幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃范本

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃范本時(shí)間一晃而過(guò),很快就要開展新的工作了,是時(shí)候謹(jǐn)慎思索工作打算如何寫了。什么樣的工作打算才是好的工作打算呢?下面我給大家共享幼兒園開學(xué)工作打算范本，盼望能夠協(xié)助大家!

幼兒園開學(xué)工作打算范本篇1

一、班況分析

本班幼兒共有31人，其中男生16人，女生14人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在我們了解的過(guò)程中發(fā)覺(jué)：此時(shí)此刻大多都是獨(dú)生子女，從小受家人的寵愛(ài)，比擬任性，嬌氣、霸道，依靠性強(qiáng)，以自我為中心，所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)覺(jué)幼兒自理實(shí)力和行為習(xí)慣普遍較差，許多孩子都很自私，如：不會(huì)自己吃飯啊，不會(huì)入廁，有的特性較強(qiáng)，形成了很多的壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不合群，任性，為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，良好的常規(guī)意識(shí)，我們教師將同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，在協(xié)助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí)，初步造就幼兒的根本生活實(shí)力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒安康、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我們將重點(diǎn)造就幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，增加幼兒的語(yǔ)言實(shí)力、生活自理實(shí)力及造就幼兒的社會(huì)交往實(shí)力。造就幼兒良好的傾聽習(xí)慣及閱讀愛(ài)好。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的開展。

三、詳細(xì)措施

1、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問(wèn)題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來(lái)做。

2、運(yùn)用標(biāo)記協(xié)助幼兒遵守常規(guī)。小班幼兒的思維處于直觀形象的階段，標(biāo)記就是一種直觀的視覺(jué)符號(hào)，可以讓幼兒在較短的時(shí)間里解和執(zhí)行。如區(qū)域活動(dòng)、喝水、入廁等。

3、以嬉戲帶動(dòng)孩子練習(xí)常規(guī)小班幼兒的活動(dòng)帶有明顯的心情性，他們時(shí)時(shí)在愛(ài)好的驅(qū)使下自發(fā)的進(jìn)展多種活動(dòng)，喜愛(ài)在好玩的活動(dòng)中承受教育，而嬉戲適應(yīng)幼兒內(nèi)部的須要，能讓孩子自己主動(dòng)進(jìn)展活動(dòng)。

四、德育工作

1、將德育滲透于日常生活：對(duì)四周人有禮貌，做個(gè)講禮貌的好孩子；學(xué)說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)如：早上好、您好、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)、再見等；懇求別人協(xié)助能禮貌的稱呼，遇到熟人會(huì)主動(dòng)打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話；在教師提示下遵守活動(dòng)常規(guī)；別人講話時(shí)會(huì)傾聽，不打斷別人；敬重長(zhǎng)輩。

2、主題活動(dòng)和節(jié)日的.品德教育：有打算地嚴(yán)格進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，重視良好行為習(xí)慣的造就。重視個(gè)別教育。教育幼兒友好相處，感受共同生活的歡樂(lè)，知道10月1日是國(guó)慶節(jié)。

五、平安工作

1、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育：通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒留意平安是很重要的，每個(gè)小摯友都必需牢牢記在心里。

2、班級(jí)人員做好平安自查工作：三位保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危急隱患的存在，檢查孩子是否帶有鋒利的東西來(lái)幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，幸免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或單獨(dú)外出。做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，保證幼兒在園平安。

3、做好家長(zhǎng)的平安工作：家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是平安教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。為此，我們將結(jié)合一些活動(dòng)給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，傳播交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等學(xué)問(wèn)，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安教育活動(dòng)的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及一些防范措施。

幼兒園開學(xué)工作打算范本篇2

為了迎接新學(xué)期的來(lái)到，能讓即將來(lái)園的孩子們度過(guò)開心的幼兒園生活。

東湖四季花城無(wú)趣園的教職員工們?cè)缇兔趿似饋?lái)。

利用開學(xué)前的幾天教師們依據(jù)不同年齡階段的孩子特點(diǎn)將幼兒園裝扮一新，教室、走廊、大廳、樓梯、活動(dòng)室等都換上了新裝，迎接新老摯友的到來(lái)。

雖然天氣非常燥熱，但大家工作的熱忱更為高漲，汗水不知不覺(jué)爬上了教師們的臉龐，而在教師們的臉上看到的卻是大家專注工作，謹(jǐn)慎的神情。

為了能讓孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，讓孩子能感受到上幼兒園的歡樂(lè)，為幼兒園開學(xué)大活動(dòng)能順當(dāng)開展盡自己的一份力。

在忙勞碌碌中，時(shí)間總是過(guò)得特殊快。

下班的時(shí)間到了，而教師們勞碌的身影卻還在幼兒園的每一個(gè)角落，沒(méi)有一個(gè)人為此而埋怨。

園長(zhǎng)李教師看到了總會(huì)說(shuō)：“大家都辛苦了，這幾每天氣又熱，早點(diǎn)回去休息吧!”教師們總是在嘴邊掛著淺淺的笑：“沒(méi)事，沒(méi)事!”

東湖四季花城無(wú)趣園的教師們就是這樣，在平凡的老師崗位上譜寫著對(duì)她們來(lái)說(shuō)非常平常的事跡，這不正是老師師德、師風(fēng)的表達(dá)么!這就是東湖四季花城無(wú)趣園的工作作風(fēng)，東湖四季花城無(wú)趣園的精神。

有了這樣一支隊(duì)伍，在將來(lái)的工作中，教師們也必須能再接再厲，締造出一片更廣袤的藍(lán)天。

幼兒園開學(xué)工作打算范本篇3

一、教學(xué)目標(biāo)

1、能夠用“我喜愛(ài)我自己，因?yàn)槲視?huì)……”講解并描述自己的優(yōu)點(diǎn)。

2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清楚地朗讀繞口令，并在嫻熟的根底上加快朗讀的速度。相識(shí)字詞：松鼠、老虎、樹。

3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5，依據(jù)字形進(jìn)展聯(lián)想。

4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

二、行為習(xí)慣的造就

1、生活習(xí)慣：知道自己長(zhǎng)大了，自己的事應(yīng)當(dāng)自己做，情愿展示自己獨(dú)立做事的技能。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園，能單獨(dú)完成作業(yè)。

(2)學(xué)會(huì)整理自己的書包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

(3)能踴躍地參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)勝利的喜悅。

3、嬉戲習(xí)慣：

(1)能自己的意愿選擇嬉戲活動(dòng)，按自己的方式嬉戲。

(2)會(huì)運(yùn)用嬉戲操作材料，并能整齊地?cái)[放嬉戲用品。

(3)在嬉戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的沖突，學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)展嬉戲。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、結(jié)合我班的班級(jí)文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

2、和幼兒一起制定班級(jí)嬉戲的內(nèi)容和規(guī)那么。

3、布置家長(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作支配及留意事項(xiàng)。

四、教學(xué)活動(dòng)支配：

第一周其次周第三周第四周

第一周

1、語(yǔ)言：我喜愛(ài)我自己。

2、語(yǔ)言：鼠教虎爬樹(繞口令)。

3、數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶(一)。

4、安康：我的名片。

5、科學(xué)：七彩太陽(yáng)光(科學(xué)探究)。

6、音樂(lè)：名字唱出來(lái)(歌頌活動(dòng))。

7、拼音：學(xué)習(xí)。

8、體育：學(xué)習(xí)幼兒播送操(一)。

9、美術(shù)：手形畫。

其次周

1、語(yǔ)言：寬街(續(xù)編故事)。

2、語(yǔ)言：天(故事)。

3、數(shù)字好寶寶(二)。

4、科學(xué)：會(huì)變的顏色。

5、音樂(lè)：獅王進(jìn)展曲(音樂(lè)觀賞)。

6、體育：學(xué)習(xí)幼兒播送操(二)。

7、拼音：學(xué)習(xí)。

8、拼音：學(xué)習(xí)。

9、美術(shù)：制作小蟲子

10、語(yǔ)言：一去二三里(古詩(shī))。

第三周

1、語(yǔ)言：小花籽找歡樂(lè)(童話)。

2、數(shù)學(xué)：整理學(xué)習(xí)用具。

3、安康：自己的事情自己做(生活自理)。

4、科學(xué)：會(huì)變的樹葉。

5、音樂(lè)：拉拉鉤(一)(歌頌)。

6、體育：在身上滾球(體育)。

7、拼音：學(xué)習(xí)。

8、美術(shù)：螃蟹。

第四周

1、語(yǔ)言：孫悟空打妖怪(兒歌)。

2、語(yǔ)言：小花籽找歡樂(lè)(童話)。

3、數(shù)學(xué)：班級(jí)物品清單。

4、科學(xué)：蚯蚓。

5、音樂(lè)：歡樂(lè)的腳步(音樂(lè)活動(dòng))。

6、體育：摘果子。

7、拼音：學(xué)習(xí)。

8、拼音：學(xué)習(xí)。

9、美術(shù)：名畫觀賞《夢(mèng)》。

五、晨間活動(dòng)

第一周：分組活動(dòng)：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球。

其次周：分組活動(dòng)：1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球。

第三周:分組活動(dòng)：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球。

第四周:分組活動(dòng)：1、皮筋