
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文檔簡介
生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性
單元測試講評知識網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性結(jié)構(gòu)功能穩(wěn)定性組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)信息傳遞抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性試題反饋試卷分析題號正確答案誤選答案6DA8BC、D9BC11AD15BC、D18AC、D26(5)①⑤28(4)105.6kg2640、2.5、72食物鏈(網(wǎng))能量流動(dòng)感悟透析生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈、食物網(wǎng)甲乙丙丁戊能量(107kJ·m-2)2.5013.309.800.28220.001、審題2、生產(chǎn)者、消費(fèi)者3、關(guān)系T6T28T11活學(xué)活用生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈、食物網(wǎng)甲→乙→丙→丁
(T9B)甲A→C→DB
1、營養(yǎng)級之間的能量流動(dòng)過程感悟透析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖1中方框的大小分別表示不同營養(yǎng)級所得到的能量(T9C)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是第一營養(yǎng)級積累的有機(jī)物中的能量(T18A)1、基本概念2、基本過程208103370380212、能量傳遞效率計(jì)算[錯(cuò)題重現(xiàn)]28(4)若生產(chǎn)者固定的能量儲存在1800kg葡萄糖中,則圖中最高營養(yǎng)級釋放CO2的最大量為________(假設(shè)最高營養(yǎng)級所獲得的能量全部用于自身消耗)。感悟透析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1、梳理食物鏈(網(wǎng))2、至多至少3、知識點(diǎn)之間的聯(lián)系活學(xué)活用課堂小結(jié)1、生態(tài)系統(tǒng)組成成分2、食物鏈、食物網(wǎng)關(guān)系3、能量
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