幼兒園安全月工作總結(jié)_第1頁
幼兒園安全月工作總結(jié)_第2頁
幼兒園安全月工作總結(jié)_第3頁
幼兒園安全月工作總結(jié)_第4頁
幼兒園安全月工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園安全月工作總結(jié)總結(jié)是把必須階段內(nèi)的有關狀況分析探究,做出有指導性的經(jīng)歷方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順學問構(gòu)造,突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結(jié)。下面是我給大家?guī)淼挠變簣@平安月工作總結(jié)5篇,以供大家參考!

幼兒園平安月工作總結(jié)1

我園在總校各級領導的關懷支持下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的原那么,通過平安教育,增加幼兒自我防護實力,通過齊抓共管,營造全園老師關懷和支持幼兒園平安工作的局面,從而切實保障師生平安和財產(chǎn)不受損失。

一、領導重視,措施有力

為進一步做好平安教育工作,切實加強對平安教育工作的領導,幼兒園把平安工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、成立幼兒園平安領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大平安事故的教職工,要肅穆追究有關教師及干脆責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和教師簽訂平安責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原那么,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、安康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危急性工作,嚴禁老師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管,群防群治

幼兒園平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,須要社會、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。

四、加強教育、促進自護

要確保平安,根本在于提高平安意識,自我防范和自護自救實力,抓好平安教育,是幼兒園平安工作的根底。幼兒園開展深化全面的大檢查,消退隱患,有針對性地進展防護和防范工作。

五、加強檢查、剛好整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,幼兒園把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進展全面的平安檢查。

六、存在的主要問題和下步準備

我們在平安保衛(wèi)方面做了一些工作,平安保衛(wèi)工作得到加強,但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園平安保衛(wèi)工作的開展面臨著很多困難。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。

2、幼兒自我愛護意識和平安防范實力低,大大增加了幼兒園平安工作的難度。

今后,我們將進一步重視平安保衛(wèi)工作,剛好解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問題,不斷提高我園平安保衛(wèi)工作水平。

幼兒園平安月工作總結(jié)2

幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園,就是盼望我們像他們自己一樣照看他們的孩子,因為在家長心目中孩子的安康成長才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼兒的平安也是最重要的,我們要始終把平安放在心中。這一學期,我們中班在平安工作上做了以下的努力:

首先,在班級中消退一切平安隱患。

每天在幼兒來園時我們教師和阿姨都會謹慎檢查每個幼兒,我們一看指甲,假如指甲很長立刻協(xié)助剪掉,以免抓傷別人;

二看身體狀況,如有身體不適的或有異樣的立刻打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換狀況;

三看幼兒有沒有帶小東西,以防幼兒帶擔心全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)覺并及早放到平安的地方,以免發(fā)生平安事故。定時查看各區(qū)域玩具等,如有平安隱患存在,立刻消退,不能消退地方趕快上報園務室。

利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進展平安教育。通過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒平安是很重要的,每個小摯友都必需牢牢記在心里。通過一些談話如”哪些東西很危急”、”這樣做對嗎”、”你知道一些特別的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的經(jīng)歷來談談自己對平安的看法,說說哪些東西小幼兒是不行以玩的。

利用家長資源,發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集有關平安方面的書籍,幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應當留意哪些方面的平安,看了關于平安的書籍后我們讓幼兒們進展平安標記的相識和創(chuàng)作,從中學到了更多的平安標記,并在各個區(qū)域張貼平安標記和平安標語,并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長傳播平安的重要性和一些處理緊急狀況的方法。

通過平安嬉戲活動進展平安教育。中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、新奇、效仿力強等特點,同時視察力和區(qū)分是非的實力還比擬差,還是比擬簡單引發(fā)平安事故的群體。雖然他們一般都須要成人監(jiān)護,稍有不慎,就會緊要影響幼兒的身心安康甚至釀成更大的悲劇。因此開展平安教育嬉戲是特別重要的。

我們班為幼兒們組織了許多有關平安方面的嬉戲,如:火災和地震逃命;開車過公路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等嬉戲,通過一系列活動使幼兒們在輕松開心的氣氛中學到了了很多關于平安的學問。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力、專心,我們必須可以精彩地完成平安任務,并用我們濃濃的愛心、耐性和責任心,換取每個家長的放心。

幼兒園平安月工作總結(jié)3

幼兒的平安工作始終是幼兒園工作之首,無論什么時候,我們對班級平安工作都始終非常的關注,我們清晰地知道我們必需對班里孩子的平安切實地負起責任。我們中班班級原來有幼兒33人,今年新參加了兩名幼兒,此時此刻有35名幼兒,經(jīng)過小班一年的學習熬煉,幼兒已經(jīng)有了必須的平安意識和自我愛護意識,只是對于中班的他們來說,平安意識還是比擬薄弱的。

所以本學期我們?nèi)耘f依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導思想,在幼兒園保教工作的根底上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況,制訂切實可行的平安工作打算,對幼兒實施系統(tǒng)的平安教育。到本學期期末我班沒有發(fā)生任何平安事故,現(xiàn)總結(jié)如下:

良好的班級常規(guī)管理始終我班級工作的重點之一,開學初,因為一些客觀緣由,我們班級一個多月都由代課教師輪番來帶班,因為教師的繁多,我們班級的常規(guī)始終不太好,所以,平常輪到我?guī)О嗟臅r候,我始終緊抓常規(guī)不放手,如在教室里孩子們進洗手間時提示孩子們地上濕滑請孩子們當心慢走等。隨著幼兒漸漸適應幼兒園的集體生活,我們又進展了戶外活動和運用大型器械的平安教育。

在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十月以后,李教師來園與我搭班,我們班級的教學工作才進入更加嚴謹?shù)臓顟B(tài),我與李教師合作一起管理班級常規(guī),此時此刻我們班級的常規(guī)漸漸的好轉(zhuǎn),根本上比擬良好。

對于班里個別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。班級中有個別的孩子體質(zhì)比擬差,所以我們始終要關注好,比方睡覺的時候特殊簡單出汗,每次睡好起床衣服都濕掉了,這樣的狀況我們就要幫助換一下干凈的衣服,或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時候,幼兒起床小便必須要幫助穿好外套,以免著涼傷風感冒。體育熬煉的時候也要關注體質(zhì)較差的幼兒,運動的時候剛好穿脫衣,不要感冒等等。做好班級的任何一個細微環(huán)節(jié)的工作,讓孩子能夠時時刻刻安康的成長。

我們還將平安教育工作納入教育活動中。觀看交通平安教育視頻,讓孩子們知道遵守交通規(guī)那么的重要性。進展消防平安演習,了解有關的消防平安學問,平常多講有關于生活平安的小常識。另外教師還創(chuàng)設一些突發(fā)情境,讓孩子去思索在遇到突發(fā)事務時我們該怎么做,怎么愛護自己。如發(fā)生火災時我們可撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,漸漸提高幼兒的平安意識。

我們平常也會利用網(wǎng)上家長學校給家長多發(fā)一些有關于平安教育的短信,如節(jié)假日平安短信等等,做到家園共育,保證孩子的平安問題。

平安工作是幼兒園工作的重中之重,以后我會把平安工作越做越到位,保證每一個幼兒的身體安康和人生平安。

幼兒園平安月工作總結(jié)4

我園在各級領導的關懷支持下,在全體教職員工的共同努力下,人人身上有責任,個個肩膀有擔子,齊抓共管抓平安。堅持預防為主、防治結(jié)合,強化平安教育,落實平安責任,增加平安措施,提高平安意識。營造全園老師關懷和支持幼兒園平安工作的局面,切實保障師生和財產(chǎn)平安。

一、領導重視,措施有力

為進一步做好平安教育工作,切實加強對平安工作的領導,幼兒園把平安工作列入重要議事日程,園長、副園長親自抓平安工作,幼兒園教職員工人人擔當平安責任,各個部門都落實了平安措施,各項平安工作井然有序。

二、制度保證,措施到位

1、成立幼兒園平安領導小組。領導小組組長由園長榮國瑛擔當,領導小組副組長由主管業(yè)務的副園長李碧均擔當,組成人員有榮國瑛、李碧均、楊忠華、郭冬梅、胡永菊、彭亞玲、周霞。

2、簽訂責任書。幼兒園和教師簽訂平安責任書,明確各自的職責,貫徹誰主管誰負責的原那么,做到職責明確。

3、建立平安規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、安康體檢、食品平安等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危急性工作,嚴禁老師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預案制度。

5、建立平安事故責任追究制度,對造成重大平安事故的教職工,要肅穆追究有關教師及干脆責任人的責任。

三、齊抓共管,群防群治

幼兒園平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,須要社會、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。

四、加強教育、促進自護

要確保平安,根本在于提高平安意識,自我防范和自護自救實力,抓好平安教育,是幼兒園平安工作的根底。幼兒園開展深化全面的大檢查,消退隱患,有針對性地進展防護和防范工作。

五、加強檢查、剛好整改開展常規(guī)檢查。

每學期開學以后,幼兒園把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍定期進展全面的平安檢查。

六、存在的主要問題和下步準備

我們在平安保衛(wèi)方面做了一些工作,平安保衛(wèi)工作得到加強,但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園平安保衛(wèi)工作的開展面臨著很多困難。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。

2、幼兒自我愛護意識和平安防范實力低,大大增加了幼兒園平安工作的難度。今后,我們將進一步重視平安工作,剛好解決平安工作中發(fā)覺的新問題,不斷提高我園平安工作水平。

幼兒園平安月工作總結(jié)5

在忙勞碌碌中,我們這學期也接近尾聲,回憶這一學期自己的工作,真是又喜又憂。現(xiàn)將平安工作總結(jié)如下:

在過去的一年中,我始終以“平安第一,預防為主”的思想指導自己的工作,謹慎學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件,通過學習,明確到平安工作是人命關天的大事,平安工作人人有責,在思想上對平安工作有一個高度重視。同時,在周一平安會上謹慎學習一些事故案例分析,與其他教師一起分析探討、查找緣由,在意識上為自己敲響警鐘,免幼兒發(fā)生平安事故。取得了全年無平安事故發(fā)生的好成果。

在幼兒一日生活中,我堅持把“平安”放在首位,以幼兒老師平安操作規(guī)程嚴格要求自己,并隨時對幼兒進展平安教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習慣及自我愛護意識和防范實力。

1、每天上崗之前,謹慎查找平安隱患,制定防患措施,填寫好kyt卡片,做到心中有數(shù)。當幼兒入園時,我能謹慎做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的心情及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,催促家長做好藥品登記工作,防止幼兒誤服。同時,也讓家長做好簽字工作,并核對幼兒每天的出勤狀況及人數(shù)。

2、組織幼兒活動時,親密留意幼兒的一舉一動,提示幼兒留意平安,做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要相互團結(jié),不打人、不爭搶,遇到擔心全的事情要報告教師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進展,以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。

4、幼兒進餐時,我與其他兩位教師相互協(xié)作,盡職盡責的`照看好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,靜謐進餐。進餐完畢后,為幼兒開展各種嬉戲,教育幼兒不做猛烈運動,以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時,教育幼兒靜謐午睡,并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡察,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時,我與班里的教師踴躍做好離園工作。讓幼兒家長協(xié)作做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論