《現(xiàn)代漢語語法學(xué)》

PAGEPAGE4現(xiàn)代漢語語法學(xué)一、名詞解釋1、向心結(jié)構(gòu)：一個句法結(jié)構(gòu)s由a和b構(gòu)成，如果a或b的功能同s的整體功能相同，那么a或b就叫做s的核心，有核心的句法結(jié)構(gòu)就叫做向心結(jié)構(gòu)。2、直接成分：一個句法結(jié)構(gòu)s，如果由a和b兩個成分直接構(gòu)成，那么a和b就叫做句法結(jié)構(gòu)s的直接成分，a和b則互為直接成分。或：對一個句法結(jié)構(gòu)s進行切分，得到兩個構(gòu)成成分a和b，那么a和b就叫做句法結(jié)構(gòu)s的直接成分，a和b則互為直接成分。3、狹義同構(gòu)：兩個或兩個以上的句法結(jié)構(gòu)，如果滿足如下兩個條件①同模。②相對應(yīng)的成分的功能都相同。那么它們狹義同構(gòu)。4、語義特征：一組詞或一類詞共有的，同特定的句法結(jié)構(gòu)的語義具有語義兼容關(guān)系的語義成分叫做這組詞或這類詞的語義特征。5、語義指向：句法結(jié)構(gòu)中具有一定方向性和一定目標的語義聯(lián)系。6、區(qū)別詞：屬于實詞中的飾詞部分的詞類，只能充當定語修飾名詞，同結(jié)構(gòu)助詞“的”構(gòu)成“的”字結(jié)構(gòu)的詞類。7、變換：句法結(jié)構(gòu)之間的依存關(guān)系，即相互區(qū)別又相互聯(lián)系的關(guān)系也指把具有依存關(guān)系的句法結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來的過程。8、異類同構(gòu)：如果兩個或兩個以上的句法結(jié)構(gòu)滿足如下條件：①核心的功能相同；②它們的推導(dǎo)式有部分對應(yīng)關(guān)系。那么這些句法結(jié)構(gòu)異類同構(gòu)。9、語義屬性：定中結(jié)構(gòu)中的定語所表示的語義，這是以名詞為主體而確定的語義性質(zhì)，包括形態(tài)屬性、質(zhì)料屬性、數(shù)量屬性、來源屬性等等。10、語義格：以謂語動詞為中心，根據(jù)句子中的其他成分同謂語動詞的語義聯(lián)系而確定的成分性質(zhì)及其類別。如施事格、受事格、工具格。二、簡答題1、如何理解詞組是劃分詞類的操作平臺。答：①由于漢語的詞多功能，詞同句子之間不存在簡單的一一對應(yīng)關(guān)系，所以漢語不能根據(jù)詞同句子成分之間的對應(yīng)關(guān)系，也就是說不能把句子層面作為劃分詞類的操作平臺。②詞組是靜態(tài)的結(jié)構(gòu)單位，詞在詞組平面的組合要受到比句子平面較為嚴格的制約，從而顯示出比較明顯的類的區(qū)別。③把詞組作為劃分詞類的操作平臺，就是根據(jù)詞在詞組中的分布（即詞的功能）劃分詞類。2、舉例說明陳述形態(tài)轉(zhuǎn)化為指稱形態(tài)的常用語法手段。答：把陳述形態(tài)轉(zhuǎn)化為指稱形態(tài)，常用的語法手段有：①在陳述形態(tài)后面加上名詞性后加成分。如：傻－傻子、尖－尖子、蓋－蓋兒、吃－吃頭②加上結(jié)構(gòu)助詞“的”“所”“者”如：吃－吃的、紅－紅的、記－記者、見－所見③把陳述形態(tài)置于主語或賓語位置上。如：誠實是一種美德。3、為什么漢語語法特點的研究在漢語語法研究中具有特別重要的地位？答：一個事情區(qū)別于另一個事物是由其自身的特點決定的，漢語區(qū)別于英語、日語也是由漢語自身的特點決定的。科學(xué)研究的目的就是探求事物的發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，探求事物的特點。我們研究漢語語法的目的，就是要揭示漢語語法的形式與意義的對應(yīng)關(guān)系，揭示出漢語語法的特點，找到了漢語語法的特點。我們才能建立起真正意義上的漢語語法系統(tǒng)，否則，就只能跟在別人后面，模仿國外某種語言的語法，削漢語語言事實之足適國外某種語法史。4、運用比較方法來探求漢語語法的特點，科學(xué)的做法應(yīng)該是運用比較方法，而選擇英語作為比較對象原因是？答：第一、漢語屬于漢藏語系，在語言類型上屬于孤立語，英語則屬于印歐語系，在語言類型上屬于屈折語。第二、漢語是目前世界上使用人數(shù)最多的語言，而英語則是使用范圍最廣的語言。5、現(xiàn)代漢語語法特點。答：一、漢語的詞類同句法成分之間不存在簡單的一一對應(yīng)的關(guān)系，而且復(fù)雜的一對多和多對一的關(guān)系。因此，漢語詞類的劃分不宜在句子這一層面操作。短語是靜態(tài)的語法單位，而不像句子那樣是動態(tài)的語法單位。在短語這樣的靜態(tài)單位中，詞語的組合及其功能的顯現(xiàn)基本不受語用因素的影響?？梢员容^真實地反映出詞語的分布狀況。在短語中，詞語的組合更能體現(xiàn)出詞語的功能和組合規(guī)則。更能清楚地顯示漢語句法結(jié)構(gòu)的基本關(guān)系和基本類型。因此，在靜態(tài)的短語層面劃分漢語的詞類要比在動態(tài)的句子層面具有更大的優(yōu)越性。6、劃分詞類的依據(jù)。答：劃分詞類的依據(jù)只能是詞的功能。①從形態(tài)和功能的關(guān)系看。②從詞的組合關(guān)系來看。③從詞的語法功能和語法意義的關(guān)系來看。7、實詞與虛詞的區(qū)別？答：①實詞可以充當句法成分，虛詞不能充當句法成分，只能幫助實詞組合，或者表示某種語法意義、標記語義成分。②從總的情況來看，實詞是開放的類，是難以列舉的，虛詞是封閉的類。其成員基本上是可以全部列舉的。③實詞一般是不定位的，在句法結(jié)構(gòu)中的位置是可變的，虛詞一般是定位的，在句法結(jié)構(gòu)中的位置基本上是固定的。④實詞既有詞匯意義，也有語法意義，虛詞只有語法意義沒有詞匯意義。8、實詞根據(jù)能否做中心語，分為核詞和飾詞兩大類，他們的區(qū)別？答：核詞既可以做中心語成分也可以做修飾語。飾詞一般不能做中心語成分只能做修飾語。9、什么是語法形式呢？答：語法形式是具體語言里分析出來的成分或組合，或者說語法形式是詞、詞組和句子的形式的總和，語法形式包括有形的語法形式和無形形式。10、有形的語法形式的結(jié)構(gòu)因素。答：①語序②停頓③輕重音④重疊⑤虛詞⑥語調(diào)⑦形態(tài)變化⑧語法關(guān)系11、無形的語法形式的構(gòu)成因素①詞類②層次③可能有的變換形式12、層次分析的優(yōu)點？答：第一，層次分析可以從音段、詞、短語，單句到復(fù)句一以貫之它的使用范圍要比中心詞分析法的范圍大得多。第二，在分析句子的時候，層次關(guān)系和結(jié)構(gòu)關(guān)系都明確而清楚。第三，層次分析可以揭示結(jié)構(gòu)形式相同，但層次結(jié)構(gòu)不同的句法結(jié)構(gòu)的特點。第四，可以分化內(nèi)部層次構(gòu)法不同而形成的歧義結(jié)構(gòu)。13、層次分析的不足？答：第一，層次分析只能揭示句法結(jié)構(gòu)的構(gòu)造層次和直接成分之間的語法結(jié)構(gòu)關(guān)系，但不能揭示句法結(jié)構(gòu)的語義聯(lián)系和間接成分之間的語義關(guān)系。第二，對于由語義關(guān)系不同而造成的狹義同構(gòu)以及由此而造成的其他歧義結(jié)構(gòu)，層次分析也無能為力。14、變換分析的作用？答：①給句法結(jié)構(gòu)分類定性；②變換分析可以使語法規(guī)則精密化；③通過變換分析，可毛衣給小王→她用羊毛給小王打了一件毛衣。4）、從上面的變換我們可以看出：A、B、C三組的變換式中，A2、B2、C3是區(qū)別性的。觀察分析變換式A2、B2、C3，我們可以發(fā)現(xiàn)：A2中的動詞具有“給予”意義；B3中的動詞具有“取得”意義；C3中的動詞具有“加工”意義。根據(jù)上述變換的情況，以及句中動詞各自的特點，我們把A、B、C三式中的動詞分別用語義特征標記如下：Va[＋給予][－取得][－加工]Vb[－給予][＋取得][－加工]Vc[－給予][－取得][＋加工]。5、現(xiàn)代漢語語法特點。答：①漢語詞類跟句法成分之間不存在簡單的一一對應(yīng)關(guān)系；②漢語句子的構(gòu)造原則跟詞組的構(gòu)造原則基本上是一致的。A、漢語的詞類基本上沒有形態(tài)變化，沒有選擇詞形變化作為表達語法關(guān)系和語法意義的主要手段是漢語語法最大的特點。B、漢語的詞類沒有系統(tǒng)的形態(tài)變化，詞在詞組和句子中都是同一種形式。從結(jié)構(gòu)的角度看，漢語的句子與詞組在構(gòu)造原則上存在著高度的一致性；C、述補結(jié)構(gòu)是具有漢語語法特色的句法結(jié)構(gòu)。6、如何確定劃分詞類的若干原則？答：①系統(tǒng)性、層次性原則。詞類是一個系統(tǒng)，具有層次性。比如對“必然”一詞屬性的確定，“必然”可以做定語、狀語，根據(jù)實詞、虛詞的劃分標準，它應(yīng)當劃入飾詞。因為“必然”不能充當核心部分，在飾詞中“必然”的分布狀況同數(shù)詞、數(shù)量詞、擬聲詞、嘆詞基本相同?！氨厝弧本褪羌鎸賲^(qū)別詞、副詞的詞。②依次使用主要標準和次要標準的原則。一類詞中作為劃類標準的若干個語法特點，它們并非同樣重要，而是有的比較重要，這并不是說次要標準不重要，由于漢語詞類多功能的特點，漢語分類的劃分必須使用多重標準，不過在使用時，次要標準在地位上順序上要次于主要標準。③柔性原則－－詞類系統(tǒng)中的中介物的處理。④兼類少數(shù)原則。7、舉例說明語法形式和意義如何相結(jié)合？答：一般來說，研究語法，側(cè)重于形式分析，同時把形式同意義結(jié)合起來，這應(yīng)該是確定無疑的。因為語法研究的目的就是把自然語言形式化，包括自然語言的語義、語用等方面，在語言學(xué)的歷史上完全不顧及意義的語法分析從來也沒有過。問題是怎樣把形式同意義結(jié)合起來，語法分析結(jié)合意義并不是像有人主張的那樣簡單地形式、意義困在一起或者拿語義來作為語法分析的標準，也不是一會兒講點形式、一會兒講點意義這樣表面的結(jié)合，而實際上是貌合神離，我們主張要做好形式和意義的結(jié)合。首先要分清結(jié)構(gòu)和語義這兩個平面或?qū)用?，然后分別從兩個平面進行分析。從結(jié)構(gòu)平面進行分析時，可以暫時不考慮意義，不妨盡量形式化，把形式因素盡可能地分析出來，并給出形式化的描述。從語義平面進行分析時，可以暫時不考慮形式，把語義因素盡量分析出來，然后把二者分析的結(jié)果再進行結(jié)合，或者從形式的分析推進到語義或者從語義的分析推進到形式，找出二者之間的對應(yīng)關(guān)系，使之相互驗證。例如：A、這里的耗子跟貓一樣；B、這枝鋼筆跟那枝鋼筆一樣。兩個結(jié)構(gòu)都是“NP1＋跟＋NP2＋一樣，從形式上看，A、B至少有四點差別：1、重音的位置不同（貓/一樣）；2、“跟、一樣”的替換狀況不同；3、“跟”前后的成分可否互換；4、“跟”前后的成分是否同類、同質(zhì)。再從語義上看，A句是比喻中的較喻帶有夸張意味；B句是同類事物的比較，AB形式上的差別決定了其語義上的差別，反過來說，AB語義上的差別也從形式上找到了根據(jù)。形式同意義相結(jié)合，這是保證語法分析結(jié)果正確合理的基本原則之一。單項選擇題：1、“虛心使人進步”中的中心是（）A形容詞轉(zhuǎn)化為名詞B形容詞轉(zhuǎn)化為動詞C形容詞做主語D形容詞變成形名詞2、“后天國慶節(jié)”這個句子是（）A無主句B名詞謂語句C省略了判斷動詞“是”的判斷句D時間句3、“必然”是（）A名詞，因為它可以修飾名詞，例如“必然趨勢”B形容詞，因為它可以做定語，如“必然結(jié)果”C副詞，因為它可以做狀語，例如“必然滅亡”D兼屬區(qū)別詞和副詞，如“必然趨勢”“必然失敗”4、狀態(tài)詞、形容詞和動詞可以合稱為謂詞，因為（）A很多狀態(tài)詞，形容詞和動詞可以做謂語，轉(zhuǎn)化為謂詞B很多動詞可以做定語，轉(zhuǎn)化為形容詞、狀態(tài)詞C這三類詞做謂語的能力都很強D這三類詞做修飾語的能力都不強5、下列詞語中，是狀態(tài)詞的是（）A熱鬧B熱情C火紅6、下列詞語中，是區(qū)別詞的是（）A重要B主要C重大D平常7、下列句法結(jié)構(gòu)中，與“說清楚”是有同構(gòu)關(guān)系的是（）A清理房間B繼續(xù)清理C清理范圍D清理徹底8、下列句法結(jié)構(gòu)中的同位結(jié)構(gòu)是（）A我們?nèi)薆廣東音樂C我國南方D廣州市區(qū)9、存現(xiàn)句可以表示“存在、出現(xiàn)、消失、破損”等語法意義，下面例子中表示“出現(xiàn)”意義的是（）A墻上掛著一幅畫B褲子上開了一條縫兒C天上漂來幾朵白云D會場上走了幾個人10、在下面四個句子中，“小王去北京了”不帶語調(diào)的是（）A小王去北京了？B小王去北京了。C小王去北京了你知道嗎？D小王去北京了！11、“唱的”可以轉(zhuǎn)指（）A施事B受事C施事和結(jié)果D施事和受事12、“我寫的”可以轉(zhuǎn)指（）A施事B結(jié)果C施事D與事13、“偷的”可以轉(zhuǎn)指（）A施事和受事B受事和與事C施事和與事D施事、與事和受事14、下列句子中的賓語是指稱性賓語的是（）A我認為這篇小說很好B部隊決定明天出發(fā)C我發(fā)現(xiàn)小梅最近瘦了D老王打算把錢存到銀行里15、在詞組本位語法看來，詞組和句子之間的關(guān)系是（）A香蕉/黃的襯衫B香蕉黃/的襯衫C香蕉黃的/襯衫D香/蕉黃的襯衫。16、下列句法結(jié)構(gòu)中，是左向構(gòu)造的是（）A魯鎮(zhèn)的酒店的格局B新來的教數(shù)學(xué)的老師C中國廣東省佛山市D平面直角彩色電視機。17、亞列句法結(jié)構(gòu)中，是右句構(gòu)造的是（）A老舍先生寫的小說B送報紙的郵遞員的自行車C舞臺上的演員的表情D我自愿參加長跑比賽。18、從理論上說，“我以前讀的書”有（）A一種切分B兩種切分C三種切分D四種切分。19、下面句法結(jié)構(gòu)中，賓語是方式性質(zhì)的是（）A打雙打B打主力C打乒乓球D打第一局。20、下面對句法結(jié)構(gòu)切分正確的是（）A很/不情況地B很不/情愿地C很不情/愿地D很不情愿/地。21、下列句法結(jié)構(gòu)中，賓語是目的性質(zhì)的是（）A搜查逃犯B搜查房間C搜查過往行人D搜查全城。22、下列句法結(jié)構(gòu)中，賓語是結(jié)果性質(zhì)的是（）A打毛線B打毛衣C打新式樣D打棒針。23、下列句法結(jié)構(gòu)中，賓語是原因性質(zhì)的是（）A跑工作B跑貸款C躲警察D打掃衛(wèi)生。24、下列句法結(jié)構(gòu)中，賓語是客事性質(zhì)的是（）A恢復(fù)疲勞B檢查工作C碰到老同學(xué)D發(fā)現(xiàn)新問題。25、“煙臺產(chǎn)的蘋果”中的定語的語義屬性是（）A來源屬性B去向?qū)傩訡領(lǐng)屬屬性D質(zhì)料屬性。26、下列例子中，定語的語義屬性是來源屬性的是（）A送人的禮品B借來的書C超市的商品D迎面開來的汽車。27、“八十年代的青年”中定語的語義屬性是（）A數(shù)量屬性B時間屬性C質(zhì)料屬性D關(guān)系屬性。28、“我一共買了四本書”中的狀語“一共”的語義指向（）A我B買C四本D書。29、“他把五個包子全吃掉了”中“全”的語義指向（）A他B五個包子C吃D掉。30、我國早期進行的系統(tǒng)的漢語語法研究的一個主要缺點是（）A術(shù)語不夠嚴密B方法不夠完善C描寫不夠細致D沒有充分注意到漢語語法自身的特點。31、下面幾點中，對漢語語法具有全局性的影響的一個特點是（）A詞沒有形態(tài)變化B量詞豐富多彩C句子成分常常省略D詞組構(gòu)造和單句構(gòu)造采取同一套原則。32、對漢語語法特點揭示得最深刻的著作是（）A《馬氏文通》B《語法答問》C《現(xiàn)代漢語語法講話》D《新著國語文法》。33、出于漢語詞類具有多功能的特點，所以劃分漢語的詞類應(yīng)該（）A根據(jù)詞類具有多功能的特點B在詞組平面劃分C根據(jù)詞的形態(tài)變化D根據(jù)詞的意義。34、一般地說，確定一個實詞是名詞的依據(jù)是（）A不能受副詞“不”的修飾B能受數(shù)量短語的修飾C能夠做主語和賓語D不受副詞“不”的修飾并且能夠受數(shù)量短語修飾。35、“調(diào)查”是一個動詞，因為它（）A可以修飾名詞，例如“調(diào)查報告”B可以做主語，例如“調(diào)查很有必要”C可以做賓語，例如“進行調(diào)查”D可以帶賓語，例如“調(diào)查事故原因”。36、在下列句法結(jié)構(gòu)中，與“足球比賽”有同構(gòu)關(guān)系的是（）A分析問題B創(chuàng)作實踐C工作深入D表示同意。37、下列四組短語中，全是述賓短語的是（）A刺殺總統(tǒng)、刺殺計劃B搜查毒品、搜查房間C建設(shè)祖國、建設(shè)規(guī)模D管理企業(yè)、管理人員。38、下列短語中，是定中短語的是（）A張華同學(xué)B已經(jīng)完成C打掃干凈D操作方法。39、在下面的例句中，虛詞“再”要重讀的是（）A吃了飯再走B唱完了再唱一個C下了班再去游泳D看看情況再說吧。40、在下面的例子中，表示“經(jīng)歷”意義、輕讀的“過”是（）A小李吃過飯就走了B見過周恩來總理的人非常都尊重他C過了一天又一天D喝過了湯再吃飯。41、在下面重疊的例子中，表示“適度、適中”意義的是（）A客客氣氣的B坐坐C白白的D散散步。42、根據(jù)句法結(jié)構(gòu)二重性理論，下面關(guān)于主語、賓語的正確的說法是（）A主語一定是施事，賓語一定是受事B主語不一定是施事，但是賓語一定是受事C主語不一定是施事，但是賓語不一定是受事D主語不一定是施事，賓語也不一定是受事。43、下面句子中，狀語同主語發(fā)生語義關(guān)系的是（）A阿Q圓圓地畫了一個圈B星星亮晶晶地鑲嵌在夜幕上C操場上整整齊齊地站著軍訓(xùn)的同學(xué)D劉易斯重重地打了泰森一拳。44、下面的句子中，補語同賓語發(fā)生語義聯(lián)系的是（）A老王喝醉了酒B小李吃飽了飯C小張喊啞了嗓子D老劉走出了房間。45、下面的句子中，定語同謂語發(fā)生語義聯(lián)系的是（）A姚明的球打得好B紅木的家具耐用C飛奔的列車穿過了隧道D偉大的中國人民站起來了。46、在下面的例子中，“大學(xué)”無指的一項是（）A這個城市有三所大學(xué)B他年輕時讀過三個大學(xué)C小王只讀了兩年大學(xué)D教學(xué)樓是大學(xué)里最重要的建筑。47、在下面的例子中，“書”有指的是（）A過去窮人的孩子讀不起書B從小學(xué)到大學(xué)他一共讀了十六年書C他讀了一肚子書，卻考不上進士D他喜歡讀偵探破案的書。48、在下面的例子中，“雞”通指的一項是（）A王奶奶養(yǎng)了二十只雞B養(yǎng)雞場里有許多只雞C小明從小就喜歡雞D張三一個人吃了一只雞。49、在下面的例子中，“魚”專指的一項是（）A魚生活在水里B老王喜歡釣魚C老李很會燒魚D老張釣了一條魚。50、在下面的例子中，“衣服”定指的一項是（）A買衣服到服裝店去買B這件衣服的樣式不錯C人不穿衣服不出門D小梅昨天買了一件衣服。51、在下面的例子中，“衣服”不定指的一項是（）A奶奶送給小梅兩件衣服B衣服洗好晾出去了C小心，別把衣服弄臟了D我的衣服呢？52、在“我買的書”這個結(jié)構(gòu)中，共包含（）A一種結(jié)構(gòu)B兩種結(jié)構(gòu)C三種結(jié)構(gòu)D四種結(jié)構(gòu)。53、在“女式飛鴿自行車”這個結(jié)構(gòu)中，共包含（）A一種結(jié)構(gòu)B兩種結(jié)構(gòu)C三種結(jié)構(gòu)D四種結(jié)構(gòu)。54、“我買的藍色的上衣”的正確的切分是（）A我買的/藍色的上衣B我買的藍色的/上衣C我/買的藍色的上衣D我買的藍色/的上衣。55、“趙薇眼睛大”。這個句子按結(jié)構(gòu)應(yīng)該分析為（）A定中短語做主語的句子B形容詞謂語句C主謂謂語句D名詞謂語句。56、下列句法結(jié)構(gòu)中，主語是當事性質(zhì)的是（）A張三打李四B小梅洗衣服C小李收到一封信D小李寫了一封信。57、下列句法結(jié)構(gòu)中，主語是工具性質(zhì)的是（）A涼水洗不掉油B這塊布做裙子C裙子做好了D信寫好了。多項選擇題：1、對于“這孩子視力太差”這個句子，正確的說法是（）A賓語前置句B主謂謂語句C“這孩子”是句中的大主語D“視力太差”是全句的謂語E“太差”是全句的謂語。2、下列詞語中，是動詞的是（）A熱愛B喜愛C親愛D慈愛E心愛。3、下列詞語中，是區(qū)別詞的是（）A重要B主要C急性D酸性E彈性。4、下列句法結(jié)構(gòu)中，因詞類不同而造成歧義的是（）A沒有研究B小李好講話C翻譯出來了D想起來E我要炒雞蛋。5、下列例子中，全是非自主動詞的有（）A死、病B懂得、遇到C看見、收到D看、嘗E小心、躲。6、下列例如中，賓語全是系列事性質(zhì)的有（）A大偉當班長B郭蘭英演白毛女C姚明打中鋒D小李跑第四棒E老劉任支部書記。7、下列例子中，主語全是與事性質(zhì)的有（）A每個同學(xué)發(fā)一套教材B那個人李醫(yī)生給他治好了病C全班同學(xué)王老師都送了賀卡D每個同學(xué)都領(lǐng)了一套教材E大家都得到了賀卡。8、下列例子中，定語的語義屬性是功能屬性的是（）A優(yōu)秀的學(xué)生B北京的天氣C停車的地方D西去的列車E切肉的刀。9、下列例子中，狀語的語義指向賓語的是（）A阿Q圓圓的畫了一個圈B大路上晃悠悠地走來一個人C王大媽稠稠地煮了一鍋粥D大劉重重地打了小偷一拳E小名早早地來到學(xué)校。10、下列例子中，含有“取得”的動詞是（）A買B賺C交D娶E贏。11、對于“這個人我不認識。”這個句子，正確的說法是（）A賓語前置句B主謂謂語句C“這個人”是句中的大主語D“我不認識”是全句的謂語E“不認識”是全句的謂語。12、下列詞語中，是形容詞的是（）A熱鬧B熱情C真情D火熱E火紅。13、下列詞語中，是狀態(tài)詞的是（）A雪白B白白的C白花花的D潔白E白。14、下列句子中，表示“轉(zhuǎn)移”意義的是（）A部隊轉(zhuǎn)移到了趙莊B小王送給我一支筆C小李去了北京D張三贏了李四一百塊錢E家里給我寄來一封信。15、下列例子中，全是自主動詞的有（）A走、笑B知道、想C犧牲、醉D吃、睡E寫、洗。16下列例子中，是區(qū)別詞的有（）A野生B野外C急性D酸性E暫時。17下列句法結(jié)構(gòu)中，由于結(jié)構(gòu)關(guān)系不同而造成歧義的是（）A炒雞蛋B烤白薯C出租汽車D進口彩電E組織人員。18、下列例子中，主語全是結(jié)果性質(zhì)的是（）A大橋建好了B肉切好了C衣服裁好了D信寫好了E電視機修好了。19、下列例子中的動詞表示“取得”意義的是（）A張三搶了李四的包B李四藏了張三的錢C王五娶了趙六家女兒D小偷偷了老王家一輛自行車E錢二賣給酒店一百斤豬肉。20、下列句法結(jié)構(gòu)中，含有陳述