四川省樂山市第五中學2023年八下物理期中綜合測試模擬試題含解析

四川省樂山市第五中學2023年八下物理期中綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下列有關力的說法中，正確的是A．發(fā)生力作用的兩個物體，不一定要直接接觸B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．力可以脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體間一定產(chǎn)生力的作用2．如圖所示，樂山廣場的民警正腳踏“風火輪”執(zhí)勤．其實，民警們用的是名為“T-robot”的機器人代步工具．民警腳踏底座，手推操縱柄，依靠自身重心的偏移，就可控制機器人向任何方向前進，還能原地轉(zhuǎn)彎，即使在人潮擁擠的步行街也能暢通無阻．下列說法正確的是A．民警站在“風火輪”上靜止時，“風火輪”受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力B．遇到緊急情況時，“風火輪”不能馬上停下，是因為一切物體都要受到慣性的作用C．當民警駕駛“風火輪”勻速直線行駛時，民警的重力和“風火輪”對他的支持力是一對平衡力D．當民警駕駛“風火輪”勻速直線行駛時，以運動的“風火輪”為參照物，該民警是運動的3．小敏將質(zhì)量為160g的物體放入盛滿水的溢水杯中，當物體靜止時，溢水杯中溢出130cm3的水，則物體（g取10N/kg）A．漂浮在水面上 B．懸浮在水中C．沉在溢水杯底部 D．受到1.6N的浮力4．如圖所示，A、B、C三個完全相同的杯子內(nèi)，盛有不同體積的水，現(xiàn)將三個質(zhì)量相同、材料不同的實心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個杯子的水中（水均未溢出），且杯中水面升高后，恰好相平，則比較甲、乙、丙三個金屬球的密度是A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．相同5．下列實例中，屬于采用增大壓力的方法增大壓強的是A．坦克裝有履帶 B．釘尖做得尖銳C．刀刃磨得鋒利 D．砍刀做得重些6．下列現(xiàn)象中不能用“慣性”知識來解釋的是：A．水平操場上滾動的足球逐漸停了下來B．汽車駕駛員駕車時必須系安全帶C．殲擊機在作戰(zhàn)前總會扔掉副油箱D．體溫計使用前要捏著上部往下甩7．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是甲乙A．0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B．2～4秒物體做勻速直線運動C．2～4秒物體受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力8．日常生活和生產(chǎn)中，常見到的以下事例，其中屬于減小壓強的一組是①駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，而它的腳掌卻有馬蹄面積的三倍；②號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有細長而堅硬的尖喙，便于啄開樹皮；③用螺栓緊固機器零件時，在螺母下墊墊圈；④要把圖釘按進較硬的木板，需要施加更大的力．A．①③ B．②④ C．③④ D．②③二、多選題9．以下實例中，利用大氣壓工作的是A．用注射器將藥液吸入針筒內(nèi)B．用吸管將牛奶吸入口中C．用吸塵器吸去地毯上的灰塵D．用打氣筒向自行車車胎內(nèi)充氣10．如圖甲所示,一木塊放在由同種材料制成粗糙程度均勻的水平臺面上,木塊受到水平向右拉力F的作用,F的大小與時間t的關系如圖乙所示,物體的運動速度v的大小與時間t的關系如圖丙所示,6s時撤去力F,同時木塊從臺面滑出,忽略空氣阻力,下列說法中正確的是A．0-2s木塊處于靜止狀態(tài),木塊所受靜摩擦力為2NB．2s-4s,木塊加速運動,所受滑動摩擦力為6NC．4s-6s,木塊做勻速直線運動,所受滑動摩擦力為4ND．木塊離開水平臺面后,由于具有慣性繼續(xù)做勻速直線運動三、填空題11．一個質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3的物體，用手將其浸沒在水中時，物體受到的浮力為N，松手后物體將（選填：“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。待物體靜止時，物體所受浮力為N．（g取10N/kg）12．如圖所示，在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球。當出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做_____（填“加速”、“勻速”、“減速’）運動。當該汽車突然停止，小球?qū)⑾騙____（“右”或“左”）運動。13．小李利用圖示裝置做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗，他沿水平方向勻速拉動木板，穩(wěn)定時彈簧測力計示數(shù)如圖所示，則木塊所受的摩擦力為_____________N，方向為__________；在木塊上放一重物，重復實驗，則木塊所受的摩擦力________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。拉動木板過程中，木板________（選填“受到”或“不受到”）木塊的摩擦力。14．滑板車是小學生喜愛的玩具之一．用腳向后蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是____；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的_____；15．如圖所示，細玻璃管與水平面成30°放置，管內(nèi)裝有長為20cm的水柱，則此時水對玻璃管底部的壓強為_____Pa（g取10N/kg）16．滑板車是小朋友非常喜歡的運動.滑板車因構(gòu)造簡單，令玩者在急速滑行時，得到一種迎風飛馳的快感，越來越受到青少年的喜愛，如圖，一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行．（1）如圖（a）所示，小朋友玩者一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，由于_____，在地對人的作用力作用下，使滑板車前進．（2）如圖（b）所示，滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度．將拉桿調(diào)到相應高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過_______來增大摩擦，起到固定拉桿的作用；車把上刻有的花紋，是為了增大____來增大摩擦．四、作圖、實驗探究題17．如圖，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受到的重力G和摩擦力f的示意圖。（______）18．如圖所示，小球漂浮在水面上，請畫出它所受浮力的示意圖．（______）19．（10分）在“研究液體內(nèi)部壓強”的實驗中，進行了如圖所示各種操作（1）比較圖中代號為_____的三次實驗，可以得到結(jié)論：在液體內(nèi)同一深度，液體向各個方向壓強相等。（2）比較代號為_____的兩次實驗，可知在深度相同的條件下，不同液體內(nèi)部壓強還跟它的密度有關。（3）比較代號為c、d兩次實驗，可知：_____。五、計算題20．（6分）如圖所示，鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在水平臺面上（g=10N/kg）。請你計算：(1)臺面受到桶的壓強；(2)桶底受到水的壓力。21．（6分）如圖所示，在水平地面上有兩個由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙，其密度為2×103kg/m3，它們的邊長之比為1：3，甲的邊長為0.18m，求（1）則甲對地面的壓強？（2）若乙沿豎直方向切割一部分疊放在甲的正上方，此時甲、乙對地面的壓強相等，求乙正方體切去的厚度是多少厘米？重力為多少？（g取10N/kg）

參考答案一、單選題1、A【解析】

A．力是物體對物體的作用，故產(chǎn)生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用，故A正確．B．力是物體對物體的作用，力的產(chǎn)生，至少要有兩個物體，故B錯誤．C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨存在，故C錯誤．D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用，故D錯誤．2、C【解析】試題分析：A．民警站在“風火輪”上靜止時，地面對它的支持力等于民警和“風火輪”的重力和，其大于“風火輪”受到的重力，所以“風火輪”受到的重力和地面對它的支持力不是一對平衡力；B．遇到緊急情況時，“風火輪”不能馬上停下，是因為一切物體都具有慣性，不是受到慣性；C．當民警駕駛“風火輪”勻速直線行駛時，民警的重力和“風火輪”對他的支持力是一對平衡力；D．當民警駕駛“風火輪”勻速直線行駛時，民警相對于“風火輪”位置不變，所以以運動的“風火輪”為參照物，該民警是靜止的．考點：二力平衡的條件；慣性；運動和靜止的相對性3、C【解析】由題意知物體的重力為：G物＝m物g＝160×10-3kg×10N/kg＝1.6N．物體靜止時受到的浮力為：F浮＝G排＝ρ水gV排＝103kg/m3×10N/kg×130×10-6m3＝1.3N．因為浮力小于重力，所以物體最后沉在水杯底部．故選C．4、B【解析】

由圖知，B中水最少，C中水最多，將金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個杯子的水中（水均未溢出），且杯中水面升高后，恰好相平，所以，三個金屬球的體積V乙＞V甲＞V丙，已知三個金屬球的質(zhì)量相等，由ρ＝可得：ρ乙＜ρ甲＜ρ丙，即乙的密度最小；5、D【解析】A.坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對地面的壓強，不符合題意；B.釘尖做得尖銳,是在壓力一定時，減小受力面積來增大對地面的壓強，不符合題意；C.刀刃磨得鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意．D砍刀做得重些是在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強，符合題意．故選D.6、A【解析】

A．運動的物體由于慣性會慢慢停下來，這是由于受到力的作用而造成的，即說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A不是利用慣性，符合題意；B．系安全帶是為了防止緊急剎車時，車在阻力作用下停止運動，而司機或乘客由于慣性繼續(xù)向前運動而被撞傷，所以B選項是防止慣性帶來的危害；不符合題意；C．殲擊機在作戰(zhàn)前總會扔掉副油箱，減小質(zhì)量，慣性變小，利用慣性；不符合題意D．甩體溫計是為了使體溫計和里面的水銀一起向下運動，由于慣性，水銀要保持向下運動的運動狀態(tài)，使水銀下降，故D選項是利用慣性；不符合題意．7、D【解析】

A．0～2秒時，F(xiàn)=1N，物體的運動速度為0，即處于靜止狀態(tài)，則推力F與摩擦力形成一對平衡力，大小相等，故A錯誤；BC．2～4秒時，推力F=3N，物體運動的速度逐漸增加，不是勻速直線運動，推力與摩擦力不是平衡力，故摩擦力不是3N，BC錯誤；D．4～6秒時，推力F=2N，物體做勻速直線運動，故物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力，D正確。故選D。8、A【解析】

①駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，而它的腳掌卻有馬蹄面積的三倍，駱駝對地面的壓力和受力面積之比小于馬對地面的壓力和受力面積的比值，所以駱駝的有寬大的腳掌是為了增大受力面積來減小壓強，符合題意；②啄木鳥長有細長而堅硬的尖喙，在壓力一定時，減小受力面積來增大喙對樹皮的壓強，便于啄開樹皮，不符合題意；③用螺栓緊固機器零件時，在螺母下墊墊圈，是在壓力一定時，增大受力面積來減小螺母對零件的壓強，保護零件，符合題意；④要把圖釘按入較硬的木板，需施加更大的力，是在受力面積一定時，增大壓力來增大圖釘對木板的壓強，不符合題意．二、多選題9、ABC【解析】

A．吸取藥液時，將針口插入藥液后，向外拔活塞，使管內(nèi)的氣體體積增大，氣壓減小，藥液就被管外的大氣壓壓進管內(nèi)，符合題意．B．吸管吸牛奶時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，牛奶被壓進吸管里，符合題意．C．吸塵器工作過程中，吸嘴處空氣流動速度快，氣壓較小，大氣壓強將灰塵壓入吸塵器內(nèi)．符合題意．D．用力壓打氣筒的活塞，是人的推力把氣充進輪胎中，與大氣壓無關．不符合題意．10、AC【解析】

由速度-時間圖象得出木塊在0～2s內(nèi)運動的速度，從而判斷物體的運動情況；由F-t圖象得出此時物體受到的外力，并利用二力平衡條件得出木塊受到的靜摩擦力；先根據(jù)v-t圖象和F-t圖象得出物體做勻速直線運動時受到的滑動摩擦力，再根據(jù)影響滑動摩擦力的因素判斷物體在2s～4s內(nèi)物體受到的滑動摩擦力；力可以改變物體的運動狀態(tài)，據(jù)此分析解答．【詳解】A、由v-t圖象可以知道，0～2s內(nèi)物體速度為0，所以處于靜止狀態(tài)；由F-t圖象可以知道，0～2s內(nèi)，物體受到的推力為2N，而木塊靜止受平衡力作用，因此木塊受到的摩擦力等于推力，大小為2N，故A正確；B、根據(jù)F-t、v-t圖象可以知道，2s～4s內(nèi)，物體做加速運動，因為滑動摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與速度無關，因此物體受到的滑動摩擦力仍為4N，故B錯誤；C、由v-t圖象可以知道，木塊在4s～6s內(nèi)，木塊運動速度不變，因此木塊做勻速直線運動，受平衡力作用，即木塊受到的推力和滑動摩擦力為一對平衡力，根據(jù)圖象可以知道，此時木塊受到的滑動摩擦力為4N，故C正確；D、木塊離開水平臺面后，因為重力的作用，物體不會保持原來的速度做勻速直線運動，而做變速曲線運動，故D錯誤．故選AC．三、填空題11、1.8；上??；1.4【解析】試題分析：物體浸沒水中排開水的體積：V排=V=1.8×10-4m3，物體受到水的浮力：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.8×10-4m3=1.8N；物體的重力：G=mg=0.14kg×10N/kg=1.4N，因為F?。綠，所以松手后物體會上?。淮矬w靜止時，物體漂浮在水面上，根據(jù)物體漂浮條件可知，物體所受浮力為F′浮=G=1.4N。考點：浮力大小的計算；物體的浮沉條件及其應用12、加速右【解析】

車上的小球開始隨車一起向前運動，當車突然停止或減速時，小球由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以會向左傾。當該汽車突然停止，而小球由于慣性仍然向前運動，故小球?qū)⑾蛴疫\動。13、0.8水平向右變大受到【解析】

由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，測力計的示數(shù)為0.8N，即拉力為0.8N；方向為水平向右在接觸面的粗糙程度不變時，在木塊上加放砝碼，增大了對木板的壓力，再重復實驗操作，摩擦力變大了，則會發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)將變大；實驗中木塊始終靜止，處于平衡狀態(tài)，水平方向上木塊受到測力計的拉力和木板對木塊的摩擦力，由于力的作用是相互的，所以木板也受到木塊的摩擦力。14、相互運動狀態(tài)【解析】

將一只腳踏在滑板上，另一只腳向后蹬地，給地面一個向后的力，物體間力的作用是相互的，地面給人一個向前的力，推動人前進；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這是因為它在運動中受到阻力，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)．15、1000【解析】

細玻璃管與水平面成30°，管內(nèi)水柱長為20cm，根據(jù)直角三角形中30°角所對直角邊為斜邊的一半，則水的深度：h＝10cm＝0.1m，水對玻璃管底部的壓強：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa．16、力的作用是相互的增大壓力接觸面粗糙程度【解析】

(1)將一只腳踏在滑板上，另一只腳向后蹬地，給地面一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面給滑板一個向前的力，使滑板車前進；(2)將拉桿調(diào)到相應高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦，起到固定拉桿的作用；車把上刻有的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

物體沖上表面粗糙的固定斜面，物體受到摩擦力的方向沿斜面向下，重力的方向豎直向下，作用點都畫在物體的重心上，如圖所示：18、【解析】

物體所受浮力的方向是豎直向上的。從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標出F浮。答案如圖：19、abcde在同一種液體中，液體的壓強隨著深度的增加而增大【解析】

（1）要得出“在同一深度，液體向各個方向的壓強相等”的結(jié)論，我們實驗時就要保證液體的密度和浸入液體的深度一定，而方向不同。只有abc符合題意。（2）要得出“在深度相同的情況下，不同液體的壓強還跟它的密度有關；我們要控制深度相同，而液體密度不同，de符合。（3）cd中，液體都是水，深度各不相同，U形管中液面的高度差也不同，故可得出：在同一種液體中，液體的壓強隨著深度的增加而增大；五、計算題20、(1)104Pa；(2)15N【解析】

(1)水的重力臺面受到