人教版小學語文三年級上冊《秋天的雨》教學設計

#□□□□□□□□□□教材分析：□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□;□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□教學目標：1、會認8個生字，會寫 12個生字。正確讀寫“清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和贊美之情，背誦自己喜歡的部分。3、讀懂課文內(nèi)容，感受秋天的美好。4、積累好詞佳句。教學過程：一、□□□□,□□□□□1、師：同學們，□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□□□?□□□□□□2、師：你們欣賞到了什么？3、師：“春天的雨是牛毛，是細絲；夏天的雨是印在荷葉上的淚珠；而秋天的□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□!□□□□□□ ,□□□□師：□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□?□□□□□□□,□□□□□□?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□：□□□□□□□,□□□□□□?□□□□□□□□□□ 42□,□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□□□：□□ 顏料氣味喇叭□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天要來了?！酢酢酢酢酢?,□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□!□□□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□：□□□,□□□□□□□,□□□□□□□?”□□□□□□：□□□,□□□□□□□,□□□□□□□?”□□□□□□：□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□?□□□□□：□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□的□□□□□金色的、橙色的、紫色的□□□□□的□□□□□金色的、橙色的、紫色的□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?——□□□□□□□□句話嗎？□：□□□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□ □□1、課文把黃黃的葉子比作什么？這里是把葉子比作小扇子。2、如果我這一個句子改成： □□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□小扇子， □□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□——□□□□, 好在哪里?□□□□,□□□,□□□□□□□□□□□ □：□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□?□：□□□□□□□□□□□□□□：□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□□ □□：□□□□□□□□□□□?□□□□□□□：□□!□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□?□□哪里？ □□□□ □□□□□□ ,□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□師：□□□□□□□□□□□□□□?□□□□□ □□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第三句：師：□□□□□： □□□□□□ □□□□□□, □□□□□□□? □□□□□□；□□□□□,□□□□□□□□□?□□:□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□： □□□□□□□□□??□□□! ”□：□□□□□,□□□□□□□ □□□,□□□□□□□ □師：□□□□□□□□□□□□□?□：□,□□□□□,□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□師：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□ ——□□□□?□□□?——□□□□□□□□□□□,□□□□□師：□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□,□ □□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□?仿寫：秋天的雨把——————給了———————,————像————。□□□□□□□□□師：□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□!：□□□□□□□□□□?□□□□：□□□□□□□,□□□□□□?：□□□□□□□□□□□,□□□□□□□?：□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□! □□□□□,梨□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□?用自己喜歡的方式讀讀第四自然段?！酰骸酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?□□：□□□□□□□： □□□□,□□□ ,□□□□□,□□□□□□□,□□TOC\o"1-5"\h\z凍壞了喲！ ”“秋雨對說：“,□□□：□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□ :□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□,□□□□□□：□□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□?□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□.□□□□□, □□□□□ 12□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□, □