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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年防溺水心得體會100(6篇)心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

防溺水心得體會100篇一

在我國,意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國平均每年有近5萬名兒童因意外傷害死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中,近6人死于溺水。

現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),暑假快到了。每個家庭、學校和所有學生都必需高度重視預防溺水傷亡。我希望每個學生在家和父母認真對待這些案件。在這所學校,我們再次強調(diào)學生必需做到以下幾點:

第一,樹立安全意識,加強自我保護,不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結(jié)伴同行。

其次,將所學的預防溺水知識運用到實踐中,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽從長輩指示,嚴格遵守校紀,堅決不玩水。

第四,加強自我保障

全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必需要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要相互關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,假使一旦遇到有人落水,我們在營救時應當怎么辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,由于一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應馬上大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

防溺水心得體會100篇二

人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,宏偉的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,可能正是由于這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲〞!

在學習中一些專業(yè)人士為我們陳述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了大量,也讓我們認識到了日常生活的危害。

例如:他人溺水怎么辦?

一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。

二、應大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。

還有中小學生游泳四不要:

一、不要單獨游泳要和大人同行。

二、不要到無救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。

四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。

這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的資產(chǎn)。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到x-x歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!

炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動,除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但開心享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。由于隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你迫近,只是你沒有覺察而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的快樂,減少凄愴和惋惜。

水就像一只兇殘的老虎,一不防備就會成為它的“獵物〞。

還有數(shù)不清這樣的“意外〞,所以請同學們珍愛生命,這就宛如孝順父母。

假使要想游泳,必需在家長的陪伴下,到有救生員,安全設施完善的游泳池進行活動,不單獨一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神,留意安全,不要被一時的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨,明白水的深度,才進行游泳,避免游泳時抽筋。身體弱的同學,不應到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學,應先除下假牙,避免游泳時卡住呼吸道。

假使我們在游泳時抽筋,應用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后馬上向旁邊的人呼救。

讓我們吸取血的教訓,敲響長鳴的警鐘,預防溺水事故,共建一個和諧美好的社會吧!

防溺水心得體會100篇三

俗話說水火無情。進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。防患于未燃,防溺水安全重在一個防字,重在提高大中小學生的防溺水安全意識,提升大中小學學生的防溺水技能。

1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

2、不要單獨在河邊、山塘邊玩耍;3

、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也擔憂全;

5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周邊有人時馬上呼救;

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

4、假使在水中突然抽筋,又無法到岸時,馬上求救。如周邊無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;?

方法二:若沒有救治器材,可入水直接救治。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時尋常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應馬上大聲呼救,或利用救生器材呼救。

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救治者肩上,腹部緊貼救治者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進行心肺復蘇的時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

這些常識對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的資產(chǎn)。溺水猛于虎,當我們面對頻發(fā)的溺水事件時,我們不應當只扼腕嘆息,而應當積極行動起來,共同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演。

防溺水心得體會100篇四

今天的語文課上老師給我們看了一組關于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面,凄愴欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不能恬靜。

在炎炎夏日,涼快的河水會誘惑好多的同學去痛快的洗個澡??墒峭瑢W們你們知道嗎?看似恬靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你,當你跳下去的時候,卻又張開血盆大口準備把你吞掉。假使你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母?

俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一〞。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人凄愴的事。一群孩子在無防護措施,沒人看管的狀況下下河游泳。

突然一個孩子,漸漸的沉下去,當岸上的孩子找來大人施救的時候,那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動,怎么做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母凄愴欲絕,在一旁的我忍不住哭了。

這不是天災!是人禍!是他們自己缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。

同學們,有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件?,F(xiàn)在處于青春期的我們,有無比美好的未來。

所以我們必需珍惜自己的生命,認真聽老師和父母的教化,減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那凄愴欲絕的一幕幕。

同學們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿快樂!

防溺水心得體會100篇五

今天,老師帶領我們觀看了"防溺水安全教育"的影片,我們受益匪淺,我感想到了夏天游泳的危險性,還了解到好多有關防溺水的安全小常識。

夏天來了,最受人們歡迎的運動應當是游泳吧。由于在水里游泳可以解暑,那大家可曾想到危險會隨時在我們身邊發(fā)生。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘,但還是會有這一狀況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻,我們知道要避免危險到來,家長務必要帶孩子到有安全設施的游泳場地游泳,還要時刻監(jiān)管好自己的孩子。20_年1月3日的下午,在一個小區(qū)里,一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉,正當她拿著手機背對著她的孩子時,孩子原本是在潛水區(qū),可因孩子有猛烈的好奇心,漸漸地向深水區(qū)走去,過了一會,孩子的媽媽才反應過來,她急匆促去找孩子,孩子卻溺水身亡了。

如何預防溺水事故的發(fā)生,我們應當做到六不準:不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領下游泳,不到不熟悉的水域游泳,未成年人不擅自下水救人,不到無安全設施無救援人員的水域游泳。這六不準時刻提醒我們,要遠離危險。假使身邊發(fā)生有人溺水了,我們應當怎么做呢?20_年4月5日,廣東汕頭一名小孩落水,家人施救,7人相繼溺亡。20_年7月17日,一名19歲女孩自殺,5人施救,6人均溺亡。從這兩個事例我們知道當時道德感使然,救人心切,但我們不能盲目施救,救援溺水者是十分有技術難度的。假使一時沖動,悲劇就會發(fā)生在我們身邊。

那么發(fā)生溺水事故時,我們?nèi)绾握_救援。

一,岸上救援優(yōu)生于水中救援。

二,器材救生優(yōu)生于徒手救生。

三,團隊救生優(yōu)生于個人救生。

四,大聲呼喊或撥打110報警電話。

當發(fā)生有人溺水時,一般是不提倡下水救援,在岸上救援,可以尋覓周邊是否有繩子,泡沫,木板,救生圈等,沒有的話可以把衣褲纏起來當繩子,救助落水者,假使救援時體力不支就應當放手,要不然自己也會滑入水中。救人時必需要在保證自身安全的狀況下,人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時間,先用手把口里的贓物清除,再開啟呼吸道進行心臟復蘇或人工呼吸,直至救援人員到。我們要學會聰慧救援。明確這些后,我們就知道救人也是要講求方法的。

視頻中,我看到多少個原本幸福的家庭由于孩子溺水事故完全破碎了,多少的親人嚎啕大哭,凄愴欲絕。所以,我想呼吁同伴們,我們一定要好好珍惜生命,遠離危險,讓生命之花開得更美麗。這樣,我們才能過上更幸福、更安全的生活。

防溺水心得體會100篇六

炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來臨,人們都喜歡游泳消暑,因此溺水事件越來越多了。這次,學校再次開展防溺水教育,我深有感想。

x月x日,xx縣x鎮(zhèn)x名兒童水庫游泳時溺亡、x縣x鎮(zhèn)x名兒童在壩塘游泳時溺亡。

x月x日晚,xx縣x村一x歲男孩,離家后失去消息,x月x日上午其家人在xx民興渠橋下發(fā)現(xiàn)孩子的一件棉襖。經(jīng)救援隊駕船排查搜尋,發(fā)現(xiàn)溺水者,打撈上岸后,因溺水時間太長,已無生命體征。x月x日,河南洛陽,三名x歲兒童在河邊玩,其中x人不幸溺亡……這些都是近期一個個慘痛的例子!這也無疑為我們敲響了警鐘!

為了防止溺水現(xiàn)象發(fā)生,學校也帶領我們學習了防溺水六不準:

(1)不準私自下水游泳。

(2)不準擅自與同學結(jié)伴游泳。

(3)不準在無家長或老師帶領的狀況下游泳。

(4)不準到無安全設施、無救治人員的水域游泳。

(5)不準到不熟悉的水域游泳。

(6)不準不懂水性的學生下水施。

這一條條安

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