0607學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)歷史學(xué)案

立德踐行敏學(xué)精思第5頁共5頁06——07學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)歷史學(xué)案第一單元鞏固練習(xí)1.我國歷史上傳說中的黃帝部落和炎帝部落生活在

()

A.長江流域

B.黃河流域

C.珠江流域

D.淮河流域2.歌曲《龍的傳人》中有一句歌詞：“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永遠(yuǎn)是龍的傳人?！弊鳛辇埖膫魅吮恢腥A民族所尊奉的人文始祖是（）A.禹

B.黃帝

C.女媧

D.堯3、2005年5月5日，親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)的親民黨訪問團(tuán)將抵達(dá)西安。據(jù)報(bào)道，此次宋楚瑜一行將拜祭中華民族的人文始祖，他們應(yīng)去（）A、大禹陵B、黃帝陵C、秦始皇陵D、中山陵4.周天子通過分封制來擴(kuò)大和鞏固其統(tǒng)治地區(qū)。下列不符合分封制內(nèi)容的項(xiàng)目是（

）

A.周天子把土地、人民分給親族、功臣，由諸侯管理當(dāng)?shù)氐氖聞?wù)

B.諸侯必須服從周天子命令，治理諸侯國，保衛(wèi)周王

C.諸侯要向周王室納貢、服役

D.諸侯國內(nèi)按郡縣制度進(jìn)行行政管理5、西周的眾多諸侯是通過（

）產(chǎn)生的

A．奴隸制

B．世襲制

C．分封制

D．禪讓制

6、西周建立后，大規(guī)模分封諸侯，歷史上成為“分封制”，它的主要內(nèi)容應(yīng)該是（）。A.、“禪讓”B、“家天下”C、“授民授疆土”D、“天下為公”7、下列哪一項(xiàng)不是西周諸侯對(duì)周天子的義務(wù)？（）A.、服從命令B.、按田畝納稅C.、定期朝覲D.、貢獻(xiàn)財(cái)物8、周初實(shí)行分封制的根本目的是（）A、建立軍事屏障，防止外族入侵處B、削弱功臣、貴族的權(quán)力C、鞏固西周王朝的統(tǒng)治D、排斥異姓諸侯，團(tuán)結(jié)同姓諸侯。9、西周建立后，周天子實(shí)行以下哪種方法鞏固統(tǒng)治，以加強(qiáng)邊遠(yuǎn)地區(qū)的開發(fā)，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家A．奴隸制

B．世襲制C．禪讓制D．分封制10．郡縣制在我國長期沿用，在全國推廣最早開始于（）A、西周分封時(shí)B、齊桓公稱霸時(shí)C、商鞅變法時(shí)D、秦始皇統(tǒng)治時(shí)12.秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家，主要原因是

A、更多使用鐵制農(nóng)具

B、實(shí)行商鞅變法C、重視水利工程建D、牛耕得到推廣

13.商鞅的變法措施對(duì)后世影響最深遠(yuǎn)的是（）

28、下列主張中哪一條是孔子與孟子思想的相同點(diǎn)（）A.以法治國B.兼愛非攻C.禍福相倚D.仁者愛人29、下列思想家中，主張一切事物都有對(duì)立面的是（）A.孟子B.莊子C.老子D.孔子30、春秋戰(zhàn)國時(shí)期主張“兼愛非攻”的思想家是（）A.孔子B.老子C.墨子D.韓非子31、戰(zhàn)國時(shí)期，主張不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹的古代思想家是（）A.孟子B.莊子C.老子D.孔子32、下列思想家中，主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家的是（）A.孔子B.老子C.墨子D.韓非子33、兵家的鼻祖是（）A.孔子B.老子C.墨子D.孫武34、戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)“百家爭鳴”局面的根本原因是（）A.社會(huì)大變革B.新興地主階級(jí)產(chǎn)生C.學(xué)術(shù)繁榮D.爭霸戰(zhàn)爭頻繁35、下列諸子百家中，在治理國家方面持有對(duì)立觀點(diǎn)的是（）A.儒家與道家B.法家與墨家C.儒家與法家D.法家與兵家36、現(xiàn)在世界上存在著霸權(quán)主義，如果戰(zhàn)國諸子中有人來到現(xiàn)代，他們中誰會(huì)第一個(gè)指責(zé)霸權(quán)主義

A、荀子

B、莊子

C、韓非

D、墨子

二、連線題請(qǐng)將下面的相關(guān)內(nèi)容用線連接起來儒家 墨子 無為而治墨家 孟子 “仁政治國”道家 韓非子 “兼愛”“非攻”法家 莊子 “戰(zhàn)勝而強(qiáng)立，故天下服矣”兵家 孫臏 主張改革，提倡法制三、問答題1、如何評(píng)價(jià)孔子？我們?nèi)绾慰创鬃拥摹叭省钡乃枷耄?/p>

2、孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”“知之為知之，不知為不知?！薄叭诵?，必有我?guī)熝??！遍喿x這三段話，想一想，對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)或幫助？四、活動(dòng)天地1、如果你是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的國君，你會(huì)采納哪一家的主張？

2、當(dāng)今在我們的校園里經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：潔白的墻壁上留下了大量的腳印，草坪上撒滿瓜子殼。請(qǐng)你運(yùn)用儒家觀點(diǎn)、法家觀點(diǎn)、道家觀點(diǎn)，就校風(fēng)建設(shè)提出你的看法。

3、如果我們要為老子制作一張名片的話，我們?cè)撊绾谓榻B他呢？4、閱讀下列材料

班里有同學(xué)破壞公物。學(xué)習(xí)了“百家爭鳴”后，班干部對(duì)該同學(xué)的行為有不同的處理主張。

干部甲：損害公物是不道德行為，主張思想教育，以愛心感化他