重慶公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】659

重慶公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：651：7年前，瑞士生物學(xué)家伯特利庫(kù)斯登上了《時(shí)代》的封面，他創(chuàng)造的轉(zhuǎn)基因稻米被認(rèn)為能夠改善世界上幾百萬(wàn)貧困人15的生活。但是7年過(guò)去了，市場(chǎng)上還看不到轉(zhuǎn)基因稻米的蹤影。歐洲人始終對(duì)轉(zhuǎn)基因食品持懷疑態(tài)度，超市里標(biāo)明他們出售的商品是“非轉(zhuǎn)基因”的，歐盟規(guī)定任何轉(zhuǎn)基因成分超過(guò)0．9％的產(chǎn)品都要在包裝上注明。西方人錯(cuò)置的道德觀正奪去數(shù)百萬(wàn)窮國(guó)人口的生命。這段文字意在表明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、轉(zhuǎn)基因食品事實(shí)上是平安的

B、市場(chǎng)呼吁轉(zhuǎn)基因食品早日亮相

C、轉(zhuǎn)基因稻米的創(chuàng)造具有重大意義

D、歐洲人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的卑視造成的影響很大

2：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

3：（）對(duì)于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)章對(duì)于（）A．航班∶選手B．航標(biāo)∶犯規(guī)C．導(dǎo)航∶競(jìng)賽D．航線(xiàn)∶裁判

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

4：持之以恒的精神當(dāng)然珍貴，但假如我們所堅(jiān)持、所固守的是__________甚至錯(cuò)誤的，那堅(jiān)持究竟的結(jié)果只能是一錯(cuò)再錯(cuò)。人生允許__________，敢于放棄不切實(shí)際的抱負(fù)，也是一種生存才智。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、消極無(wú)功而返

B、盲目知錯(cuò)就改

C、反面偃旗息鼓

D、偏頗改弦易轍

5：行政征收的實(shí)施應(yīng)以下列哪一項(xiàng)內(nèi)容為前提?（）

單項(xiàng)選擇題

A、行為相對(duì)人違法

B、行政機(jī)關(guān)與行政相對(duì)人意思表示全都

C、公共利益的需要

D、行政相對(duì)人負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)

6：8，11，13，17，20，（）

單項(xiàng)選擇題

A.18

B.20

C.25

D.28

7：以下關(guān)于《公務(wù)員法》的表述，錯(cuò)誤的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《公務(wù)員法》是關(guān)于公務(wù)員義務(wù)的法律

B、《公務(wù)員法》是關(guān)于公務(wù)員權(quán)利的法律

C、《公務(wù)員法》是關(guān)于公務(wù)員管理規(guī)范的法律

D、《公務(wù)員法》是關(guān)于公務(wù)員權(quán)力的法律

8：下列歷史大事表述正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、1885年6月9日左宗棠與巴德諾簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《中法新約》，中法戰(zhàn)斗中國(guó)不敗而敗

B、南宋時(shí)期，人們制造了適用于航海的指南針，把航海事業(yè)推向了新的時(shí)代

C、中俄《尼布楚議界條約》于康熙二十八年七月十四(1689年9月7日)由清政府全權(quán)使臣索額圖和沙俄全權(quán)使臣戈洛文簽訂

D、華佗精通各種醫(yī)術(shù)，又總結(jié)前人方法，制造了望、聞、問(wèn)、切的四診法，幾千年來(lái)始終為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)所采納

9：一批手機(jī)，商店按期望獲得100%的利潤(rùn)來(lái)定價(jià)，結(jié)果只銷(xiāo)售掉70%。為了盡早銷(xiāo)售掉剩下的手機(jī)，商店打算打折出售，為了獲得的全部利潤(rùn)是原來(lái)期望利潤(rùn)的91%，則商店所打的折是（）

單項(xiàng)選擇題

A.六折

B.八五折

C.七折

D.九折

10：建筑一個(gè)容積為8立方米，深為2米的長(zhǎng)方體無(wú)蓋水池。假如池底和池壁的造價(jià)分別為120元/平米和80元/平米，那么水池的最低總造價(jià)是（）元。

單項(xiàng)選擇題

A.1560

B.1660

C.1760

D.1860

11：普世價(jià)值之觀念，其實(shí)早已植根于中國(guó)古代“道通為一”、“天下大同”的思想之中，而在西學(xué)東漸之時(shí)，普世價(jià)值之觀念亦早已隨風(fēng)而入。2022年的中國(guó)哲學(xué)，消失了不少探討普世價(jià)值的文章，而這些探討普世價(jià)值的文章，頗多對(duì)普世價(jià)值的詰難。但是，國(guó)內(nèi)哲學(xué)界對(duì)普世價(jià)值的探討，有意或無(wú)意地，都有著某種與權(quán)力合謀的傾向。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、普世價(jià)值是存在于中西方哲學(xué)界的一個(gè)共通的哲學(xué)命題

B、2022年中國(guó)哲學(xué)關(guān)于普世價(jià)值的探討所存在的問(wèn)題

C、中國(guó)哲學(xué)界對(duì)普世價(jià)值的探討著重于對(duì)普世價(jià)值的詰難

D、中國(guó)哲學(xué)界對(duì)普世價(jià)值更多詰難的緣由是對(duì)權(quán)力的屈從

12：①修建一所房屋或者布置一個(gè)花園，要讓住在別地的伴侶知道房屋花園是怎么個(gè)光景，就得畫(huà)關(guān)于這所房屋這個(gè)花園的圖②編纂關(guān)于動(dòng)物植物的書(shū)籍。要讓讀者明白動(dòng)物植物外面的形態(tài)跟內(nèi)部的結(jié)構(gòu)．就得畫(huà)種種動(dòng)物植物的圖③讀者看了，明白了，住在外地的伴侶看了，知道了，就完成了它的功能④這類(lèi)的圖，繪畫(huà)的動(dòng)機(jī)都在有用⑤咱們畫(huà)圖，有時(shí)候?yàn)榈氖怯杏脤⒁陨?個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

單項(xiàng)選擇題

A、⑤②①④③

B、⑤①②④③

C、②①③⑤④

D、⑤③①②④

13：關(guān)羽：武圣

單項(xiàng)選擇題

A、李白：詩(shī)仙

B、玄奘：唐僧

C、曹操：奸雄

D、孔子：文圣

14：新聞媒介是溝通社會(huì)與政府的重要橋梁，在政務(wù)信息傳輸系統(tǒng)中具有________的作用。但體制轉(zhuǎn)型的壓力，加之巨大利益的誘惑及制度缺失，給記者的職業(yè)操守帶來(lái)巨大________，各種虛假報(bào)道不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)端，成為小道消息的淵藪。因此我們必需不斷完善新聞從業(yè)人員資格準(zhǔn)入制度及新聞評(píng)估核實(shí)制度。

單項(xiàng)選擇題

A、獨(dú)一無(wú)二沖擊

B、獨(dú)樹(shù)一幟影響

C、無(wú)與倫比挫折

D、無(wú)可厚非挑戰(zhàn)

15：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

16：3D立體技術(shù)代表了當(dāng)前電影技術(shù)的尖端水準(zhǔn)，由于使電影實(shí)現(xiàn)了高度可信的空間感，它可能成為將來(lái)電影的主流。3D立體電影中的銀屏角色雖然由計(jì)算機(jī)生成，但是那些包括動(dòng)作和表情的電腦角色的“表演”，都以真實(shí)演員的“表演”為基礎(chǔ)，就像數(shù)碼時(shí)代的化妝技術(shù)一樣。這也引起了某些演員的擔(dān)憂(yōu)：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)展，將來(lái)計(jì)算機(jī)生產(chǎn)的圖像和動(dòng)畫(huà)會(huì)替代真人表演。以下哪項(xiàng)假如為真。最能減弱上述演員的擔(dān)憂(yōu)?

單項(xiàng)選擇題

A、全部電影的導(dǎo)演只能和真人溝通，而不是和電腦溝通

B、任何電影的拍攝都取決于制片人的選擇，演員可以跟上時(shí)代的進(jìn)展

C、3D立體電影目前的高票房只是人們一時(shí)圖新奇的結(jié)果，將來(lái)尚不行知

D、電影故事只能用演員的心靈、情感來(lái)表現(xiàn)，其表現(xiàn)形式與導(dǎo)演的喜好無(wú)關(guān)

17：①一些地球環(huán)境的歷史變化，沒(méi)有深海海底的鉆探取樣，是可能發(fā)覺(jué)不了的②到533萬(wàn)年前海面上升，與大西洋的通道恢復(fù)時(shí)，“地中海鹽度危機(jī)”便告結(jié)束，大西洋水又呈瀑布狀瀉入地中海③現(xiàn)在查明，由于地中海四周被陸地包圍，只以水深300米的直布羅陀海峽與地中海連通，一旦構(gòu)造運(yùn)動(dòng)將通道鎖閉，地中海便變?yōu)橐粋€(gè)巨型蒸發(fā)鹽湖④20世紀(jì)70年月初地中海的深海鉆探，發(fā)覺(jué)了二三千米厚的巖鹽、石膏層⑤這類(lèi)蒸發(fā)巖應(yīng)當(dāng)是干旱地區(qū)的產(chǎn)物，地中?，F(xiàn)在水深可達(dá)5000米，面積相當(dāng)于黃海、渤海、東?？偤偷膬杀?，竟然消失沙漠環(huán)境下的巖層，成為轟動(dòng)一時(shí)的科學(xué)新聞⑥距今596萬(wàn)年前開(kāi)頭，相當(dāng)于全大洋6%的鹽分在這里沉淀形成巨厚的蒸發(fā)巖層將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、④⑥⑤③②①

B、①④⑤③⑥②

C、④⑥②①⑤③

D、①④③②⑥⑤

18：時(shí)間是你自己的，調(diào)制是你的雅趣，如何調(diào)制是你的才智。別混沌時(shí)間鋪張時(shí)間褻瀆時(shí)間，平平淡淡的時(shí)間里能造就宏大，更能造就平凡。如何做好自己把握自己，關(guān)鍵在于你炮制時(shí)間的方位。在時(shí)間里，執(zhí)著奮斗的人是勝利人士，每天讀書(shū)的人是學(xué)問(wèn)金囊，浪蕩不羈的人是三流個(gè)體，雞毛蒜皮的人是俗不行耐的群體。這段文字主要表達(dá)的觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、調(diào)制適合自己的時(shí)間，能令人受用一生

B、時(shí)間賜予每個(gè)人的機(jī)會(huì)是等同的

C、對(duì)時(shí)間的不同對(duì)待不同利用會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果

D、要利用自己的時(shí)間做有意義的事

19：用一個(gè)餅鐺烙煎餅，每次餅鐺上最多只能同時(shí)放兩個(gè)煎餅，煎熟一個(gè)煎餅需要2分鐘的時(shí)間，其中每煎熟一面需要一分鐘。假如需要煎熟15個(gè)煎餅，至少需要多少分鐘（）

單項(xiàng)選擇題

A.14

B.15

C.16

D.30

20：某高校高校生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽協(xié)會(huì)共有240名會(huì)員，今欲調(diào)查參與過(guò)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽和省級(jí)競(jìng)賽的會(huì)員人數(shù)，發(fā)覺(jué)每個(gè)會(huì)員至少參與過(guò)一個(gè)級(jí)別的競(jìng)賽。調(diào)查結(jié)果顯示：有7/12的會(huì)員參與過(guò)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽，有1/4的會(huì)員兩個(gè)級(jí)別的競(jìng)賽都參與過(guò)。問(wèn)參與過(guò)省級(jí)競(jìng)賽的會(huì)員人數(shù)是：

單項(xiàng)選擇題

A.160

B.120

C.100

D..140

21：下面詩(shī)詞搭配正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲—《春夜喜雨》李白

B、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅—《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里

C、不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花—《菊花》陶淵明

D、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺—《涼州詞》王昌齡

22：1，-3，3，3，9，（）

單項(xiàng)選擇題

A.28

B.36

C.45

D.52

23：虹膜：眼睛

單項(xiàng)選擇題

A、指紋：手指

B、門(mén)牌號(hào)：門(mén)

C、IP地址：電腦

D、鞋號(hào)：鞋子

24：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選項(xiàng)最合適的一個(gè)填人問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

25：填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①中華文明是世界古代文明中始終沒(méi)有__________、連續(xù)五千多年進(jìn)展至今的文明。②我國(guó)神舟七號(hào)載人飛船的勝利放射，__________了我國(guó)航天事業(yè)的又一新篇章。③銷(xiāo)聲匿跡數(shù)十年的國(guó)家一級(jí)愛(ài)護(hù)動(dòng)物黑鶴、白鶴等20多種__________鳥(niǎo)類(lèi)，近年來(lái)消失在黃河人?？?。

單項(xiàng)選擇題

A、中斷、揭穿、珍稀

B、終斷、揭露、珍奇

C、終斷、揭示、寶貴

D、中斷、揭開(kāi)、珍稀

26：以下各項(xiàng)，說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、蘇軾的書(shū)法作品《黃州寒食帖》在書(shū)法界被譽(yù)為天下第一行書(shū)

B、李隆基被后世稱(chēng)作“梨園祖師”

C、《永樂(lè)大典》是歷史上規(guī)模最大的類(lèi)書(shū)

D、按古代科舉制度，三甲發(fā)榜時(shí)，第一甲被賜予“進(jìn)士及第”的稱(chēng)號(hào)

27：人類(lèi)具有信任“自己人”的傾向，一個(gè)有閱歷的談話(huà)者，總是使自己的聲調(diào)、音量、節(jié)奏與對(duì)方相稱(chēng)，就連坐的姿態(tài)也盡力給對(duì)方在心理上有相容之感。比如，并排坐著比相對(duì)而坐在心理上更具有共同感。這段話(huà)的主旨是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、有閱歷的談話(huà)者一般都比較自信，在交談過(guò)程中能掌控局面

B、人們總是更擅長(zhǎng)和自己熟識(shí)的人談話(huà)

C、談話(huà)過(guò)程中的坐姿與聲調(diào)、音量、節(jié)奏等同樣重要

D、制造相容感能對(duì)談話(huà)過(guò)程產(chǎn)生樂(lè)觀的作用

28：在某次課程教學(xué)改革的研討會(huì)上，負(fù)責(zé)工程類(lèi)教學(xué)的齊老師說(shuō)，在工程設(shè)計(jì)中，用于解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的計(jì)算機(jī)程序越來(lái)越多了，這樣就不必要求工程技術(shù)類(lèi)高校生對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有深刻的理解。因此，在將來(lái)的教學(xué)體系中，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程可以用其它重要的工程類(lèi)課程替代。以下哪項(xiàng)假如為真。能減弱齊老師的上述論證?Ⅰ．工程類(lèi)基礎(chǔ)課程中已經(jīng)包含了相關(guān)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)內(nèi)容Ⅱ．在工程設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)程序需要對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有全面的理解Ⅲ．基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程的一個(gè)重要目標(biāo)是培育同學(xué)的思維力量，這種力量對(duì)工程設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵

單項(xiàng)選擇題

A、只有Ⅱ

B、只有Ⅰ和Ⅱ

C、只有Ⅰ和Ⅲ

D、只有Ⅱ和Ⅲ

29：1，0，9，16，（），48

單項(xiàng)選擇題

A.25

B.33

C.36

D.42

30：中國(guó)的英文名稱(chēng)“CHINA”的小寫(xiě)就是“瓷器”的意思，“CHINA”的英文發(fā)音源白景德鎮(zhèn)的歷史名稱(chēng)“昌南”，并以此突出景德鎮(zhèn)瓷器在世界上的影響和地位。以下不屬于景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、青花

B、白瓷

C、玲瓏

D、粉彩

31：某單位利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了3次義務(wù)勞動(dòng)，總計(jì)有112人次參與。在參與義務(wù)勞動(dòng)的人中，只參與1次、參與2次和3次全部參與的人數(shù)之比為5:4:1。問(wèn)該單位共有多少人參與了義務(wù)勞動(dòng)？（）

單項(xiàng)選擇題

A.70

B.80

C.85

D.102

32：作家：讀者（）

單項(xiàng)選擇題

A、售貨員：顧客

B、校長(zhǎng)：老師

C、官員：改革

D、經(jīng)理：營(yíng)業(yè)員

33：某項(xiàng)對(duì)紅松鼠的討論得出結(jié)論，紅松鼠在糖松的樹(shù)皮上打洞吸取樹(shù)液是為了查找糖。但一些科學(xué)家認(rèn)為，這一討論結(jié)論下得過(guò)于草率，紅松鼠肯定不是找糖而是找其他什么東西，由于糖松樹(shù)液中糖的濃度太低了，紅松鼠必需飲用大量的樹(shù)液才能獲得一點(diǎn)點(diǎn)糖。以下哪項(xiàng)陳述假如為真，最能減弱科學(xué)家對(duì)討論結(jié)論的反對(duì)?（）

單項(xiàng)選擇題

A、一旦某只紅松鼠在一棵糖松的樹(shù)干上打洞吸取樹(shù)液，另一只紅松鼠也會(huì)這樣做

B、紅松鼠很少在樹(shù)液含糖濃度比糖松還低的其他樹(shù)上打洞

C、紅松鼠要等從樹(shù)洞里滲出的樹(shù)液中的大部分水分蒸發(fā)后，才來(lái)吸食這些樹(shù)液

D、在可以從糖松上獲得樹(shù)液的季節(jié)，天氣已經(jīng)冷得可以阻擋樹(shù)液從樹(shù)中滲出了

34：最新一項(xiàng)討論表明，到本世紀(jì)末，地球平均氣溫將比現(xiàn)在上升3℃。這一猜測(cè)是以近年來(lái)地球氣溫上升現(xiàn)象與溫室效應(yīng)為依據(jù)的。溫室效應(yīng)，在物理學(xué)上是指透視陽(yáng)光的密閉空間由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換而產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。大氣層中的二氧化碳是主要的溫室氣體，它可以削減地表熱量向空間散失，使大氣層保持肯定的熱量。依據(jù)上文，下列關(guān)于“溫室效應(yīng)”概念的解釋?zhuān)_?????的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、指二氧化碳等溫室氣體劇增以后，又與外界缺乏對(duì)流等熱交換，從而使地表氣溫相應(yīng)上升的效應(yīng)

B、指在接受陽(yáng)光的密閉空問(wèn)中能夠影響地表氣溫的二氧化碳含量增加，使地表氣溫上升的效應(yīng)

C、指由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換。能夠接受陽(yáng)光的肯定密閉空間中所產(chǎn)生的一種保溫效應(yīng)

D、指大氣中主要的溫室氣體，通過(guò)削減地表熱量向空間散失，在特定密閉空間中產(chǎn)生的保溫效應(yīng)

35：原生環(huán)境是指自然環(huán)境中未受人類(lèi)活動(dòng)干擾的地域，在原生環(huán)境中按自然界原有的過(guò)程進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化、物種演化、能量和信息的傳遞。下列屬于原生環(huán)境的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、張攀家承包魚(yú)塘，但他從來(lái)沒(méi)去過(guò)

B、北京市政府新建的未向公眾開(kāi)放的國(guó)家?jiàn)W林匹克森林公園

C、吉爾吉斯人所生活的東帕米爾高原

D、曾有一位探險(xiǎn)家去過(guò)的丹特里原始森林

36：詳細(xì)行政行為是指行政主體在行政管理活動(dòng)中行使行政權(quán)力，針對(duì)特定的相對(duì)人，就特定的詳細(xì)事宜，做出的能對(duì)相對(duì)人實(shí)體權(quán)力，義務(wù)生產(chǎn)直接影響的行為。以下不屬于詳細(xì)行政行為的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、某縣政府發(fā)布命令拆遷該縣鼓樓街東西兩側(cè)30米內(nèi)的房屋

B、某市住房和建設(shè)局與某建筑公司簽訂《住宅建設(shè)合同書(shū)》

C、某稅務(wù)局向某公司送達(dá)《減免稅批準(zhǔn)通知書(shū)》

D、某工商局向公民甲頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照

37：政府機(jī)構(gòu)和工作人員把制訂的方案方案付諸實(shí)施的活動(dòng)過(guò)程，是政府的（）。

單項(xiàng)選擇題

A、方案職能

B、領(lǐng)導(dǎo)職能

C、組織職能

D、掌握職能

38：現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者，不論其職位凹凸，都會(huì)遇到授權(quán)問(wèn)題。在實(shí)際授權(quán)中，應(yīng)遵循肯定的原則。下列哪一項(xiàng)原則是一位現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)時(shí)不必遵守的?

單項(xiàng)選擇題

A、因人擇事，視能授權(quán)的原則

B、逐級(jí)授權(quán)原則

C、明責(zé)授權(quán)原則

D、責(zé)任轉(zhuǎn)移原則

39：要計(jì)算某高三同學(xué)在四次外語(yǔ)模擬考試中得到四個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分?jǐn)?shù)，算法如下：每次選出其中的三個(gè)分?jǐn)?shù)算出它們的平均數(shù)，再加上另外一個(gè)分?jǐn)?shù)，用這種方法算了四次，分別得到以下四個(gè)分?jǐn)?shù)：86,92,100,106。請(qǐng)你算出該同學(xué)這四次模擬考試成果的平均分?jǐn)?shù)是：

單項(xiàng)選擇題

A.56

B.50

C.48

D.46

40：.

單項(xiàng)選擇題

A.20

B.35

C.15

D.25

41：在直徑10米的圓形小廣場(chǎng)上放置了7根旗桿，將距離最近的兩根旗桿用繩子連起來(lái)，問(wèn)繩子的長(zhǎng)度最長(zhǎng)可能為多少米？

單項(xiàng)選擇題

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

42：下列關(guān)于我國(guó)上下級(jí)部門(mén)之間的關(guān)系的說(shuō)法正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、上下級(jí)人民政府之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系

B、上下級(jí)人民政府部門(mén)之間是業(yè)務(wù)指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系

C、上下級(jí)人民代表大會(huì)之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系

D、上下級(jí)人民法院之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，上下級(jí)人民檢察院之間是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系

43：望梅止渴：曹操（）

單項(xiàng)選擇題

A、才高八斗：曹丕

B、指鹿為馬：李斯

C、逼上梁山：宋江

D、四周楚歌：項(xiàng)羽

44：對(duì)于在線(xiàn)閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率。倫敦高?；?年時(shí)間討論大英圖書(shū)館的在線(xiàn)讀者。發(fā)覺(jué)讀者總是忙于一篇又一篇地掃瞄，卻極少細(xì)看訪問(wèn)過(guò)的文章。他們打開(kāi)一篇文章，通常讀上一兩頁(yè)，便“蹦”到別處去了。報(bào)告說(shuō)：“很明顯，網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得更多，卻讀得更淺。人們上網(wǎng)正是為了回避傳統(tǒng)意義上的閱讀?！边@段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、傳統(tǒng)閱讀比網(wǎng)絡(luò)閱讀更有韻味和深度。我們不應(yīng)回避

B、網(wǎng)絡(luò)使我們步入了信息社會(huì)，但也會(huì)造成信息泛濫

C、網(wǎng)絡(luò)閱讀使人讀得更淺，并不能真正提高閱讀效率

D、網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)單分散人們的留意力。會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)閱讀效率

45：馬明、劉建、張義三個(gè)男同學(xué)各有一個(gè)妹妹，這天，六個(gè)人一起打羽毛球，進(jìn)行的是男女混合雙打，并且規(guī)定，兄妹倆人不搭伴。第一盤(pán)對(duì)局的狀況是：劉建和小萍對(duì)張義和小英。其次盤(pán)對(duì)局的狀況是：張義和小紅對(duì)劉建和馬明的妹妹。依據(jù)題干的條件，以下哪項(xiàng)為真?（）

單項(xiàng)選擇題

A、劉建和小紅、馬明和小英、張義和小萍各是兄妹

B、劉建和小英、馬明和小萍、張義和小紅各是兄妹

C、劉建和小萍、馬明和小英、張義和小紅各是兄妹

D、劉建和小紅、馬明和小萍、張義和小英各是兄妹

46：3，8，15，24，35，（）

單項(xiàng)選擇題

A.39

B.43

C.48

D.63

47：加濕器：干燥：電器

單項(xiàng)選擇題

A、咖啡：困倦：可可

B、薩其馬：饑餓：點(diǎn)心

C、魔方：消遣：嬉戲

D、消音器：聲音：樂(lè)器

48：人類(lèi)正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性后果：森林_____和沙漠?dāng)U大，將使非洲成為受影響最廣的地區(qū)；熱帶流行的瘧疾和寄生蟲(chóng)病將向北____，使歐洲消失流行?。坏刂泻５貐^(qū)由于嚴(yán)峻缺水會(huì)半沙漠化，滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無(wú)存。A．縮小擴(kuò)展B．消逝傳播C．消逝擴(kuò)散D．縮小侵蝕

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

49：下列將太平洋和大西洋連接起來(lái)的水道是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、蘇伊士水道

B、巴拿馬水道

C、京杭大水道

D、伊利水道

50：城市，幾乎是人類(lèi)文明最宏大的制造。一部人類(lèi)文明史，也是～部書(shū)寫(xiě)城市故事的連續(xù)劇。工業(yè)、科技、文化、藝術(shù)，代表文明進(jìn)展的各種主要元素，幾乎都是在城市綻開(kāi)。盡管從農(nóng)耕畜牧走過(guò)來(lái)的人類(lèi)，對(duì)田園牧歌的精神懷鄉(xiāng)已深化骨髓，盡管城市文明也永久需要原野來(lái)滋養(yǎng)與守護(hù)，但都不會(huì)轉(zhuǎn)變?nèi)丝谠絹?lái)越向城市集中的趨勢(shì)。但是，高度的城市化也逃脫不了物極必反的規(guī)律。如何實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧，如何使城市與環(huán)境不再相互對(duì)立而是融為一體，打算著城市化對(duì)人類(lèi)究竟是禍還是福。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、城市是人類(lèi)文明最宏大的制造

B、人類(lèi)文明史就是城市進(jìn)展的歷史

C、城市的進(jìn)展不行能脫離農(nóng)業(yè)的進(jìn)展

D、城市化的進(jìn)展不能擺脫物極必反的規(guī)律

51：關(guān)于日食表述，下列說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、早在距今近4000年的夏朝仲康時(shí)期就有了世界上最早的日食記錄

B、日食，又作E1蝕，是一種天文現(xiàn)象，只在月球運(yùn)行至太陽(yáng)與地球之間時(shí)發(fā)生

C、“日食”一詞最早消失在我國(guó)最早的天文學(xué)著作《甘石星經(jīng)》當(dāng)中

D、整個(gè)20世紀(jì)我國(guó)一共發(fā)生過(guò)7次日全食，分別是1907年、1936年、1941年、1943年、1968年、1980年和1997年

52：日本自1954年以來(lái)，每年都向韓國(guó)政府遞交外交抗議文件，指出獨(dú)島是日本固有領(lǐng)土，韓國(guó)必需馬上撤出該島。而韓國(guó)政府則一再________，該島是韓國(guó)領(lǐng)土。雙方各執(zhí)一詞，________，誰(shuí)也不想在領(lǐng)土問(wèn)題上讓步。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

53："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

54：學(xué)術(shù)沒(méi)有錢(qián)就像藝術(shù)沒(méi)有錢(qián)一樣，也許是很難進(jìn)展的。馬克思沒(méi)有恩格斯的資助，怕是寫(xiě)不完《資本論》的——盡管他是天才。杜甫假如不是有當(dāng)著刺史、節(jié)度使，可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴(yán)武輩可以投靠，他在成都那些年的生活、創(chuàng)作，都得是另外一副模樣——哪怕是詩(shī)圣。但是。單靠錢(qián)也堆不成學(xué)術(shù)，堆不成藝術(shù)。這段文字的主要意思是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

55：下列選項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、他躺在床上，翻來(lái)復(fù)去睡不著。

B、每到周末，這條街道便人來(lái)人往，穿流不息。

C、多年來(lái)他刻苦自學(xué)、勇于探究，并能吸取各家所長(zhǎng)，融匯貫穿，形成自己的風(fēng)格。

D、有的書(shū)法家在書(shū)寫(xiě)時(shí)采納方折瘦硬的筆法以追求“銅鑄氣”，以顫抖生澀求“銅蝕斑銹氣”。

56：如圖，在梯形ABCD中，AB=2，CD=3，AC交BD于O點(diǎn)，過(guò)O作AB的平行線(xiàn)交BC于E點(diǎn)，連結(jié)DE交AC于F點(diǎn)，過(guò)F作AB的平行線(xiàn)交BC于G點(diǎn)，連結(jié)DG交AC于M點(diǎn)，過(guò)M作AB的平行線(xiàn)交BC于N點(diǎn)，則線(xiàn)段MN的長(zhǎng)為（）

單項(xiàng)選擇題

A..

B..

C..

D..

57：下列敘述正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、全部地圖的方向判別的方法都是“上北下南，左西右東”

B、我國(guó)湖南長(zhǎng)沙馬王堆三號(hào)漢墓出土的繪制在絲織品上的彩色地圖，是我國(guó)最早的地圖

C、在地圖上，山地的標(biāo)高為相對(duì)高度

D、地圖種類(lèi)許多，一般分為自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖

58：《著作權(quán)法》愛(ài)護(hù)的作品，必需具有肯定的物質(zhì)表現(xiàn)形式，能夠被第三人利用、復(fù)制。這種表現(xiàn)形式類(lèi)型多樣，如各種文字作品、音樂(lè)作品及科學(xué)技術(shù)作品。這是由于作品受法律愛(ài)護(hù)的緣由之一是要使其得到傳播、利用。再好的作品，存在于的思想之中，也是沒(méi)有方法讓第三人知曉利用的。這段話(huà)直接支持的觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

59：依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。在21世紀(jì)的今日，正確對(duì)待人和大自然的關(guān)系比以往任何時(shí)候都重要，__________，__________，__________，__________；__________，__________，結(jié)果也受到了大自然的報(bào)復(fù)。①有的國(guó)家盼望做到“天人合一”②人類(lèi)衣食住行所需的一切資料都取自大自然③有的國(guó)家對(duì)待大自然的基本態(tài)度是“制服自然”④然而，大自然的容忍是有限度的，它是會(huì)報(bào)復(fù)的⑤他們把大自然看作伙伴，惋惜他們的行動(dòng)沒(méi)能跟上⑥從表面看，大自然真的被他們制服了

單項(xiàng)選擇題

A、②③①④⑤⑥

B、②③⑥④①⑤

C、③①⑤②④⑥

D、③④②①⑥⑤

60：博弈思維是指這樣一種思維方式，由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇，要使用理性分析力，分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性，從而選擇使我們收益最大的策略。依據(jù)以上定義，下列對(duì)博弈思維的理解，不精確?????的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、博弈思維的動(dòng)身點(diǎn)是“謀事在人”，盡管有些時(shí)候“成事在天”

B、“塞翁失馬，焉知非?！彼从车氖遣┺乃季S

C、博弈思維正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，這里的“種”，行動(dòng)也，“瓜”、“豆”，結(jié)果也

D、持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄，同時(shí)也不忘乎所以

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1：答案D

解析文段中說(shuō)轉(zhuǎn)基因稻米早在7年前就被創(chuàng)造了，卻遲遲沒(méi)有消失在市場(chǎng)上。緣由在于“歐洲人始終對(duì)轉(zhuǎn)基因食品持懷疑態(tài)度”。文段最終一句明確指出“西方人錯(cuò)置的道德觀正奪去數(shù)百萬(wàn)窮國(guó)人口的生命?！笨梢?jiàn)寫(xiě)此文的目的在于揭示歐洲人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的卑視造成的嚴(yán)峻后果。故本題答案為D。

2：答案B

解析第一組三個(gè)圖形的直線(xiàn)數(shù)依次是3、4、5，其次組圖形的直線(xiàn)數(shù)依次是6、7、(8)，故選擇B。

3：答案D

解析航線(xiàn)是領(lǐng)航要遵循的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)章是裁判要遵循的標(biāo)準(zhǔn)。故選D。

4：答案D

解析實(shí)詞辨析題。第一空應(yīng)與“錯(cuò)誤”構(gòu)成遞進(jìn)，即語(yǔ)義程度稍弱于“錯(cuò)誤”。其次空應(yīng)當(dāng)與后文“敢于放棄不切實(shí)際的抱負(fù)”相呼應(yīng)?！捌H”指偏向某一方面，有失公允，程度輕于“錯(cuò)誤”。“改弦易轍”比方轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)的方向、方案、方法等，可以用來(lái)形容“放棄不切實(shí)際的抱負(fù)”。留意B項(xiàng)“知錯(cuò)就改”雖然與前文的“錯(cuò)誤”相呼應(yīng)，但是文段所說(shuō)的“生存才智”不是改正錯(cuò)誤，而是英勇地放棄，不堅(jiān)持錯(cuò)誤，故“改弦易轍”更佳。

5：答案D

解析行政征收是指行政機(jī)關(guān)或者法定授權(quán)的組織依據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，向公民、法人或者其他組織無(wú)償收取肯定財(cái)物的行政行為。行政征收須以公民、法人或者其他組織負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)為前提，其實(shí)質(zhì)是國(guó)家以強(qiáng)制方式無(wú)償取得管理相對(duì)人肯定財(cái)產(chǎn)全部權(quán)。

6：答案C

解析

7：答案D

解析權(quán)力是指政治上的強(qiáng)制力氣和職責(zé)范圍內(nèi)的支配力氣，而權(quán)利是公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益?！豆珓?wù)員法》規(guī)定的只能是公務(wù)員的“權(quán)利”而非“權(quán)力”，所以D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，其他選項(xiàng)均正確。

8：答案C

解析簽訂《中法新約》的清朝大臣是李鴻章而非左宗棠，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；北宋時(shí)期，人們制造了適用于航海的指南針，把航海事業(yè)推向了新的時(shí)代，而非囂南宋時(shí)期”，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；望、聞、問(wèn)、切的四診法是我國(guó)古代名醫(yī)扁鵲制造的，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題正確答案為C選項(xiàng)。

9：答案B

解析

10：答案C

解析C。

11：答案B

解析文段首句指出普世價(jià)值的觀念在中國(guó)古代乃至現(xiàn)代都不是新的哲學(xué)命題。接著從內(nèi)容和方式兩個(gè)方面講2022年中國(guó)哲學(xué)在探討普世價(jià)值方面存在的問(wèn)題。故本題選B。A項(xiàng)，從文段中不能看出，普世價(jià)值是否是一個(gè)中西方共通的哲學(xué)命題。C項(xiàng)指出中國(guó)哲學(xué)家探討普世價(jià)值存在的問(wèn)題，D項(xiàng)，文段沒(méi)有詳細(xì)指明中國(guó)哲學(xué)界對(duì)普世價(jià)值更多詰難的緣由是什么。

12：答案A

解析④中的“這類(lèi)的圖”指的是①、②中“關(guān)于這所房屋這個(gè)花園的圖”和“種種動(dòng)物植物的圖”，故應(yīng)緊跟這兩句之后，排解C。③先說(shuō)讀者，后說(shuō)伴侶，其中讀者對(duì)應(yīng)②中的“書(shū)籍”，伴侶對(duì)應(yīng)①中的“房屋或花園”．故②應(yīng)在①前面，排解B、D。本題答案為A。

13：答案D

解析關(guān)羽被人們尊崇為武圣，孔子被人們尊崇為文圣；且武圣和文圣相對(duì)。

14：答案A

解析第一空排解D，“無(wú)可厚非”指主要指沒(méi)有可過(guò)分責(zé)難的，表意不當(dāng)。其次空排解C，帶來(lái)“挫折”不搭配。比較“影響”和“沖擊”，“影響”的指向性不明確，后文中“各種虛假報(bào)道不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)端，成為小道消息的淵藪。”是不好的現(xiàn)象，故而“沖擊”更加合適，故本題選A。

15：答案B

解析本題中，第三個(gè)圖形為第一個(gè)圖形和其次個(gè)圖形的共同部分。依此規(guī)律，空白處應(yīng)為B項(xiàng)圖形。故選B。

16：答案D

解析減弱型題目。演員的擔(dān)憂(yōu)是“隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)展，將來(lái)計(jì)算機(jī)生產(chǎn)的圖像和動(dòng)畫(huà)會(huì)替代真人表演”。A項(xiàng)是說(shuō)導(dǎo)演只能和真人溝通，并不是說(shuō)必需和演員溝通。導(dǎo)演可能先和其他人溝通，其他人再和電腦溝通，故不能減弱演員的擔(dān)憂(yōu)；B項(xiàng)并不能保證制片人必定選擇演員表演；C項(xiàng)“3D立體電影的票房尚不行知”不代表“肯定不好”，也可能很火，不能減弱演員的擔(dān)憂(yōu)；D項(xiàng)說(shuō)明白演員的不行替代性，減弱了演員的擔(dān)憂(yōu)。故答案選D。

17：答案B

解析由⑥句的“距今596萬(wàn)年前”和②句的“到533萬(wàn)年前”可知，⑥句應(yīng)在②句之前，排解D項(xiàng)。由②句的“通道恢復(fù)”與③句的“通道鎖閉”可知，③應(yīng)在②前，排解C項(xiàng)。①旬總說(shuō)深海鉆探發(fā)覺(jué)地球環(huán)境的歷史變化，④句介紹深海鉆探發(fā)覺(jué)地球變化的實(shí)例，二句應(yīng)緊密相連，且④在①后，排解A項(xiàng)。本題答案為B。

18：答案D

解析文段的第一句話(huà)是總起句，說(shuō)時(shí)間可以自己調(diào)制；其次至第四句話(huà)要表達(dá)的是炮制時(shí)間的方法不同，人生也會(huì)不一樣。通過(guò)閱讀可體會(huì)到的傾向性，其表達(dá)的觀點(diǎn)肯定是樂(lè)觀的。B項(xiàng)與文段關(guān)聯(lián)不大，排解；C項(xiàng)是對(duì)文段大意的概括，但并沒(méi)有表達(dá)出明確的觀點(diǎn)，排解；A項(xiàng)是C項(xiàng)的一個(gè)方面，是樂(lè)觀的一面，和D項(xiàng)對(duì)比，明顯D項(xiàng)更明確地表達(dá)了的觀點(diǎn)。因此本題正確答案選D。

19：答案B

解析B。每個(gè)煎餅分兩面，每面需要1分鐘，十五個(gè)煎餅總共有30面，每次可以煎兩面，因此30個(gè)面需要30÷2=15次，即15分鐘。因此，本題答案選擇B選項(xiàng)。本題有人認(rèn)為是16分鐘，實(shí)際上是沒(méi)有考慮到統(tǒng)籌安排。試想一下，假如三個(gè)餅，根據(jù)12，13，23這樣操作，三分鐘就可以了，本題同理。

20：答案A

解析A。

21：答案B

解析A項(xiàng)中《春夜喜雨》的是杜甫。C項(xiàng)中《菊花》的是元稹而不是陶淵明。D項(xiàng)出自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》而不是《涼州詞》。故B項(xiàng)為正確搭配。

22：答案C

解析C。

23：答案A

解析虹膜是眼睛的特征，指紋是手指的特征；且通過(guò)虹膜和指紋都能識(shí)別一個(gè)人。

24：答案D

解析考查元素移動(dòng)。題干各圖中，大圓弧作逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，小圓弧作順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。故選D。

25：答案D

解析中斷：中間發(fā)生阻隔、停頓或故障而斷開(kāi)，還可以連續(xù)。終斷：指終結(jié)，停止。依據(jù)第一句句意可知，中華文明是沒(méi)有斷開(kāi)、始終連續(xù)五千年的文明，選“中斷”比較合適，排解B、C兩項(xiàng)。其次句“揭穿”、“揭露”、“揭示”都不能與下文的“新篇章”搭配，只有“揭開(kāi)”合適。故正確答案是D。

26：答案A

解析蘇軾的《黃州寒食帖》被譽(yù)為天下第三行書(shū)，《蘭亭集序》是天下第一行書(shū)。

27：答案D

解析文段主要說(shuō)的是使自己的聲調(diào)、音量、節(jié)奏甚至坐姿與對(duì)方相稱(chēng)會(huì)使人們談話(huà)時(shí)心理上更具有相容感，這能使他人信任彼此是“自己人”。以利于溝通。

28：答案D

解析減弱型題目。齊老師的觀點(diǎn)是：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程可以用其它重要的工程類(lèi)課程替代。論據(jù)是：隨著解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的計(jì)算機(jī)程序的增多，不需要同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有深刻理解。Ⅰ加強(qiáng)了齊老師的觀點(diǎn)；Ⅱ說(shuō)明即使有了計(jì)算機(jī)程序，也需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，減弱了齊老師的觀點(diǎn)；Ⅲ提出新的論據(jù)說(shuō)明學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程是有必要的，也減弱了齊老師的觀點(diǎn)。故答案選D。

29：答案B

解析

30：答案B

解析景德鎮(zhèn)有四大傳統(tǒng)名瓷：青花瓷、粉彩瓷、顏色釉瓷和玲瓏瓷。

31：答案A

解析A。

32：答案A

解析作家寫(xiě)出作品供讀者閱讀，即兩者之間是服務(wù)者與服務(wù)對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。B、D項(xiàng)中的兩者是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者的對(duì)應(yīng)關(guān)系；C項(xiàng)中官員是改革的直接參加者。故選A。

33：答案C

解析減弱反對(duì)型題目。題干中“科學(xué)家”認(rèn)為，紅松鼠不是找糖，理由是糖松樹(shù)液中糖的濃度低。A項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)有肯定減弱功能，但力度較弱，不足以有力地推翻“科學(xué)家”的證據(jù)；C項(xiàng)表明“科學(xué)家”理由不成立，依C項(xiàng)所言，則紅松鼠吸食樹(shù)液時(shí)，糖的濃度應(yīng)已經(jīng)很高了，較之B項(xiàng)，減弱力度更強(qiáng)；D項(xiàng)有支持“科學(xué)家”觀點(diǎn)之意。故選C。

34：答案C

解析解析：文段中已經(jīng)對(duì)“溫室效應(yīng)”進(jìn)行了明確的定義，“溫室效應(yīng)。在物理學(xué)上是指透視陽(yáng)光的密閉空間由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換而產(chǎn)生的保溫效應(yīng)?！庇蛇@個(gè)定義，我們可知“溫室效應(yīng)”的概念有三個(gè)關(guān)鍵信息：透視陽(yáng)光的密閉空間、與外界缺乏對(duì)流等熱交換、保溫效應(yīng)。四個(gè)選項(xiàng)中完全包括這三個(gè)關(guān)鍵信息的只有C項(xiàng)，故答案為C。

35：答案D

解析A項(xiàng)魚(yú)塘不屬于“自然環(huán)境”，排解；B項(xiàng)國(guó)家?jiàn)W林匹克森林公園雖然未向公眾開(kāi)放，但也是人工修建而成，不屬于“自然環(huán)境”，排解；C項(xiàng)“吉爾吉斯人所生活的”不符合“未受人類(lèi)活動(dòng)干擾”，排解；D項(xiàng)雖然“有一位探險(xiǎn)家去過(guò)”但并未對(duì)原始森林的生態(tài)造成干擾，屬于原生環(huán)境。故選D。

36：答案B

解析詳細(xì)行政行為是指行政機(jī)關(guān)行使行政權(quán)力，對(duì)特定的公民、法人和其他組織做出的有關(guān)其權(quán)利義務(wù)的單方行為。具有以下特征：①詳細(xì)行政行為是法律行為；②詳細(xì)行政行為是對(duì)特定人與特定事項(xiàng)的處理；③詳細(xì)行政行為是單方行政職權(quán)行為；④詳細(xì)行政行為是外部性處理。只有B項(xiàng)不屬于詳細(xì)行政行為。故選B。

37：答案C

解析政府的運(yùn)行職能，是根據(jù)行政管理的過(guò)程來(lái)劃分的行政職能。從我國(guó)的行政管理來(lái)看，運(yùn)行職能可劃分以下四種職能：(1)方案職能。是指政府為完成某一時(shí)期內(nèi)的任務(wù)或某一項(xiàng)任務(wù)，制定戰(zhàn)略目標(biāo)并確定實(shí)施步驟的管理行為過(guò)程。它是政府的管理運(yùn)行職能中的首要職能。(2)組織職能。是指政府針對(duì)方案目標(biāo)，落實(shí)機(jī)構(gòu)與人員，劃分權(quán)力與責(zé)任，配備財(cái)力與物力，將組織內(nèi)部各個(gè)要素聯(lián)結(jié)成為一個(gè)有機(jī)整體的活動(dòng)過(guò)程。(3)協(xié)調(diào)職能。是指政府在管理過(guò)程中為保證有效利用人力、財(cái)力、物力等各種行政資源，保證行政管理過(guò)程的統(tǒng)一、和諧與效率，而引導(dǎo)各行政機(jī)構(gòu)之間，各行政職位上的人員之間相互協(xié)同、相互協(xié)作、相互溝通與相互補(bǔ)充的活動(dòng)過(guò)程。(4)掌握職能。是指行政機(jī)關(guān)或人員為按方案完成組織目標(biāo)，在執(zhí)行方案過(guò)程中對(duì)方案進(jìn)行檢查、督促與糾偏的管理活動(dòng)。因此，C項(xiàng)符合題意。

38：答案D

解析現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)時(shí)應(yīng)遵循的原則有：因人擇事，視能授權(quán)原則；逐級(jí)授權(quán)原則；明責(zé)授權(quán)原則：支持監(jiān)督原則；責(zé)任尚存原則。

39：答案C

解析C。

40：答案D

解析D。100(1/10)=10，100(1/8=25/2)，100(1/6=50/3)，100(1/2)=50。

41：答案C

解析C。要使連接距離最近的兩根旗桿繩子的長(zhǎng)度最長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)使旗桿離得最近的兩根離得盡可能遠(yuǎn)，可以如此構(gòu)造，即中間圓心一根，另外6根勻稱(chēng)分布于圓周，所以最短的最長(zhǎng)為半徑5。

42：答案A

解析我國(guó)上下級(jí)政府部門(mén)之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。因此B項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，排解。我國(guó)上下級(jí)人民代表大會(huì)之間是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。因此C項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，排解。我國(guó)上下級(jí)法院之間是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，而上下級(jí)檢察院之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。因此D項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，排解。

43：答案D

解析題干是成語(yǔ)與相關(guān)的歷史人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)才高八斗講的是曹植的故事；B項(xiàng)指鹿為馬講的是趙高的故事；C項(xiàng)逼上梁山講的是林沖的故事。故選D。

44：答案C

解析文段首先提出倫敦高校針對(duì)“在線(xiàn)閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率”進(jìn)行了大量討論。最終以“報(bào)告說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)——“網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得更多，卻讀得更淺”。也驗(yàn)證了最初討論的課題——在線(xiàn)閱讀不能提高人們的闋讀效率。故正確答案為C。

45：答案A

解析依據(jù)題意兄妹兩人不搭伴，所以依據(jù)第一、其次盤(pán)的對(duì)局狀況得知：劉建和小萍不是兄妹，排解C；張義和小英不是兄妹，排解D；張義和小紅不是兄妹，排解B。