部編版五年級下冊道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測試卷加答案（模擬題）

部編版五年級下冊道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.人們安居樂業(yè)的保障，社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)是（

）。A.良好的公共秩序B.良好的公民秩序C.良好的社會秩序D.良好的家庭秩序2.公共生活需要良好的秩序來維護(hù)。對良好的公共秩序的說法理解錯(cuò)誤的是（

）。A.良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障B.良好的公共秩序需要人人參與C.良好的公共秩序僅僅是一個(gè)社會文明程度的反映3.作為志愿者參與公益活動是為了達(dá)到（

）的目的。A.救助他人B.賺取錢財(cái)C.消磨時(shí)間D.博取關(guān)注4.我們要主動參與公益，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。下列說法正確的是（

）。①參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭②從小事做起，也可以發(fā)揮公益的力量③服務(wù)社會不分大事小事，生活中的小小善舉最終可以匯聚成社會生活中的大愛A.①②

B.②③

C.①②③5.下面那種行為沒有侵犯他人的合法公共權(quán)益（

）。A.高速路上從車內(nèi)拋物B.在人行道上擺攤C.愛護(hù)社區(qū)體育設(shè)施二.填空題(共6題，共18分)1.遵守社會公德、法律法規(guī),才能保持（

）的社會秩序,構(gòu)建（

）的公共生活。2.每個(gè)人既是文明禮貌的（

）,也是和諧美好的（

）。3.人人有權(quán)參與公共生活，利用（

）和公共設(shè)施，享受（

）。4.遵守社會公德、法律法規(guī)，才能保障良好的社會秩序，構(gòu)建（

）的公共生活。5.社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家,美麗的社區(qū)需要我們的（

）。6.公共生活中，人們的行為是（

）的，所以人們更要注意自己的言談舉止，展示自己（

）的形象。三.判斷題(共6題，共12分)1.小明認(rèn)為參加社區(qū)組織的看望老人是公益活動，所以他無故的遲到和早退。（

）2.現(xiàn)在還小，等長大了就可以參與公益活動了。（

）3.隨著社會的發(fā)展，公共生活越來越豐富多彩。（

）4.我們自己的小臥室構(gòu)成我們的私人生活空間。（

）5.為了引導(dǎo)，提示大家自覺維護(hù)和遵守公共秩序，人們設(shè)置了個(gè)人標(biāo)志。（

）6.路口紅綠燈壞了，車輛和行人亂成一團(tuán)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.根據(jù)類別，請連線相應(yīng)的公共場所名稱。交通場所

醫(yī)院文化娛樂場所

候車室體育場所

電影院就診場所

踢足球五.簡答題(共4題，共27分)1.從個(gè)人來說，我們能為維護(hù)公共秩序做些什么？2.讓公共生活中的不和諧少一些，微笑多一些，我們小學(xué)生可以做到哪些？3.每個(gè)人都有兩個(gè)生活空間，一個(gè)是私人生活空間，一個(gè)是公共生活空間，在這兩個(gè)空間，人們的言談舉止有什么不同呢？4.生活中，有人圖方便將私家車停在消防通道上，這將帶來哪些嚴(yán)重的后果？為了避免這些后果你認(rèn)為該怎樣做？六.綜合題(共1題，共12分)1.維護(hù)公共秩序，是每一位公民的責(zé)任，請你說說，遇到下列情況，你會怎么做？（1）在火車上，你發(fā)現(xiàn)自己的位置上有人坐了，并且他拒不讓座。（2）等地鐵時(shí)，你發(fā)現(xiàn)有人站在黃線里面等待。（3）工廠向河流排放污水，導(dǎo)致河流污染。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.C二.填空題1.良好；有序和諧2.踐行者；受益者3.公共資源；公共利益4.有序和諧5.共同努力6.公開；良好三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.我們可以規(guī)范自己的行為。同時(shí)，我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。2.①規(guī)范自己的言行，無論在什么公共場合，都帶頭遵守公共秩序。②和爸爸媽媽到公共場合時(shí)，和爸爸媽媽共同遵守公共秩序。③采取多種方法向同齡人宣傳遵守公共秩序的重要性。3.在私人空間中：我們可以比較隨意地生活，不必過分注意自己的言行舉止。在公共空間中：我們要注意自己的言談舉止，展示自己良好的形象，不給他人帶來麻煩。4.一旦發(fā)生火災(zāi)，會影響消防車救援。為了避免這些后果，應(yīng)該這樣做：①應(yīng)該提高居民的消防意識；②小