2021年四川省南充市全科醫(yī)學(xué)（中級）基礎(chǔ)知識重點匯總（含答案）

2021年四川省南充市全科醫(yī)學(xué)（中級）基礎(chǔ)知識重點匯總（含答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.全科醫(yī)療的核心服務(wù)是

A.醫(yī)學(xué)生的教育B.接待所有初診患者C.社會心理需求的評價D.診治疑難疾病E.科學(xué)研究

2.《中華人民共和國傳染病防治法》第十六條第二款規(guī)定，傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈前或者在排除傳染病嫌疑前，不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作是指

A.不得從事國務(wù)院各有關(guān)行政部門規(guī)定禁止從事的易使該傳染病擴(kuò)散的工作

B.不得從事國家、省級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)規(guī)定禁止從事的易使該傳染病擴(kuò)散的工作

C.不得從事法律、行政法規(guī)和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定禁止從事的易使該傳染病擴(kuò)散的工作

D.不得從事企事業(yè)單位規(guī)定禁止從事的易使該傳染病擴(kuò)散的工作

E.不得從事各級衛(wèi)生行政部門規(guī)定禁止從事的易使該傳染病擴(kuò)散的工作

3.關(guān)于三級預(yù)防說法正確的是

A.第二級預(yù)防又稱病因預(yù)防

B.第一級預(yù)防指做好“三早”預(yù)防工作

C.第三級預(yù)防包括非特異性和特異性措施兩大類

D.第三級預(yù)防也稱臨床前期預(yù)防

E.計劃免疫屬于第一級預(yù)防

4.為使患精神病的兒子得到良好的康復(fù)，父母舉家遷移到一個十分幽靜的山村。這一舉動給病人提供了何種家庭資源

A.經(jīng)濟(jì)支持B.醫(yī)療處理C.愛的支持D.結(jié)構(gòu)支持E.信息支持

5.對歌舞廳、夜總會的女服務(wù)員進(jìn)行預(yù)防艾滋病性病的干預(yù)活動，首先應(yīng)做的是

A.了解她們的認(rèn)知和行為B.發(fā)放安全套C.知識傳播D.行為指導(dǎo)E.進(jìn)行普法教育

6.每年應(yīng)定期查體2次的是

A.從出生到不滿2歲B.從出生到不滿1歲C.1歲到不滿3歲D.2歲到不滿3歲E.3歲到7歲

7.使用時閭幫助診斷是全科醫(yī)生的一個臨床策略，有關(guān)說法正確的是

A.對自限性問題可以觀察很長時間

B.避免因為等待確診而引起病人額外的危險

C.有必要給病人做一些昂貴的檢查

D.不必考慮病人的擔(dān)心

E.可以經(jīng)常性地轉(zhuǎn)診

8.影響健康的主要因素有A.A.吸煙、飲酒、飲食、運動

B.行為方式、生活習(xí)慣、自然環(huán)境、社會環(huán)境

C.病從口入、不良嗜好、品德敗壞、屢教不改

D.行為和生活方式、環(huán)境因素、生物學(xué)因素、衛(wèi)生保健服務(wù)

E.自然環(huán)境、社會環(huán)境、衛(wèi)生保健服務(wù)設(shè)施差、服務(wù)質(zhì)量低

9.醫(yī)護(hù)人員總是把()放在第一位。

A.金錢B.健康C.藥物治療D.心理治療

10.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計劃的內(nèi)容不包括

A.時間安排和經(jīng)費預(yù)算B.服務(wù)對象的人數(shù)C.活動地點和指標(biāo)D.本活動的長期健康效益E.質(zhì)量控制措施

11.下列做法中不違背不傷害原則的是

A.造成本可避免的殘疾

B.造成本可避免的病人自殺

C.發(fā)生故意傷害

D.造成本可避免的人格傷害

E.因急于手術(shù)搶救患者，未由家屬或患者簽協(xié)議書

12.某兒童按國家計劃免疫程序接種百白破疫苗后，接種局部出現(xiàn)輕度紅腫、硬結(jié)，下列處理措施中正確的是

A.冷敷，避免局部反應(yīng)擴(kuò)大B.熱敷，促進(jìn)局部吸收C.給予抗生素治療D.給予抗過敏治療E.給予激素治療

13.對鎮(zhèn)痛解熱抗炎藥的正確敘述是

A.對各種疼痛都有效

B.鎮(zhèn)痛的作用部位主要在中樞

C.對各種炎癥都有效

D.解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎作用與抑制PG合成有關(guān)

E.抑制緩激肽的生物合成

14.循證醫(yī)學(xué)中最好的證據(jù)是指

A.基礎(chǔ)研究B.大規(guī)模的隨機(jī)對照臨床試驗C.經(jīng)驗分析D.病例報告E.描述性研究

15.以下哪項不是臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)的方法

A.免疫接種B.隨診隨訪C.篩檢D.病人教育E.病例發(fā)現(xiàn)

16.下列不屬于初級衛(wèi)生保健基本任務(wù)的是

A.增進(jìn)健康B.預(yù)防疾病C.隨訪患者D.治療病傷E.康復(fù)服務(wù)

17.健康教育的理想目標(biāo)是

A.人們知識的提高B.人們態(tài)度的轉(zhuǎn)變C.人們建立起健康的信念D.人們行為的改善E.人們價值觀念的變化

18.以下哪一項不是關(guān)系健全的家庭應(yīng)包含的關(guān)系?

A.血緣關(guān)系B.經(jīng)濟(jì)關(guān)系C.情感關(guān)系D.社會化關(guān)系E.朋友關(guān)系

19.ECO-MAP圖的用途是

A.家庭結(jié)構(gòu)的評估B.家庭功能的評估C.家庭外資源的評估D.家庭內(nèi)資源的評估E.家庭成員關(guān)系的評估

20.以患者為中心的患者管理，基本內(nèi)容不包括

A.給患者提供信息支持和適當(dāng)?shù)慕忉?/p>

B.給予支持、提出用藥的建議

C.開處方、進(jìn)行持續(xù)性的預(yù)防和隨訪

D.適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)診和實驗室檢查

E.推薦費用高昂的檢查設(shè)備

二、單選題(綜合練習(xí))(10題)21.下列哪些是老年人人格變化的主要表現(xiàn)

A.猜疑與妒忌心理B.辦事謹(jǐn)小慎微C.自我為中心D.適應(yīng)能力下降E.以上都是

22.以人為中心的健康服務(wù)的基本點是

A.進(jìn)入病人的世界

B.進(jìn)入病人的家庭

C.處理病人的心理和社會適應(yīng)方面的問題，不需要解決病人的生物醫(yī)學(xué)方面的問題

D.只需考慮病人，不需要考慮病人所在的家庭和所在社區(qū)等

23.胃癌最常以下列哪種方式發(fā)生轉(zhuǎn)移

A.血行移植B.淋巴轉(zhuǎn)移C.直接蔓延D.腹腔種植E.以上都不是

24.編制家系圖時，其基本設(shè)計應(yīng)為()

A.在家系圖上應(yīng)標(biāo)明家庭中出現(xiàn)的各種壓力事件和發(fā)生時間

B.含三代或三代以上

C.子女應(yīng)按年齡大小依次從左向右排列確良

D.夫妻應(yīng)男在左，女在右，并標(biāo)明婚姻狀況

E.包括以上全部內(nèi)容

25.醫(yī)生在開展社區(qū)診斷時最常用的流行病學(xué)調(diào)查方法是

A.個案調(diào)查B.現(xiàn)況調(diào)查C.典型調(diào)查D.普查E.暴發(fā)調(diào)查

26.屬于后遺效應(yīng)的是

A.青霉素過敏性休克

B.地高辛引起的心律失常

C.呋塞米所致的心律失常

D.保泰松所致的肝腎損害

E.巴比妥類藥催眠后所致的次晨宿醉現(xiàn)象

27.描述計數(shù)資料的指標(biāo)主要為()A.A.中位數(shù)B.相對數(shù)C.平均數(shù)D.變異系數(shù)E.決定系數(shù)

28.預(yù)防佝僂病，一般需服維生素D至多久

A.6個月B.1歲C.2歲D.3歲E.4歲

29.健康教育和健康促進(jìn)的目的是

A.開展健康傳播B.制定健康的公共政策C.實施健康干預(yù)D.形成有益于健康的行為E.提供物質(zhì)環(huán)境支持

30.形成評價的目的是

A.使規(guī)劃更完善、更合理

B.監(jiān)測規(guī)劃的執(zhí)行情況

C.評價規(guī)劃的近期和中期效果

D.評價規(guī)劃的遠(yuǎn)期效果

E.匯總?cè)抠Y料，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)

三、基礎(chǔ)知識(10題)31.在衛(wèi)生費用評價指標(biāo)體系中，衛(wèi)生部門在費用分配時應(yīng)首先注意的指標(biāo)是

A.衛(wèi)生費用占國民生產(chǎn)總值百分比

B.人均衛(wèi)生費用

C.衛(wèi)生各部門的投資比例

D.門診和住院費用構(gòu)成

E.醫(yī)療、衛(wèi)生防疫和婦幼衛(wèi)生費用的比例

32.對臨床預(yù)防理解不正確的是

A.臨床預(yù)防又可稱為個體預(yù)防

B.臨床預(yù)防由公共衛(wèi)生人員負(fù)責(zé)執(zhí)行

C.預(yù)防對象包括患者、健康者

D.臨床預(yù)防包括了疾病前期的早期診斷與治療

E.臨床預(yù)防是全科醫(yī)療服務(wù)中一項重要的工作內(nèi)容

33.《中國農(nóng)村初級衛(wèi)生保健發(fā)展綱要(2001～2010)》的總目標(biāo)中提出，到2010年，平均期望壽命在2000年的基礎(chǔ)上增加A.A.1歲B.2歲C.1～2歲D.2～3歲E.3～4歲

34.該兒童3劑的脊髓灰質(zhì)炎疫苗基礎(chǔ)免疫程序時間是

A.2001年3月15日、2001年4月15日、2001年5月15日

B.2001年4月15日、2001年5月15日、2001年6月15日

C.2001年3月15日、2001年5月15日、2001年7月15日

D.2001年2月15日、2001年4月15日、2001年5月15日

E.2001年5月15日、2001年6月15日、2001年7月15日

35.小兒認(rèn)出并會叫“爸爸、媽媽”的年齡一般在

A.3個月B.8個月C.12個月D.24個月E.36個月

36.女，50歲，已13個月未來月經(jīng)了，并時而出現(xiàn)輕微的潮熱及出汗，應(yīng)該判定她進(jìn)入圍絕經(jīng)期的

A.絕經(jīng)中期B.絕經(jīng)期C.絕經(jīng)過渡期D.絕經(jīng)前期E.絕經(jīng)期閉經(jīng)

37.(66---67題共用題干)10個月女嬰，人工喂養(yǎng)，夜間多汗，睡眠不好，查體可見枕禿，緣外翻，血鈣正常，血堿性磷酸酶增高，腕骨X線干骺端增寬，邊緣不整，診斷為維生素D缺乏性佝僂病與本病無關(guān)的病因是

A.生長發(fā)育過快B.受其他疾病影響C.喂養(yǎng)不當(dāng)D.接受紫外線照射過多E.維生素D攝人不足

38.屬于健康促進(jìn)學(xué)校人際環(huán)境的是

A.發(fā)動和鼓勵學(xué)生為殘疾同學(xué)提供幫助

B.開展“小手拉大手”的社區(qū)衛(wèi)生活動

C.制定合理的作息制度

D.美化、綠化校園環(huán)境

E.對教師進(jìn)行健康教育培訓(xùn)

39.描述一組偏態(tài)分布資料的變異度，最適用的指標(biāo)是

A.方差B.標(biāo)準(zhǔn)差C.變異系數(shù)D.四分位數(shù)間距E.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)離差

40.從使用方法的角度分類，錄像片、幻燈片、掛圖等健康教育材料屬于

A.供個人使用的材料B.供目標(biāo)群體使用的材料C.向社會傳播的材料D.供健康教育人員學(xué)習(xí)的材料E.電化教育材料

四、1.A1型題(15題)41.全科醫(yī)生的歷史使命不包括

A.發(fā)展“治療醫(yī)學(xué)”B.重塑醫(yī)生形象C.承擔(dān)三級預(yù)防D.降低醫(yī)療費用E.推進(jìn)衛(wèi)生改革

42.衛(wèi)生局能夠當(dāng)場做出書面的行政許可決定的條件是

A.申請人提交的申請材料真實，符合法定形式

B.申請人提交的申請材料詳細(xì)，符合法定形式

C.申請人提交的申請材料明確，符合法定形式

D.申請人提交的申請材料齊全，符合法定形式

E.申請人提交的申請材料可靠，符合法定形式

43.流行病學(xué)的描述性研究不包括

A.普查B.抽查C.隊列研究D.現(xiàn)患調(diào)查E.生態(tài)學(xué)研究

44.在進(jìn)行因果關(guān)系推論前必須排除的是

A.直接聯(lián)系B.間接聯(lián)系、人為聯(lián)系、虛假聯(lián)系C.虛假聯(lián)系、統(tǒng)計學(xué)聯(lián)系D.統(tǒng)計學(xué)聯(lián)系、人為聯(lián)系E.人為聯(lián)系、虛假聯(lián)系

45.病例一對照研究中，匹配的目的是

A.提高統(tǒng)計效率，控制混雜因素

B.保證病例組與對照組有相同的樣本量

C.保證病例組與對照組有一致的研究因素

D.便于選擇對照組

E.便于計算發(fā)病率

46.進(jìn)行公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)劃時，常用的居民對公共衛(wèi)生衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)指標(biāo)是

A.要求B.需求C.支付能力D.需要E.購買愿望

47.以下何種設(shè)備不宜在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站設(shè)置

A.心電圖機(jī)B.X線閱片箱C.快速血糖儀D.聽診器E.骨折牽引床

48.某社區(qū)醫(yī)生欲了解社區(qū)老年人的糖尿病患病狀況，先將全體老年人編號，然后決定起點，每隔固定的間隔抽取一例構(gòu)成樣本，此種抽樣方法為

A.單純隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.整群抽樣D.分層抽樣E.多級抽樣

49.不是全科醫(yī)療的特點的是

A.第一線的醫(yī)療保健B.可及性的照顧C(jī).綜合性的照顧D.協(xié)調(diào)性的照顧E.醫(yī)患關(guān)系不固定

50.“提高本地區(qū)婦女兒童的健康水平"屬于健康教育計劃目標(biāo)中的

A.總目標(biāo)B.具體目標(biāo)C.教育目標(biāo)D.行為目標(biāo)E.健康目標(biāo)

51.社區(qū)衛(wèi)生資料的來源是

A.統(tǒng)計報表B.病歷和各種醫(yī)學(xué)檢查記錄C.社區(qū)衛(wèi)生專項調(diào)查D.傳染病報告卡E.以上均是

52.患者，男性，60歲，咳喘反復(fù)發(fā)作10余年，昨晚一陣劇烈咳嗽后突感左側(cè)胸痛，呼吸困難，則可能是出現(xiàn)A.自發(fā)性氣胸B.心肌梗死C.肺氣腫D.急性左心衰竭E.發(fā)生肺栓塞

53.中位數(shù)與四分位數(shù)間距適用于

A.正態(tài)分布資料B.偏態(tài)分布資料C.正偏態(tài)資料D.負(fù)偏態(tài)資料E.對稱分布資料

54.分析計數(shù)資料時，最常用的顯著性檢驗方法是

A.t檢驗B.正態(tài)檢驗C.方差分析D.χ2檢驗法E.以上都不是

55.某瘧疾患者突然出現(xiàn)昏迷，給予二鹽酸奎寧靜滴搶救，搶救過程中，病人又出現(xiàn)寒戰(zhàn)、高熱、血紅蛋白尿，應(yīng)改用下列哪種藥物繼續(xù)搶救

A.氯喹B.甲氟喹C.伯氨喹D.乙胺嘧啶E.青蒿素

五、A1/A2題型(5題)56.在統(tǒng)計學(xué)中，定量指標(biāo)是指

A.等級資料B.計數(shù)資料C.定性指標(biāo)D.數(shù)值變量E.定性因素

57.患者長期口服避孕藥后失效，可能因為

A.同時服用肝藥酶誘導(dǎo)劑B.同時服用肝藥酶抑制劑C.產(chǎn)生耐受性D.產(chǎn)生耐藥性E.首關(guān)消除改變

58.下列哪一量表主要通過14項日常生活狀態(tài)來評定被試者的日常生活能力

A.日常生活能力量表B.日常生活功能指數(shù)C.Pfeffer功能活動調(diào)查表D.高級日常生活活動E.PULSES量表

59.全身用藥可治療多種深部真菌感染的藥物是

A.灰黃霉素B.兩性霉素BC.制霉菌素D.咪康唑E.酮康唑

60.關(guān)于現(xiàn)況調(diào)查，下列說法正確的是

A.可計算出發(fā)病率B.需要設(shè)立對照組進(jìn)行比較C.可以確定因果關(guān)系D.可以驗證病因E.可以計算出現(xiàn)患率

參考答案

1.B全科醫(yī)療的核心服務(wù)是接待所有初診患者。

2.C《中華人民共和國傳染病防治法》第十六條第二款規(guī)定，傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈前或者在排除傳染病嫌疑前，不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作是指不得從事法律、行政法規(guī)和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定禁止從事的易使該傳染病擴(kuò)散的工作。

3.E第一級預(yù)防又稱病因預(yù)防，包括非特異性和特異性措施兩大類。前者包括疾病防制策略及政策、健康促進(jìn)和健康教育改革不良行為和生活方式等，后者主要措施有免疫接種、衛(wèi)生立法、消除環(huán)境中有害因素等。二級預(yù)防又稱為臨床前期預(yù)防或三早預(yù)防。三級預(yù)防即臨床預(yù)防，對已患某些病者，及時治療，防止并發(fā)癥和傷殘;對喪失勞動力和殘疾者，通過康復(fù)醫(yī)療，盡可能地保護(hù)和恢復(fù)機(jī)體的功能。

4.D結(jié)構(gòu)支持指家庭住所或設(shè)施的改變，以適應(yīng)患者成員需求，故選D。

5.C要改變她們的高危險行為，首先需要讓她們了解艾滋病的相關(guān)知識。

6.C1歲到不滿3歲應(yīng)每半年體檢一次。

7.B

8.D

9.B

10.D衛(wèi)生服務(wù)的目的和任務(wù)決定了衛(wèi)生計劃的內(nèi)容。一般來說，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的可持續(xù)性，應(yīng)作為主要內(nèi)容。例如，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系和機(jī)構(gòu)建設(shè)、衛(wèi)生人力配置和全科醫(yī)學(xué)教育、經(jīng)濟(jì)補償機(jī)制的建立與配套政策、社區(qū)衛(wèi)生資源的合理配置、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求及其影響因素的控制、衛(wèi)生管理信息現(xiàn)代化、社區(qū)衛(wèi)生問題及其社區(qū)干預(yù)，以及形勢分析中所提及的其他問題等。

11.E

12.B接種百白破疫苗后局部出現(xiàn)紅腫、疼痛、硬結(jié)可應(yīng)用熱敷促進(jìn)吸收。

13.D

14.B

15.B

16.C初級衛(wèi)生保健的基本任務(wù)包括：增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、治療病傷和康復(fù)服務(wù)。

17.D

18.E

19.C把家庭作為對象，調(diào)查家庭外資源有關(guān)成分的有和無，有多少，并記錄各種成分與家庭的聯(lián)系強度，然后進(jìn)行歸類匯總，可以用ECO-MAP圖來表示。圖中圈的大小表示資源的多少，不同的連線表示聯(lián)系的強度。

20.E

21.E老年人由于生活環(huán)境改變，人際交往減少，容易發(fā)生性格和情緒的變化，常見的有對環(huán)境、家庭發(fā)生變化的不適應(yīng)產(chǎn)生焦慮不安，容易發(fā)生激動、抑郁、情緒多變、多疑、孤獨感、謹(jǐn)慎固執(zhí)、自我為中心等改變。

22.A

23.B

24.E

25.B社區(qū)診斷通常采用流行病學(xué)和社會學(xué)的方法和手段，收集必要的資料，確定社區(qū)的主要健康問題，了解社區(qū)衛(wèi)生資源和衛(wèi)生服務(wù)的提供和利用情況，屬于現(xiàn)況調(diào)查。

26.E后遺效應(yīng)是指停藥后血漿藥物濃度已經(jīng)降到閩濃度以下時殘存的藥物效應(yīng)，題目中巴比妥類藥催眠后所致的次晨宿醉現(xiàn)象就是屬于后遺效應(yīng)。

27.B

28.C此段時期戶外活動時間有限，日照時間不足，可給予預(yù)防劑量至2歲。嬰兒期要盡早開始戶外活動。

29.DA、B、C、E項為健康教育和健康促進(jìn)的手段或策略。

30.A

31.E衛(wèi)生部門在費用分配時應(yīng)首先注意的是費用在各類部門間的配比。

32.B臨床預(yù)防又稱個體預(yù)防，是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是醫(yī)務(wù)工作者(包括醫(yī)生、護(hù)士)在臨床醫(yī)療服務(wù)過程中對導(dǎo)致健康損害的主要危險因素進(jìn)行評價的基礎(chǔ)上，對病人、無癥狀“患者”和健康人實施的個體預(yù)防干預(yù)措施，是在臨床環(huán)境條件下向他們提供的以第一級預(yù)防和第二級預(yù)防為主的、治療與預(yù)防一體化的衛(wèi)生保健服務(wù)。

33.C《中國農(nóng)村初級衛(wèi)生保健發(fā)展綱要(2001～2010)》的總目標(biāo)中提出，到2010年，平均期望壽命在2000年的基礎(chǔ)上增加1～2歲。

34.A

35.C語言的發(fā)育有快有慢，個人差異較大。第一次發(fā)出“媽媽”等有意義的詞時一般是10個月至1歲半。母親要盡量以清晰的聲音，主動地和孩子說話，并把語言和動作結(jié)合在一起表達(dá)。

36.B連續(xù)閉經(jīng)12個月沒有明顯的病理改變或其他的生理原因，并伴有絕經(jīng)期癥狀，可認(rèn)為進(jìn)入絕經(jīng)期。

37.D接受