一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)常見(jiàn)的句式練習(xí)“三素句”：誰(shuí)在哪兒干什么“四素句”：什么時(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么“五素句”：什么時(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么結(jié)果怎樣（或心情如何）一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操。會(huì)看圖學(xué)說(shuō)話(huà)誰(shuí)在哪兒干什么一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)媽媽在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。會(huì)看圖學(xué)說(shuō)話(huà)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)四素句什么時(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)小明（）讀書(shū)。在教室里早上，時(shí)間誰(shuí)什么地方干什么一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)冬天，兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。時(shí)間誰(shuí)什么地方干什么一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

停一停，用說(shuō)完了，用要問(wèn)問(wèn)題用驚喜感嘆用，。？！標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)空兩格，。！一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)看圖，請(qǐng)寫(xiě)明

什么時(shí)間？有誰(shuí)?

在什么地方?

他們?cè)诟墒裁矗?/p>

星期六的早上，陽(yáng)光明媚。冬冬和蘭蘭在公園里的大樹(shù)下做操。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)

1、寫(xiě)作時(shí)一定要注意格式，開(kāi)頭空兩格。

2、第一行寫(xiě)完后，第二行頂格寫(xiě)。

3、寫(xiě)完一句話(huà)請(qǐng)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4、不會(huì)寫(xiě)的字請(qǐng)用拼音代替。

5、寫(xiě)完后請(qǐng)自己讀一讀，檢查語(yǔ)句是否通順連貫。

6、注意寫(xiě)字姿勢(shì)要正確。

一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)什么時(shí)候誰(shuí)在哪兒干什么一天放學(xué)回家，東東看見(jiàn)奶奶在院子里撿菜。他連忙跑過(guò)去給奶奶捶背，看著孫子這么關(guān)心自己，奶奶高興極了。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)

1、寫(xiě)作時(shí)一定要注意格式，開(kāi)頭空兩格。

2、第一行寫(xiě)完后，第二行頂格寫(xiě)。

3、寫(xiě)完一句話(huà)請(qǐng)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4、不會(huì)寫(xiě)的字請(qǐng)用拼音代替。

5、寫(xiě)完后請(qǐng)自己讀一讀，檢查語(yǔ)句是否通順連貫。

6、注意寫(xiě)字姿勢(shì)要正確。

一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)一、看圖，誰(shuí)和誰(shuí)在什么地方？干什么？春天到了，到處一片綠色。小明和爸爸一起到小河邊寫(xiě)生。小明畫(huà)畫(huà)可認(rèn)真了，他的畫(huà)還得到大家的夸贊呢|一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)二、請(qǐng)你仔細(xì)看圖，寫(xiě)兩三句話(huà)。

下午放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。一會(huì)就把教室打掃de干干凈凈。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)值日放學(xué)了，值日生們?cè)诮淌依锎驋咝l(wèi)生。他們有的擦黑板，有的擦桌子，還有的掃地。他們干得真認(rèn)真??！一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈了！一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)三仔細(xì)看圖，看看圖上是什么時(shí)間，在什么地方，誰(shuí)在干什么？

雨后，外面空氣清新。一條美麗的彩虹掛在天空。小明正在草地上種樹(shù)。他先用鐵鍬挖土，然后把樹(shù)苗放入坑里，最后填土。一棵綠油油的小樹(shù)就種好了。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)三、請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰(shuí)在哪里干什么？你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫(xiě)幾句話(huà)吧。

春天來(lái)了，老師帶著同學(xué)們到山上去植樹(shù)。大家可高興了。有的挖坑，有的種樹(shù)苗，有的抬水，有的澆水，還有的填土。瞧！同學(xué)們干得多起勁啊！春天，真是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)四、請(qǐng)你看圖，發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話(huà)。一天，小兔高高興興地到樹(shù)里采蘑菇。一不小心摔了一跤，籃子里的蘑菇滿(mǎn)地亂跑。小兔傷心地哭了。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)五、看圖寫(xiě)話(huà)：晚飯以后，媽媽忙著洗碗。我們大家坐在客廳里，爸爸看報(bào)，爺爺奶奶看電視，我寫(xiě)作業(yè)。一家人在一起多幸福啊|

一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)六、看圖寫(xiě)話(huà)：冬天到了，雪花飄滿(mǎn)大地，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤?。雪人堆好了，小明又把自己的帽子和圍巾給它戴上。三個(gè)小伙伴圍著雪人又跳又笑。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

小明是個(gè)不愛(ài)護(hù)眼睛的小朋友。他常常一邊看書(shū)一邊走路，一邊吃飯一邊看書(shū)，還常常在床上看書(shū)。慢慢地，眼睛看東西越來(lái)越不清楚了。醫(yī)生叫他要好好保護(hù)眼睛。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

下課了，操場(chǎng)上真熱鬧?。⊥瑢W(xué)們有的在打乒乓球，有的在踢毽子，還有的在跳繩。旁邊還有好多同學(xué)在為他們喊加油呢！課間十分鐘，同學(xué)們玩得真開(kāi)心！一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)有一天放學(xué)的時(shí)候，小蘭走著走著一不小心摔倒了。這時(shí)，一個(gè)大姐姐看見(jiàn)了，連忙把小紅扶了起來(lái)。小紅對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”姐姐說(shuō)：“不用謝，你沒(méi)事吧？”小紅說(shuō)：“沒(méi)事?！毙〖t跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)，然后就高高興興地回家了。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)奶奶生病了小紅的奶奶生病了，躺在床上。小紅放學(xué)回家，就馬上去看望奶奶。小紅還削了一個(gè)大大的蘋(píng)果給奶奶吃。奶奶高興地說(shuō)：“小紅，你真是個(gè)好孩子?！币荒昙?jí)看圖寫(xiě)話(huà)釣魚(yú)星期天，風(fēng)和日麗。知了在枝頭唱著歌。小明覺(jué)得這是一個(gè)釣魚(yú)的好天氣，就到小河邊釣魚(yú)了。他來(lái)到小河邊，看到小河里游來(lái)游去的魚(yú)真多?。∷麆偡畔箩烎~(yú)竿，馬上就釣著了一條大魚(yú)。小明真開(kāi)心！

一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

仔細(xì)看圖，看看圖上是什么時(shí)間，誰(shuí)在干什么？不能摘花有一天，風(fēng)和日麗。小紅和媽媽一起到公園去玩。她們一走進(jìn)公園，就看到公園里的花開(kāi)得十分美麗。小紅連忙跑到大大的花朵前，就想伸手去摘。媽媽說(shuō)：“不能摘！不能摘！公園里的花兒是給人們看的。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！”小紅聽(tīng)了媽媽的話(huà)，不好意思地放下了小手。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

不要摘花

一位小妹妹去公園玩，她走到一叢菊花旁邊，看到了很多菊花，她正想摘下一朵花時(shí)，一位大姐姐對(duì)她說(shuō)：小朋友，公園里的花可不能亂摘哦！要是花被摘完的話(huà)，那么很多人就看不到了！小妹妹聽(tīng)了大姐姐話(huà)后就沒(méi)摘掉那朵花。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

不要摘花

秋天，公園的菊花真美??！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。這時(shí)候，一位阿姨輕輕的拍拍我的肩膀說(shuō)："我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能摘花。"聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我羞愧的低下了頭，并堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)："以后我再也不摘花了"?；ㄩg的蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛在說(shuō)："改正錯(cuò)誤還是好孩子。"一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)1.水龍頭笑了

放學(xué)了，小明背著書(shū)包正要回家。當(dāng)他經(jīng)過(guò)洗手間時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了水龍頭的哭聲，他走近一看，水龍頭正在哇哇大哭，小走過(guò)去問(wèn)：“水龍頭，你為什么要哭呀？”水龍頭說(shuō)：“有一位小朋友洗完了手，忘記關(guān)我了。嗚嗚嗚……”小明伸手忙關(guān)了水龍頭。水龍頭開(kāi)心的笑了。2.升國(guó)旗

今天是星期一，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們穿著漂亮的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)由來(lái)到操場(chǎng)上升旗。升旗手捧著五星紅旗，昂首挺胸地走上旗臺(tái)，“升旗，敬禮”聽(tīng)到口令，全校同學(xué)都唰的一下把手舉起來(lái)，看著升起的國(guó)旗，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為國(guó)立功勞。

一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)3.如何對(duì)待陌生人星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場(chǎng)了，只有小明一個(gè)人在家。小明正在畫(huà)畫(huà)，忽然他聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。小明問(wèn)誰(shuí)呀？只聽(tīng)門(mén)外有人回答：“我是你爸爸的朋友?！毙∶骷泵δ眠^(guò)來(lái)一個(gè)小板櫈，放在門(mén)口。然后站在小板櫈上，從門(mén)鏡往外看。小明心里想，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人，要是壞人怎么辦呢？于是小明對(duì)敲門(mén)人說(shuō)：“請(qǐng)您把姓名和電話(huà)號(hào)碼留下，我爸爸快回來(lái)了，我好轉(zhuǎn)告他。”小明沒(méi)給陌生人開(kāi)門(mén)。4.孝心一天，陽(yáng)光明媚。媽媽下班回到家里，沒(méi)有休息一下，就坐在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服。我看見(jiàn)媽媽很累，連忙倒了一杯開(kāi)水送到媽媽面前：“媽媽?zhuān)阈量嗔?，喝杯水吧！”媽媽接過(guò)水杯，微笑著對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子，這是一杯孝心水?。　币荒昙?jí)看圖寫(xiě)話(huà)5.堆雪人

我最喜歡冬天。冬天是堆雪人的季節(jié)。我和小紅一起在家門(mén)口堆雪人，先滾一個(gè)大雪球當(dāng)它的身子，再滾一個(gè)小雪球當(dāng)它的頭。用黑色的扣子當(dāng)眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用紅布條當(dāng)嘴巴。不一會(huì)，就堆成了一個(gè)漂亮的小雪人。6.放風(fēng)箏

星期天下午，我和好朋友小強(qiáng)興高采烈地來(lái)到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一進(jìn)廣場(chǎng)，只見(jiàn)那里已是人山人海，天空中有無(wú)數(shù)風(fēng)箏在翩翩起舞，有威武的老鷹風(fēng)箏，有彩色的三角風(fēng)箏，有可愛(ài)的叮當(dāng)貓風(fēng)箏，還有虹貓藍(lán)兔、奧特曼風(fēng)箏……，天空就像一個(gè)多彩的迪斯尼樂(lè)園。我和小強(qiáng)也連忙拿出準(zhǔn)備好的老鷹風(fēng)箏，我左手拿著線(xiàn)，右手拿著風(fēng)箏，一邊跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏，只見(jiàn)線(xiàn)輪飛快旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏仿佛一只展翅的雄鷹，帶著我們的歡樂(lè)和希望沖向蔚藍(lán)的天空。望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我想起了媽媽曾對(duì)我說(shuō)，她的愛(ài)就像系在風(fēng)箏上的線(xiàn)，即使有一天我像風(fēng)箏那樣飛得很高很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)飛不出她愛(ài)的目光??！一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)7.不亂扔垃圾

一個(gè)星期一的早上，小青去上學(xué)。因?yàn)樗麤](méi)有吃早飯，他就上小賣(mài)店買(mǎi)了一個(gè)面包。買(mǎi)完面包了，他急忙打開(kāi)面包皮，隨手就把面包皮扔到了地上。他后面的小紅看見(jiàn)了，就把面包皮撿起來(lái)?？吹叫〖t撿起來(lái)的時(shí)候小青不好意思了，就說(shuō)：“我來(lái)扔吧。”說(shuō)完他就把面包皮扔進(jìn)了垃圾桶里，他對(duì)小紅說(shuō)：“我再也不亂扔垃圾了。”我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。8.知錯(cuò)就改

在回家的路上，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，想到媽媽給我?guī)У南憬逗脹](méi)吃呢，打開(kāi)書(shū)包拿出來(lái)一只香蕉，邊走邊吃。吃完之后，我隨手向身后一扔，香蕉皮落到馬路上。突然聽(tīng)到有人在喊：“小同學(xué)等一下”。我回頭一看，是一位戴紅領(lǐng)巾的大姐姐。“小同學(xué)，香蕉皮是你扔的嗎？”我臉紅了，為自己錯(cuò)做的行為感到羞愧。我連忙撿起香蕉皮，在大姐姐的陪同下丟到了垃圾桶里。大姐姐扶著我的肩膀說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好同學(xué)?！币荒昙?jí)看圖寫(xiě)話(huà)9.下雨天下午放學(xué)了，小明走在回家的路上。突然，下起了傾盆大雨，小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小紅看見(jiàn)了，連忙把小明扶了起來(lái)。小明說(shuō)：“謝謝你小紅?！毙〖t說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該做的。”小紅又把雨衣脫了下來(lái)蓋在小明和小紅的頭上。小明回到家時(shí)，小明把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“小紅真是好孩子。”10.夏天到了

夏天到了，荷花開(kāi)了，荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨．下大雨了，蜻蜓在荷葉下bi雨，過(guò)一會(huì)雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛的出來(lái)了．一場(chǎng)雨過(guò)了，荷花也有精神了，荷花有的開(kāi)了，有的敗了，光剩蓮蓬了，還有的剛長(zhǎng)出來(lái)．蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲(chóng)，青蛙好像張開(kāi)嘴巴在捉蟲(chóng)子，為農(nóng)民伯伯服務(wù)，池塘邊的小草也長(zhǎng)起來(lái)了．天上的小鳥(niǎo)在叫，好像在說(shuō)，夏天真熱鬧！夏天的景色真美麗！一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)11.小蘋(píng)果樹(shù)請(qǐng)醫(yī)生春天來(lái)了，在樹(shù)林的一邊，蘋(píng)果樹(shù)爺爺正在給小蘋(píng)果樹(shù)講動(dòng)聽(tīng)的故事。忽然，蘋(píng)果樹(shù)爺爺皺著眉頭，捂著肚子叫了起來(lái)：“我的肚子好疼呀?！毙√O(píng)果樹(shù)關(guān)心地說(shuō)：“樹(shù)爺爺別著急，我去幫您找醫(yī)生?！边@時(shí)，一只燕子飛來(lái)了，小蘋(píng)果樹(shù)著急地說(shuō)：“燕子姐姐，樹(shù)爺爺生病了，你能不能幫我去請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生呀？”燕子姐姐關(guān)心地說(shuō)：“行呀行呀，我這就去?！闭f(shuō)完，燕子姐姐拍拍翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空了。過(guò)了一會(huì)兒，一只貓頭鷹剛好站在小蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)枝上，小蘋(píng)果樹(shù)著急地說(shuō)：“貓頭鷹大哥，樹(shù)爺爺生病了，你能不能幫我去請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生呀？”貓頭鷹說(shuō)：“行呀?！闭f(shuō)完貓頭鷹也飛向了樹(shù)林的另一邊。過(guò)了不久，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生飛來(lái)了。它站在樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)桿上問(wèn)：“是他嗎？”小蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“對(duì)，”過(guò)了幾分鐘啄木鳥(niǎo)就啄出了一條大肥蟲(chóng)。樹(shù)爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?shù)爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。”啄木鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō)：“該感謝小蘋(píng)果樹(shù)呀，再見(jiàn)了朋友，我還要去森林里為其他的病人治病呢?！闭f(shuō)完，飛向樹(shù)林深處。小蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心地笑了。樹(shù)爺爺又開(kāi)始給小蘋(píng)果樹(shù)講起了故事。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

我家門(mén)前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，樹(shù)上住著幾只嬌嫩的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒每天唧唧喳喳的非?？蓯?ài)。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹(shù)上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時(shí)，我剛好走出家門(mén)，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí)，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰?，小貓害怕的逃走了。?shù)上的小鳥(niǎo)安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人是你救了我們?！眴?wèn)題設(shè)置一：這是一棵怎么樣的大樹(shù)？

密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，綠樹(shù)成陰

問(wèn)題設(shè)置二：鳥(niǎo)窩里生長(zhǎng)著幾只怎樣的小鳥(niǎo)？

提供形容鳥(niǎo)兒幼小、可愛(ài)的詞語(yǔ)：嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛(ài)、機(jī)靈

問(wèn)題設(shè)置三：這是一只怎樣的小貓？它想干嗎？

提供形容小貓劣跡的詞語(yǔ)：調(diào)皮、貪吃、好吃懶做問(wèn)題設(shè)置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？

問(wèn)題設(shè)置五：結(jié)果怎么樣？

問(wèn)題設(shè)置六：給這個(gè)故事取了合適的名字？一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)問(wèn)題設(shè)置一：

拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的（

），有的（

），還有的（

）

問(wèn)題設(shè)置二：只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們（

）問(wèn)題設(shè)置三：你看，場(chǎng)面多么激烈啊！運(yùn)動(dòng)員們有的（

），有的（

）還有的（

）

引導(dǎo)孩子從運(yùn)動(dòng)員的表情，神態(tài)，體形上去考慮；問(wèn)題設(shè)置四：

圍觀的我們（

）

引導(dǎo)孩子從觀察者的身份去體驗(yàn)比賽的激烈，可以聽(tīng)聽(tīng)場(chǎng)上的緊張的加油聲，可以看一看飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾等等；問(wèn)題設(shè)置五：比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家（

）

提供興奮的詞語(yǔ)：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳問(wèn)題設(shè)置六：天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)（

）例文：拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看！場(chǎng)面多么激烈??！運(yùn)動(dòng)員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，心里可緊張啦！比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢！這時(shí)，天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛也在說(shuō)：“祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?！”一年?jí)看圖寫(xiě)話(huà)問(wèn)題設(shè)置一：

小白兔在哪里干什么?問(wèn)題設(shè)置二：忽然，天空（

）

提供形容天氣忽變的詞語(yǔ)：烏云密布電閃雷鳴傾盆大雨狂風(fēng)大作傾盆大雨瓢潑大雨狂風(fēng)暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢潑大雨雨腳如麻問(wèn)題設(shè)置三

小白兔（

）

提供著急的詞語(yǔ)：心急火燎心急如焚六神無(wú)主急急忙忙，急如星火急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)問(wèn)題設(shè)置四：

這時(shí)，小白兔眼前一亮，急中生智，（

）問(wèn)題設(shè)置五：回到家，小白兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫Q(chēng)贊它（

）整體回顧訓(xùn)練，先自由練習(xí)，后逐個(gè)練說(shuō)；例文：一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒(méi)帶傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處找不到避雨的地方。這時(shí)小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇傘。小白兔撐著蘑菇傘高高興興的回家了，媽媽知道了，稱(chēng)贊小白兔：“你真是一個(gè)聰明的孩子”！一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

問(wèn)題設(shè)置一：走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到（），只見(jiàn)他（）具體寫(xiě)一寫(xiě)累的樣子；提供拉車(chē)叔叔很累的詞語(yǔ)：氣喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艱難、步履蹣跚

問(wèn)題設(shè)置二：看到這情景，我（）

提供形容動(dòng)作迅速的詞語(yǔ)：快馬加鞭，三步并成兩步，大步流星，健步如飛

問(wèn)題設(shè)置三：叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道（）問(wèn)題設(shè)置四：胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾仿佛也在說(shuō)（）例文：走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉著滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)貨，步履艱難的走著。只見(jiàn)他氣喘吁吁，汗如雨下，不時(shí)還停下來(lái)休息休息?？吹竭@情景，我三步并做兩步的趕上車(chē)子，使勁全身的力氣，幫忙推車(chē)。這時(shí)叔叔看到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道：“謝謝你，小朋友！你真是一位有愛(ài)心的好孩子！”胸前的飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾好象也在說(shuō)：“你為紅領(lǐng)巾做了一件了不起的好事，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

洗手帕

星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅高興地來(lái)到公園散步，一不小心把自己喜愛(ài)的小手帕掉在地上。呀，弄臟啦！她著急地往家里趕……

回到家里，小紅先端來(lái)一盆水，接著她把小手帕放在臉盆里，然后擦了一點(diǎn)肥皂，開(kāi)始上搓搓，下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的。她感到十分開(kāi)心！小紅把手帕掛在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說(shuō)：“嗨！小手帕，你可真香啊！”小手帕自豪地說(shuō)：“我的小主人是一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子呢！”一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

過(guò)河星期六上午，陽(yáng)光明媚。小貓、小猴和小熊一起約好到公園去玩。可是，中間有一條河怎么過(guò)去呢？聰明的小猴說(shuō)：“砍一棵樹(shù)當(dāng)小船不就行了嗎？”小豬飛快地跑回家拿了一把斧頭過(guò)來(lái)。小熊使勁地砍，不一會(huì)兒就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木頭到了河里，把木頭當(dāng)成小船它開(kāi)心地坐在上面。小豬緊跟著，最后小熊滿(mǎn)頭大汗落了一大段。不過(guò)，一會(huì)兒他就趕上了。他們都到齊了，在公園里又唱又跳，玩得真開(kāi)心。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

秋游秋天到了，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。

郊外，空氣清新，陽(yáng)光明媚，小河清澈見(jiàn)底。一座座高大的青山連綿起伏，菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花發(fā)出陣陣芳香。

奶奶坐在墊子上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著遠(yuǎn)處迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊捉魚(yú)。小明捉到了一條大大的魚(yú)。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。

??！小明一家人玩得十分開(kāi)心！一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)有一天，青蛙、烏龜、鴨子和公雞一起出去玩。在回家的路上，忽然下起大雨。小貓?jiān)陂T(mén)口看見(jiàn)了，就拿了一把雨傘要借給它們。可是借給誰(shuí)好呢？小貓想：青蛙、烏龜、小鴨都不怕水。于是，小貓把雨傘借給了公雞。借傘一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

勤勞的小兔春天是個(gè)播種的季節(jié)。有一天，陽(yáng)光明媚。小兔拿著鋤頭到田里去挖土。到了晚上，小兔拿著籮筐去播種。很快，白菜慢慢地發(fā)芽了。白天，小兔拿了個(gè)水壺到菜地澆水。一天又一天，小白菜在小兔的精心培育下慢慢地長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大的白菜，很大很大，葉子綠綠的。小白兔從家里推出一輛手推車(chē)到地里收白菜。它把長(zhǎng)大的白菜放到車(chē)上高興地推回家去。這時(shí)，在天上的月亮看見(jiàn)了，笑了。

小白兔真是個(gè)勤快的好孩子。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天上飄著朵朵白云。兔媽媽讓小兔南瓜地里摘一個(gè)大南瓜回來(lái)?！毙“淄么饝?yīng)著就跑向地里。小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。只見(jiàn)綠油油的大葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢？”，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動(dòng)。它就一屁股坐在南瓜上，說(shuō)：“哎，我搬不動(dòng)，怎么辦呢？”小兔正在思考著，這時(shí)她看見(jiàn)山羊伯伯騎著自行車(chē)路過(guò)?？粗菆A滾滾的車(chē)輪，小兔心里一亮，既然車(chē)輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來(lái)，推著南瓜飛快地跑回了家。來(lái)到家門(mén)口，小兔輕輕地敲了敲門(mén)。兔媽媽急忙跑出來(lái)?？戳丝创竽瞎希挚戳丝葱⊥?，疑惑地問(wèn)：“孩子，你是怎么把這么大的南瓜搬回來(lái)的？”小兔得意地說(shuō)：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的?！毙⊥脣寢屫Q起大拇指興奮地說(shuō)：“小兔真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子?！币荒昙?jí)看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照。小魚(yú)背著書(shū)包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老奶奶突然停了下來(lái)，小魚(yú)跑上前一看，原來(lái)是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去?。坷习檫€等著我買(mǎi)梨回去呢！”小魚(yú)看了看自己的書(shū)包，也沒(méi)有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚(yú)想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。老奶奶看到小魚(yú)把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚(yú)說(shuō)：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，我送您回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。就這樣，小魚(yú)捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚(yú)是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚(yú)心里美滋滋地直奔學(xué)校去。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白云。一絲絲風(fēng)也沒(méi)有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子蝌蚪?；氐郊依?，小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察蝌蚪的時(shí)候，突然聽(tīng)到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識(shí)，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起書(shū)仔細(xì)地看里面有關(guān)保護(hù)青蛙的知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子，跑到池塘邊，把小蝌蚪放進(jìn)了池塘。他對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“小蝌蚪，快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)成青蛙，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)吧！”一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)

我是個(gè)“小書(shū)迷”，不管在哪兒都