朗、主動交往、認真負責(zé)的面貌出現(xiàn)在同學(xué)面前。

結(jié)合“集體生活成就我”的相關(guān)知識，說明從小麗的變化中，你覺得集體生活對個人的成長有什么作用。[答案]

（1）在集體中涵養(yǎng)品格。①集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力。②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。③我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。（2）在集體中發(fā)展個性。①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。②每個人的個性特點不同，包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。③實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。10.個性的形成與發(fā)展離不開個人和周圍環(huán)境的相互影響。在集體生活中,每個人都展現(xiàn)自己的個性,了解和認識他人的個性,并在了解和認識他人的過程中更深入地認識自己,不斷發(fā)展自己的個性。

同學(xué)甲:“我是一個樂觀主義者,我的笑聲總能感染身邊的同學(xué)。”

同學(xué)乙:“有的同學(xué)說我‘小心眼兒’,不和我一起踢足球,我很傷心。后來,我調(diào)整了自己的心態(tài),現(xiàn)在我已經(jīng)是班級足球隊的隊員了?！?/p>

同學(xué)丙:“我喜歡讀書,擅長寫作和演講。班級成立了文學(xué)社,我擔(dān)任社長,常常與同學(xué)探討如何創(chuàng)作,我的寫作水平有了很大提高?！?/p>

結(jié)合上述材料,回答下列問題。（1）

運用所學(xué)知識,談?wù)劶w對發(fā)展自己的個性有哪些重要作用。[答案]

①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上,我們展示自己的個性,發(fā)展自己的個性,不斷認識和完善自我。②每個人的個性特點不同。人與