八年級(jí)物理期中復(fù)習(xí)資料

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié)、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1長(zhǎng)度的國(guó)際單位：米（m）1m＝103m1m＝10dm＝100cm＝103mm＝106μm＝109nm2長(zhǎng)度測(cè)量的工具是：刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等。3刻度尺的使用：①選：選合適的刻度尺，觀察零刻度線、量程、分度值；②放：零刻度線或整刻度線對(duì)準(zhǔn)所測(cè)物體的一端;有刻度的一邊要緊靠被測(cè)物體且與被測(cè)邊保持平行；③看：視線與尺面垂直，正對(duì)刻度線；④讀：估讀到分度值的下一位；⑤記：數(shù)值＋單位；⑥算：多次測(cè)量取平均值。4特殊的測(cè)量方法：累積法；化曲為直法；滾輪法；組合法等；5時(shí)間的國(guó)際單位：秒（s）；1h=60min=3600s；6時(shí)間的測(cè)量工具：鐘、表、停表（秒表）；7誤差：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差別；（誤差產(chǎn)生的原因與測(cè)量?jī)x器、測(cè)量方法、測(cè)量的人有關(guān)）；①減小方法:多次測(cè)量求平均值、選用精密測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法等；②誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別：誤差：不可避免，不能消除，只能減小誤差；錯(cuò)誤:不該發(fā)生的，能夠避免；第二節(jié)、運(yùn)動(dòng)的描述1運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體位置隨時(shí)間的變化2參照物:在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體①判斷運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：被研究的物體相對(duì)于參照物的位置變化→運(yùn)動(dòng)（不變→靜止）②參照物的選擇:任何物體（運(yùn)動(dòng)的、靜止的）都可以但不包括研究對(duì)象本身；通常選地面為參照物；③運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的；同一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物第三節(jié)、運(yùn)動(dòng)的快慢1比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法①在相同時(shí)間內(nèi),比較物體經(jīng)過(guò)的路程同時(shí)比路長(zhǎng)——觀眾方法

②物體經(jīng)過(guò)相同的路程,比較所花的時(shí)間（同長(zhǎng)比時(shí)間）——裁判方法

2速度:路程與時(shí)間之比（采用上面方法①定義）①公式：v＝路程（s）——米（m）——千米（m）時(shí)間（t）——秒（s）——小時(shí)（h）速度（v）——米/秒（m/s）——千米/小時(shí)（m/h）②變形式：s=vt；t=s②單位換算：1m/s=h

3勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)①任意相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是相等的；任意時(shí)刻的速度都相等；②運(yùn)動(dòng)方向和速度都一直保持不變③圖像：4平均速度：表示做變速運(yùn)動(dòng)的物體在一段路程上或一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度；①公式：v＝，式中s為總路程，t為總時(shí)間第四節(jié)、測(cè)量平均速度（1）原理：v＝，式中s為總路程，t為總時(shí)間；（2）測(cè)量工具：刻度尺（測(cè)路程）、停表（測(cè)時(shí)間）；（3）斜面保持很小的坡度的目的：便于測(cè)量時(shí)間；（4）金屬片的作用：使小車(chē)在確定位置停下，便于計(jì)時(shí)；（5）實(shí)驗(yàn)步驟：按如圖組裝；測(cè)量路程；釋放小車(chē)測(cè)量時(shí)間；計(jì)算速度；（6）若過(guò)了起點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，時(shí)間偏短，速度偏大；（7）結(jié)論：小車(chē)從斜面頂端滑至底端的過(guò)程中，速度越來(lái)越快，做變（加）速直線運(yùn)動(dòng)；且v下半＞v全＞v上第2章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播1聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。振動(dòng)的物體叫聲源。2聲音的傳播：

①聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；②聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,一般v固＞v液＞v氣；③聲音在15℃空氣中傳播的速度約為340m/s;④聲速的大小跟介質(zhì)的種類(lèi)、介質(zhì)的溫度有關(guān)⑤聲音以波的形式向四面八方傳播;

⑥人耳能辨別能回聲與原聲的條件：原聲與回聲的時(shí)間間隔至少為或人與障礙物的距離至少為17m⑦回聲測(cè)距：聲源到障礙物的距離等于聲音傳播路程的12，即s=12vt3人類(lèi)怎樣聽(tīng)到聲音：聲源→空氣振動(dòng)→鼓膜振動(dòng)→聽(tīng)小骨及其他組織→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦4骨傳導(dǎo)：聲音經(jīng)過(guò)頭骨、頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)。傳導(dǎo)性耳聾的人可以通過(guò)使用助聽(tīng)器恢復(fù)聽(tīng)力；第二節(jié)、聲音的特性1聲音的特性及影響因素：①音調(diào)：聲音的高低←頻率（越小巧音調(diào)越高）；頻率：物體1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)；頻率是表示物體振動(dòng)快慢的物理量；單位：赫茲，符號(hào)：HZ②響度：聲音的強(qiáng)弱←振幅、距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近；③音色：聲音的品質(zhì)←材料、結(jié)構(gòu)；（音色也是我們分辨不同聲音的依據(jù)，也可以用來(lái)辨別物體的好壞）2聲波:乙與甲：音調(diào)和響度相同，音色不同；丙與甲：響度和音色相同，音調(diào)不同；丁與甲：音調(diào)和音色相同，響度不同；3聲音、次聲波和超聲波統(tǒng)稱(chēng)為聲；①次聲波：低于20HZ的聲音；②聲音：在20HZ--20000HZ之間；③超聲波：高于20000HZ的聲音；4．各種樂(lè)器的音調(diào)：①打擊樂(lè)器：以鼓為例，鼓皮繃得越緊，音調(diào)越高；②弦樂(lè)器：弦越細(xì)、越短、越緊，音調(diào)越高；反之音調(diào)越低；③管樂(lè)器：空氣柱越短，音調(diào)越高；空氣柱越長(zhǎng)，音調(diào)越低；第三節(jié)、聲的利用1傳遞信息：超聲導(dǎo)盲儀、倒車(chē)?yán)走_(dá)、聲吶、B型彩超、超聲探傷等；2傳遞能量：超聲波清洗機(jī)、超聲波擊碎體內(nèi)結(jié)石；超聲波次聲波頻率范圍高于20000H低于20H傳遞信息超聲波導(dǎo)盲儀、倒車(chē)?yán)走_(dá)、聲吶、B超、超聲探傷等。監(jiān)測(cè)地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、核爆炸等。傳遞能量超聲波去污垢、超聲波除結(jié)石、清洗眼鏡等。機(jī)器設(shè)備破裂、飛機(jī)解體、建筑物坍塌等。第四節(jié)、噪聲的危害與控制1噪聲：①?gòu)奈锢韺W(xué)角度來(lái)看，噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的；樂(lè)音是物體按一定規(guī)律振動(dòng)產(chǎn)生的;②從環(huán)境保護(hù)角度看，凡是妨礙人們正常的工作、學(xué)習(xí)、休息,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。（注意：此時(shí)樂(lè)音是噪聲?。。。?分貝（dB）：聲音強(qiáng)弱的等級(jí)單位；人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音是0dB；為了保護(hù)聽(tīng)力,不能超過(guò)90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，不能超過(guò)70dB;為了保證休息和睡眠，不能超過(guò)50dB。3噪聲的控制:①消聲：防止噪聲的產(chǎn)生，在聲源處減弱噪聲；（例：禁止鳴笛、汽車(chē)消聲器等）②吸聲：阻斷噪聲的傳播，在傳播過(guò)程中減弱噪聲；（例：隔音屏、隔音樹(shù)、隔音玻璃等）③隔聲：防止噪聲進(jìn)入耳朵，在人耳處減弱噪聲。（例：防噪聲耳罩、耳塞、塞棉球等）實(shí)驗(yàn)：1真空罩中的鬧鐘現(xiàn)象：抽出空氣聲音變小，空氣進(jìn)入聲音變大；說(shuō)明：聲音傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲；方法：科學(xué)推理法（以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，科學(xué)推理）；2探究音調(diào)和頻率的關(guān)系現(xiàn)象：尺子伸出桌面越短，振動(dòng)越快，音調(diào)越高；說(shuō)明：音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；方法：控制變量法（用相同的力度撥動(dòng)尺子）；3探究響度和振幅的關(guān)系現(xiàn)象1：敲擊音叉，小球彈開(kāi)；說(shuō)明：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；現(xiàn)象2：越用力敲，彈開(kāi)幅度越大；說(shuō)明：響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；方法：轉(zhuǎn)換法（觀察乒乓球被彈開(kāi)，判斷音叉振動(dòng)情況）；第三章物態(tài)變化第一節(jié)、溫度1溫度：表示物體的冷熱程度程度；2單位：①國(guó)際單位中采用熱力學(xué)溫度開(kāi)爾文；②常用單位是攝氏度（℃）；規(guī)定:在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，水沸騰時(shí)的溫度為100℃，它們之間平均分成100等份，每一等份為1℃；-3攝氏度讀作：零下三攝氏度或負(fù)三攝氏度；3常用溫度計(jì)：實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)、寒暑表、醫(yī)用體溫計(jì)；制作原理：利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；4分類(lèi)及區(qū)別：4溫度計(jì)使用方法:使用前：觀其量程、分度值和零刻度線；使用時(shí)：①溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器的底部或側(cè)壁；②待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱液面相平（俯大仰小）。記錄數(shù)據(jù)：數(shù)字單位；第二節(jié)、熔化和凝固1物態(tài)變化：物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化；2熔化：固態(tài)→液態(tài)，吸熱；凝固：液態(tài)→固態(tài)，放熱；3晶體與非晶體晶體非晶體舉例冰、海波、石英、食鹽、各種金屬蠟、松香、玻璃、瀝青區(qū)別有熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)無(wú)熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)熔化圖像AB段：固態(tài)，溫度升高；BC段：固液共存，溫度不變；CD段：液態(tài)，溫度升高；整個(gè)過(guò)程：吸收熱量整個(gè)過(guò)程持續(xù)吸熱，溫度升高條件達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱持續(xù)吸熱特點(diǎn)吸熱，溫度不變吸熱，溫度升高凝固第三節(jié)、汽化和液化1汽化：液態(tài)→氣態(tài)，吸熱；液化：氣態(tài)→液態(tài)，放熱；2汽化的兩種形式：蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)（制冷作用）沸騰相同點(diǎn)汽化現(xiàn)象，需要吸熱不同點(diǎn)發(fā)生部位液體表面液體表面和內(nèi)部發(fā)生條件任何溫度達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱劇烈程度緩慢劇烈溫度變化液體自身和它依附的物體溫度下降溫度不變影響因素液體溫度高低、液體表面積大小、液體表面的空氣流動(dòng)速度液體表面氣壓的大小（氣壓減小時(shí)沸點(diǎn)降低，氣壓增大時(shí)升高）3使氣體液化的兩種方法：①降低溫度；②壓縮體積（好處：體積縮小便于運(yùn)輸）第四節(jié)、升華和凝華1升華：固態(tài)→氣態(tài)，吸熱；凝華：氣態(tài)→固態(tài)，放熱；2升華現(xiàn)象：①樟腦丸變??；②冬天，冰凍的衣服變干；③碘遇熱變碘蒸氣；④燈泡鎢絲變細(xì)；⑤干冰制造舞臺(tái)上的煙霧等；3升華作用：①降溫，利用干冰升華給運(yùn)輸中的食品降溫；②利用干冰升華進(jìn)行人工降雨；4凝華現(xiàn)象：①冬天，玻璃上的冰花，地面和屋頂上的霜；②霧凇等；5物質(zhì)的三態(tài)變化（六種物態(tài)變化）上吸（熱），下放（熱）6自然界中和生活中的物態(tài)變化①云：水蒸氣液化或凝華成小水滴或小冰晶；②雨：水蒸氣液化成小水滴；③冰雹：小水滴凝固成小冰珠；④雪、霜、霧凇、樹(shù)掛、窗戶上的冰花：水蒸氣凝華成小冰晶；⑤霧、露、“白氣”、雪糕“出汗”：水蒸氣液化成小水珠；實(shí)驗(yàn)1探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（1）組裝器材：自下而上；整理器材：自上而下（2）使用水浴加熱的目的：使被加熱的物質(zhì)受熱均勻（3）溫度計(jì)的正確使用、讀數(shù)（4）描繪圖像、認(rèn)識(shí)圖像；該物質(zhì)的熔點(diǎn)：80℃（5）晶體熔化的特點(diǎn)：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；（6）晶體熔化的條件：達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱2探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)（1）氣泡情況：沸騰前少量的氣泡上升過(guò)程中變小；沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的氣泡上升過(guò)程中變