蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè) 植物光合作用的實(shí)質(zhì) 教學(xué)課件

第三節(jié)植物光合作用的實(shí)質(zhì)

創(chuàng)景導(dǎo)入天然“加工廠”綠色植物光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是什么呢？創(chuàng)景導(dǎo)入綠葉在光下產(chǎn)生淀粉實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫f(shuō)明綠葉在光下能夠產(chǎn)生淀粉。

實(shí)驗(yàn)新知學(xué)習(xí)如何驗(yàn)證綠葉制造的是淀粉？淀粉+碘液新知學(xué)習(xí)變藍(lán)綠葉制造淀粉的過(guò)程需要陽(yáng)光嗎？怎么證明？設(shè)置對(duì)照（遮光和不遮光）實(shí)驗(yàn)原理：酒精燈三腳架和石棉網(wǎng)培養(yǎng)皿鑷子大、小兩個(gè)燒杯

黑紙片曲別針火柴實(shí)驗(yàn)器材：碘液清水酒精盆栽天竺葵目的：把一盆生長(zhǎng)旺盛的天竺葵放到黑暗處一晝夜。使葉片內(nèi)的的淀粉耗盡或運(yùn)走。1、暗處理：實(shí)驗(yàn)方法步驟：2、部分遮光：

把經(jīng)過(guò)暗處理的天竺葵的一部分葉片從上、下兩面用小于葉片的黑紙片遮蓋起來(lái)，用曲別針夾緊。

對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)

把部分遮光處理過(guò)的天竺葵放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間（3-4小時(shí)）。3、照光：

使葉片進(jìn)行光合作用，讓淀粉在葉片細(xì)胞中從新積累。目的：實(shí)驗(yàn)

把步驟二處理過(guò)的天竺葵放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間（3-4小時(shí)）。3、照光：注意：光照時(shí)間不能太短實(shí)驗(yàn)否則積累淀粉太少摘下被遮蓋的葉片，去掉黑紙片，觀察葉片的顏色變化。4、取下黑紙片：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤屓~片含有的葉綠素溶解到酒精中，使葉片顯色更明顯。5、酒精脫色：大燒杯（清水80ml）小燒杯（酒精40ml）水浴加熱實(shí)驗(yàn)葉片由綠色變黃白色，酒精變綠色。酒精脫色到什么程度？實(shí)驗(yàn)水浴加熱為什么采用水浴加熱，而不是直接加熱酒精？酒精蒸發(fā)快，易沸騰，易燃燒，直接加熱，容易發(fā)生危險(xiǎn)事故?。?！實(shí)驗(yàn)用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)基上，向葉片滴加適量的碘液。漂洗目的：6、滴加碘液洗去酒精、便于顯色。加碘目的：證明是否產(chǎn)生淀粉。實(shí)驗(yàn)稍等片刻，用清水洗掉碘液，放到白紙上觀察葉片顏色變化。7、顯色：第二次漂洗的目的？洗去碘液、便于觀察。實(shí)驗(yàn)1、暗處理2、部分遮光3、照光課前準(zhǔn)備4、取下葉片：剪下遮光的葉片，去掉黑紙。5、酒精脫色：將葉片放在盛有酒精的小燒杯（剛淹沒(méi)葉片）

中，再放入

大燒杯內(nèi)隔水（60-80ml）加熱。直至葉片

逐漸由綠色變成黃白色。6、碘液染色：取出葉片，放入清水中漂洗干凈。然后放在

培養(yǎng)

皿里，向葉片滴碘液。7、顯色：稍停片刻，放入清水中漂洗干凈，觀察葉片顏色。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)見(jiàn)光部分：遮光部分：變藍(lán)不變色（黃白色）說(shuō)明綠葉在光下產(chǎn)生淀粉實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：此實(shí)驗(yàn)證明綠葉確實(shí)能在光下合成淀粉，淀粉是一種儲(chǔ)存著大量能量的有機(jī)物。例如：小麥稻谷玉米此實(shí)驗(yàn)證明綠葉確實(shí)能在光下合成淀粉，淀粉是一種儲(chǔ)存著大量能量的有機(jī)物。例如：板栗芋頭土豆蓮藕家里種植的花草如果長(zhǎng)時(shí)間放在黑暗處會(huì)死去。你能說(shuō)說(shuō)其中的原因嗎？

光照是綠色植物制造有機(jī)物的條件，如果植物長(zhǎng)時(shí)間得不到光照，就不能合成自身生命活動(dòng)所必需的有機(jī)物，所以會(huì)死去。小小花農(nóng)連接生活根據(jù)探究“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答。（1）此實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是

。（2）實(shí)驗(yàn)前，要將一盆天竺葵植物放在黑暗處一晝夜的

目的是

。（3）將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽(yáng)光下照射3-4小時(shí)。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是

，

.消耗或運(yùn)走有機(jī)物綠葉在光下能否制造淀粉讓葉片含有的葉綠素溶解課堂練習(xí)到酒精中、便于染色（4）下圖示步驟中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見(jiàn)光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是

。此實(shí)驗(yàn)

說(shuō)明了綠葉只能在

下產(chǎn)生

。光淀粉B課堂練習(xí)下列關(guān)于淀粉的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.綠葉合成有機(jī)物必需有光照

B.綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是淀粉C.馬鈴薯的地下莖中淀粉的含量很高

D.綠色植物光合作用的產(chǎn)物只有淀粉課堂練習(xí)D課外探究1、綠色植物光合作用的產(chǎn)物除了淀粉以外，還有什么？2、你能在一片樹(shù)葉上印上五角星圖案嗎？

怎樣??？6.3植物光合作用的實(shí)質(zhì)蘇教版生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)

小實(shí)驗(yàn)“白紙現(xiàn)字”

化學(xué)小知識(shí)1

淀粉遇到碘液顯藍(lán)紫色?；瘜W(xué)小知識(shí)1：葉

進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。根

能從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽。為了驗(yàn)證綠葉在光下產(chǎn)生淀粉，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：將四季海棠在陽(yáng)光下照射30分鐘，用剪刀剪下一片葉片，放在培養(yǎng)皿中，用滴管向葉片滴加碘液，觀察葉片的顏色變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)有無(wú)不妥之處？想一想1.葉片中原先就存有一定量的淀粉，會(huì)不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影

響？如何處理這一問(wèn)題？2.實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的變量是什么？如何設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)？3.植物照光后，摘取葉片直接滴加稀碘液,能不能看到淀粉

的顯色反應(yīng)？小組討論1.葉片中原先就存有一定量的淀粉會(huì)不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響？

如何處理這一問(wèn)題？暗處理（消耗或轉(zhuǎn)移葉片中原有的淀粉。）2.實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的變量是什么？如何設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)？方案一：選兩盆長(zhǎng)勢(shì)一致的植物，同時(shí)暗處理后，取一盆植物照光，另一盆植物繼續(xù)放在暗處。甲乙方案二：選一盆長(zhǎng)勢(shì)良好的植物，暗處理后，在其中一片葉片上下面覆蓋小于葉片的長(zhǎng)方形黑紙片，用曲別針夾緊，放在陽(yáng)光下照射30分鐘。部分遮光3.暗處理的植物照光后，摘取

葉片直接滴加稀碘液，能不

能看到淀粉的顯色反應(yīng)？1.葉綠素不溶于水但可溶于酒精，酒精

在加熱的情況才能溶解葉綠素。2.酒精是易燃易揮發(fā)的物質(zhì)，沸點(diǎn)比水

低，直接在火上加熱容易引起燃燒發(fā)

生危險(xiǎn)?；瘜W(xué)小知識(shí)2：一段時(shí)間后4.如何溶解葉片中的葉綠素？水浴加熱把葉片放入盛有適量酒精溶液的小燒杯里，再將小燒杯放入一只已經(jīng)加入適量熱水的大燒杯中，水浴加熱，直到葉片呈現(xiàn)黃白色。為了驗(yàn)證綠葉在光下產(chǎn)生淀粉，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：將四季海棠在陽(yáng)光下照射30分鐘，用剪刀剪下一片葉片，放在培養(yǎng)皿中，用滴管向葉片滴加碘液，觀察葉片的顏色變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)有無(wú)不妥之處？想一想

暗處理部分遮光照光取下黑紙片酒精脫色滴加碘液顯色1234567學(xué)生實(shí)驗(yàn)取下黑紙片酒精脫色清水漂洗后，滴加稀碘液清水再漂洗后，觀察顯色——沒(méi)有變藍(lán)——變藍(lán)實(shí)驗(yàn)結(jié)論