幼兒園安全教育活動(dòng)策劃

幼兒園安全教育活動(dòng)策劃一、指導(dǎo)思想

為連續(xù)完善幼兒園安全治理責(zé)任制，站在講政治、保穩(wěn)定、促進(jìn)展和創(chuàng)立安全文明學(xué)校的高度，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，充分依靠全體教職員工，聯(lián)合社會(huì)各方面力氣，切實(shí)做好幼兒園師生安全教育，綜合整治園內(nèi)安全隱患，防患于未然，以保障廣闊師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒安康成長。

二、活動(dòng)目的

通過開展幼兒園“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫忙教師和幼兒園小朋友樹立安全意識(shí)、把握安全學(xué)問、提高自我愛護(hù)和自救力量，發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學(xué)工作安康有序的開展。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

四、活動(dòng)時(shí)間

2月23日至2月29日，為期一周。

五、安全學(xué)問宣傳教育內(nèi)容

（一）防火、用電安全學(xué)問的宣傳和教育。

（二）交通、游玩、游泳安全學(xué)問的宣傳和教育。

（三）防綁架、防拐賣等防衛(wèi)、呼救學(xué)問的宣傳和教育。

（四）預(yù)防各種流行傳染病的學(xué)問教育。

六、活動(dòng)形式

1.開拓一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣闊家長和幼兒普及安全學(xué)問，營造事事講安全、人人懂安全的氣氛。

2.組織一組教育活動(dòng)。通過組織國旗下講話、學(xué)問講座、講故事、親子活動(dòng)，觀看錄像、消防演練等活動(dòng)，增加幼兒安全意識(shí)，進(jìn)一步提高幼兒園小朋友預(yù)防各種侵害和自我愛護(hù)的力量。可通過等增加幼兒的區(qū)分力量和求救力量。

六、活動(dòng)詳細(xì)安排

1、各班收集與安全有關(guān)的小故事和兒歌，開展教學(xué)活動(dòng)，通過談話、國旗下講話等加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

2、舉辦安全學(xué)問講座，提高教師的安全自救力量及應(yīng)變力量。

3、開展一次模擬消防演習(xí)，幫忙教師和幼兒熟識(shí)逃命路線，了解逃命的秩序。

4、開展一次“防騙、防丟失”演習(xí)活動(dòng)。

5、活動(dòng)后做好總結(jié)反思及后續(xù)工作。

幼兒園安全教育活動(dòng)籌劃2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助幼兒初步建立自我防范和自我愛護(hù)的意識(shí)。

2、幫助幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的安全學(xué)問，明白生疏人叫門時(shí)不開門，不做危急動(dòng)作，不亂摸家里的電器開關(guān)等。

二、活動(dòng)預(yù)備：1、設(shè)情境：爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。

三、活動(dòng)過程：

1、觀看情境表演，使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時(shí)，生疏人敲們不能開。

(1)教師向幼兒介紹這天教師和小朋友一齊為大家表演一個(gè)小品，名字叫“爸爸、媽媽不在家”。

(2)教師提問，讓幼兒答復(fù)。

師：你們明白為什么小品不演了嗎，由于亮亮遇到難題了，他不明白該不該開門，等大家回?

(3)總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí)，遇到生疏人敲們，不要輕易開門，要先問清晰來人是誰、找誰，告知來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等，也可讓人到家長單位去找等等。

(4)再次表演，讓幼兒加深印象。

一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人(生疏人可任憑找理由)。

2、讓幼兒依據(jù)自己的體會(huì)，談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，自己做了什么事。

3、聽錄音《晶晶看家》。

4、看黑板上的掛圖，幫助幼兒懂得一些安全常識(shí)。

(1)玩小刀等鋒利的東西。

(2)一人在寧靜地玩玩具。

(3)在床上翻跟頭。

5、總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí)，小朋友們要注意安全。生疏人來時(shí)不開門，不做危急的動(dòng)作，不亂摸家里的電器開關(guān)等，要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。

幼兒園安全教育活動(dòng)籌劃3

一、指導(dǎo)思想

為保障每位幼兒的生命安全和安康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全治理，創(chuàng)立和諧校園，推動(dòng)幼兒園安全工作，培育幼兒學(xué)習(xí)把握各類安全學(xué)問興趣，提高幼兒的安全行為力量，限度地預(yù)防和削減各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園安全工作的水平，依據(jù)上級(jí)文件精神，特制定“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)“為主題安全教育周活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題

“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月26日——3月31日

四、活動(dòng)安排

(一)成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

組員：全體教職工

(二)加強(qiáng)宣傳，形成氣氛

1、為了形成良好的活動(dòng)氣氛，幼兒園在門口設(shè)立安全標(biāo)語，加大宣傳力度。

2、在開展“安全教育日”活動(dòng)前召開園務(wù)會(huì)，落實(shí)活動(dòng)規(guī)劃及部署。

3、月日安全日主題教育活動(dòng)開啟儀式，對(duì)全體師生進(jìn)展安全教育周活動(dòng)的發(fā)動(dòng)和部署。

(三)多種形式，開展活動(dòng)

1、抓好交通安全教育。加強(qiáng)行路常識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車常識(shí)、道路交通標(biāo)志常識(shí)、交通法規(guī)常識(shí)、交通事故處置常識(shí)等教育，避開交通事故發(fā)生。

2、抓好防震和消防安全教育。幼兒園將加強(qiáng)對(duì)幼兒的用火、用電、用氣以及滅火學(xué)問、報(bào)警、自救與逃命、消防標(biāo)識(shí)識(shí)別等教育，使廣闊師生做到人人懂避震、消防學(xué)問，保證幼兒園師生不受損害。

3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。幼兒園將加強(qiáng)對(duì)食堂和活動(dòng)室衛(wèi)生進(jìn)展監(jiān)控，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，特殊是群體性發(fā)熱、高致病性禽流感、常見病、傳染病的預(yù)防，促進(jìn)幼兒的安康成長。

4、抓好防溺水宣傳教育。幼兒園將堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水事故學(xué)問的宣傳，明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長帶著私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。

(四)活動(dòng)形式和時(shí)間安排：

1、利用幼兒園家園橋，充分發(fā)揮安全學(xué)問的宣傳教育作用。

2、各班級(jí)開展一周的安全教育課程。重點(diǎn)做好上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難、防范校園損害等學(xué)問的教育，真正做到安全學(xué)問入腦入心，進(jìn)一步提高全園師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)力量。

3、組織一次全園性的安全疏散演練。通過開展安全疏散演練，讓全體師生穩(wěn)固疏散逃命自救的路線和要領(lǐng)。

4、進(jìn)展一次全園安全大排查。

分管安全后勤園長組織專人對(duì)校園及周邊進(jìn)展一次大排查，檢查緊急疏散通道是否暢通，檢查校園、廁所、圍墻、食堂、玩具及電器等設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外損害事故。

5、開展一次家庭安全隱患排查

組織中大班開展“幼兒園安全隱患我發(fā)覺，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過這一活動(dòng)使幼兒熟悉到安全工作與其息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入幼兒思想行動(dòng)之中。

6、在班級(jí)群發(fā)一封溫馨提示，引起家長對(duì)幼兒安全工作的重視。(時(shí)間：周三離園前負(fù)責(zé)人：各班教師)

五、活動(dòng)要求

1、全體教師要正確熟悉當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任，充分熟悉做好安全教育工作的”重要性，嚴(yán)格治理，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保學(xué)校安全工作。

2、各班班主任要高度重視幼兒園安全教育工作，堅(jiān)持做到常抓不懈，仔細(xì)落實(shí)安全教育系列活動(dòng)方案，有針對(duì)性地開展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活動(dòng)的宣傳，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，實(shí)行各種措施，確保參加面，使安全教育系列活動(dòng)能夠生動(dòng)活潑地持續(xù)開展。

幼兒園安全教育活動(dòng)籌劃4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)問目標(biāo)：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、“三無食品“、腐爛變質(zhì)食品，知道吃了這些食品會(huì)危害身體安康。

2、力量目標(biāo)：通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng)，讓幼兒初步把握區(qū)分垃圾食品、“三無食品“、腐爛變質(zhì)食品的詳細(xì)方法。

3、情感目標(biāo)：增加幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí)，拒絕垃圾食品、“三無食品“、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我愛護(hù)力量。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：讓幼兒了解什么是垃圾食品、“三無食品“、腐爛變質(zhì)食品，知道這三類食品對(duì)身體的危害性。

難點(diǎn)：讓幼兒把握辨別垃圾食品、“三無食品“、腐爛變質(zhì)食品的詳細(xì)方法。

活動(dòng)預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：在家長的協(xié)作下，讓幼兒簡潔了解食品安全方面的學(xué)問。

2、物質(zhì)預(yù)備：課件、喜洋洋娃娃一個(gè)、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、“三無“食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個(gè)。

活動(dòng)過程：

(一)應(yīng)邀做客，激發(fā)興趣活動(dòng)一開頭消失喜洋洋娃娃，并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。

喜洋洋娃娃：小朋友們好，我是食品專家喜洋洋，我的本事可大了，今日我收到了小熊寄來的邀請(qǐng)函，它邀請(qǐng)我跟你們一起去他家做客呢，你們快樂嗎?

(二)觀看爭論，分析講解

1、觀看多媒體課件畫面一，熟悉垃圾食品。

師：小熊為我們預(yù)備了許多好吃的東西，我們看看有什么?請(qǐng)幼兒觀看并說說食品的名稱。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品學(xué)問的聲頻后讓幼兒依據(jù)喜洋洋的講講解說生活中還有那些食品是垃圾食品?

2、觀看多媒體課件畫面二，引導(dǎo)幼兒觀看食品外包裝，熟悉“三無“食品。

教師分發(fā)一些食品給幼兒，在喜洋洋的提示下讓幼兒仔細(xì)觀看食品的外包裝，并進(jìn)展比照，再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀看衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告知幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的食品就是“三無“食品。再由喜洋洋通過講解進(jìn)展小結(jié)，進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和“三無“食品。

3、觀看課件畫面三，熟悉腐爛變質(zhì)食品。

小熊又拿出它最喜愛的水果、雞蛋(其中有些開頭腐爛變質(zhì))請(qǐng)客人吃。喜洋洋再一次的提出問題：“這些食物有何不同?“幼兒進(jìn)展觀看后爭論，然后喜洋洋進(jìn)展總結(jié)：像這種開頭腐爛有異味顏色不艷麗的食品就是腐爛變質(zhì)食品，上面有大量有害細(xì)菌，不能食用。

(三)選購食品，嬉戲穩(wěn)固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品，幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)展食品分類選購競賽，看哪一組選購的食品又多又安全。教師以食品檢驗(yàn)員的身份參加嬉戲。

(四)延長活動(dòng)，目標(biāo)提升

師：今日我們?cè)谛⌒芗易隹蜁r(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本事，知道了什么是垃圾食品、“三無“食品、腐爛變質(zhì)食品，請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質(zhì)食品。

幼兒園安全教育活動(dòng)籌劃5

教學(xué)目標(biāo)：

1、培育孩子友好相處、相互禮讓的好品質(zhì)。

2、教育孩子進(jìn)出門時(shí)不擠不搶，集體教學(xué)時(shí)要有次序。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、初步培育幼兒有禮貌的行為。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

教學(xué)預(yù)備：

1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。

2、樂曲《滑滑梯》

教學(xué)過程：

1、溝通教學(xué)：

幼兒教師組織孩子溝通：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì)，有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。

2、觀賞樂曲

幼兒教師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》，請(qǐng)孩子觀賞并嘗試學(xué)著跟唱K曲。

3、提問孩子理解歌詞

樂曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊(duì)，不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠簡單將孩子、磕傷。

4、探討：孩子在何時(shí)還應(yīng)留意排好隊(duì)?為何?

幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候簡單消失擠撞，例如：進(jìn)門出門時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都簡單，發(fā)生意外損害。

幼兒教師總結(jié)：大伙兒集體出動(dòng)、教學(xué)時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，明白禮讓，有次序的教學(xué)，從相反的方面說，特別簡單消失危急，亦是不禮貌的。

滲透方法：

在一天教學(xué)的各過程，例如：集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體嬉戲等都給孩子滲透排隊(duì)、不推不擠、有次序的開展教學(xué)。

爸爸媽媽們工作：

請(qǐng)孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門、公眾場合等場景對(duì)孩子開展相互禮讓、聽從公共次序等的品德教育。

幼兒園安全教育活動(dòng)籌劃6

一、教育目標(biāo)

3月26是第23個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為開展好各項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性，增加師生安全意識(shí)，提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動(dòng)，讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的擔(dān)心全因素，樹立根本的安全意識(shí)，懂得一些自我愛護(hù)的方法，提高自我愛護(hù)力量。

二、詳細(xì)內(nèi)容及要求

(一)社會(huì)活動(dòng)

1.醫(yī)生家進(jìn)步課堂

目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材

形式：通過談話、操作活動(dòng)來到達(dá)目標(biāo)。

2.安全逃命

目標(biāo)：進(jìn)展安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯)。

形式：模擬著火時(shí)的情景，進(jìn)展演習(xí)。

3.安全用剪刀

目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時(shí)要留意安全，用完放好，不要向著同伴使用。

形式：談話的方式進(jìn)展教育。

(二)安康領(lǐng)域

1.安全玩滑滑梯

目標(biāo)：戶外活動(dòng)時(shí)，留意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

形式：出去活動(dòng)時(shí)教育。

2.有序上廁所

目標(biāo)：幼兒入廁時(shí)要輪番去，以免擁擠發(fā)生事故。

形式：實(shí)踐練習(xí)。

3、排隊(duì)喝開水

目標(biāo)：教育幼兒留意有秩序地接開水，防止?fàn)C傷。

形式：通過談話及家園共育來到達(dá)目標(biāo)。

(三)語言活動(dòng)

1.去醫(yī)院看病

目標(biāo)：了解看病的主要過程，知道常用的醫(yī)用工具。

形式：敘述故事和情景創(chuàng)設(shè)。

2.大狗醫(yī)生

目標(biāo)：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防生病。

形式：講故事，情境創(chuàng)設(shè)。

(四)緊急疏散演練

疏散演練方案附后

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

依據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容，我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。

1.在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片，穩(wěn)固幼兒對(duì)安全學(xué)問的把握。

2.讓幼兒敘述在生活中可能發(fā)生的危急事故。

3.通過家園共育，幫忙幼兒把握根本的安全學(xué)問。

四、家長工作

1.積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的詳細(xì)內(nèi)容。

2.教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危急物品，提高幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

五、詳細(xì)措施

1.讓幼兒知道一些安全常識(shí)，是有自我愛護(hù)意識(shí)，特殊是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些安全常識(shí)和自我愛護(hù)的簡潔方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或銳利的東西奔馳，奔馳時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2.讓幼兒掌握自己不靠近危急物品，不到危急的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。

3.了解在活動(dòng)中把握愛護(hù)五官的方法。

4.學(xué)會(huì)一些意外事故的簡潔處理方法。

5.遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何愛護(hù)自己。

幼兒園安全教育活動(dòng)籌劃7

今年3月26日是第23一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，為增加我園師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)力量，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定，我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動(dòng)，特制定方案如下：

一、活動(dòng)主題

我安全，我安康，我歡樂。

二、活動(dòng)安排

1.開展安全主題教育系列活動(dòng)。

我園圍繞教育主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際。通過國旗下講話啟動(dòng)安全教育日主題教育活動(dòng)，把安全教育滲透到幼兒的一日活動(dòng)中，有針對(duì)性地開展系列安全教育活動(dòng)。請(qǐng)交警隊(duì)來園進(jìn)展上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課，真正做到安全學(xué)問入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)力量。同時(shí)，將安全教育納入教學(xué)規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育。

2、組織一次應(yīng)急疏散演練。

根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度。我園組織一次全園范圍的應(yīng)急疏散演練。要切實(shí)增加演練的實(shí)效性，確保演練中師幼的安全。演練后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展總結(jié)分析，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并解決演練中存在的問題，不斷幼兒園突發(fā)公共大事應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線，在遇到緊急狀況時(shí)能夠安全、快速撤離。

3.我園通過懸掛橫幅、__網(wǎng)站和家園互動(dòng)等方式，對(duì)我園安全工作的有效閱歷和做法進(jìn)展一次集中宣傳，通過宣傳營造積極的輿論氣氛，推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)懷幼兒園的安全工作。

4.開展隱患排查整治。

我園要結(jié)合安全主題教育活動(dòng)，不斷完善安全工作制度。我園對(duì)幼兒園的戶外活動(dòng)場地，食堂以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作，準(zhǔn)時(shí)整改，消退各類安全隱患;協(xié)作相關(guān)部門，做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作。

三、活動(dòng)要求

1.園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育日活動(dòng)的組