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幼兒教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文幼兒老師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文一:
正如我的名字,我很真誠(chéng)。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,待人熱忱,大方,寵愛(ài)孩子,有愛(ài)心,耐性,責(zé)任心,重要的是我有一顆童心。因?yàn)閾?dān)當(dāng)班委,所以具有很好的組織實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力與溝通實(shí)力。
我的座右銘:雖然我做的不是最好的,但我會(huì)努力做的比前一次更好!因?yàn)閻?ài),所以情愿付出,我情愿為學(xué)前教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的力氣,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,將來(lái)的路漫長(zhǎng)且困難,但我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
我熱忱大方,謹(jǐn)慎懇切,酷愛(ài)生活,喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),自信自律,和善上進(jìn),擅長(zhǎng)繪畫(huà),喜愛(ài)音樂(lè);踴躍進(jìn)取,思維活潑,吃苦耐勞,有責(zé)任心,想尋求一個(gè)熬煉開(kāi)展自我的空間,踏實(shí)進(jìn)步,發(fā)光發(fā)熱;堅(jiān)信沒(méi)有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報(bào)您十一分喜悅!幼兒老師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文二:
一、師德修養(yǎng)方面:德高為師,身正是范。師德是一個(gè)老師的靈魂,作為一名幼兒老師要以德治身,造就良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿腔熱忱投入幼兒教育,要從德中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比歡樂(lè)和驕傲。我從事幼教工作已有五年,回憶自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)師德相識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德相識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了詳細(xì)內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的相識(shí)。
勇于解剖自己,分析自己,正視自己,謹(jǐn)慎查找自己的缺點(diǎn)和缺乏,從而不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持1%出勤,準(zhǔn)時(shí)參與園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,謹(jǐn)慎領(lǐng)悟會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)歷的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。造就跨時(shí)代所須要的高素養(yǎng)人才,其根底就是從良好的幼兒教育起先,幼兒老師的一言一行及教育質(zhì)量,將干脆影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素養(yǎng)實(shí)力的提高。人們形容育人職業(yè)是園丁那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的老師就造就什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面:我25年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的根本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教教師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)歷,與同事們溝通、探究探究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好摯友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿足與缺乏,但無(wú)論怎樣,都須要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)歷尚淺的我,經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
為做好教學(xué)工作,我謹(jǐn)慎制定教案,做好每次老師匯報(bào)課的工作,并依據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位教師的點(diǎn)評(píng)和鼓舞,成為我對(duì)以后上課的渴望與勝利。只有在不斷的指責(zé)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中,我特別酷愛(ài)幼教事業(yè),酷愛(ài)本職工作,酷愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐性讓幼兒喜愛(ài)我,情愿和我交摯友。五年的幼教工作,使我自身的素養(yǎng)和政治覺(jué)悟都提高了。
在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探究、探究、領(lǐng)悟其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀念,敬重每一個(gè)孩子,能依據(jù)幼兒開(kāi)展的須要,努力為幼兒供應(yīng)一個(gè)可開(kāi)展、可探究的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與開(kāi)展方面:我踴躍學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充溢自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)展教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié):教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)歷,我們必需把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到歡樂(lè)中學(xué)習(xí),在歡樂(lè)中得到開(kāi)展。做老師的難,做幼兒老師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣那就是童年的樂(lè)趣。幼兒老師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文三:
雪花飄舞的季節(jié),放飛的是盼望,收獲的是充溢,看時(shí)間匆忙的溜走,勞碌的季節(jié)也飛速的離我們而去。
時(shí)間荏苒,一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)靜靜的滑過(guò),在這一學(xué)期中,在園領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)懷愛(ài)惜下,是我對(duì)自己充溢信念的過(guò)程,當(dāng)然更是我快速成長(zhǎng)的過(guò)程!靜下心來(lái),我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。
首先,在這學(xué)期里,我擔(dān)當(dāng)中班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在抓好班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí),還帶動(dòng)教師們做好全園的英語(yǔ)環(huán)境創(chuàng)設(shè),為幼兒供應(yīng)一個(gè)良好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛,各班有英語(yǔ)區(qū)及雙語(yǔ)區(qū),給幼兒充分的視覺(jué)感官,更能激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。利用晨間晚會(huì)期間,培訓(xùn)老師們學(xué)習(xí)日??谡Z(yǔ)101句,讓她們?cè)谟變阂蝗丈钪心茇灤┯⒄Z(yǔ)日??谡Z(yǔ),提高師資英語(yǔ)水平,從而到達(dá)全園上下人人學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ),使我園幼兒沉溺在學(xué)英語(yǔ)的歡樂(lè)氣氛之中。
幼兒教育事業(yè)是一份須要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)。幼兒教育更是一份神圣的工作!在全社會(huì)呼喊師德的形勢(shì)下,我有這樣一份以愛(ài)為主題的工作,我愛(ài)我身邊的孩子,我愛(ài)我的工作。在工作中我也時(shí)時(shí)會(huì)這樣子想:假設(shè)我是孩子。假設(shè)是我的孩子。我會(huì)怎么做?那樣的話我就不會(huì)為孩子短暫達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁,不會(huì)為孩子不當(dāng)心犯錯(cuò)而指責(zé),更多的是理解,寬容,敬重,愛(ài)。
在日常的工作中,我能謹(jǐn)慎的完成各項(xiàng)工作任務(wù),課前謹(jǐn)慎備好每一節(jié)課,打算好所要用到的教具以及好豐富好玩的教育教學(xué)活動(dòng),上課時(shí)同等對(duì)待每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的時(shí)機(jī),還給膽小的孩子多一些愛(ài)惜,給留意力簡(jiǎn)單分散的孩子多一些鼓舞,給體弱的孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思,不斷總結(jié),努力提高自己的教育教學(xué)水平,讓寶寶們學(xué)到更多,爭(zhēng)取取得更好的成果,就是我最大的心愿!
一個(gè)學(xué)期很快地過(guò)去了,看時(shí)間匆忙地溜走!留給我們的有喜有悲,有收獲亦有失去,不過(guò)總得來(lái)說(shuō)
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