三上第一單元基礎練習題

部編版三年級語文上第一單元基礎練習題一、漢字小幫手1、選擇正確的字，打上“√”。3分飄楊揚 結潔白 厲歷聲愛帶戴 練習 糊湖涂2會給加點字注音。1在我們放暑假時，工商部門開展了一次打擊假冒偽劣商品的專項活動。2我背著書包去學校。3我在海邊的沙灘上畫了個圓圈。3、把詞語補充完整，并說說你的發(fā)現。5分搖晃披散張舞提吊紅赤忙亂疾快干燥舞蹈4、填空。（）的服裝（）的小鳥（）的小學（）的銅鐘（）的枝干（）的影子（）的粉墻（）的國旗5、選字組詞。（1）．盼扮紛粉望米打繽2．靜凈情睜干安感開3糊里糊涂搖頭晃腦雅雀無聲他背書總喜歡。你這樣地背，有什么用呢老師剛走進教室，教室里頓時。6、例：支：枝樹枝青：由：多：景：亭：且：蟲：令：二、詞語一點通1看拼音寫詞語。fúhuāngānjìnghuānɡdìuánɡfēnɡiānyànlǎnɡdú2形近字組詞。eq\b\lc\{\a\vs4\al\co1扮（）,粉（） eq\b\lc\{\a\vs4\al\co1粗（）,組（）eq\b\lc\{\a\vs4\al\co1楊（）,揚（） eq\b\lc\{\a\vs4\al\co1風（）,鳳（）3仿寫詞語，注意詞的構成，要求字數相同。1高高飄揚：____________________2急急忙忙：____________________41．“舞”用部首查字法應查________部，再查________畫，第13畫是________。晴晴用“舞”組了三個詞語，你能把這三個詞語補充完整嗎手舞（）蹈眉（）色舞張（）舞（）2．“假”有兩個讀音，在“假期”里“假”讀聲，在“真假”里“假”讀聲。我能用“假”的這兩個讀音再分別組一個詞、5將搭配恰當的詞語連一連。古老的 服裝粗壯的 聲音可愛的 枝干好聽的 灰雀鮮艷的 銅鐘6先補充詞語，再選詞填空。絢彩 惹喜 糊糊鴉雀 搖晃 蹦跳1老師來了，剛才還亂哄哄的教室一下子變得____________了。2弟弟拿起書本，____________地讀起古詩來。三、句子助力車1積累。1意欲捕鳴蟬，______________。2這時候，窗外十分安靜，______不搖了，____________不叫了，________停在花朵上，好像都在聽__________讀課文。2仿寫，注意用上帶點的詞。1早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生。________________________________________________________________2他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。_________________________________________________________3小路上走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。春天來了，草地上有許多小朋友在放風箏。風箏五顏六色，有__________，有____________，有_____________，還有______________。3按要求完成句子練習。1濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。寫一句把事物當作人來寫的句子_________________________________________________________2我在大青樹下的學校里看見了許多動物和同學們讀書的聲音。修改病句_________________________________________________________4．雨一來，他們便放假了。仿寫句子清風一吹，他們__________________________。蝴蝶一來，他們__________________________。5．古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上?？s句_____________________________________6那鮮艷的花朵，把學校變成了一座花園。改為“被”字句________________________________________________7同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。仿寫________________________________________________8孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢改為陳述句________________________________________________四、理解課文內容填空。1大家________不同、________不同，來到學校，都成了________。那________的民族服裝，把學校打扮得更加________。2《大青樹下的小學》描寫小學生歡樂幸福的學校生活，它體現了我國各族兒童之間的________。3“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。